作业帮买包子的风波阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 19:13:43 体裁作文
篇一：包子风波
“包子”风波
家是我们成长的摇篮，每时每刻，每个家庭都上演着不同的故事，有喜剧、有悲剧、有闹剧、有哑剧??。今天，我就给大家说一下我们家最近发生的一件闹剧。
前几天，妈妈从超市买了一大堆东西，有饼干、蛋糕、面包、糖、包子等等，这其中最让我心动的是包子！
为什么这么说呢？因为这里面肯定有我最爱吃的鱼香茄子馅儿的！果然猜的没错。妈妈把包子放进了冰箱里，说：“这包子是明天早晨吃的，今天晚上谁也不许吃！”好吧，不吃就不吃吧。
在房间写作业时，我仿佛闻见了包子的香味从冰箱直窜进了我的鼻孔里，
我一看，啊！已经有人在行动了，只见爸爸在那儿表情悠闲地吃着包子，一见我来了，就说：“你吃吧，我走了。”之后转身去电脑房屋了。
我一看，想到，不吃白不吃，之后拿起包子就要啃，这时，妈妈洗衣服出来了，看见我在吃包子，就说：“我不是说过嘛，这包子要明天早上吃，你怎么现在就吃了？”
“这包子是爸爸吃的??
我真是有嘴也说不清呀！
篇二：两个包子的内疚阅读答案
两个包子的内疚阅读答案
我小的时候，父亲在离家三十多里的大山里做石匠，早上他骑一辆破自行车走，晚上骑着破自行车回。两个包子是他的午餐，那是母亲每天天不亮就起来为父亲包的。说是包子，其实就是往里面加了些白菜帮子而已。
记得那时，家里偶尔才能吃上一顿白面，年幼的我和哥哥，对于顿顿的窝窝头和地瓜干总是充满了一种刻骨的仇
恨。于是，父亲的包子成了我们的目标。
为了能吃到包子，我和哥哥每天总会跑到村口去迎接父亲。一见到父亲的身影，我们就会高声叫着冲上前去。父亲看到我们，总会微笑着从他的挎包里掏出本是他午饭的包子，给我和哥哥一人一个。
包子其实并不是特别可口，但仍然能满足我和哥哥的嘴馋。这样的生活持续了两年，其间我和哥哥谁也不敢对母亲说，父亲也从未把这事告诉母亲。所以母亲每天仍然天不亮就开始包包子，却不知道那已成了我和哥哥的零食。
后来家里可以顿顿吃上白面了，我和哥哥逐渐对包子失去了兴趣，那两个包子才重新又属于父亲。
关于两个包子的往事，多年来我一直觉得对不住父亲。那本是父亲的午饭，他为了我和哥哥，竟然连续两年没有吃过午饭。
前几年回家，有一次饭后与父亲谈及此事，父亲却给我讲述了他的另一种心酸。
他说，其实他在工地上也会吃饭的，一般是买个硬窝窝头而已。可是有一天，他为了多干点活儿，错过了吃饭的时间，已经买不到窝窝头了。
后来他饿极了，就吃掉了那两个包子。那天在村口，我和哥哥照例去迎他，听到我们高喊着“爹回来了爹回来了”，他搓着双手拿不出包子，感到很内疚，一直自责不已。
直到现在说起这事，父亲仍然责怪自己：“我为什么要吃掉那两个包子呢？其实我可以坚持到回家的。我记得那时你们很失望，当时，我差点掉眼泪。”
其实这件事我早忘了，也许当时我们确实很失望，但我已经记不得了。我只记得我年幼时的不懂事，然而我的父亲，却因为一次不能满足他的儿子，内疚了二十多年。
1、本文以为线索，结构全文。
2、文中反复写两个包子是父亲的午饭，这样写有什么表达效果？
3、本文的一个显著特色是多处运用对比。试举一两个例子略加说明。
4、“父亲却给我讲述了他的另一种心酸”这种心酸是指什么事？
5、本文和《背影》都是通过叙述生活中的平凡小事来表现父爱。请你根据这点启示，仿照两文，写一个片段。（50--100字为宜）
《白菜包子》参考答案：1、白菜包子2、一再强调两个白菜包子对父亲的重要，突出父爱。3、如：午饭与零食，白菜包子与窝窝头等
4、父亲有一次吃掉了两个包子而内疚了二十年5、略
篇三：四年级6阅读理解题6：假币风波
假 币 风 波
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。 ⒈ 联系上下文，理解词语。
甩掉：____________________. 翻船：__________________________
⒉ 用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
⒊ 找出第三自然段中心理活动的语句，抄下来。
⒋ 发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。___________________________________________________________
⒌文章最后，“我突然感觉到天真蓝”，为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________
6、“我”回到家会怎样向父母作解释？
假 币 风 波
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
? 联系上下文，理解词语。
甩掉：表示要花出去假币。翻船：_害怕抓住
? 用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。 答：老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人
⒊ 找出第三自然段中心理活动的语句，抄下来。
答：心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，
4. 发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。 答：昧着良心使用假币给老爷爷
⒌文章最后，“我突然感觉到天真蓝”，为什么？
答：再也不用假币去骗人了。
6、“我”回到家会怎样向父母作解释？
答：做人要厚道， 做厚道的人心中就象在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨.
篇四：阅读测试3篇
考
晚上，我们全家在门前场地上乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个
问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？” “好!”我爽快地答应。心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。
“哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。” 接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静地说：“( )遇到什么问题，( )要认真思考；( )是很容易的，( )应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。
1．在括号里填上适当的关联词。 2．给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)
闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄
(1) 否则会闹出笑话。( )(2)王府井是北京的闹市区。( )
乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用
(1) 我们全家在门前场地上乘凉。( ) (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )
3．联系短文回答问题。
(1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指
① ②
(2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思：
一是 二是
（3）请你联系上文的内容说说爸爸的话的意思
（4）你生活中有和 “我”类似的事件么？请结合生活实际谈谈你对爸爸的话语的理解
?又是一场大雨过后，一辆满载（ zǎi zài ）货物的卡车驶了过来。 司机饿了想买点儿食品， 他拖着疲惫的双腿， 急匆匆地奔 （ bēn bèn ）向
包子摊，可是，还没有接过包子，他突然脚下一绊，没站稳栽倒在地，把包子摊碰翻了，笼屉里热气腾腾的包子满地滚，吓得卖包子的老大娘连喊带叫。
? “哪儿来的？赔大娘的包子！”
“没收他的驾驶证！”
司机苦苦哀求道：“乡亲们，请原谅我，大娘的包子我是一定要赔的我兜里就剩下
这顿饭钱了，可是，你们不能没收我的驾驶证啊！没他我可没法送货了”
“为什么？”
“我公务紧急，忙着运送这批货物……”
一听到“货物”，有人喊到：“（ ）有货物，咱们（ ）拿他的货物，来顶
大娘的包子！”
说着，有几个年轻人爬上车顶，掀开了毡布。可是，一个个全楞住了。他们谁也
没有拿货物，（ ）他们看清楚了，车上装的全是救灾的物资。
一个青年跳了下来，挤到司机的身边说：“师傅，原来您是运送救灾物资的，怎么
不早说呢？”
司机揉揉眼睛说：“被洪水围困的灾区人民，正受着饥饿和疾病的威胁。这批货物，必须尽快送到。我已经几天几夜没有吃东西了，刚才想买点儿东西吃，没想到……”
?人们开始安静下来。卖包子的老大娘分开众人，挤过来说：“小伙子，错怪你了，大娘这里还有新包子，你就带上，快些赶路吧。”
“大娘，给您包子钱。”
“说哪儿去了？大娘哪能要这些钱呢？去年我们这里遭水灾，也是政府送来粮食
救了我们。咱们可不能忘了国家的好处哇！”
在场的人都被感动了，他们纷纷从自家的小店里拿来面包、蛋糕、水果、饮料，
无偿地送给司机。
司机含着眼泪 挥挥手 用沙哑的声音喊道 我替灾区人民谢谢大家了 再
见
1、你认为本文最佳题目是 A 救灾物资 B 司机与大娘 C 买包子的风波
2、用“/”画去括号里的错误读音。
3、 在文章的括号里填上合适的关联词语。
4、请你从文中找出下列词语的反义词，写下来。
轻松 （ ） 慢腾腾 （ ） 模糊 （ ） 喧闹 （ ）
5、缩写句子。 被洪水围困的灾区人民正受着饥饿和疾病的威胁。
6、把反问句改成陈述句。 大娘哪能要这钱呢？
7、给文章最后一个自然段加上标点。
8、根据文章内容回答问题。 发现车上装的是救灾物资后，大娘和在场的人不仅没索赔，还从自家小店拿来东西无偿送给司机，他们这样做的原因是什么？
根据内容标画的,概括第二段的段意
第六个是自己
几年前，一家锻铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里很多员工被提前解聘，
厂长把减员指示分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。
仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历来被评为先进班组。但这6人中也分到一个解聘指标。要按照末位淘汰制办法，由
员工互相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。
组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。
于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字。原来，每个员工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工的辞职报告。这6位员工都办理了辞职报告。
然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。
就像原先在厂里工作时那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越来越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，他们已经发展成一家餐饮连锁集团。
说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想证明，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。
有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。
1、写出下列词语的近义词：良久（ ） 齐心合力（ ） 濒临（ ） 无非（ ）
2、课文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制“没有成功？
3、为什么大家要一起辞职？
4、辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会先说些什么？请用一两句话写出她们说话的主要意思：（至少两个角度）
5、谈谈你对“改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。有时候有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。”的理解。
篇五：假币风波阅读理解
阅读下面文章，回答文后问题。
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却??老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出
那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。
11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。
甩掉：___________________________________________________ 翻船：___________________________________________________ 自告奋勇：_______________________________________________
12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。
____________、____________、____________、__________。
13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。
14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：
而我却_____________________________________________________ _________________________________________________
15.(4分)“我”回到家，会这样向“父母”解释： ___________________________________________________________
16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词： _______________________________________________________ 编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：
___________________________________________________________
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