小狗乖乖舞蹈视频

篇一：音乐活动——歌曲《小狗乖乖》

音乐活动——歌曲《小狗乖乖》

音乐活动——歌曲《小狗乖乖》

一．设计意图：

以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，改变以往的教学方式，先让幼儿学习朗诵儿歌《小狗乖乖》，然后再让幼儿在多次感受乐曲的基础上，很自然地学会歌曲。

而且传统教育认为：小班幼儿学习创编歌曲是很难的事。但据观察，与较大年龄的幼儿相比，小班幼儿在歌曲创编上更大胆、更富有想象。作为教师，应选择恰当的教材，提供幼儿学习创编歌曲机会，以免错过良好音乐创造性发展阶段。

二．活动目的：

1．在熟悉歌词内容的基础上学习演唱歌曲，唱准休止符。

2．体验、表现小狗高兴、欢快的情绪和动态。

3．让幼儿初步学习创编歌曲。

三．活动准备：

1．小狗玩具一个、音乐设备、小狗头饰

2．幼儿会按节奏朗诵歌词

四．活动过程：

1．幼儿以律动《小狗》入场。

2．练声《大公鸡》

要求幼儿第一遍唱出动物在哪里，第二遍师说出班上小朋友的名字，幼儿回答。

3．复习歌曲与律动：

（1）歌曲《不再麻烦妈妈》

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小狗乖乖舞蹈视频)

（2）歌表演《洗手帕》

4．幼儿学习歌曲《小狗乖乖》

（1）幼儿复[1][2]下一页 习儿歌《小狗乖乖》

要求幼儿按节奏朗诵儿歌《小狗乖乖》。

（2）师播放音乐，幼儿在音乐伴奏下朗诵，并加上动作。

（3）师再次播放音乐，要求幼儿倾听乐曲，轻声朗诵，进一步熟悉曲调。

（4）幼儿逐渐熟悉曲调后，大声演唱。

（5）幼儿歌表演《小狗乖乖》

5．幼儿学习创编歌曲

（1）师出示各种小动物的玩具，引导幼儿根据动物的名称创编。

（2）师示范，幼儿学习创编。

6．幼儿歌表演《小猪睡觉》结束活动。

篇二：小狗乖乖

小狗乖乖

我家有只白色的小狗，它的名字叫“乖乖”。你们知道它为什么取名叫“乖乖”吗？因为它很听主人的话，而且看家的本领特别强。因此，大家都称它“乖乖”。

它的耳朵很灵敏，只要有陌生人经过它就会“汪汪”地大叫，仿佛在说“有人来了”。它有一双很会说话的大眼睛。有一次，我把一根骨头拿在手上逗它，结果它一蹦老高，大眼睛湿漉漉的看着我，好像在说“小主人，快给我吧！”我一见不由自主地就把骨头丢给它了。它那四条短短的小腿你会以为它跑地很慢，其实它跑起来比车子还快呢!有一回，我把它带出门去玩，它可兴奋呢。“咻”的一下，就不见了，我连忙到处找，结果一看，他正在和汽车赛跑。我连忙喊道“乖乖，快回来，回家了。”

小狗很有趣。有一次，我刚画好一幅画，还来不及收拾，它就跳来跳去给我踩了好几个梅花印。我一看，哟，挺行啊！真没想到你还会画画啊！几个梅花印和画组成了一幅新的图画，美丽极了！

怎么样，我家的“乖乖”可爱吧！

大西二（五）班 范紫维

篇三：小班健康活动《小狗乖乖》

小班健康活动《小狗乖乖》

小五班 吴雪芹

一、设计意图：

《纲要》中指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。在一次户外活动中，我发现孩子们都喜欢在地上爬来爬去，乐此不疲，稚拙可爱。为此我设计了这次活动《小狗乖乖》，让孩子在愉快的游戏活动中体验爬的乐趣，同时提高孩子的身体素质。

二、活动目标：

1、愿意模仿小狗做各种爬行动作，体验爬的乐趣。

2、能动作协调灵活的模仿小狗爬行。

3、学习根据信号变化手膝着地变速和变换方向爬行。

三、活动准备：

1、知识经验：会听音乐做小狗操。

2、物质材料：小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，小狗胸饰若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。

3、活动环境：小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、活动背景音乐。

四、活动过程：

（一）、扮演角色,活动身体。

(师生跟着音乐一起做准备动作,老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣)点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个

饱。摇摇尾巴转个圈,我是快乐的狗宝宝。

（二）、变换方式朝制定目标爬行。

1、师:宝宝,我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔)

2、先请个别能力强的幼儿爬动着向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好”

3、带领幼儿爬动着向小鸭去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。

（三）、练习听信号变换方向爬。

1、出示小鼓,引导幼儿叫出名称。咚咚咚,这是什么?

2、提出游戏要求,“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”,

鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。

3、组织幼儿听鼓声变方向爬。

（四）、调整活动量,“小狗打滚”。

“宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛”。

（五）、游戏“小狗找肉骨头”。

1、“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”

2、全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身

体状况和情绪而调整。

3、全体幼儿根据教师的指令——鼓声进行找肉骨头的游戏。

（六）、放松活动“小狗洗澡”。

1、小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活 。

2、全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。

篇四：2014年六一节目汇演节目单

2014年六一节目汇演节目单

活动主题“我和祖国一起飞”

1、开场舞：《万紫千红》 指导教师：刘晓芳

2、体操表演：

大班：武术象形操

中班：圈操《踏浪》

小班：动物模仿操

3、中班舞蹈《茉莉花》

4、大班歌舞《万泉河水清又清》

5、小班舞蹈《小狗乖乖》

6、大班舞蹈《小小兵》

7、模特表演《中国美》

8、小班舞蹈《让我自己来》

9、大班歌舞《不老的老师》

10、中班情景剧《守株待兔》

11、大班舞蹈《亲疙瘩下河洗衣裳》

12、大班歌舞：

《在灿烂阳光下》

《快 乐 的 节 日》

《我和祖国一起飞》

指导教师：大班全体教师指导教师：中班全体教师 指导教师：小班全体教师 指导教师：原雷霞 指导教师：刘聪敏 指导教师：王娟娟 指导教师：刘晓芳 指导教师：刘晓芳 指导教师：董姗姗 指导教师：刘聪敏 指导教师：刘鸿佩 原鑫 指导教师：刘晓芳 指导教师：张红艳 王炀 指导教师：刘晓芳 指导教师：史晓荣 王连连固镇中心幼儿园 2014 06

篇五：中国舞等级考试(三级歌词)

中国舞等级考试（三级歌词）

吸跳步和敬礼

我跟老师学舞蹈，学舞蹈 老师夸我有礼貌，有礼貌 见了老师敬个礼

见了小朋友问声好，问声好

波浪

沙沙沙沙 沙沙沙沙 春雨春雨轻轻下

沙沙沙沙 沙沙沙沙 春雨春雨轻轻下

小种子喝着雨水，一天一天发新芽 小苗苗喝着雨水，一天一天快长大

弯腰

小铃叮叮 小铃叮叮

小铃叮叮 小铃叮叮

带上我的小铃 带上我的小铃

勾绷脚

划呀划 划呀划 划小船 小船飘在黄河面

握紧桨呀用力划

一划划到天边边

一划划到天边边

手位

我是小小泥瓦匠，瓦刀拿手上 铲了泥浆又砌墙，瓦刀飞一样 一层一层砌的快，天天在长高 盖成一座新楼房，真呀真漂亮 半蹲

木马木马两人骑

一边高来一边低

马儿马儿别淘气

我喝弟弟笑眯眯

踮脚走

小孔雀，笑眯眯

跳跳唱唱多欢喜

森林里召开比美会

百鸟选我得第一

蹦跳步

小狗乖乖 小狗乖乖

聪明活泼 它淘气又可爱

小狗乖乖 小狗乖乖 喜欢做什么 和朋友一起做游戏 多愉快 汪汪！

踏点步

的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 小马车呀跑的急

的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 我们在车上唱小曲

的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 马蹄声呀来伴奏

的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 唱起那小曲真有趣

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