细品生活的美丽作文

篇一：细品简静之美

细品简静之美

朱俊炜

如今的生活太过于快速，机械化，在人们的街道中徘徊，人们往往会忘记了什么是生活，与手机，电子产品交流，却忘记了如何享受生活，在喧闹的城市里，停下来，找一个安静的地方，品一杯茶，细品简静之美......

简约，往往是生活中无上的美与追求与境界，简静之美，便是人们心中最美的向往，而茶文化，则是这个时代简静之美的代表。

小的时候，我常常可以见到茶，可以闻到一股股浓郁的茶香，这是一种久违的感觉，也是心中最热烈的向往，现在，自己拿出一包茶叶，烧一壶热水，水冲下茶杯的那一刻，一股股轻烟飘起，我仿佛看到了爷爷泡茶的身影：他不慌不忙的拿出茶壶，打开一包茶叶，一丝丝的清香便开始弥散开来，让茶叶倒入水杯，向里倒入开水，只见其中的茶叶如蛟龙一般翻江倒海，飞快旋转开来，不一会儿，这瓶中的水，便由浅变深，愈来愈绿......

爷爷告诉我：“冲茶切忌太急太慢，太急茶易淡，太慢茶易涩，茶往往要平心静气，缓缓地，但不缺速度，不慌不忙，气定神闲才让这一杯茶泡好。”一杯茶，一股气，一颗心，不经意之间，这三者，竟也达到了天人合一的境界，使道，儒，佛三教合一，这恐怕是茶的最高境界了......

脱去了华丽的外衣，内在的美依旧在，东方文化在于含蓄，典雅追求简约从简单开始!简而不失其华。约不显其涩,这才是我们现在需要的。而品茶便显现出至高无上的境界。

回想这一杯杯的茶，回味着一杯苦涩与甘甜，确有一番风味，人的一生，如一杯茶，初始苦涩，苦而无味，然而甘甜，正如人到青春之时，而后愈来愈浓烈，不再苦涩，却已不再甘甜，似乎已领略到了人生最高的境界，再后来，到无味，代表了人生的终结......人生就像沉浮之茶，浮是一种张扬，浮躁，轻浮，轻飘；而沉叶如因有底气之人沉得住才会谦逊；沉的住才目光敏锐；沉的住则胸有成竹其实浮的茶叶也不可自卑，因为只要谦虚的吸尽饱茶之水，就会铅华蕴定，一样沉静于水底!

现在似乎明白了为什么老人们爱品茶，因为他们走过了人生，品过了一杯茶，回味自己走过的人生，身后的路也漫长......回味着一种典雅之美，似乎在生活中，找到了一个知音。

杨绛先生说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的从容与淡定——”此刻，才懂得简静竟是一种奇异的力量。也是历经了如梦繁华之后，内心的豁达以优雅，清澈和安静，那是生命另一种大美的境界......

——后记

篇二：细品母爱的美丽

细品母爱的美丽

母亲的每一个动作都值得品味，每一个动作都包含着浓浓的，甜蜜的爱，可那个动作——最珍贵。

那天晚上，我正在写作业，渴了，摇了摇杯，没水，拿起杯出去倒水。见妈妈回来了，正在一点儿一点儿地关门，我便从门缝中悄悄地看着。

我家的防盗门关门时声音很响，妈妈把扶手压得低到了极点，并一点儿一点儿地往里挪，妈妈也一点儿一点儿地向里走，很轻、很轻，几乎听不到一丁点儿声音，妈妈把手指夹在门上，关上门，再一个一个慢慢地抽出来，门轻轻地关上了，妈妈也放轻脚步走进了屋。 这时，我已泪眼朦胧。我揉了揉眼睛，开了门，向外走去。妈妈看到了我，用歉意的眼神看着我说：“呦，对不起，打扰到你写作业了。”我说：“没，妈妈，就是有点儿渴了。”妈妈还没来得及脱下外套，就赶紧走过来拿下我的水杯说：“我来帮你接。”只见妈妈走进了厨房，从暖水瓶里倒了些热水，又放了三颗大枣，一些枸杞，一些冰糖，把水杯交给了我说：“慢点儿喝，别烫着，快回屋写作业吧。”

母爱是任何东西无法代替的，她在默默地为我付出。

妈妈的关门，带给我浓浓的暖意，每天妈妈回来时都是静静的，从来没有打扰到我。因为，我有一个细心的妈妈。

母爱如雨，妈妈给我关怀了好多好多，浓浓的，甜甜的。我一定要报答母亲，拿出最好的成绩来报答母亲，让母亲的付出不要白白浪费。

这是我第一次细品母爱，也同样是我第一次明白了妈妈的良苦用心。

篇三：优秀中考作文题集锦

作文题

1.旅游天下，可以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华。行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情风貌。让我们快出发，看景融情，尽显盎然生趣，读文品人，体味生命芬芳。

请以“旅行”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或说明事理，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于500字，诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

2.那时，我_____________

要求：①加上适当的词语或短语，补足题目，扣题作文。

②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

3.当我们吟诗歌唱的时候，总能引发对大海的无限遐思——

大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌词《大海呀，故乡》）晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌词《外婆的澎湖湾》）一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末，散开（诗《礁石》）

请以“大海，我的朋友”为题写一篇文章。要求：根据提示，扣紧作文；文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

4. _________真有趣

要求：加上适当词语，补足题目，扣紧作文；文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

5.牛犊初生/生命的华彩流溢/眼眸里，写满对世界的惊奇/对着远方咂嘴/山那边的青山总是更丰美/未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/犄角未长的头颅高高昂起??

要求:以《初生牛犊》为题，写一篇不少于500字的作文，文体不限，诗歌除外。

6. 尊重_____

7. 晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来"晨曦"、"夕照"入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，

激励我们

请你(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:细品生活的美丽作文)以"阳光"

要求：(1)文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。(2)字数不少于500字，诗歌不少于15行。(3)题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用

XX

8.远山的呼唤

9. _____并没有结束

10. 那时我______

11. 一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟??行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

（1）请你以"刹那间，我发现了自我"为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

12. 生动的一刻

13. 噢！原来这样

14. 题目：意外

要求：①写一篇600字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，适当运用议论或抒情。

15. 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克??但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中， 在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。

请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。

16. 阅读下文，以“弯腰”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一则寓言写到，一位巴格达商人听从神的旨意，弯腰捡拾石子，结果石子变成了宝石??其实，弯腰是每个人常有的劳动；农民弯腰耕作，换来了丰收的喜悦；环卫工人的弯腰，换来了环境的清洁??弯腰是劳动，是勤勉，是吃苦，是学习??当然，弯腰有时也意味着奴颜婢膝，屈膝投降，丧失人格?? 要求：①文体不限；②不少于600字；③文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

17. 人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有。在我们的生活中，大家也常常会遇到这样或那样一些事情，失去这样或那样一些机会，留下这样或那么一些遗憾，请你联系自己或身边的人和事，以“假如再给我一次机会”为题，写一篇600字左右的文章（除诗歌外，文体不限）。

18. 亲爱的同学，今天，当你第一次把自己的准考证摆在这张课桌上时，实际上，不仅表明你魂牵梦绕的中考已正式来临，而且也预示着你的人生已步入一个腾飞的季 节。所以，这一张小小的纸片，此时此刻，或许会使你感悟到许多深刻哲理；或许会使你触发出许多美丽

联想；或许会使你回忆起许多动人的故事??现在，请你在 下列文题中任选一题进行写作。

题目：①准考证的联想；②准考证的启示；③准考证的故事。

19. 你是我心中最美丽的风景

20. 觉醒

篇四：作文生活因 而精彩

初三语文学案

课题：生活因 而精彩 总课时数： 设计人：孙健健 课型：新授 设计时间：2007.11.29 使用时间

[要求](1)题目《生活，因 而精彩》(2)写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

[指导]一、观察生活。让学生“有米可炊”。 世界著名诗人歌德曾说：“世界是那样的广阔丰富，生活是那样的丰富多彩……我全部的诗都是应景即兴诗，来自现实生活中……”可见，学生在写作文时无材料可写的根源是不善于观察，不善于发现。世界并不缺少关，而是缺少了发现美的眼睛。因此，我们就要引导学生学会观察与思考，时时处处做生活的有心人。 二、体验生活，让学生“言而由衷” 学生的习作是他们对日常生活感悟后的自然产物。生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。引导学生投身生活，让作文在生活中生成，在生活中精彩。 [范文] 生活因爱而精彩

在平凡的生活中，在广袤的大地上，到处演绎着值得人大声喝彩的故事，如爱！ 生命因爱而精彩。在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福。相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生。/ 爱无处不在，无所不有，爱充满人间。也许，你因犯了错误而受到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧。打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们。/ 爱超越空间，超越界限。爱是没有国界的。人非草木，就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见，爱是无界限的。花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关爱他人。/ 爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益。/ 爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？/ 爱能包容一切。爱就像一个火炉，能融化我们之间的坚冰，使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新，重新做人，我们同样可以用爱去拥抱他，让创见懂得爱能化解仇恨。/生命因爱而精彩，让我们为爱而喝彩！ 生命因挫折而精彩

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。/ 这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。/ 我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。/ 我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？ /也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多

芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。 /司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… /当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？/ 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章…… /假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！。

生活因读书而精彩

没有书本的滋润，我们的心灵将是一片荒漠。——题记

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。/书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。/翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王；多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。/遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。/有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林的葬礼》中体会到爱的辛酸；在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快；激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。 生活因读书而精彩，我为读书喝彩！

篇五：八年级优秀作文：我爱春天

八年级优秀作文：我爱春天

八年级优秀作文：我爱春天

俗话说：“一年之计在于春。”春是一年的开始，是万物的复苏，是新生命的降临。春很美，美在春之景；美在春之香；美在春之音。现在，就让我们一起推开春天的大门，感受她独特的风采吧。

赏春之景

春的主色调是绿，正如那嫩生生的新叶儿，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树的新芽缀在一根根柳条上，也正如诗中所言的“绿丝绦。”芽是嫩绿嫩绿的，“丝绦”也是嫩绿的。“丝绦”上还挂着一团团毛茸茸的柳絮，好似顽皮的孩童，随风摇摆着，一会儿到这儿，一会儿又到那儿。有的干脆直接从树上飘下来，在草地上追逐着，嬉闹着，好一个不亦乐乎。草叶儿也是嫩的，羞怯怯地抬起头来，控出泥土，一见春光明媚，便打了兴奋剂似的拼命的向上拱，所以说，春草总是长得飞快，花儿是春的衬色，却也是五五色缤纷、美轮美奂的。迎春花吹响了春的第一声号角，接踵而至的花儿们便绚烂得让人应接不暇。桃花粉红，杏花粉白，金盏花金黄??你挤着我，我压着你，争先恐后的绽放笑脸。春日百花盛开，群芳争艳，姹紫嫣红。花儿不失为春景绝佳的点缀，新叶透生机，群芳夺人眼，赏春之景，必可大饱眼福。

听春之音

春的乐音，多来自各种气象。春雨叮咚，春雷隆隆，春风呼嘶。春的乐音不有冬天的清寂，亦没有夏天的火热，有的只是柔和中带着刚劲，似晨鼓暮钟；似当头一棒，唤醒了冬眠的动植物们，来迎接新的一年，新的生活。也警醒人们在开始之时不要懒惰，不要虚度。春的乐音，也来自鸟鸣。鸟语花香，鸟鸣清脆，前一声是百灵鸟的吟唱，后一声便紧跟来了黄鹂的对歌，一声又一声的鸟鸣，夹杂在一起，似乎是大合唱，唱出了自然，唱出了生机，唱出了美丽。听春之单，耳畔萦绕着优美的旋律，怎不享受？

嗅春之香

春的芳香，多来自于花儿。桃花的香味是甜甜的、柔和的；杏花的香味是扑鼻的、淡雅的；金盏菊的香味是太阳的味道，很温暖、很舒心。春的芳香，不单单只在花儿上。青草的香味是清新的，带有一丝丝苦；河水的香味是淡淡的、甘洌的；泥土香味是纯净的、朴素的，也是最令人嗅不厌的。春之香，是自然之香，带给人们一种返璞归真的感觉，嗅春之香，如细品一坛美酒，不由得深深陶醉。

春之美，美在春之景；美在春之香；美在春之音。我爱春，爱她的生机，爱她的绚丽，爱她的自然。你呢？

小学作文