怎样成为受人尊敬的人

篇一：如何成为受人尊重的企业

如何打造一家受人尊重的企业

台湾著名战略营销专家吕德鸿博士说：企业要做大、做强、做优、做尊敬、做长久。我痛恨做大，看重做尊敬和做长久。

人们都尊佛祖敬菩萨，因为他们“持一切净戒，修一切善法，度一切众生。”本质上就是佛祖、菩萨是一种诚信做人，创造价值，担当责任的标榜。做企业如果不能在诚信、价值和责任上孜孜以求，就不可能受到人们的尊敬。

万事万物都讲究内因和外因，想要做一家受人尊重的企业就得从这两面展开。都说做人事做给自己看的，那做企业也是如此，所以企业的先做到要员工尊重。

加强文化建设，提升创建动力。先进的企业文化是企业发展的强大动力。在创建学习型企业过程中，公司坚持以文化铸魂，倡导积极的学习理念，培育终身学习精神。

一、锻造企业精神。“经营企业，淀积的不仅仅是产品，更是思想和文化”是公司一贯坚持的内在标准。公司倡导“诚信、文件、创新、卓越”作为企业精神进行弘扬，鼓励员工努力把公司打造成“追求完美、创造价值”，实现“杭州领头，浙江领跑，全国领先的户外传媒知名品牌”的企业愿景。关键在于要把这种文化落实到每个员工心中。

二、完善企业制度。在贯彻“受社会尊重的人的标准”的时候，关键是要与制度相结合。按照现代企业制度的要求，按照现代企业制度的要求，以规范化、科学化、法制化为标准，建立较为完整的内部管理体系。公司有着健全的员工制度使员工各项工作有章可循，员工在遵守制度的同时，公司要不断完善生活福利及后勤保障制度，让员工有安全感、归属感。

三、开展文体活动。组织开展各类文体活动，有效发挥先进文化陶冶情操、凝聚人心、寓教于乐的良好功效。本着“快乐工作”的理念，公司应举办丰富多彩的活动。

加强业务培训，提高创建能力。奉行“重育才、共命运”理念，为响应市场要求，积极应对日益复杂的竞争环境，确保与市场零距离，采用“请进来”和“走

出去”的方式加强对干部和职工的培训。充分利用政府补助资源。抓住市政府对企业在职职工培训投入增大的契机，与政府、学校、培训机构等紧密联系沟通，安排企业员工有计划培训。让员工能在理论和实践双向得到提高。重视应届生培训、培养工作。公司应多给在校大学生、应届毕业生求职只会，培养他们成为公司的有用之才。

机制激励。错要罚，好就要奖。罚能提高员工的办事能力，奖亦能提高员工的工作效率。打造“福利诱人、感情暖人、文化造人、事业留人”的法宝。在各种制度的管理和保障下，公司的每位员工都知道自己的职责所在，都能完成公司给予的任务，公司也为每位员工考虑，这样就能形成了员工尊重公司，公司爱员工的良好局面。

做到了内因的具备，外因当然也不可缺少。如何做一个受人尊敬的企业，我认为第一点就是要赚钱，要赚很多钱，一个不赚钱的企业是不太会被人尊敬的，被人尊敬的企业首先就是要赚很多钱。公司如何才能赚钱呢？这当然要靠公司的运营政策，经营手腕。

其次，就是要诚信，要一诺千金。引用《让子弹飞》里有一句台词：“我要站着把钱给挣了！”。长期坚持诚信经营，公司将会拥有一批忠诚度极高的客户群，也会因为有信誉和口碑，新客户纷至沓来。

第三，公司要有良好的企业形象，虽说做人不能看外表，但不得不承认外表的重要性，那企业的外表就是公司每个员工。基本的礼貌，良好的形象，专业的素质都能体现一个公司的形象。

万事万物都有正反面，都有内外因，只有做到内外的结合，公司才能一日千里。

篇二：如何成为受尊重的人？

如何成为受尊重的老师？

教师，是一个光辉的职业。细想起来，已经在这个岗位上工作十年了。这十年，经历了无数的学生，最大的，现在都有结婚生子的了，还有出国留学读研究生的，各行各业。到现在，还能和他们有着联系，平时在微信或者QQ上闲聊一会儿，更有别样的心情。工作这么些年，这应该是最大的收获吧。

教师是人类灵魂的工程师。而要塑造别人的灵魂必须首先净化自己的心灵。所以作为教师首先应当是一个大写的人、高尚的人，是照射在学生心灵的一道灿烂的阳光，时时折射出人性的真、善、美。 做一名教师，既要教书，更要育人。要重在“教好学生”，践行“有教无类，因材施教”的育人理念。承认差异，尊重差异，并把差异作为一种教育资源来开发。正如世上没有两片完全相同的树叶的一样，这恰恰丰富了大自然的美丽和色彩。我坚信，“每个人都有发展的潜能！每个人都有自己的长处！每个人都能成为一种稀有资源！”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一种资源。身负重任，我们走在双语教学的教育之路上。

加入双语组后，先后接受了多次的双语口语培训，结合教材制定每一学期的双语词汇。如果要提高，是需要坚持不断学习的，正因为如此，有家人的支持帮助，有同事的关爱与陪伴。凭着每天的坚持，我感觉自己的双语课堂用语运用的比以前丰富了。学生们也有了一定的基础。在课堂配合上，也比以前有了进步。我要继续努力，把握教材，让学生在愉快的课堂气氛中，学到更多的知识。

学生们的年龄特点，他们还是比较喜欢我们的音乐课堂的，在课堂中，我们设计了自我展示和小组展示环节，课前，我们有小律动，课堂中增加了一些奥尔夫音乐的节奏训练，用身体和各种物品发出声音，击打出多种节奏，孩子们对音乐的兴趣还是比较浓厚的，当然，孩子们因为喜欢音乐，所以也喜欢我这个音乐老师。在课堂中，孩子们尝试节奏、尝试识谱、尝试视唱、尝试演奏、尝试音乐小表演、尝试在同学面前表演自己的特长。。。。。孩子们，每个人都有机会展示自己，每个人也都很喜欢这样的形式。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:怎样成为受人尊敬的人)

我觉得我对待工作的态度一直很积极，我反思我在音乐双语教学上存在的问题，一直使用了学生现有的人教版音乐教材，我在每一课都做了英语翻译，在课堂上尽量熟练地使用课堂英语教学，让学生在喜欢学音乐的基础上，更多的接触专业的英语词汇。但是，对于课堂教学七步法探索还不太到位。本学期学校又开始改用新的教材，由于课程的特殊性，没有老师的参考用书，没有学生的音乐光盘。网上找不到相关的音乐，使用起来我也有些畏难情绪，不过，经过教研，我们掌握了基本的使用方法，利用一切资源，针对课堂内容，有选择性的使用相关的音乐作品，虽然还不太成熟，但是，我相信，经过实践与努力，我们会越做越熟练。

身为双语教师，我感觉我做的还不够，一个人的力量也是极其微弱的，我要在这样的团队里，不断地提高自己，虚心接受同事的意见与建议，好好学习，争取让自己快速成长起来。

篇三：怎样成为一名受人尊重的好领导

“行知工程工作室”第五次活动

怎样成为一名受人尊重的好领导

“行知工程工作”第五次开讲在行知成员的期盼中到来了，本次活动由河西学校张书记给大家带来了《怎样成为一名受人尊重的好领导》的精彩讲座。

张书记以一位长者的身份，意味深长的语言，结合自己做领导以来的得与失，旁征博引古今中外及身边的一个个鲜活的成功与失败的例子，从以下几个方面与大家亲切交谈：一是要有一种积极向上的想法；二是要有一定的工作能力；三是要有比较好的人品；四是要有一种奉献精神；五是要注意工作方法。字字句句都震憾着每位行知成员的心灵：要想成为一名受人尊重的领导，是需要多方面的才能的，在工作中会遇到各种不同的机遇与挑战，我们要正确把握和运用，都要努力成为教师满意的的领导!

红星路小学谌校长总结：张书记平时不善言谈，今日却像一位长者，一位专家，结合自身的思考、经历、事例，给年青人很实在的指导，讲得非常有道理，对于听者来说感受很深，如果在20年以前有机会听到这样的讲座，今天将是截然不同的状态，许多事情只有自己亲身经历了，用教训来获取经验，对今后都是极其重要的指导作用。我们在座的年青人要好好珍惜这个机会，搭建更高的平台，做出更好的发展。

河西学校肖校长对此也表示非常的赞同，也给年青人提出殷切的期望：三年以后，我们在座的行知成员的结果会有很大的差距，有的人飞越发展，有的人原地踏步。每听一次的讲座后，我们都要有自己的思路，有自己的感悟，不断培养自己的品德修养，具有超凡脱俗的胸怀与气度，不计较，有创新，有超越，努力成为鹤城教育界的优秀领导，为鹤城教育的发展做出更大的贡献。 会后，行知成员纷纷表达自己的感悟与收获，并表示绝不辜负工作室成立的初衷和领导的期盼，不断努力，提升自我综合素养，为学校的发展贡献自我的力量。

篇四：如何做一个受人尊敬的人民教师

如何做一个受人尊敬的人民教师

长垣县实验中学 zxn

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？

回顾自己，为师三年，时时感受到的是一种与学生在一起的乐趣，面对聪明活泼各有特长的学生，我工作的疲惫不复存在，心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中，我与学生的关系都相处得很融洽，我想这都出于我对学生的尊重。

刚刚走上讲台的时候，常常回忆起自己上中学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。所以，自己真正当上教师后，就立志要尊重学生，做学生喜欢的老师。

用微笑面对学生，同时也会收获学生的微笑，尊重学生，同时也被学生尊重——教育就会在这种双向认同的过程中得以延伸，人生也因此变得厚重起来。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这两年的工作中我注意做到以下几点：首先，尊重学生就要了解他们。由于我教的是数学，因此每到一个班上课，我都要向班主任仔细了解班上学生的基本情况。了解他们的爱好与才能，了解他们的

个性特点，了解他们的精神世界。在日常的学习生活中，我注意走进学生，和他们做朋友，主动跟学生打招呼，如果学生先给我打招呼，我都会微笑地答应他们。学生在被尊重的过程中找到了自我，获得了自信，学会了感激。

其次，要想让学生尊重你，你也先要尊重学生。“公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。”他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱，然而，那些成绩不好，调皮捣蛋总惹祸的学生，我总是更要给予更多关注的目光。这些学生并不是一无是处，往往还有一技之长，只是在以往的学习经历中少有甚至没有成功的体验，很少受人关注，所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教师就要善于发现这种学生，更多地关心他们，让他们在适当的场合表现自己，得到大家的关注，满足他们的自尊心。

作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要！这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生是教师的天职，这种尊重较之朋友间的尊重更有其深刻而久远、博大而无私的内涵，它是教师职业道德的灵魂！

再次，尊重学生还要宽容学生。尊重学生的前提是要宽容学生，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。每当有学生暂时回答不出问题时，我都会适当提醒与鼓励，或轻声耳语或拍一下肩背，这样既缓解了学生紧张的情绪，又增强了他们的学习信心，而且还缩短了师生间的距离。把自信和希望，把善良和宽厚播种在学生的心田里。

最后，要想真正的长时间得到学生的敬重，我必须成为一本“百科全书”，这对于一个教师来说是非常必要和重要的。如果一个老师能够将原本枯燥的数学知识与真实的生活相结合，并能够博古通今，旁征博引，就象一本“百科全书”一样让人有无限的想要读下去的兴趣。那么，这样的数学课堂一定是生动而活泼的，同时，这样的数学老师也同样是受人真正钦佩和尊敬的。建立在这样基础上的对学生的尊重才能具有它亘古不变，永不褪色的长久效应和魅力。

尊重学生即是师德的基本要求，又是教育工作不可或缺的重要一环。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵”。教师要细心地关注每一个年轻生命内心体验的微妙情感，保护他们的自尊与自信，为他们扬起远航的风帆。我懂得这些作为教师所应必备的素质，但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事。所以我必须坚持不断地努力，锲而不舍的付出，用真心换来真心，用智慧激发智慧，用尊重赢得尊重，做一个学生真正喜爱的、尊敬的老师。

篇五：如何成为一名受人尊敬的好教师

如何成为一名受人尊敬的好教师？

一是思想上。在认识到自己工作的重要性和必要性的同时一定要加强同各行各业的人的交流，多学习身边的人的优点，力求上进，不偏激，具备学用的思想，认识到教即是学，学也是教。

二是教学上。首先教好书育好人，做出业绩，让每一个学生都能学到自己力所能及的知识和技能，待人处事的能力，心理发展的目标，个人前进的方向，争取师生共同进步走在前列；其次是搞好教学研究，能通过写作教学论文来加强学用结合来不断提高自己的教学水平；最后积极参加竟教及其他的听评课活动，通过教学活动的交流让自己在授课中的师生互动能力持续提高。

三是关系上。面对学生要把握好尺度，上课时一定是严师，下课时成为益友；面对家长要共同担当育人，是让他们能放心把子女托付给你教育的朋友；面对领导同事大家相互协作，是共同持续进步的战友。

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