猜谜语作文和老师

篇一：猜谜游戏小学生作文教案

文馨作文教学辅导（小学低段）

设计人：JXN

猜谜游戏

教学目标：

1、通过猜谜游戏，培养学生的口语表达能力。

2、写作技能方面：记叙事件完整，能把自己看到的、听到的、感受到的写下来，并能把游戏的过程写生动、具体。

3、情感态度方面：学会倾听别人发言，养成留心观察的好习惯。

板块一：学文写事

教学环节一：故事引路——明确主题、导入教学（记叙一次猜谜游戏）

一、故事引路

师：我们今天的学习还是从听故事开始吧！

播放动画《小鸟是死是活》，思考回答：

小孩其实是给老人出了个什么问题？你觉得他做得对不对？

二、明确主题

师：这个小孩其实是给老人出了一个谜语。但小孩的做法很残酷，这样做是不对的。经过老人这位“伟大的智者”的教育，小孩明白了自己的错误，可怜的小鸟也获得了自由。

从这个故事里我们可以知道，猜谜语是一项检验和锻炼智力的有意义的活动。大家平时猜过谜语，爱猜谜语吗？

猜谜语是一种有趣的游戏哦！我们今天的学习任务就是记叙一次猜谜游戏的全部过程。

板书：记叙事件——猜谜游戏（学写记叙文）

教学环节二：技法点拨——读文说话

一、精选谜语

引导提问：

对我们的小同学来说，什么样的谜语猜起来才有意思呢？我们先试试吧！

（一）出示教材中的谜语，学生竞猜。（提示学生不能翻页看答案）

一

小珍珠，亮晶晶。只能看，不能碰。

清晨长在绿草丛。太阳一出无影踪。

（打一自然现象）

二

头戴花冠嘴尖尖，身穿锦衣镶花边。

见到游客爱表演，尾巴一张像蒲扇。

（打一动物）

三

身穿小黑袍，尾巴像剪刀。

秋寒南方去，春暖它又到。

（打一鸟类）

（二）小结提问：

1、这些谜语都有什么特点啊？

适合小朋友猜，不深、不浅，趣味性强，琅琅上口。

板书：精选谜语

2、同学们在猜谜语时要注意什么？

认真听清楚别人的谜语是怎么说的，仔细思考，最好能记住谜语。

二、注意猜谜语时人们的表现

过渡提问：

我们怎么才能把一次猜谜语的游戏活动介绍得具体完整、生动有趣呢？

板书：注意猜谜语时人们的表现

（一）熟读例文《我猜中了谜语》，完成练习：

1、短文中的猜谜小游戏发生在什么时间、地点？有哪些人参加？ （记叙事件要写清楚时间、地点和人物。）

2、最后，是谁猜出了谜底？很轻松地就成功了吗？

（记叙事件还要写清楚过程和结果。）

3、郑老师出谜语时有什么动作和表情？同学们呢？请找在短文里找一找、读一读。

（要注意观察、描写人物的动作和表情。）

4、短文中的同学猜错了谜语，心情怎样？小作者猜对了，心情又怎样？ （要写出猜谜语时的心情。）

5、老师出的谜语是什么？

（记叙猜谜游戏，最好能把谜语完整地写出来。）

要点点拨：光说什么谜语，谜底是什么，谁猜中了，谁没猜中，这样的叙述并没有意思，如果说说猜谜时人们的表情、动作、心理活动，场面就生动多了。大家接着品一品一位小同学的作文，看看是不是这样？（投影仪归纳显示要点）

（二）读读品品

熟读例文《猜谜游戏》，思考回答。

1、小作者在前面猜谜语时顺利吗？什么词语和句子表现了出来？

2、什么谜语把小作者难住了？

3、小作者想出了谜底，有什么样的动作，说了什么?

4、小作者猜出谜底后，小伙伴们有什么表情啊？为什么？ 教学环节三：积累表达

一、熟读下列词语在理解的基础上学会背诵。

趣味无穷 左思右想 垂头丧气 兴奋不已 开怀大笑 兴致勃勃 灵机一动 积极思考 情不自禁 眉头紧锁

二、念念歌诀

边看动画，边背歌诀。

教学环节四：猜谜游戏，作文实践

一、猜谜游戏

现在我们就来开展一次猜谜游戏，大家一定要注意记住老师的谜语，注意观察同学们的表情和动作哦！

一月一日非今天

（猜一字）谜底：明

小狗狗，手里走。

走一走，咬一口。

（猜一日常用品）谜底：剪刀

身小力不小，团结又勤劳。

有时搬粮食，有时挖地道。

（猜一动物）谜底：蚂蚁

二、作文实践

请根据今天的猜谜游戏写出一篇记叙文。

（一）想出一个好题目

（二）作文的内容

1、记叙事件要完整：

什么时间，什么地点，哪些人在玩猜谜游戏？

2、场景描写要精彩：

（1）出的什么谜语。

（2）猜谜时同学们的表现怎么样？你是怎么想的？

（3）谁没有猜对，表情是什么样子的。

（4）谁猜对了谜语，表情又是什么样子的。

3、要表达出自己的感受和心情：

通过猜谜游戏你有哪些收获？心情怎么样？。

篇二：作文：猜谜

作文教案：猜谜

教学目的：

1、通过游戏，培养学生的写作兴趣。

2、培养学生的观察能力和口头表达能力。

3、积累好词佳句，有意识地培养学生在作文中学会运用好词佳句来充实自己的作文。

4、初步培养学生构建篇章的能力。

教学准备：写有谜面的卡片

教学过程：

一、引入：

今天我给大家带来了好些谜语，想猜一猜吗？今天呀，我带来的谜语都是一些和成语有

关的图画谜语。你们有信心猜出谜底吗？

二、出示简单一点的谜语，让学生尝到甜头。

我们分成两个大组来猜谜语，1、2大组为A组，3、4大组为B组，猜对一个谜语加十分，

看看哪一大组能够获胜。

1、 在才谜语之前，我有个小小的要求，就是大家在开动脑筋猜谜语的同时要注意观察其他

同学猜谜语时的神态表情，想想可用上哪些有关神态表情的词

2、 出示图画谜面，学生猜谜语。

三言两语

3、 说说你是怎么猜出来的？ （学生猜对一个注意加分）

4、 这些谜语难吗？可用上哪些好词？（转眼间 轻而易举 易如反掌 小菜一碟 稍加

思索 不费吹灰之力）

5、 你们刚才听到有的同学们在说些什么什么吗？（哎呀，好简单哟，这有什么难的！）

6、 你想对他说句什么话？（蚂蚁打哈欠——好大的口气 别说大话了，能笑到最后的才是

赢家 别高兴得太早了，要知道骄兵必败啊）

7、 宣布第一轮比赛的结果，能说明这个比赛结果的有哪些好词？

8、 旗鼓相当 不相上下 实力悬殊 实力相当 遥遥领先

弹弓打飞机——差得远

两方心情：赢方： 得意洋洋 得意忘形 乐不开支 笑逐颜开 眉开眼笑

输方：闷闷不乐 愁眉苦脸 嘴巴贴封条——闷声不响 灰心丧气

9、 赢方会怎么想？（老鹰叼蛇——十拿九稳 信心十足 胸有成竹）

输方会怎么想？（尾巴都快翘到天上了 别高兴得太早了，看谁能笑到最后）

9、老师鼓励：再接再厉 不骄傲自满 再创辉煌

失败乃成功之母 反败为胜 东山再起 扭转乾坤

三、出示难一点的图画谜语，让学生跳一跳摘到果子

举一反三

1、出示成语谜语谜面，同样和第一轮比赛一样在猜谜语的同时注意观察其他同学神态表情

同时也注意你心情的变化？

2、出示图画谜面，学生猜谜语。

3、（学生猜不出来）刚才同学们猜谜语时是什么动作神情？（有的用手托着腮帮，有的用手

在桌上比画着什么，还有的嘴里小声地念叨着什么。） （板书：有的 有的 有的）

想想可用上哪些有关神态表情的词（冥思苦想 眉头紧锁 左思右想 抓耳挠腮 凝

神苦思 绞尽脑汁 窃窃私语 交头接耳）

4、此时你会想些什么？（李东啊李东，你平日的聪明都到哪儿去了呀，赶快想出来吧，否

则我们会输给他们的 李东呀李东，你争口气吧，别让我们这组太丢脸了）

5、老师提示：“0000”这四个零是一个没有意义的数，要使这四个零变得有意义，就必须在

这四个零的前面加上“1”，变成“10000”，而刚才是没有“万”的，为什么呢？因为“一”

失去了。现在你知道这是什么谜底了吗？

6、在你猜出谜底的时候，你是什么心情？（豁然开朗 恍然大悟 眉头一皱，计上心来 眼

前一亮 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 平地一声雷 ）

7、宣布比赛结果：反败为胜 弹弓打飞机——差得远

此时的你们的心情可用什么此来形容？

两方心情 赢方：欢呼雀跃 手舞足蹈

输方：泄了气的皮球——蹦不起来 斗败的公鸡——垂头丧气

点评：这就是骄傲自满的下场啊！ 不灰心丧气，就一定会成功

四、指导写作

1、接下来我们要将这个游戏写成一个作文，那么你准备给你的作文取个什么名好呢？

（骄兵必败 哈哈！我们赢了 反败为胜 猜谜会 成语PK赛）

2、你准备以什么方式开头？（开门见山以时间开头 倒叙：今天这堂课，万无一失这个词

给我留下的印象太深刻了 哈哈！·我们终于赢了！四二班的教室里传出了一阵阵欢呼声）

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:猜谜语作文和老师)

3

赛就略写） 而第二轮比赛中，哪个词又给你留下了深刻的印象，那么你就可选择这

个词重点写 （板书：抓住重点

词的猜谜过程来作为重点来写第二轮比赛。你是A方，你就站在A方的立场来写，你是

B方你就站在B方的立场来写，会写吗？

4、学生写作文

板书 骄兵必败 我们赢了 反败为胜 猜谜会 成语PK赛

轻而易举 易如反掌 开门见山 倒叙 有的 有的 有的

小菜一碟 稍加思索 A B 冥思苦想 抓耳挠腮 绞尽脑汁

不费吹灰之力） 第一轮 抓住重点 要争气 别丢脸 豁然开朗

蚂蚁打哈欠——好大的口气 第二轮 详略得当 恍然大悟 眼前一亮

眉头一皱，计上心来 欢呼雀跃 手舞足蹈

旗鼓相当 不相上下 前后呼应 结尾点题 泄了气的皮球——蹦不起来

弹弓打飞机——差得远 斗败的公鸡——垂头丧气 信心十足 得意忘形 闷闷不乐 无精打采 骄兵必败

眉开眼笑 十拿九稳 反败为胜 遥遥领先

篇三：小学作文：猜谜语

猜谜语

叮铃铃……上课了。李老师笑眯眯地走进教室，大声地说：“今天，我们玩猜谜语的游戏。”我们听了，高兴得差点“飞”起来。

李老师满腹经纶，我们让李老师先出。李老师神秘地说：“百万大兵拨白旗，打一字。”我们冥思苦想，有的咬着铅笔，望着天花板；有的抓耳挠腮；还有的嘴巴不停地念着。突然，有人举手了，说：“日，是日。”李老师摇了摇手指说：“NO。”我们说的答案，李老师一一否定了。“倒计时，五、四、三、二、一。”李老师洋洋得意地说。“答案就是，”李老师神气地说，“一。”我们疑惑不解：“为什么是一呢？”李老师说：“因为?百?拨掉?白?，就是?一?呀！”

李老师问：“还有谁知道谜语？”只见谢宇翔说：“大臣吃萝卜。”戴加骞一下就说：“卧。”谢宇翔点点头。

今天，我们过了非常好玩的一节课。

篇四：六一猜谜·教师版

1.最爱工作的人——废寝忘食

2.最贵的话语——一诺千金

3.最宝贵的话语——金玉良言

4.最宝贵的时间——一刻千金

5.最长的寿命——万寿无疆

6.最长的腿——一步登天

7.最长的时间——千秋万代

8.最长的一天——度日如年

9.最成功的战斗——一网打尽

10.最彻底的变化——翻天覆地

11.最彻底的劳动——斩草除根

12.最惨的结局——一败涂地

13.最大的效益——一本万利

14.最大的家——四海为家

15.最大的容量——包罗万象

16.最大的差距——天壤之别

18.最大的手——一手遮天

17.最大的手术——脱胎换骨

19.最大的地方——无边无际

20.最大的树叶——一叶障目

21.最公开的事情——尽人皆知

22.最高的巨人——顶天立地

23.最高的瀑布——一落千丈

24.最高明的医术——药到病除

25.最高超的技术——鬼斧神工

26.最高明的指挥——一呼百应

27.最好的药方——灵丹妙药

28.最好的箭术——一箭双雕

29.最荒凉的地方——不毛之地

30.最坏的名声——遗臭万年 、

31.最精彩的表演——有声有色

32.最难行的礼——五体投地

33.最贫的土地——寸草不生

34.最怕事的人——胆小如鼠

35.最遥远的地方——天涯海角

36.最怪的人――虎背熊腰

37.最长的腿―― 一步登天

38.最大的手―― 一手遮天

39.最吝啬的人 ――一毛不拔

40.最宽阔的胸怀 ――胸怀若谷

41.最宝贵的话 ――金玉良言

42.最厉害的贼 ――偷天换日

43.最宽的嘴巴 ――口若悬河

44.最贵的话 ――一语千金

45.歇后语 八仙过海--------各显神通

46.歇后语 泥菩萨过江——自身难保

47.歇后语 蚕豆开花--------黑心

48.歇后语 孔夫子搬家——净是书（输）

49.歇后语 打破砂锅--------问到底

50.歇后语 和尚打伞--------无法无天

51.歇后语 虎落平阳--------被犬欺

52.歇后语 画蛇添足--------多此一举

53.歇后语 箭在弦上--------不得不发

54.歇后语 井底青蛙--------目光短浅

55.歇后语 大海捞针--------没处寻

56.歇后语 竹篮打水--------一场空

57.歇后语 打开天窗--------说亮话

58.歇后语 船到桥头--------自会直

59.歇后语 飞蛾扑火--------自取灭亡

60.歇后语 百米赛跑--------分秒必争

61.歇后语 拔苗助长--------急于求成

62.歇后语 仇人相见--------分外眼红

63.歇后语 芝麻开花--------节节高

64.歇后语 新官上任--------三把火

65.歇后语 瞎子点灯--------白费蜡

66.歇后语 兔子尾巴--------长不了

67.歇后语 偷鸡不成--------蚀把米

68.歇后语 王婆卖瓜--------自卖自夸

69.歇后语 老虎屁股--------摸不得

70.歇后语 老虎拉车--------谁敢

71.歇后语 老鼠过街--------人人喊打

72.歇后语 麻雀虽小--------五脏俱全

73.歇后语 墙上茅草--------随风两边倒

74.歇后语17、三十六计--------走为上计

75.歇后语31、塞翁失马--------焉知祸福

76.歇后语18、韩信点兵——多多益善

77.歇后语33、丈二和尚--------摸不着头脑

78.歇后语19、有借有还--------再借不难

79.歇后语35、猫哭耗子--------假慈悲

80.歇后语20、饺子破皮--------露了馅

81.歇后语37、扁担挑水--------一心挂了两头

82.歇后语21、对牛弹琴--------白费劲

83.歇后语39、八仙聚会--------神聊

84.歇后语22、霸王敬酒--------不干也得干

85.歇后语41、板上订钉--------跑不了

86.歇后语23、背鼓上门--------讨打

87.歇后语43、草把做灯--------粗心（芯）

88.歇后语24、竹笋出土--------节节高

89.歇后语45、菜刀切豆腐--------两面光

90.歇后语25、钉头碰钉子--------硬碰硬

91.歇后语47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

92.歇后语26、狗咬吕洞宾--------不识好人心

93.歇后语49、关公走麦城--------骄必败

94.歇后语27、铁打的公鸡--------一毛不拔

95.歇后语51、鸡蛋碰石头--------不自量力

96.歇后语28、姜太公钓鱼--------愿者上钩

97.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

98.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

99.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

100.上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

101.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

篇五：有趣的猜字谜

有趣的猜字谜

三年级50班 刘欢

今天，作文老师带我们班猜字谜的游戏，有趣极了！ 老师先给我们出字谜。老师出的字谜是：“一点一横长，一撇到南洋。”这是什么？我们七嘴八舌地说起来，有的说是大，有的说是犬，我想了一下，上面是一点，下面是一横一撇，我高兴地说：“是广。”老师说：“对了。”我的心里像吃了蜜一样甜。老师又出了一个“一个人本姓王，兜里揣着两块糖。”是什么？这可把我们都难住了，一会儿，老师说出了答案是金，我们恍然大悟。

“左十八，右十八”这是什么？我一下就想了出来是林，我就装作不知道似的，同学们想来想去都想不到。我只好说出了答案。

有趣的猜字谜可真好玩啊！

我喜欢猜字谜。

小学作文