清洁工扫马路图片

篇一：清洁工图片

最美清洁工李成友暴雨中用手清淤感动京城 暴雨如注，积水成河。他奋不顾身跳入水中清理排水孔的身影，凝聚成北京精神的“最美剪影”和“最佳注脚”，通过网络感动了万千市民，立刻成为暴雨日当天“最美”人物之一。

他叫李成友，今年46岁，是海淀环卫中心二队魏公村班的一名普通的清洁工，负责中关村南大街西侧辅路的道路保洁。

7月21日，北京遭遇61年来最大强度降雨。当时，李成友正推着保洁车，蹒跚地走在雨中。白石桥到魏公村路口这一线，他走过无数回，但从来没有这么艰难过。下午2时40分，路上积水就已经超过30厘米。

李成友一大早上班时，就通过天气预报知道当天有雨，他特地带了把自制的叉子，以便遇到雨水井堵塞可以尽快疏通。“真没想到，雨下得这么大，也就半个小时，积水就没过我小腿肚了。”

推着自行车深一脚浅一脚走着的妇女，人行道上不时滑倒的路人，堵在路上闪着双闪的车龙??看着眼前的景象，李成友心急如焚。他知道，都是积水惹的祸，而积水不渗，肯定是雨水井堵住了。 凭着经验，李成友很快找到雨水井，用脚踹了踹，不见下水，“堵瓷实了。”又用叉子叉了叉，因为水流比较急，井盖又很湿滑，平时很管用的叉子，如今也不灵了。

李成友到路边捡起一根被雨水打断的树枝，扶着保洁车走回雨水井前，用树枝捅了捅，带出几片叶子，水面出现一个小小的漩涡。这招儿见效也不大。

情急之下，李成友憋了一口气，弯下腰，半个身子浸入水中，积水没过雨衣，撞向胸膛。他俯着身，右手摸索着雨水井盖，一起一伏的身影在滂沱大雨中显得更加瘦小。摸到井边，顺势扽住箅子，一使劲，提了起来。积水哗哗地流进井里。

李成友把箅子搭在保洁车上，一点一点择干净箅子上的塑料袋、树叶、淤泥等杂物，又把这些杂物甩进保洁车里。安好箅子后，李成友继续向北。

一路，他清理了12个雨水箅子，积水在身后渐渐下降。

“当时我也没多想，就想着赶紧让人能走、车能跑，这不是我的工作嘛。”李成友的话非常朴实。暴雨中，他用实际行动诠释了“宁愿一人脏，换来万家净”的环卫精神

篇二：马路上的清洁工

马路上的清洁工

五年四班高若男

上个周末的天气可真奇怪，早晨还是艳阳高照呢，一到中午，太阳公公就翻了脸，一会儿就乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。 今天是周末，我跟妈妈一起到妈妈的服装店玩。在11点来钟，由于早上赖床没吃早饭，现在感觉又冷又饿的，妈妈为我泡了一盒方便面，我狼吞虎咽的吃下去。吃完后我拎着垃圾袋推开门，本想扔进人行道上的垃圾桶里，一看外面还下着大雨呢，便随手扔到了人行街道上。这时，一位身穿雨衣，脚穿雨靴的清洁工人坐了过来。她左手拿着扫帚，右手拿着垃圾袋，麻利的扫进了他的垃圾袋里，我不由得感觉脸一下热起来，再仔细打量她，看上去能有四十多岁，由于风吹日晒，脸上已经过早的布满了皱纹，并且脸颊已经冻红了，虽然穿着雨衣，但裤子和衣角还是被雨淋湿了。她将我的垃圾倒进了人行街道上的垃圾桶里。随后又向下一个垃圾走去。

望着她渐渐远去的背影。我想清洁工可真辛苦啊！为了我们能有一个好的生活环境，不管严寒酷暑、刮风下雨，都得坚持自己的工作岗位。她们才是世界上最平凡、美丽而伟大的人。我以后再不随手乱扔垃圾了，一定尊重清洁工的劳动成果，但愿人人都能从我做起爱护环境，保护环境。

指导教师：仲霞

篇三：教案

《扫大街的父亲》教案

教学目标：

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、理解课文内容，体会扫大街的父亲对儿子深沉的、不平凡的爱。

3、培养学生尊重劳动人民的品质。

重点难点：

1、理解父亲对儿子的爱。

2、体会作者思想感情的变化。

教学策略：

教法：引导法、点拨法

学法：自读自悟、合作交流

教学活动：

一、导入新课：

课前小调查：假如你的爸爸现在可以选择一门新的职业，你希望你的爸爸做什么样的工作呢？（多媒体出示清洁工扫街道图片）如果扫大街的是你的父亲，你会怎样对待他？（指名学生说）今天我们来学习课文《扫大街的父亲》。师板书课题。

二、新授：

活动一：画父亲

1、请你快速浏览全文，找到文中对父亲外貌、衣着描写的句子。

2、指名学生汇报。

3、学生齐读句子。

多么忠厚的父亲呀！下面我们再来说父亲。

活动二：说父亲

1、认真默读全文，思考：父亲是一个怎样的人？你是从文中哪些语句体会出来的？

2、学生自读课文。

3、学生汇报。

4、指导朗读。

对于工作负责、关心儿子的父亲，我的态度是怎样的呢？文中写到了作者的两次流泪，现在我们一起来感悟父亲。

活动三：悟父亲

1、请你用“——”标出作者流泪的句子，并找到他流泪的原因。

2、学生小组交流。

3、全班交流。

4、师引导学生填补文章空白：

（1）、我看不见父亲脸上的表情，漆黑的夜里，只有他手上的烟锅一红一红的。（体会人物心理活动）

（2）回去的路上，父子间还会说些什么？

5、小结：从作者的感情变化中，我们体会到作者感悟了父亲对自己的爱，父亲的伟大——劳动者的伟大、光荣，我们应该尊重他们。我们应该尊重普天之下所有的父亲。

活动四：敬父亲

父亲把爱无私的给了我们。由作者的父亲，不知同学们是否想到了自己的父亲， 你们是怎样对待自己的父亲？请自由说说。

三、课堂小结：

板书设计：

一、画父亲 忠厚老实

二、说父亲

陪读

交学费、寄宿费

提早扫马路

旁听家长会

三、悟父亲 “这是我爹”

四、敬父亲

篇四：安全过马路图片

bānmǎ

斑马

斑马线

交通灯

人行横道 机动车道

非机动车道 公交车道

篇五：“马路天使”――清洁工

“马路天使”――清洁工

道路，是人们共同的家，谁不想让自己的家变得干干净净的呢？但是，有许多人不讲文明，废旧用品随处扔一地，这时，就要靠“马路天使”-----清洁工来解决了。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:清洁工扫马路图片)

清洁工们整天穿着一身橙黄色的工作制服，拿着一把用塑料袋编成的扫把，还有一个又脏又旧的簸箕。在我以前的印象中，他们成天和垃圾们打交道，是很贫穷的人，而且每天身上都散发出一股酸臭味，我看见他们时总要绕道而行，但经过一些事情后，我改变了对清洁工的看法，对她们肃然起敬。

一次，我坐了长途汽车，车里很闷热，令人感到很不舒服，再加上大客车一路颠簸得厉害，我一下车就感到不舒服，赶忙靠着一棵大树休息。忽然，我感到体内有什么东西往外涌，我连忙弯下腰，吐了一地，过了一会儿，我不吐了，拿出纸巾擦擦嘴，靠在大树上休息。这时，一个中年男子走过来，扫了一眼我吐的东西，转过身去绕道走了，此刻，我眼前又浮现中年男子的那一举动，同时也想起我自己见到清洁工绕道而行的举动，这不是相同的吗？其实清洁工与大家没什么两样，都是平等的，只不过大家的工作不同。有些人是为了自己，但清洁工是为了大家，跟一些自私的人比起来，清洁工却更高尚。这时，我准备起身回家了，却看见一个橙黄色的身影在我刚才吐的地方弄着什么，我走进一看，呀！是清洁工阿姨，她戴着塑胶手套在清理着。我心里暗暗一动，鼻子酸了，热辣辣的眼泪在我的眼眶里回荡，迟迟不敢出“家门”。我走近了些，蹲下身来，对满头大汗的清洁工阿姨说：“阿姨，对不起，这里是我晕车时吐的，”我本以为阿姨会扫我几眼就走，但是没有，阿姨微微一笑，露出一个甜甜的小酒窝对我说：“没关系，下次坐车长途汽车记得要吃一片晕车药或者贴一片晕车贴哟，不然每次都吐对身体不好。”听了这句话，我身体里顿时涌出一股暖暖的清泉，一直甜到心窝里。我向清洁工阿姨借了工具，和阿姨一起收拾了残局，最后，一条干净整洁的道路呈现在大家眼前，过路的行人大

步流星地走在道路上，露出了甜滋滋的笑容，我和阿姨也不约而同的翘起了嘴角，微微一笑，心中就像吃了蜜一样甜。

在清晨，浓雾还未散去，道路上就有了她的身影。在中午，尽管烈日当头，人们已经在家吃着香喷喷的饭菜，她，仍在那里。到了傍晚，星星调皮的眨着眼睛，她，仍然坚守在自己的岗位上。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，她依然出现在道路上，为人们扫去落叶，扫去积雪，她，就是“马路天使”――清洁工。

小学作文