有你的地方是天堂歌曲

篇一：有你的地方是天堂 歌词

有你的地方是天堂 歌词

母亲呦 你像月亮 散发出 温柔的光 我们像迷途的羊依偎在你的身旁 母亲呦 你的手掌拍拍着 我们背上 为我们 轻轻的唱 让我们幸福成长 你的爱 像月光 那么温柔又慈祥 在你的 怀抱中 是最幸福的时光 你的爱 像月光 给我温暖和希望 有你的地方是天堂 母亲呦 你的手掌拍拍着 我们背上 为我们 轻轻的唱让我们幸福成长 你的爱 像月光 那么温柔又慈祥 在你的 怀抱中 是最幸福的时光 你的爱 像月光 给我温暖和希望 有你的地方是天堂

篇二：歌词(有你的地方就是天堂修改版)

有你的地方是天堂 歌词（有你的歌声是天堂）(20135.10-十字花下)

母亲呦 你像月亮 散发出 温柔的光

(宝贝呦 你像星星 散发出 闪亮/耀眼、的光)

我们像迷途的羊依偎在你的身旁

（你们像美丽的花儿陪伴/依偎、在我的身旁）

母亲呦 你的手掌拍拍着 我们背上

（宝贝呦 你的歌声影响着 我们成长）

为我们 轻轻的唱 让我们幸福成长

（为我们 轻轻的唱 让我们幸福成长）

你的爱 像月光 那么温柔又慈祥

（你的爱 像星星 那么调皮又可爱）

在你的 怀抱中 是最幸福的时光

（在你的 歌声中 是最幸福的时光）

你的爱 像月光 给我温暖和希望

（你的爱 像红花 给我温暖和希望）

有你的地方是天堂

（有你的歌声是天堂）

母亲呦 你的手掌拍拍着 我们背上

（宝贝呦 你的歌声影响着 我们心底）

为我们 轻轻的唱让我们幸福成长

（为我们 轻轻的唱让我们幸福成长）

你的爱 像月光 那么温柔又慈祥

（你的爱 像星星 那么调皮又可爱）

在你的 怀抱中 是最幸福的时光

（在你的 歌声中 是最幸福的时光）

你的爱 像月光 给我温暖和希望

（你的爱 像红花 给我温暖和希望）

有你的地方是天堂

（有你的歌声是天堂）

篇三：有你的地方是天堂

星海音乐学院音乐教育系08级实习教案

实习中学：天荣中学 实习班级：一（7）班 实习时间：2011.9.26 实习生：陈王妃

中学指导老师：吴莺 系指导老师：张晓玲

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注：本教案于上课前三日写好交双方指导老师审阅。 第 3 页 共 3 页

篇四：有你的地方是天堂教案

《有你的地方是天堂》教学设计

教学目标：

1、通过欣赏《有你的地方是天堂》，感受母爱的伟大、无私，

2、学会用连贯、流畅、圆润的声音演唱《有你的地方是天堂》，并在此基础上能把歌曲第一部分进行轮唱，歌声和谐，均衡。体会歌曲的优美、委婉和细腻。

3、加深对轮唱歌曲的认识，体会轮唱的丰富与和谐。

教学年级：六年级

教学课时：一课时。

教具：多媒体，电子琴等。

教学过程：

一、导入：

1、观看《春天后母心》片段，感受母爱，导入本节课要学内容。

二、新授：

1、欣赏歌曲《有你的地方是天堂》初步了解歌曲，对歌曲有一个完整而美好的印象，激发学生的学习积极性，产生迫切要学唱的愿望。

2、轻声视唱：集体学唱第一部分旋律，老师弹奏电子琴，学生听琴用“lu”哼唱旋律。

3、根据第一部分的旋律，配唱歌词，体会歌曲婉转细腻的特点。

4、老师弹奏高潮部分旋律，学生集体用“lu”轻声学唱，直至能独立演唱为止。

5、集体合唱，配唱歌词，教师弹琴，直至熟练。

6、第一部分的轮唱A计划：用《青春舞曲》的前两句歌词来初次尝试两个声部之间进行轮唱。（师向学生阐述轮唱的概念以及如何来进行轮唱）

师：轮唱就是我们演唱的旋律相同、速度相同、内容相同，但是有一点不同，那就是我们起唱的先后次顺不同，比如第一声部先唱前四个字，那么第二个声部才加进来，两个声部要按照各自的标准一直延续下去，在停止的时候一声部仍然是要落下二声部四个字。要形成一种延绵起伏、连续不断的效果。

篇五：有你的地方是天堂教案

《有你的地方是天堂》教学设计

教学目标：

1、通过欣赏《有你的地方是天堂》，感受母爱的伟大、无私，

2、学会用连贯、流畅、圆润的声音演唱《有你的地方是天堂》，并在此基础上能把歌曲第一部分进行轮唱，歌声和谐，均衡。体会歌曲的优美、委婉和细腻。

3、加深对轮唱歌曲的认识，体会轮唱的丰富与和谐。

教学年级：六年级

教学课时：一课时。

教具：多媒体，电子琴等。

教学过程：

一、导入：

1、观看《春天后母心》片段，感受母爱，导入本节?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我谌荨?/p>

二、新授：

1、欣赏歌曲《有你的地方是天堂》初步了解歌曲，对歌曲有一个完整而美好的印象，激发学生的学习积极性，产生迫切要学唱的愿望。

2、轻声视唱：集体学唱第一部分旋律，老师弹奏电子琴，学生听琴用“lu”哼唱旋律。

3、根据第一部分的旋律，配唱歌词，体会歌曲婉转细腻的特点。

4、老师弹奏高潮部分旋律，学生集体用“lu”轻声学唱，直至能独立演唱为止。

5、集体合唱，配唱歌词，教师弹琴，直至熟练。

6、第一部分的轮唱：

用《有你的地方是天堂》的前两句歌词“母亲呦，你像月亮”来初次尝试两声部之间进行轮唱。

师：轮唱就是我们演唱的旋律、速度、内容都相同，但是有一点不同，那就是我们齐唱的先后顺序不同，比如第一声部先唱前三个字，那么第二声部才加进来，两个声部要按照各自的标准一直延续下去，在停止的时候第一声部仍然要超过第二声部三个字。要形成一种延绵起伏的、连续不断的效果。

把学生分成两组（A、B）A组学生唱第一声部，B组同学唱第二声部，直至熟练。然后换组，A组唱第二声部，B组唱第一声部。

7、找两组同学来演唱第一部分，用轮唱的方式全体同学齐唱第二部分。

三、小结：（播放阎维文的歌曲《母亲》）

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。

当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。

四、作业：试着把这首歌进行三声部轮唱。

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