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女人的精神食粮

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 05:14:18 作文素材
女人的精神食粮作文素材

篇一:我们的精神食粮

我们的精神食粮

从某种意义上说,我们每个人都生活在精神世界里,历史上伟大的人物都是精神先异于常人而后有所作为,失败的人都是先被自己的信念打倒了---------

下面是无数成功人士,考上名牌大学学生的精神座右铭,我们应当天天诵念,它会给你无穷尽的力量,让你乘风破浪,决胜高考!

“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” ----------《孟子·告子下》

当你失败的时候,当你灰心的时候,当你遭受挫折的时候,当你没有干劲的时候,当你想放弃的时候,读读我们曾经对天对地对老师对同学发过的誓言吧,做人就不应该是孬种---------

挑战人生是我们坚定的信念,

决胜高考是我们不懈的追求。 天,我们将让青春无悔; 天,我们将让梦想成真。

冲刺在即,我们庄严宣誓:

志存高远,矢志不渝,

严守纪律,团结自信,

脚踏实地,刻苦钻研,

流血流汗不流泪,

再苦再累不后退,

坚持坚持在坚持,

不破楼兰誓不还!

珍惜 天,拼搏 天,奋斗 天!

迎战高考,决胜高考;

状我青春,创我辉煌!

反 省 与 进 步

做一个好学的高三生,做一个会学的的高三生,做一个有理想的高三生,做一个意志坚强的高三生,做一个志存高远的高三生,每天都应该反思。。。。。。。

1, 今天我心情好吗?要用积极的高昂的激情来学习。

2, 今天认真听讲了吗?老师讲的可不能落下。

3, 今天复习抓重点了吗?抓重点,抓考纲,提高快,省时间。 4, 今天学习很高效吗?不要只会死学,不会总结。

5, 今天背单词了吗?你把单词书背五十遍看能记住不。

6, 今天时间抓紧了吗?不要再为自己的懒惰找借口了。

7, 基础知识都掌握了吗?基础都掌握就是三个九十加三个六十 8, 还在为面子而学习吗?成功的人总是很孤独的。

9, 还在犯眼高手低的错误吗?聪明总被聪明误。

10. 心态有些浮躁吗?要有蚂蚁啃骨头的精神和韧劲。

11. 今天我学到了什么?听着,不是学了什么。

12. 还在不读不背不记吗?我们这可是文科。

篇二:语文——我的精神食粮

语文——我的精神食粮

王经向

日思夜想的语文:

岁月悠悠,情意绵绵,静心思之,感恩语文。你是传承中华文化的使者,你是我成长中的精神食粮。

夜晚一灯如豆,手握一书,我泛舟于属于我的个人天地,悠悠中华,皎皎月色,我如痴如醉拥抱你的双手,走进你的心中。

那一声惆怅而遥远的 “舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”的古音,让我结识了乡土作者陶渊明。即便是惆怅吧,也那样的潇洒,也把我迷得如痴如醉。

语文你从远古走来,从荒芜走来,从世世代代的千秋万业之中走来。因为你,“孔雀东南飞”的故事成了家喻户晓的绝唱;“木兰从军”的传说成了如孺皆知的佳话。因为你,陶渊明的恬淡自适、李白的浪漫情怀、杜甫的爱国热血才得以活灵活现激荡在每个人的心中。

中华上下五千年的历史夹杂了多少华人的辛酸与煎熬。因为你,让我至今仍可以回想起虎门的硝烟、文化大革命的鲜血、红军长征时的南瓜汤,还有贵妇人沙龙羽扇后面扑鼻的香粉。感谢你,让我知道如今幸福生活的来之不易。

人世是那样的翻云覆雨,似后主李煜说的:“雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改”; 也似纳兰说的“等闲却变故人心,却道故人心易变”。然而语文,你不管人世如何,却始终根深于我单薄的青春里,陪我一起穿过紫槿、穿过木棉、穿过我时隐时现的悲喜和无常。感谢你今生

今世的永久陪伴!

每当我回过头去,去看看那道道浸透在白纸黑字上的生动悲喜,切肤的感受到在那样一个唯唯诺诺的苟且年纪,语文似乎就是装点我生命的勋章,好像只有凭借那道实实在在的被我主观的承受力无限夸大的语言,我才得以拥有那样一个热泪盈眶的青春。感谢你,见证我的青春无悔!

因为语文,是你让我可以收藏春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻;因为语文。是你让我在这小小的天地可以领略到北国的冰天雪地、南国的温柔似水、东海的潮汐、西域的雄鹰。感谢你,让我知道世界的奇妙!

女人的精神食粮

因为你——语文,一分分悸动的青春,一个个灿烂的笑靥,一句句清风般的低语,一帧帧季节的相片,一串串发黄的故事;春天的屋檐、夏天的烈日、秋天的落叶、冬天的松柏,才得以装入我生命的全部流程。

感谢你,感恩你,我成长之中的精神食粮——语文!

篇三:人类不朽的精神食粮

人类不朽的精神食粮

有人曾问周国平,“如果给你在一个没有生命的星球上永生的机会,你会做什么?” “看书。”

“如果没有书呢?”

“自杀。”

书是一个人的启蒙老师,从幼时的“低头思故乡”到后来的四大名著,再转向外国小说……我们总在书中不断地丰富自己,使自己的人生变得更有意义。

书教会我满足于现在。王尔德曾在书中写到:“人生有两大悲剧,一是得不到想要的东西,第二是得到了想要的东西”。这两种想法笼罩了我一时,得不到之前的渴望和得到了之后的无聊,现实生活中不就是这样。既然这样,那我们活着还有什么意义?反正努力与否结果一样都是悲剧。直到有一天在周国平的《人生哲思录》中看到相类似,意味却大相径庭的话语:“如果我们得不到想要的东西,我们便可以付出努力来得到它;如果我们得到了想要的东西,便可以满足并且去享受它。”相同的话,反其意而说却是不同的结果。而书的作用不仅限于让你感慨于别人所说的,更多的是让人思考:两位作家的话其实都没有错,人生需要追寻自己的梦想,去奋斗,去拼搏,但同时也不要在奋斗的路上迷失了自我,偶尔也回首看看自己走过的路,那些得到的和失去的,然后便懂得了知足方能长乐。

书让我在挫折和苦难面前不放弃希望。在《肖申克的救赎》中有一句极为经典的话:“人在这样的毁灭和痛苦中还能够生存,是因为美好永在,希望永在”。在其中令我感触最深的不是主人公安迪,而是其中的一个配角瑞德,他在肖申克监狱中被格式化,体制化,他已经习惯并且依赖于他所在的生活,不像带有传奇色彩的主人公,他更像普普通通的我们,有梦想但不去努力;向往自由,却没有勇气。但就是这样的一个人,最终也没有放弃,获得了自由。这给我们这些小人物是多么大的震撼啊,只要有梦想,只要努力,我们也就可以无惧于命运的安排,即使再大的挫折也不会放弃,就像米兰昆德拉所说:“人的伟大在于他可以扛起命运,就像用肩膀顶住整个天穹的巨神阿特拉斯一样”。也许人的本身就是害怕去尝试的个体,但是因为有了书,我们被它们的语言所激励,所以可以无所畏惧。

书带给我们的,可能不只是书本身所要表达的,更重要的是书背后执笔的作家们,古有举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的屈原告诉我们什么叫做人格,后有钢铁般的巨人奥斯特洛夫斯基用自己的一生告诉我们什么叫做生命的价值!

书是人类社会在不同时期的不同反映,它们是如何地激励了一代又一代的人。如果有一天有人会问我如果没有书我会如何,我必定也会毫不犹豫地告诉他:“我会自杀。”

篇四:书是人类的精神食粮

书是人类的精神食粮,人可以不吃饭,但不能不读书。学习是读书的方式,我们要学习必须读书。人总是在不断的学习中提升自己。

书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

不读书的人,思想就会停止——狄德罗

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

书籍是人类进步的阶梯,所以我们应该多读书,才能在进步的路上顺利前行。 学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

王冕七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。

少壮不努力,老大徒伤悲。 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。 书读百遍,其义自见。 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书破万卷,下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。

鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

篇五:我的精神食粮

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古人说过:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可见书对我们的生活多么重要。

在我看来,书是我的精神食粮,不知在什么时候,书渐渐地成为了我生活中的一部分。用我的话来说就是:“饭可以不吃,但书可不能不读。”我们小孩子的成长离不开书籍,读书既能提高我们的阅读能力、增长知识,又能开阔我们的视野,增长见识。一石多鸟,何乐而不为呢?

记得在我三岁的时候,我与书就在这个时候亲密接触。那时,姨妈送我一本精致的童话书,我爱不释手,就连睡觉也要抱住它。我的读书生涯就这样开始了。从小时候到现在,我都离不开书。在二年级的时候,翻开书本读“a、o、e、u、v”。现在,我五年级了,已经读一些小说类的书籍了,如:《海底两万里》、《格列佛游记》……可见,随着我年龄的增长,读书的需求也逐渐不一样。现在,每几星期,我都会拉着妈妈去书店。假如,有的时候我没有书看时,我就会把以前的书翻来覆去看几遍。当别人来我家的时候,都会说我“金屋藏书”。

在我人生的旅途中,书带给了我快乐,带给了我知识。书是成功之门的钥匙,书是通往光明的阶梯,书是给人启迪的宝物,书是伴人成长的朋友!我有什么理由不爱它呢?

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