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我在挫折中得到快乐

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 05:22:34 优秀作文
我在挫折中得到快乐优秀作文

篇一:我在一件小事中得到快乐

我在一件小事中得到快乐

别人微不足道的一件小事,往往让自己受益匪浅;一件不起眼的小事,往往会触动你的心弦。

周末了,我来到姑姑家,一边哼着歌,一边换鞋。姑姑看我这般春风得意的样,便说:“哟!是什么让你这么高兴?我便讲起了从学校到姑姑家途中发生的事情”

“叮铃铃,叮铃铃”,我被闹钟吵醒,揉着朦胧的睡眼,坐在床上。一想起马上可以回家,那浑身的睡意全部烟消云散。

我赶紧梳理好蓬松的头发,洗漱完毕,背上昨晚已整理好的书包,欢天喜地出了校门,来到公路边坐公交车。不久,车来,上了车赶紧找了个位子坐下,和我一起上车的还有两个中学生,都是周末回家,大家心里装了满满一缸喜悦,向着家的方向前进着。

到了下一站,车上的座位已经满了,来了两个年过花甲的老人,其中一个还提着一箩筐蔬菜,看着挺沉的。我的心里开始嘀咕,到底是让座海是不让座?让吧,我前一个书包后一个书包,把我的肩都快压断了;不让吧,人家毕竟是老人,更何况还拎着一箩筐蔬菜。两个念头在我心里七上八下的翻滚着,看看身边的两个学生,他们也坐着无动于衷,我的心理稍稍有点安慰,便理所当然起来。半分钟的功夫,多年来老师们反反复复的教诲像走马灯一样在我眼前旋转,让我心理又一阵阵翻腾,最后还是战胜了自己,我选择了让座。便站起来把老人扶上了座位,可还有一位老人站着呢,怎么办呢?着时候,一位小学生也主动地站起来把老人扶上了座位。

我们彼此笑了笑,并互相认识了。

车过了一站又一站,车上的人也越来越多,像那路边的荷花,挨挨挤挤的,我虽然背着那10斤重的书包,心情却那么的轻松,比泡在蜜缸还甜。时间总是过得那么快,我该下车了,从不远处传来了家的味道,我便一蹦一跳地回家了……

着件事已经过了一个星期,但每次想起来,我都会漏出笑脸。我会把这段美好的时光埋藏在心灵深处,因为它是我成长道路中的一个脚印,它是那么的值得回味。

我在挫折中得到快乐

逃避,是不负责任,不知道该怎样面对,勇于面对,是我们唯一可以选择的一条正确的道路,其实,在面对后你会发现,从中能学会很多,收获快乐。

记忆中,一个58分的成绩就像一把锋利的钢刀,深深刺在我的心里,是一个永远无法愈合的伤痕。

那是一次数学考试,教室里静悄悄的,只能听见写字的声音,大家都在埋头苦做。着张试卷非常简单,是《图形的变换》。

我做完试卷,就在座位上玩小东西,别人专心地检查着,我想:“切,这么简单的试卷还用检查吗?”

“叮铃铃”终于熬到了下课,试卷收上去了,见有的同学在激烈的讨论着题目,我凑上去,听题目讲着,我说道:“有什么好讨论的,那么简单还怕拿不到高分吗?”说完走了。

今天发试卷,我信心满满的坐在座位上,听老师公布成绩,XXX99,XXX100-------终于念到我了,“58”,一个响亮又刺耳的声音传来,我愣住了,五十几双眼睛齐刷刷地望着我,我感觉空气都凝聚在一起了,连呼吸都快静止了,天黑沉沉地压下来,使我喘不过气来,我拿起试卷,看着那一个个“X”,连成一张张网,铺向我,但我无法挣脱。我的心情糟透了。

从这以后,我开始惧怕数学这门课,在逃避与面对中,我选择了逃避,我没有勇气走出这万丈谷底。在数学课上,我无精打采,一点也挺不进去,不久,老师发现了这一问题,语重心长地说:“遇到挫折,就选择放弃,选择逃避,不敢面对,那是不行的,勇于面对挫折,从挫折中吸取教训,以后改正,继续努力,要争取在下回测试中,取得好成绩,不要让关心你爱护你的人失望,让他们看到一个勇于面对挫折,从挫折中收获快乐的你!”听了这番话,我惭愧地低下了头。

数学老师的话让我受益匪浅,从此我开心的学习,成绩好了心情也慢慢地好起来了。从这次挫折中我学会了很多东西,主要是收获了快乐。

篇二:我在音乐中得到快乐

我在音乐中得到快乐

我从小就酷爱音乐,很有乐感(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我在挫折中得到快乐),妈妈说我是“音乐一点通”,一听到歌曲的前奏,就会不由自主地跟着哼唱。

我非常喜欢音乐,音乐中的每一个音符,都打动着我,一听到优美的音乐,我的小心脏就会随着节奏摇摆;一听到摇滚音乐,整个人就会热血沸腾,一听到令人感到的音乐,我就会泪流满面。 音乐不但是我快乐的源泉,更是我战胜困难,重拾信心的法宝。记得有一次,我的数学考砸了,看着可怜的67分,我想妈妈一定又要批评我了,怀着忐忑的心情回到家,不敢把成绩告诉妈妈,心想能瞒一刻算一刻吧!结果还是被妈妈的“火眼金睛”给识破了!我遭到妈妈严厉的批评,当时我难过极了,跑到楼上正自己的房间里,随手拿起手机,一按,刚好按到海阔天空,听到那催人奋进的节奏和歌词,我的自信心被再次点燃,打开数学课本,带着快乐的心情翱翔在知识的海洋里。

我一孤单的时候就听歌,歌曲在我心中已经成为不可或缺的一部分,并且我也特别爱看歌曲选秀节目。

我看《中国好声音》时,看着那英的“小二班”在好声音世界总决赛的时候,我为他们加油,看到“小二班”战队杀到全世界三强时,和美国阿戴尔战队彻底大PK,最后赢了,中国坐上了世界好声音的宝座。我很高兴。

音乐,这是让我快乐的源泉,我爱音乐,音乐是我生命的主旋律。

我在挫折中得到快乐

人的一生不可能一帆风顺,难免会有些坎坷,曲折。但我想的成长过程中因为有了这些坎坷,挫折而更加美丽。

我原本是一个比较争强好胜的人,总觉得自己什么都能做到,很了不起,在小学时,因为我成绩不错,老师们都比较器重,我为此而非常骄傲,父母的脸上也洋溢着笑容。直到有一次,我的梦被打碎了。

那一天,老师走进教室,说是要考试,但是这一次不同以往的考试,而是要选人去乡里参加比赛,老师话音刚落,我心里一阵狂喜,这个人非我莫属,果然,我的预料是对的。人选敲定之后,过了几天之后我和老师准备乘车出发,临走之前,我看到了同学们那羡慕的眼光,心里不觉有些洋洋得意。

在车上,我的班主任问起我来说:“这回你考试有几分的把握”,我不假思索地说:“肯定没问题的”。班主任没说什么,只是笑了笑。

经过十多分钟的路程,终于到了,我刚一下车,就看到了许许多多和我年龄差不多的学生,他们和我一样都充满了自信,期待着考试的到来。

那里的老师让我们准备十多分钟之后就开始发卷,我仔细地看了一遍卷子,觉得并不怎么难,接着我非常认真地开始做题,经过一整个上午紧张的考试,等全部科目考完,此时的我已经疲惫不堪了,但我却很自信的等待着结果。我当时觉得有九成获胜

的把握。

万万没想到,几天后,我的成绩竟然没排上名次,这对我来讲就犹如晴天霹雳,心情一下子变得阴暗起来,很伤心,觉得很没面子,丢死人了。亏老师还那么器重我,接下来我怎么面对我的老师,同学和爸爸妈妈!

但经过这次之后,我才懂得强中自有强中手,一山还比一山高的道理。也让我重新认识到自己的不足,让我一下子觉得自己长大了,这种成长让我的到了快乐!

人生就是这样,在挫折中成长在失败中得到教训,同时也体会到成长的快乐,人生因为挫折而如此绚丽多彩!

篇三:我在倾听中得到快乐

我在阅读中得到快乐

你是秦时的明月,溶溶银辉中点染多少报国情;

你是边疆的胡笛,声声哀鸣中饱含多少征夫泪;

你是雄伟的泰山,座座絶巘上抒写多少凌云志;

道不完悠悠华夏文明,品不尽阙阙唐诗宋词,历经这些岁月,风霜雨雪,阅尽人间,嬉笑怒骂,悲欢离合。渐渐疲倦的心灵却在阅读中一下子被激活,在阅读中我得到了快乐。

孤独的歌者---李白

不知是谁,在万里河山中抓住“疑”的奇观;不知是谁,在玉盘珍馐中硬是“停杯投箸不能食”;不知是谁,在人生百态中高唱“天”的自信;不知是谁,在今日明月中决定“明朝散发弄扁舟”-------

是你,是你------

你有万丈的豪情却不能倾诉,你有满腹的宏志却不能实现,无奈立足之难,四处碰壁,你愤懑自伤!但命运注定你不是个只会举杯销愁的莽夫,让所有的不快都随风去罢,你依然是你!你让高力士脱靴,贵妃捧砚,你让天下人敬仰!你孤独那又怎样,你这样一位歌者,绣气一吐,便是半个盛唐,孤独是何等不堪!

阅读着你,我懂得了,豪放就是快乐!

悲情的雨蝶----李清照

你在夏日的荷塘中诞生,便有了“惊起一滩鸥鹭”的写照;你在清晨的菊园中诞生,便有了“帘”的哀愁;你在秋日的细雨中诞生,便有了“寻”的无奈-----

为何你的命运如此多折呢?

你这只悲情的雨蝶呀,在黑暗中柔弱得让人心痛,无情的雨点扑打着你,你不放弃,始终挺起柔弱的身躯,扑扇着翅膀,只为寻觅那雨过初晴的一缕清香,你凄苦呀!可你终不肯放弃,品味着世间的艰辛,让多情的文字在唇齿间游弋,细细咀嚼,留给后人无限的眷恋。你一直守候着,守候着雨后的第一抹阳光,守候着属于你自己的一朵花。

阅读着你,我懂得了,执着就是快乐。

不断阅读者你,细细品味着你,胆小的我学会了勇敢,平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草,你却给了我整片草原;我要的只是一条溪流,你却给了我整个大海;我要的只是偶尔的豁然开朗,你却给了我所有的快乐。感谢你,文学,

我会不顾沿途的山高水险,不顾沿岸的电闪雷鸣,一如既往的阅读你,因为我得到了我一生都受用不尽的快乐!

我在倾听中得到快乐

我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

请以“我在——中获得快乐”为题,写一篇作文。

要求:1.先从“阅读,倾听,活动,做实验,帮助别人”中任选一个填在横线处,将题目补充完整,然后作文。2.可以写你的经历,感悟,认识。3.请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。4.文中不要出现真实的姓名,地名,人名等,否则会被扣分。5.抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人

的文章,否则会影响你的成绩。 6考虑内容的充实,文章不少于500字。

全国中考作文趋势是话题作文降温,命题、半命题作文有所回归,选题作文成为趋势。与2007年中考作文相比,今年的作文题稳中求变。2007年中考作文题为全命题作文,2008年中考作文题为半命题作文。在作文要求方面都重视考生的生活阅历,要求考生写自己的经历、见闻、感悟、认识,这可以看出中考作文的命题意向是一致的,体现了作文与做人的结合。欲作文先做人,作文应是做人的真切感悟,应该是个人思想、情感、经历的真实反映。考生中为数不少的人都能认真阅读命题提示,具体理解提示的内容,大至自己对国家变化、社会发展的感悟,小到个人生活琐事,都拿来成为文章的写作的素材,通过生动形象的描述,演绎出不少特色鲜明的文章。部分考生的语言驾御能力较强,不仅叙事清楚,刻画形象,而且努力追求叙述、描写、议论、抒情结合,表现出较高的写作能力,部分文章在构思上也有了新的突破。

今年的作文题看似容易但“出彩”难,考生在写作中表现了诸多不足。简要如下:

一、审题有偏差

很多同学在写时没有认真审题,没有抓住“题眼”,没有注意到题目中关键词“我”“快乐” ,今年作文题审题时要抓住 “我”和“快乐”这两个词。有些考生在确定主旨时出现偏差。

具体表现如:

1.有的考生写“我们”,更有甚者写与“我”无关的人和事。,这就不能很好的抓住主题。

2.有的同学在文章的开头引入与题目有关的内容,篇末也点题了,可在文章主体部分却另开路径,写出了与中心完全不关的内容。

3.有的同学在选材中写了一些与主题毫无关系的事,如写"母爱友情"等,大写特写地震的惨烈、友情的深厚,而阅卷老师却从文章中丝毫没有感受“我”从中得到快乐。然后结尾草草收笔,就用一句 “我从中得到了快乐”来点题。

4.更有甚者,在作文中随意挥洒,比如大谈自己或别人恋爱的经历,还煞有介事地“真情流露”。

二 、选材欠典型

考生在平常的学习中多是写话题作文,这给了他们一个误区:拟题自由。实际上话题作文不是让学生信马由缰,它也有诸多限制,更何况今年为半命题作文。今年作文中要求从五个词语中任选一个将题目补充完整,且要求用着重号标明。可是有些考生偏偏视而不见,自己拟一个词语来补充题目,这就不符合题目要求,得分肯定不高。此题写作的重点应放在“快乐”上,考生在写作中往往重在叙事,写快乐的内容太少,仅仅在开头结尾部分点到“我得到了快乐”。

此题要求写自己的经历、见闻、感悟、认识,这也就在选材方面给了 限制。众所周之热点话题能吸引人的眼球,但要选择得当,要知道材料是为中心服务的。许多考生在选材上盲目追求热点。许多考生的材料都是写汶川地震,在文中花大量的笔墨描写汶川地震的惨烈,然后结尾部分写自己捐款,在捐款中得到快乐,殊不知弄成了本末倒臵, “痛苦”多而“快乐”少,这导致了“把自己的快乐建立在别人痛苦的基础上”的嫌疑。再说写自己亲身经历的事才能写出真情实感。还有一些考生转述第二手材料的现象比较严重,加上开头结尾似乎就是一篇文章了。有的文章只做到了开头点题结尾点题,中心内容与主题毫无关系,这样的作文得分往往不会高。

三、思想不积极

作文要选积极健康的材料来表现中心,许多学生都能做到,但有少部分考生写一些“敏感”的话题,有的写“我在恋爱中得

到快乐”还有的写我在倾听别人谈恋爱中得到快乐。这样的文章即使文笔再优美也得不了高分。

四、文体存误区

在作文中,有些学生抓不住文体,随意下笔,想写什么就写什么,明明在记叙一件事,可笔锋一转,却大篇幅的议论,出现前部分是记叙文,后半部分是议论文。

如;前文1-2段叙事写自己的经历,后面3、4、5段对“快乐”空发议论,不知是记叙文还是议论文,文体特征不鲜明。

以上几点不过是白璧微瑕,瑕不掩瑜。纵观全卷,便可窥见在课改精神的指引下考生语文水平的提高,同时,也可预测今后的语文中考作文题新趋势:突出能力,弘扬人文,激励创新。

篇四:我在阅读中得到快乐

我在阅读中得到快乐

八(2)班 郑健

我国汉代大学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”,臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友”,高尔基也曾说过“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上”。我从小就对书产生了强烈的兴趣,总想看看书中究竟藏着什么奇珍异宝,引得这么多名人志士对它爱不释手。

记得刚上一年级的时候,语文老师总会给我们讲述各种各样的故事:《龟兔赛跑》《白雪公主》??它们激发了我的学习兴趣。老师还告诉我们,只要现在努力学习汉字,到三年级时,你便可以阅读各种各样的书籍了。当时,我就问老师:“我们可以看懂刚才你给我们讲的那样的有趣故事吗?”“当然可以,《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等书专写故事。”老师的话让我充满了遐想,同时也决定努力地学习,争取早日能看懂故事书。

终于到三年级了,随着知识的增长,我可以阅读各种各样的故事书了。所以我每天吵着向妈妈要书看,妈妈看我如此好学,态度如此诚恳,高兴极了,从书店里买回了好多书。从此,阅读走进了我的生活。

后来,随着年龄的增长,我对那些故事书也不再那样迷恋了。同样是在课堂上,老师又告诉了我们一些有关中国四大名著的知识。我当时对它们也没什么兴趣,但后来听到老师讲到《西游记》中的孙悟空是如何火眼金睛、法力无边,如何地降妖除魔时,我便又来了兴趣,决定去“见识见识”孙悟空。通过哥哥的帮助,一本《西游记》被捧在手中。当我读到孙悟空大闹天宫,最终打败天兵时,我不禁拍手叫好;当读到孙悟空一路护送唐僧西天取经,斩妖除魔,为民除害时,我便大呼“猴哥万岁!”妈妈听到后说“你呀,就是个小孙悟空!”妈妈的话使我高兴极了,如饥似渴地继续看下去。后来,读到孙悟空遭误解,被师傅逐出师门时,我便替他打抱不平,喃喃指责唐僧的愚昧;当读到孙悟空被誉为“战斗圣佛”时,我几乎是高兴得手舞足蹈。这本书让我如痴如醉,在以后的学习生活中我学习并发扬孙悟空身上的那种助人为乐、明辨是非的精神。从前,从不做家务的我也开始扫地、洗碗。妈妈见后,高兴地说:“儿子长大了!”我不好意思地说:“这都归功于孙悟空,这是他教我的。”

“哈哈!哈哈!”我和妈妈的笑声传遍了整间屋子,我不禁感慨道:“阅读让我如此快乐!”

【教师评语】作者通过叙述阅读书籍的几件小事,道出自己从阅读中获益良多的事实,表达了自己对阅读的热爱之情。全文叙事详略得当,语言朴实。(指导老师:高玮)

篇五:我在阅读中得到快乐

我在阅读中得到快乐

2011届 张家鼎

人生路上,总是有一些烦恼和忧愁,像阴翳一般昏暗阴冷,笼罩在我们心间,阻碍我们追随快乐的脚步。然而每当我打开书籍,伴随着书香去感悟那一颗颗高尚的心灵时,心中的阴霾便消散开来,快乐油然而生。

庄周梦

梦中化蝶,亦或是蝶化庄周,我们无从知晓。庄子那天马行空般的想象留给了后人太多遐思。不醉心功名利禄,终寄情山水之间,早已看破红尘俗世的他游于濠梁之上,梦处花草之间,用他那深邃的目光洞悉着世间百态,而后挂起一丝嘲讽不屑而又无奈酸辛的微笑。于是,他离开了,离开了这个可悲的凡世,去寻找一方净土。然而他却留下了,留下了他用那无与伦比的高尚人格和非凡智慧的结晶——《庄子》。为的是能让后人追随他逍遥自在的脚步,感受那真正的快乐,而我很幸运地踏上了追随他足迹的旅途。

诗仙醉

花间月下,江畔山间,那飘逸的魂灵便在这里抒发着自己的情怀。从“仰天大笑出门去”到“天子呼来不上船”这位“自称尘世酒中仙”的青莲居士留给后人太多崇敬。看不惯官场腐败,安能向权贵折腰。纵然仕途坎坷,他仍坚信会有“直挂云帆济沧海”的一天,何等旷达;纵然孤身一人,仍能“举杯邀明月,对影成三人”,何等悠然。翻阅诗仙的佳作,快乐便如美酒一般酝酿于心。

红楼情

幽深的院落怎能容下一颗清高的心灵,只可叹身世凄惨,体弱多病,寄人篱下又怎能称心如意,更何况她又多愁善感,心思敏锐。好在她还有宝玉这样一个情感的依靠,然而当宝钗出现时,黛玉和宝玉的木石前盟注定要以悲剧收场。于是,一代佳人,香消玉殒,徒留后人感叹。品味这一段红楼情缘,纵然甚美甚悲,然而在泪水过后,又岂能没有一丝快乐。 浩瀚书海仿佛是一座快乐的宝库,纵然我们穷尽一生也无法探求出它全部的贮藏,但只要我们能够用心阅读每一本书籍,让书香泌入你的心脾,我相信,那时的你一定会感受到——书香作伴,心旷神怡。

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