美丽的汉江河

篇一：美丽的汉江河

美丽的汉江河

我的家乡在安康，那里有一条美丽的汉江河，它也叫母亲河，养育了千千万万勤劳的安康人民。

汉江河像一条白色的玉带，把安康分成两半，一半叫江南，一半叫江北，滔滔的江水四季不断的向东流去。汉江河很深很深，河里有各种各样的小鱼。河水很清，站在桥上可以看见河底的沙石，河水很录，像一块大翡翠，河水纯净的一点污染也没有，连首都北京的人都喝我们的水。

清晨，河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和汉江河两边的点点灯光，隐隐约约地倒映在河水中。

中午，太阳高照，整个汉江河底美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨1，汉江河好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

汉江河岸边，早上锻炼身体的有打太极拳的，有跳舞的，还有跑步的…… 到了中午，有人在茶楼喝茶，有人在钓鱼，还有人在滑冰场滑冰。

每当夜幕降临，汉江河边上的灯亮了，汉江河就变成了灯的海洋，光的世界，桥上的车灯一闪一闪的美丽机了。

这就是我们美丽的汉江。

陕西省安康市汉滨区培新小学五年级：张博阳

篇二：美丽的汉江河

美丽的汉江河

我的家乡是安康，在那里有一条美丽的汉江河。

春天，柳树发芽了，小草从土里探出小脑袋，花儿也开了，河面上得冰渐渐融化，鸭妈妈带着小鸭子下水游泳，时不时还把头伸到水底捉一条鱼，河边上的茶座又热闹起来，人们喝茶的喝茶，打牌的打牌，一片生机伯伯的景象。 夏天，太阳毒辣的烤着大地，似乎要把一切都烧毁，人们被热的躲在家里吹空调，只有河边的烧烤摊还有几个伙计在支烧烤架，树木无精打采的耷拉着，知了在树上大叫着：热死了，热死了。到了傍晚，正是乘凉的好时机，河边热闹了起来，烧烤摊人全满了，有些大人就在河里游泳，小孩就在河边玩水，老人们就在河的北面钓鱼。真热闹啊！

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:美丽的汉江河)

秋天，因为天气变凉的原因，河边冷冷清清的，几乎没人在河边玩耍了，只有几个冬泳队员在河里游泳。虽然河边没几个人，但环卫工人依然认认真真的清扫着树上不断飘下的落叶。

冬天来临了，寒风刮过树枝，想要把树折断，大雪在天上飘着，河边连个人影都见不着，只有桥上偶尔经过的车辆，连冬泳队都不敢来河里游泳了，一片死气沉沉的景象。虽然现在死气沉沉，但在不久后，当春风刮过河面时，汉江河又会呈现出一片热闹的景象。

陕西省安康市第一小学五年级：张铮

篇三：襄阳汉江

三千里汉江，最美在襄阳。尊敬的各位游客朋友，大家好，我是来自湖北新神韵汉江旅游公司的导游，我叫郑艺婕，今天我将带领大家乘坐豪华游轮来畅游我们的母亲河汉江。襄阳是一座美丽的古城，清澈的汉江穿城而过，将襄阳分为江南的襄城和江北的樊城，山川灵秀的襄阳正应了这样一句话，“一江碧水穿城过，十里青山伴入城”。

各位游客朋友，现在我们看见的这条河流就是汉江。汉江，又称汉水，古代也称沔水。孟子说：“水由地中行，江河淮汉是也。”把汉江与长江、黄河、淮河一道并称“江河淮汉”。汉江发源于陕西省宁强县，东流到褒城接纳褒水后称之为汉江，它过旬阳入湖北省，过丹江进入平原，在钟祥以下河道弯曲，所以有“曲莫如汉”的说法，最后在武汉汉口汇入长江，全长1577公里，是长江最大的支流，流域涉及鄂、豫、渝、陕、川、甘，其中在湖北省境内有979公里。汉江水质优良，常年保持在国家二类水质的标准，是南水北调中线方案的渠首。

在整个中华民族的历史进程中，汉族、汉朝、汉人、汉字、汉白玉等等这些称谓，都源自汉江，这在全国乃至世界的江河中恐怕都绝无仅有。汉水是中华名族发祥地之一。史学家章太炎先生认为：“中国又称华夏，就因华山夏水而得名。”古之夏水即今之汉水。可见，先秦时代的中国人自称“华夏”就是因汉水而得名的。

中国文学两大源头《诗经》和《楚辞》发源和交汇于此，汉水孕育了荆楚文化，人文资源也非常丰富，曾被无数文人所歌咏。诗仙李白在《襄阳歌》中写道“遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅”，将汉江水的碧绿形容为刚成型的青葡萄。苏轼父子三人途经襄阳时，苏轼在《汉水诗》中写道：“襄阳逢汉江，宛似蜀江清”。而在众多赞颂汉江的诗歌中以王维的《汉江临眺》最为著名，留下千古名句“襄阳好风日，留醉与山翁”，将汉江之美与襄阳之魅贯穿其中。在歌咏汉江的诗歌中，许多诗人都提到了汉水的一个美丽传说，那就是郑交甫遇汉水女神的故事，襄阳本土诗人孟浩然写下了“游女昔解佩，传闻于此山”来述说这美丽的传说。《列仙传》中有这样一段记载，汉江中有一解佩渚，传说郑交甫在此遇到二位仙女身配鹅卵一样大的宝珠，二位仙女解佩以赠，分手后走了十来步，佩和仙女皆不见了。后人传说这二位仙女其实就是汉水女神。她比人们熟知的巫山神女、湘水二妃，洛神都要早，是中国文学史上第一个江河女神的形象。我们襄阳所独有的穿天节就是由纪念汉水女神的活动而逐步演变过来的。

登楼望汉江，江面辽阔雾气蒙蒙，使美丽的汉江显得有几分神秘；江水清澈，平坦如镜，缓缓向南流去，使人感叹大自然的神奇。襄阳所在的汉水中游，自丹江口至钟祥，流经195公里，是汉水文化最精彩和最具代表性的一段。汉江、长江流域的荆

楚文化极大丰富了中华文化的宝库，在缔造和发展统一中华民族文化的过程中起了不可估量的伟大作用，为人类的进步贡献了力量。最后，我将以文字记录以来的第一首汉江情歌作为今天讲解的结束语：“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”谢谢大家！

篇四：美丽的汀江河

美丽的汀江河

中区小学四（4）班 童彦霖

我的家乡在山清水秀的长汀，那里有风景优美的卧龙山，历史悠久的汀州古城墙，著名的省苏维埃旧址??它们犹如一颗颗璀璨的珍珠，撒落在广阔的汀州大地上，而串起珍珠的那条绿色丝带便是我们客家人的母亲河——汀江，它给我们带来了无尽的秀色和欢乐。

初春的早晨，太阳缓缓地从东方升起，像橘红色的彩球挂在天空，汀江像刚睡醒似的，眨着水光粼粼的眼睛，深情地凝望着这座古老的城市，如同一位慈祥的母亲。整个水面绿得像一块无瑕的翡翠，亮得像一面明净的镜子。偶尔飞过来几只早起的白鹭，它们轻巧地从水面上点过，水面便漾起一圈圈鱼鳞似的波纹，缓缓地向四周荡漾开去，唤醒了水中的鱼儿。汀江岸边的古城墙上，早起的人们三三两两，有的在散步，有的在打太极拳，有的在舞剑??大家尽情地舒展筋骨，呼吸着清新的空气，奏响了一曲动人的“汀江晨曲”。

太阳越升越高，暖暖的阳光照射在汀江河上，水面上波光粼粼，像仙女撒落的一把把碎金，整个水面金光闪烁。汀江也变得越来越热闹了，勤劳的主妇们三五成群地来到河边洗衣、洗菜??捶衣声和欢笑声，久久地回荡在汀江上空，使汀江两岸充满了勃勃生机。

汀江——世界客家人的母亲河，你静静地流淌着，是那样的美丽，那样的温柔，那清澈的河水仿佛在娓娓动听的讲述着汀州人民的辉煌历史和美好的明天。

篇五：美丽新校园申报材料

金中发?2014?60号

旬阳县城关镇金洞初级中学

关于呈送《“美丽新校园”创建申请报告》的

报 告

县教体局：

现将《旬阳县城关镇金洞初级中学“美丽新校园” 创建申请报告》随文呈上，请审阅。

旬阳县金洞初级中学

2014年12月26日

抄送：档。 旬阳县城关镇金洞初级中学 2014年12月26日印发

旬阳县金洞初级中学“美丽新校园”创建

申 请 报 告

一、学校基本情况

旬阳县城关镇金洞初级中学创建于1980年，她是一座历史悠久、文化底蕴深厚的老校。学校位于美丽的汉江河畔江南社区，东接316国道，北对太极城城区，西临汉江水电站开发区，属城乡结合部寄宿制学校。学校遥对太极山城，服务范围为两个社区、10个行政村，现有教学班9个，在校学生300余人，在编教师55人。学校占地面积6400㎡，建筑面积3800㎡，绿地面积2300平方米左右，盆栽花木350盆，绿地占有率35.87%，绿化覆盖率达38.53%。近年来，在上级党委政府和教育部门的关怀和支持和全体教师共同努力下，学校多方筹措资金，将原有低矮校舍、危房全部改造或重建，新餐饮楼、学生公寓楼拔地而起，校容校貌发生彻底改变。

校园内的每一面墙壁都会说话，各种名言、名画、警句、格言、橱窗宣传栏比比皆是。自然景观与人文景观水乳交融，传统文化与现代文明交相辉映，极富文化底蕴，堪称书香校园，诗意校园，文明校园。萃汉江之灵气，彰太极城之睿智，经过几十年奋力拼搏，不断开拓进取，如今已成为成为雅洁幽静，书香飘溢的一方净土。

二、主要做法

（一）强化领导，描绘美丽新校园美好蓝图。

成立“美丽新校园”创建领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。

组 长：胡家平

副组长：华和东 李志强

成 员：潘盛君 王大鼎 黄振旭 柯 娟 宋晓智 沈昌华 各班主任

领导小组根据文件相关要求制定实施方案，分解评估指标，明确分工和职责，落实工作进程。紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度做好自查自评工作。针对学校自查自评过程中存在的问题研究解决办法，提出整改计划，落实整改措施，做好整改工作。收集整理各类创建材料，并按要求及时向县教体局上报。

（二）科学规划， 建设生态校园。

我校布局合理，浓荫匝地，景气怡人。宽敞的进校路---弘德路两旁青松林立，四季常春；校园内学校绿化良好，四季绿树成荫，苍劲的翠柏，美丽的山茶花，飘香的桂花，淡雅的海棠为学生的成长创造了整洁幽雅的校园环境。香桂成林，成排的盆景造型别致；校内草坪，四季翠绿，丁香海棠间错其间， 雅致的文字石“勤、诚、礼、爱”在绿草坪间更是相映生辉。校园环境卫生洁净、教室整洁、厕所干净；卫生无死角，垃圾箱布局合理，垃圾分类收集；厨房、餐厅符合卫生标准，学生环保行为日渐养成，环境教育日益明显。

（三）多措并举，建设书香校园。

学校重视校园文化建设，以“感恩、励志、成才”为校园文化建设主题，致力于“打造校园文化品牌，全面促进内涵发展”，已形成了以环境文化为基础、精神文化为动力、制度文化为保障、高效课堂文化为特色的金中校园文化，充分发挥环境育人、以文化人的教育功能，全力为学生营造健康文明的成长环境。

1.成立“书香校园”建设领导小组，分工责任明确。把学校书香校园建设纳入年度工作计划，有具体的实施方案。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达100%。

2.各年级各班都成立读书会、书友会等读书组织，学校有读书组织活动计划，坚持每半学期开展一次。教室、走廊有名人名言，教室内有图书角、有宣传栏、黑板报、校报《江花》每学期出版一期。学校图书室、阅览室、教室、教师办公室悬挂张贴造诣较高的书法绘画作品，人生励志格言等。生均图书拥有量达到80余本达到了教育强县标准。学校建立了师生阅览室，图书实行计算机管理，有座位50个，能满足最大班额阅读座位。

3.学校为了丰富师生课余生活，开展了形式多样的读书节、读书月主题活动，做到有组织、有方案、有激励机制。学校积极组织中华美文诵读、红歌进校园、汉调二黄进校园、爱国电影进校园等活动，每年至少举行一次读书征文、读书

演讲、古诗文诵读比赛等活动。倡导师生写随笔、写体会、写读后感、写影评和观后感，注重读书过程的自然积累。按照新课程标准要求开展经典诵读活动。

4.在教职工中持续开展“十个一”活动：①读好一本教育名著；②写好一篇心得体会；③上好一节公开课；④做好一个优秀课件；⑤承担好一个课题研究；⑥带好一个科目；⑦帮扶一个后进生；⑧写好一课教学设计；⑨写好一份教学经验总结；⑩撰写一篇优质教研论文。

5、加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。教学质量是建设美丽新校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

学校从提升教师自身专业素质入手，不断加强教师主体意识、启发意识、民主意识的培养，要求教师必须尊重学生的主体地位，把课堂还给学生，充分调动学生参与课堂的热情和主动性，重视学生的独特感受、体验和理解，反思教学行为，总结教育教学规律，形成自己的教学思想和教学风格。

（四）以“社会主义核心价值观”为引领， 以养成教育为抓手，以自主管理为目标，建设文明校园。

1、坚持以德树人，树立正确的人生观和学习观。

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