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美无处不在作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:22:48 体裁作文
美无处不在作文体裁作文

篇一:美无处不在

美无处不在

生活不是缺少美,而是大家缺少了一双发现美的眼睛。美无处不在,美在人们眼中、心中。只要有人在的地方,美就会出现。

还记得在2011年7月2日,两岁的妞妞爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。这可

美无处不在作文

是在10楼,楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右,妞妞还是掉了下来。说时迟那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预计半年才能康复。 “这是本能,是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上,吴菊萍一脸平静。人们给了吴菊萍一个光荣的称号“最美妈妈”。是啊,这是她当之无愧的,危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。美无处不在,与我们同行。

“最美妈妈”吴菊萍让我们惊叹,在古诗中,也有让我们感叹的。

以前总是跟着老师念李之仪的《卜算子》“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。”现在却懂得李之仪的这首小诗虽只有四十五字,却言短情长。全词围绕着长江水,表达了男女相爱的思念和分离的怨愁。开头写两人各在一方相隔千里,喻相逢之难,见相思之深。末句写"共饮",以水贯通两地,沟通两心;融情于水,以水喻情,情意同样绵长不绝,表达了女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。全词处处是情,层层递进而又回环往复,短短数句却感情起伏。美无处不在,伴随我成长。

“最美”人物和古诗让我们惊叹,“最美”精神让我们赞叹。

说到“最美”精神,我们就会想到雷锋,那位年仅22岁的年轻人早已离我们而去,但是他的精神永存我们心底。吴雄文今年46岁,是宁波港务局的一名机修工。他把自己那辆永久牌28寸电动自行车,称为“老坦克”,这是他修车的“伙伴”。帮助他人的快乐,让吴雄文爱上了义务修车。他本来骑车到单位只要10来分钟,如今每天早上都提早近1个小时出发,车骑到哪里就修到哪里,下班也是一样。吴雄文说,他做好事,就是希望一年365天,天天都是学雷锋日。美无处不在,与我们同行。

美净化每个人的心灵,美无处不在,让生活变得更美好,更温暖。

篇二:美,无处不在作文700字

美,无处不在作文700字

美,无处不在作文700字

作者:陈巧珍

美是什么?美是清晨的露珠,在阳光下晶莹剔透,如一颗颗璀璨的珍珠;美是池塘里的荷花,色彩艳丽、娇嫩多姿,像一位亭亭玉立的少女;美是夜空中的明月,镶嵌在满天星斗之间,如一轮皎洁的玉盘。

美是一个人,美是一件物品,美是一种精神,美是一样品质??生活中,我一直寻觅着美;生活中,我也一直发现着美。

我清楚地记得那是去年的夏天,我和妈妈去平镇赶集。天空下着淅沥沥的小雨,但这丝毫不妨碍人们赶集的热情。拥挤的公共汽车上,一对头发花白的夫妇站在过道中间。尽管人潮涌动,但老爷爷始终用双手把老婆婆护在身后,用自己的身躯为她抵挡人流的挤压——那并不是一双强有力的手,那也并不是一付强健的身躯。但在那一刻,谁能说那位尽心尽力爱护妻子的老爷爷不美呢?

汽车驶到半道时突然停了下来,驾驶员又收载了一位年逾花甲的老爷爷。他那白发苍苍、饱经风霜的脸上镶嵌着一道道岁月留下的沟壑,顺着沟壑淌下的雨水直溜溜地钻进老人的脖子。瘦削的他穿着件破旧的雨衣,佝偻着背,背着一蛇皮袋子的新鲜竹笋——看他那滴水的衣角和沾满泥巴的鞋帮子,谁都能猜出这位老头子是刚从竹山上下来打算去换购生活用品的。司机和售票员瞅着老人,免去了他的车费;一位后生立马起身给他让座,老人嗫嗫着:“不??不??我身上湿,你坐??你坐??”售票员跟着青年一块儿把老人家拽到座椅上。那时,我清楚地看见老人的眼眶里闪过一朵花——那也是我见过的最美丽的花!

生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗?不,不是的。生活中,美无处不在——竭力保护自己所爱的人是一种美;勤恳、艰辛地劳作是一种美;尊老爱幼也是一种美;关爱他人、善待自己更是一种美。美无处不在,只看我们是否有心去发现与创造。让我们做个有心人吧,去发现生活中的美,去创造属于自己的美。

篇三:8.2班美无处不在作文

《美在身边》观后感

世界上从来都不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,画家能在森林发现自然美;作家能在生活中发现淳朴美;母亲在孩子眼睛里发现纯真的美。。。。。。因此,闰无处不在,无处不有。

清晨,朝阳俨若指挥千军万马的大将,指点着万物苏醒。朦胧的眼睛洋溢着激情,人们纵身跳上生活的列车,美的乐章奏出了热情奔放。

夜晚,明日升空,把娇柔的光辉洒向每个角落,滋润着跳跃了一天的生灵,美的乐章奏出了宁静安详。

春,多么惬意的名字!她带来了芬芳艳丽的花朵,带来了蓬勃新绿的草木,带来了对未来的一份憧憬,带给我们一片生机勃勃的景色。

夏,多么热情的名字!她带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺拔苍翠的树木,带来了奋斗的脚印,带给我们一支激情的歌曲。

秋,多么温情的名字!她带来了如金的落叶,带来了温柔的秋雨,带来了丰收的喜讯,带给我们一篇缠绵的诗章。

冬,多么宁静的名字!她带来了洁白的雪花,带来了素雅的天地,带来了丰收后的沉思,带给我们一幅清新的画卷。

朋友们,再把我们的眼睛擦亮些,再把我们的心灵敞开些,你就会发现:我们身边不仅有自然之美,我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体啊!在家的港湾里,有“临行密密缝,意恐迟迟归”、“谁言寸草心,报得三春晖”的感人故事,这难道不是一种美吗?在校园的驿站里,有“红烛”那平凡而伟大的身影,有同学间真诚的相助,这难道不是一种美吗?在社会中,一方有难八方支援的美景永驻不衰。当滔滔江水淹没千万个幸福的家、千万所育人的学校时,一双双苍老的手拿起退休金,一双双稚嫩的手捧起零花钱,千千万万双手都拉成一个圈,重新支撑起千万个幸福的家、千万所育人的学校。这难道不也是一种美吗? 美,就在我们身边;美,就在我们身上。既然生活赋予了我们这么多美,那么,热爱生活的朋友们,请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧!请记住:美,无处不在。

指导教师:马桂花

八年级(2)班 王辉

2012年10月23日

篇四:美无处不在

美无处不在,美是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意的出现在你面前;有时,她需要你去细细发现。

在生活中,我发现了美。阳春三月,大地苏醒、鸟语花香、万物生辉,连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧;夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤地劳动着,是一种无私奉献的美;秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美;冬天,孩子们在雪地上尽情地打雪仗,是一种欢乐的美。我不禁想,是什么触动了我?是美!生活之美、精神之美!

记得有一次,我前面的同学忘记带文具盒了,我把我的笔借给她,她连忙说:“谢谢你,杨蝾。”我说:“不客气,同学与同学之间要互相帮忙嘛!”这是我创造出来的美;不久之前,我发高烧,妈妈着急地把我送到医院,看着妈妈那着急的眼神,我好感动。这是妈妈给予我爱的美;我要感谢欢乐、感动的美!

我也要珍惜美······

篇五:美无处不在

美无处不在

生活其实真的是非常美的,就看你到底能不能发现它,美不仅指面容俊俏,而且还包括行为美、语言美。美是存在于我们的生活当中就看你有没有一双发现的眼睛。语言美、行为美能够让我们感到非常的舒心。在人群中猛然发现一个美女能让我们眼前一亮。

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