图书跳蚤市场活动总结

篇一：跳蚤市场活动总结

跳蚤市场活动总结

为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五（6）班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。9月24日第三节由全部举办的“跳蚤市场”在本教室正式进行。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学，主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。

本次活动从上课15分钟后开始到下课前5分钟结束，历时15分钟后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：

一、活动的成功之处：

1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习，并做了活动策划、活动规则，并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排，对本次活动做了一个良好的铺垫。

2、本班的班干和相应组长很尽责，维持现场秩序。

3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。

4、买卖双方同学都遵守诚信交易，遵守互惠互利的原则，交易进行的很顺利。

5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会，增强了班上同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。

二、活动的不足之处：

1、活动前的物品统计做的不够详细，导致卖方较少，买方更少。

2、安排的时间不够。我们的活动时间只有15分钟，部分同学还没有进行货比三家，还未物色到理想的商品。

3、吸引力不够。我们的产品都过于单一，主要以书籍、学习用笔为主，大家都有的物品，需求量就会减少，吸引了就不够了。

此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代小学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。

篇二：“跳蚤市场”活动总结

“跳蚤市场”活动总结

“跳蚤市场”活动总结

又是一年毕业季，大四的师哥师姐即将要离开他们生活了四年的大学，在打包行囊的同时，发现有很多以后用不到的物品，如书籍等辅导资料、衣物、电子产品、各类生活用品等。因此，学院老师为帮助大四的师哥师姐解决闲置物品的问题，继续发扬倡导节约勤俭的风尚，实现资源的循环利用，充分利用,特联合学院创新创业办公室和生活部举办跳蚤市场。

本次活动第一次采用线上、线下相结合的方式。

5月10日，跳蚤市场线上销售拉开序幕。我们充分利用了线上淘宝店的便利条件，在创新创业办公室的帮助下，将精心挑选的宝贝在特定淘宝店里展出，并向低年级的同学下通知，如果有心仪的宝贝可以与卖家私下联系，达成协议后宝贝下架。同时为方便大家登陆界面，还提供扫微信二维码的服务。

另一方面，线下的跳蚤市场也在紧锣密鼓的准备着。5月15日生活部例会，将线下的跳蚤市场活动流程确认了一遍，确保活动能够顺利地进行。当晚，生活部的委员还深入大四师哥师姐的宿舍对本次活动进行了相应的宣传，欢迎他们来到跳蚤市场参加我们的活动。与此同时，其他年级的同学也收到了相应的活动通知。

5月16日，下午三点半，生活部的委员及干事带领E诺爱心服务队的同学到达现场进行布置，并维持现场秩序。挂横幅，安置展板，搬桌子，发传单，发放抽奖券，忙得不亦乐乎。下午四点，一年一度主题为“小跳蚤，大信息——To my world(去买我的)”的信息学院“跳蚤市场”活动拉开了帷幕。在优美的背景音乐下，低年级的同学与即将毕业的师哥师姐们进行相应的交流。无论是请求辅导书推荐，还是交流考研考公务员的经验，亦或是求抽奖券进行试手气的抽奖，都是本次活动的亮点。下午七点，在夕阳的余晖下，生活部委员与服务队的同学收拾好东西，有序离开。

在此次活动中，既有成果，也有很多不足，现总结如下：

一、成果

1.大四的师哥师姐把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格卖给学弟学妹，不仅获得相应的物质回报，增强经济意识，学弟学妹也淘到了自己心仪的物品。

2.在此次活动上，学弟学妹们与师哥师姐有了更多的沟通和交流，拉近了彼此之间的距离，增强了学院的凝聚力。

3.在活动中，学弟学妹在买书的同时得到了师哥师姐们的宝贵经验，大四的之涛师哥就热情的向大家分享他在专业课、选修课等方面的经验。

4.这次活动首次采用线上线下相结合的方式进行，让大家足不出户就可以淘到自己喜欢的宝贝，非常便利。

5.活动采取相应的奖励措施，充分调动了大家的积极性，活动现场非常活跃，达到了我们的预期。

二、不足

1.生活部委员们在进行活动宣传的时候有时候吃了闭门羹，可能是去师哥师姐宿舍太晚，耽误他们正常休息有关，下一次宣传时间有待改进。

2.活动时间的选择有些问题，活动前期准备比较充分，但是因为各种原因未能

尽早举办，再加上天气有一些炎热，可能缺少了一些活动的积极性。

3.活动秩序有些混乱。有一些师哥师姐因为来的比较晚可能没有在我们安排的活动地点内进行交易，可能错失了卖出宝贝的良机。

4.由于某些原因，奖品设置可能有所不当，失去了一些买家的兴趣，这导致最终有一些奖品没有送出。

5.到场的师哥师姐带的书大多都为考研考公务员的图书，对不打算考研不打算考公务员的同学吸引不大。

此次跳蚤市场的活动虽然已经落下帷幕，但是勤俭节约的理念却会一直延续下去。各级学生各得其所，现场气氛活跃，大家都有着或多或少的收获。

本次活动的举办并不是很成功，我们会认真反省，吸取此次的经验教训，争取下次将此类活动举办的更加精彩。

篇三：跳蚤市场工作总结

跳蚤市场工作总结

活动简介：南京工程学院第七届跳蚤市场；。在大四的学生即将毕业

离校之前，我们南京工程学院举办了第七届跳蚤市场，为了将同学们需要的又觉得扔了可惜，想要通过我们来卖掉的东西，通过我们跳蚤市场这个平台来将那些东西给卖掉。这次活动历时三周。我们计算机工程学院主要负责计算机工程学院这一块；

活动时间：2011年4月23号~2011年4月24号

活动地点：北大活广场

参与人员：计算机工程学院学生会生活部全体成员，以及其他部门的一些部长及干事

预期目标：4000元以上

活动过程：

第一阶段：我们计算机工程学院生活部开了一次例会，讨论了如何实行跳蚤市场

的一些事情，以及一些人员上的安排。另外强调了在实行过程中应该

注意的一些事情。

第二阶段：对物品的回收，以及进行宣传。收集物品主要有生活部的

干事负责，另外其他的部门配合，进行人员上的

支援。主要有丁山峰负责大一年级男生的物品回

收，程启飞负责大二年级男的物品回收，曹思源

负责大三年级男生的物品回收，张正正负责打四

年级男生的物品回收，朱月琴，王凤霞，石娟三

人负责女生那边的物品回收。宣传，由文宣部进

行的海报绘制以及宣传活动。

第三阶段：跳蚤市场与4月23号开始，首先按照事先规定的地点，

将收集来的物品有序的摆放，然后开始销售。活

动在火热的进行中，物美价廉的书籍以及实用的

东西很快就被抢购了。在销售的过程中，捐出了

那些要捐的物品。

第四阶段：在跳蚤市场结束后，归还那些没有卖掉的东西，以及已经

卖掉的钱，以及对整个活动进行总结。

活动成效：1、整个活动中，我们计算机工程学院的销售额达到了5500

元之多。成功并出色的这个活动。

2、在活动中，本部门的干事收获了很多的经验。 活动总结：

优点：1、在交易活动中，我们计算机工程学院以一切为同学

服务为宗旨，以最优惠的价格，卖给同学们最需要的物

品。

2、部门干事在活动中表现了很大的积极性和吃苦耐劳

的精神，不但很好的维持了现场的秩序，还时不时

对我们计算机工程学院的摊位机型宣传，搞活了当

时的气氛。

3、部门的干事以很好的服务态度为每一位买者服务。

如帮忙联系物主进行价格的讨论。

缺点：1、准备工作不是太充分，导致了一些物品的登记工作

做的不够好。

2、由于登记工作没有做好，导致在后期的物品整理上

的工作量大大的增加。

篇四：图书跳蚤市场,好书共同分享活动方案

图书跳蚤市场，好书共同分享

活动目的：

1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

3.进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

活动时间：

2012年4月28日下午

活动地点：

学校大操场

参加人员：

三至六年级全体师生

活动内容：

队员们将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以中队为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。

活动准备：

（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。用于出售的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

（2）学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封底。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在30元以内。

（3）活动前各中队须将中队中所有图书的名称、数量、价格等统一造册登记。

（4）以中队为单位设立摊位。各中队为本班的“跳蚤书摊”命名、出招牌、出海报、挂横幅，各班主任老师为本摊位法定的负责人。

（5）各班级要组织好两组服务员。每组服务员中要有管理员、收银员、推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等（按需制定）。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。其余队员参与购买图书。 活动安排：

1、活动当天，学生带着现金，到本班或他班的书摊购买自己喜欢的图书。

2、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

3、班主任老师精心组织，活动结束后安排本班服务人员对物品进行清点，填写图书销售记录表，交大队部。

4、活动结束后各中队清理地摊卫生并清理本班卫生区。学校将在活动结束后进行检查。

5、未成交的图书由各班自行处理。

6、各年级组长负责巡查本年级市场，以确保活动安全、有序进行。

7、各年级成立“小记者组”，负责进行活动的采访、照像、资料收集。 注意事项：

1、班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2、每级部教师共同参与，做好本级部各班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。

3、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

4、学生买时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。

5、活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。5月4日前，各班要上交以下体验材料：

（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份（电子版）

（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份，活动心得3份

（3）家长对此次活动的看法与建议：每人一份。（学校下发调查表）

6、.班级负责交易人（学生）要求：

（1）对货品熟悉

（2）对人热情，有礼貌，有一定交往能力

（3）做事细心，做好每一笔交易的记录

（4）注意货品的保管，防止损坏或丢失

（5）做好本班书籍的分类摆放，便于顾客挑选。

7、学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、会场纪律、展后清洁卫生四方面给予各班以评比。

篇五：跳蚤市场活动总结

“跳蚤市场”活动总结

2013年 6月7日和8日，由院团委主办、校学生会权益保障部承办的“跳蚤市场”在宿十和宿十一之间的甬路顺利开幕。本次活动为期两天。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开展，火热进行，并完美落幕。

本次活动在总结了前几届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，老师们都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华航的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。

通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动，权保部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，权保部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务！

北华航天工业学院

校学生会权益保障部

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