作业帮放飞中国梦做四有新人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 21:21:22 体裁作文
篇一：“放飞中国梦·做四有新人”安徽省中学生演讲比赛在合肥举行.doc
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“放飞中国梦·做四有新人”安徽省中学生演讲比赛在合肥举行
作者：
来源：《下一代英才》2013年第09期
7月26日，由安徽省关工委、省教育厅、团省委共同举办的“放飞中国梦·做四有新人”全省中学生演讲比赛决赛在合肥举行。来自全省各地的18名选手先后登台演讲，他们或慷慨激昂，或深情娓婉，或朴实无华，述说自己对中国梦的无限向往，表白投身中国梦伟大实践的坚定信念，精彩之处博得现场听众阵阵掌声。
这次活动，是贯彻落实十八大精神的重要举措，是深化中国梦学习宣传教育的重要途径，是今年省关工委研究确定的重要工作。各地把“学雷锋·树新风”、“中华美德颂”等活动与“放飞中国梦·做四有新人”主题教育紧密结合，周密安排，精心组织，以演讲比赛为牵引，带动读书征文、讨论交流、板报宣传、实践体验等教育环节同步跟进，着力在学生思想上受启发、参与面有扩大上下功夫、见成效，形成了班班比，校校评，层层选的良好氛围，使这次演讲活动既轰轰烈烈又扎扎实实，显示出中国梦强大的时代感召力和深刻的社会影响力。
这次决赛，既是“放飞中国梦·做四有新人”全省中学生演讲比赛的延续和收尾，也是各地前期深入扎实有效活动的生动缩影和写照。
（文/安徽省关工委办公室）
篇二：放飞中国梦
放飞中国梦，做四有新人
各位老师，同学们，大家好！
我今天演讲的题目是：“放飞中国梦，做四有新人”。
中国梦，一个延续了五千年的中国梦，一个振兴中华的伟大理想，经过无数仁人志士一代又一代的传承接力??今天落到了我们的肩上。
现在，我站在这个舞台上，放歌中国梦，用我们的积极努力，争做“有理想、有道德、有文化、守纪律”的一代新人！实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦归根到底是人民的梦，梦在前方，路在脚下；有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来！中国梦是强盛中国之梦，是生态中国之梦，是和谐中国之梦，是美丽中国之梦??我们的总书记习近平同志履新伊始，就号召全国人民为实现伟大的中国梦而奋斗。他引用三句诗：“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴而奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
我们伟大的祖国，有着五千年的文明史，从唐尧虞舜到周公孔子，从秦皇汉武到唐宗宋祖，我们的先贤曾经写就了华夏的辉煌??曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生；曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱， 为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春！即使在封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖国母亲送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……我们共和国开国领袖毛泽东向全世界发出了最为雄健豪迈的声音：“中国人民从此站起来了！” 巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡时，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族，从威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，为建设民主主义中国而抗争的孙中山，为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，唤醒东方经济巨龙的邓小平……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪，圆了一个有一个中国梦。
今天的我，生长在一个建设美丽中国的新时代，我们要树立远大理想，因为，理想是人生的太阳，是催人奋进的动力，是生命大船的航帆，少年有志，国家有望，我们要把个人的奋斗目标同国家的前途命运紧密结合起来，为民族争光，为祖国争光；我们从小要接受党的培养，树立共产主义的道德观和价值观，养成优良品德，与人为善，心系他人，自尊自爱，自立自强。从一言一行做起，逐步养成文明礼貌习惯，团结互助，诚实守信，勤俭节约，遵纪守法，努力成为对国家、对社会有用的人；珍惜青春的美好时光，发奋读书，刻苦学习开阔眼界，增长见识，提高能力，勇于创新，用自己的真才实学汇报社会，实现人生价值；我们要一直保持铁的纪律，纪律是做好一切事情的保障。
各位老师，各位同学，美好的未来在前方迎接我们，远大的理想在此时孕育，高尚的品行在此时萌发，文明的习惯在此时养成，生命的辉煌在此时奠基。我们要努力，要追求！放飞中国梦，争做有理想、有道德、有文化有纪律的一代新人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
天长市乔田中学：许儒林（指导教师：李苏琴）
2013年5月
篇三：新时代四有新人学习体会
扎实推进****工作 做新时代“四有新人” （原创）
习近平在全军政治工作会议上强调，当前最紧要的是把四个带根本性的东西立起来：要把理想信念在全军牢固立起来，把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，把握新形势下铸魂育人的特点和规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
作为新时代的***，***工作者，我认为“四有新人”应当从思想上和业务素质提高上抓起，在坚定奉献理念的同时，紧跟组织的路线，紧盯***的需求，争取不断提高个人道德素质，不断增强个人业务水平，勇于创新，迎难而上，做到用时拿得出，关键时刻顶得上，为***建设蓄力、出力，时刻准备为***现代化建设贡献力量。
结合自身工作，我认为新时代的“四有新人”应当从以下几个方面做起：
一、 加强党的理论学习，增强个人政治素养
思想上紧跟党的领导，紧跟上级思路，做到政治合格，路线一致。在立场问题上要坚定，坚持国家的利益高于一切。在信仰问题上坚信马克思、列宁主义，毛泽东思想，不信教、不迷信。在自身工作中，应该时刻与上级领导保持一致，工作思路紧贴上级要求，工作目的紧贴部队需要。坚持奉献意识，在工作过程中要勇于付出、舍得付出，坚持一切以大局为重，一切以部队利益为重。
二、 加强纪律意识，端正工作态度
在纪律上要做到遵守服从，严于律己。坚持一日生活制度，起到模范带头作用。制定好的纪律要坚决服从，上级领导一声令下，个人要坚决执行，不搞特殊、不挑刺、不吐槽，做到令行禁止。加强保密意识，不碰高压线，不打擦边球，严防失窃密事件出现在平日工作上，业余生活中。
在工作态度上，要对任务要求足够重视，对任务执行足够坚决，做到严格把关、保质保量。***工作是一项重复而又繁琐的工作，但不能因为重复而变得麻木，更不能因为繁琐而缺乏耐心，要知道***工作质量直接影响着***性能发挥、部队的战斗力水平；作为新时期的***人，应当将端正、认真、耐心贯彻于工作的始终，贯彻于每个参数的计量上，做到总体问题严格把关，具体问题细化处理，关键问题精雕细琢。在工作中要敢于承担，敢于创新，要想在***工作过程中有所突破，还需***人不断努力，结合大量、重复的工作认真总结、认真思考，为***事业的推进总结经验，建言献策。
三、 提高道德素质，铸就凝聚集体
在工作、生活中，要与同事和睦相处，互帮互助，构建和谐环境，铸就凝聚集体。遇到荣誉不争、不抢，遇到问题不推、不怨。对先进者要勇于学习，敢于靠近，不嫉妒，不孤立；对落后者要乐于帮助，共同提高，不能事不关己，高高挂起。对组织遇到的困难要勇于面对，勇于承担。对长者要尊敬，对晚辈要尊重。以单位为家，营造和谐工作、生活环境，发挥集体的力量，让每个人体会到在集体中的存在感，均能各有其位，各行其长。***工作虽然有分工，但服务***的目的是一致的，要想把***工作做好，还需***人处理好个人与集体的关系，具体分工与总体任务的关系，充分发挥集体的力量，做好***工作。
四、 提高业务水平，服务***建设
在***工作中，业务水平的高低直接影响***任务的完成质量。作为新时期的***工作者，要做到业务素质全面，业务能力突出，对总体问题能把关，对细节问题能处理，努力提高自身业务水平，服务***建设发展。
将主要精力放在提高自身业务能力上，通过持续不断的学习与总结提升自身素质。根据自身工作过程中遇到的问题，要针对性的去学习、去解决，加强业务知识学习，总结工作经验教训，不断提高自身业务水平。要加强业务交流，防止闭门造车，与同事、同行广泛交流、互相学习，多参加***相关会议，查阅权威文献，跟踪国内外最新动态，集各家之多长，吸取经验教训，少走错路、弯路。扩展思维，开拓创新，不仅要关注***领域的相关动态、关键技术，而且要关注跨学科领域的相关知识，开阔思维，激发灵感，用跨领域的成果思考***问题，解决***问题。
当今科技发展突飞猛进，***改进换代愈加频繁，如何能够使***工作紧跟科技发展需要，紧跟***建设要求，这是***人一直需要不断面对和解决的问题。在“四有新人”的指导思想下，各***人应当严格要求自己，做有灵魂、有本事、有血性、有品德的***工作者，在提高自身素质的基础上，扎实推进***工作，为***现代化建设贡献力量。
篇四：争做四有新人
争做“四有”新人 踏入大学校门，开始了我们丰富多彩的大学生活，大学给了我们无数的希望与梦想，大学同时也将给我们带来众多的挫折与挑战，面临着一切的诱惑，面临着从高中生活到大学生活的改变，面临着众多从未经历的人生问题，我们该怎么办？我们应该如何坚守我们的人格？如何正确的顺应时代的发展？如何发展自己并成才？这一系列的问题都要求我们必须有一套完整的指导思想来引导我们，而这时，学校组织学习思想道德修养与法律基础就显得犹为及时与重要了。
一、 要立志做社会主义“四有”新人
学习了一学期的思修，我最大的收获就是认识了学习并树立社会主义荣辱观的重要性，学习并树立社会主义荣辱观，做新世纪的社会主义四有新人，应该成为每一位大学生毕生坚守的人生理想和奋斗目标。
做社会主义四有新人，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是一项前无古人的伟大事业：做社会主义四有新人，是实现自我价值和社会社会价值的有机统一。为了担负起时代赋予的历史使命，我们每个大学生都应该努力成为社会主义建设所需要的人才，做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有新人。
二、 青年一代要怎么成为社会主义“四有”新人
（一）树立社会主义荣辱观，提升自我思想意识。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，是建设社会主义精神文明的根本目标，也是宣传社会主义荣辱观的重要意义所在。社会主义荣辱观，旗帜鲜明地告诉了我们在社会主义社会里，什么是真善美，什么是假恶丑，应当坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制
（二）开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底。
21世纪的大学生，应以放眼全球的宽广胸怀，以中华民族自尊自强的豪迈气概，昂首阔步地走向世界。青年要跟得上时代的步伐，要眼光长远，就必须珍惜大好青春年华，努力学习，掌握各种科学文化知识。我们要系统的学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，要学会与时惧进，解放思想，实事求是，用科学的思想理论来武装我们的头脑，学会用先进的思想来分析和解决我们生活中所面对的一切问题。我们还应系统的学习中国近现代史，了解国史.国情。同时，还要不断的开拓视野，认真的学习人类创造的一切优秀文明成果，为我所用。掌握了科学的文化知识和方法以后，我们还要在改造自然和社会的伟大实践中不断的丰富和充实自己的精神世界。
（三）要以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，培养良好的思想道德素质与法律素质。
养成良好的思想品德和人格意志，对个人的发展与成才有着至关重要的作用。记得我们高考之前班上的班级口号就是：好习惯是成才的首要条件。可见加强自我修养，磨砺自我意志，并养成一些好的学习.生活和工作习惯是多么的重要。我最喜欢古人的一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”可见，要获得卓越的才能，要获得人生的成功，并不是一帆风顺的事，我们要有接受各种严酷环境的磨砺和艰难挫折的考验的勇气，我们要不屈不饶，不怕困难，努力树立正确的世界观.人生观.价值观和道德观.法制观，做一名真正有用于社会的人。
（四）脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。
建设中国特色社会主义的伟大事业是异常艰巨的，需要全国人民，特别是青少年付出长期艰苦的努力。巩固和发展社会主义制度，更需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈的奋斗。艰苦能磨练人，创业能造就人。一切有志青年都应有更高的追求，为祖国，为人民多做贡献。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，
人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。让青春承担责任，让责任引领人生，让我们与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，创造美好未来。
三、青年成为四有青年对未来的作用 祖国的前景无限美好，青年的前途无限光明。青春的闪耀是因为她的活力与激情，青春的美好是因为她开始懂得了奉献，我们要把我们的青春过得更加的光辉灿烂，我们要让我们的人生因为青春时的正确选择与把握而更加的辉煌，我们要相信自己，我们要拥有正确的信仰，我们要时刻以社会主义荣辱观的要求来规范自己，争做新世纪的社会主义四有新人。我们青年作为实现祖国现代化的骨干力量，作为新生产力的开拓者，要用自己的聪明才智为实现中华民族的伟大振兴而贡献自己的一切。
篇五：做四有老师 育四有新人
做四有教师 育四有新人
灵山卫小学
武莹莹
第30个教师节前夕，习近平总书记指出：好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。同时，也唤醒了我学生时代争做“四有新人”的回忆，那个时候，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律 ”的四有新人，是老师们的首要任务，现在看来，我们要想培养“四有新人”，首先要做“四有教师”。
一、 教师以理想信念为基，才能唤醒学生崇高的理想。
教育需要有理想的教师，有理想的教师不会只顾学生的考试成绩而忽略对学生的全面培养；有理想的教师不会只做机械的教书匠而是做一名不断探究、不断创新、不断成熟的教师；有理想的教师不会只满足于自身的素质而是善于不断的学习、不断丰富自己的教师。
理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”有什么样的教师，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个学生都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。
二、 教师以德施教，学生才能以德立身。
道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼
中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德施教、以身作则，学生才能以师为镜，以德立身。
三、 教师具有广博而扎实的学识，才能夯实学生的文化基础。 自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。
记得有一次学习《咏华山》这篇课文，在反复引导孩子体会华山很高时，有一个孩子突然问我：“老师，华山高多少米？”我一时愣住了，当我跟孩子解释这个问题在备课时没有想到，等老师查到了再告诉你们的时候，孩子们那失望的眼神让至今难忘。
有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。
四、 教师具有仁爱之心，才能激励学生自觉遵守纪律规范。 教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情
形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生自觉遵守纪律规范，激发学生的上进心与志趣，从而以达到育人的目的。
每个班级里都有几个不爱遵守纪律的孩子，虽然他们让老师们都很头疼，但是，在一定意义上，淘气、调皮的孩子往往都很聪明。人民教育家陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。因此，在教育工作中，我对这些孩子有所“偏爱”：课堂上能够举手发言就加以鼓励；学习上有所进步就给予赞许；品德上做点好事就进行表扬，让后进生品尝到受赞许、表扬的欢乐，而千万别让他们在课堂上成为被冷落被“遗忘”的对象，认为“老师只看到我的缺点和短处，看不到我的优点和进步”。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在教育工作中，我努力做到“五多”：多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了他们的信任，成为他们的知心朋友之后，教育就变得容易多了。
教师是火种，点燃了学生的理想之火，教师是灯塔，指引学生的人生方向，教师是石级，承载着学生一步步踏实地攀登高峰。作为新时期的人民教师一定按照习总书记的要求，坚定理想信念，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，为培养和造就时代发展所需的“四有新人”而不断充实和完善自己，做一名党和人民满意的好教师。
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