作业帮生态危机可能毁灭人类
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 15:28:44 小学作文
篇一：生态恶化可能毁灭人类
谢谢主席，各位评委老师，现场的同学们，大家好，我方的观点是生态恶化可能毁灭人类。首先我们必须明确辩题是在生态恶化的前提下对于是否毁灭人类的一个预测性价值判断。其次，我方所说的“可能”是相对于“不可能”而言的，因此我方观点中的“可能”就成为一个可能性较大占主导的副词，而不是模棱两可的。最后，我方要强调的是生态环境恶化可能毁灭人类是一个危机意识，不是事实层面的判断，我们今天的辩题的目的就在于培养人类的危机意识，从而更好地认识自然，改造自然。接下来，我将从以下几个方面论述我方观点。
第一、从自然科学领域地球科学来看，生态环境恶化形式严峻，环境承载力突破极限的危机不容忽视。全国科学技术名词审定委员会对环境承载力定义为某一环境状态和结构在不发生对人类生存发展危害的前提下，所能承受的人类社会作用在规模、强度和速度上的限值。而我们面对的现实却是：能源消耗不可再生柴米油盐坐吃山空，臭氧层破坏不可弥补人类健康岌岌可危，温室效应不断扩大冰川融化九死一生，生态污染不可逆转多样物种垂死挣扎，植被滥伐不可阻挡风云骤变荒漠重现，人口膨胀不可遏止生存空间难以立足等等三十种危机，这些并不是孤立的作用于人类，而是相互加强恶性循环地对人类产生影响，正在形成一股人类难以抗拒的毁灭性力量。面对如此危机和灾难，人类还能走多远呢？
第二、从马克思主义哲学领域实践与认识的辩证关系来看，生态恶化主要有人类有由意识或无意识改造自然的实践活动造成，并且因为人类观念认识上重视不够，实践上愈演愈烈。生态环境是人类赖以生存的地方，如果生态环境遭到严重破坏，人类灭亡的后果不言而喻。过度乱砍滥伐，土地的沙漠化速度空前加快；大量使用化肥与农药，土壤的板结与盐碱化不断加剧；无节制的工业废气排
放，温室效应与厄尔尼若现象灾难频现；矿产资源的不合理开发，水土流失与能源枯竭让人堪忧。人定胜天固然很理想，但是任何事物都有矛盾的两个方面，我们不能片面的看待问题，在承认人类对客观世界的合理改造的同时，我们更应该看到人类不合理以及过度的改造行为。
第三、从现实层面来看，最适宜人类生存只有一个地球。地球上的一切都不是无限的，地球的承受力与自我修复能力是有限的。对于生态恶化，地球本身的确具有修复能力，但是纵观人类发展史与改造史，地球的自我修复能力在目前以及未来的发展中是着不堪重负的，一种或几种生态危机地球尚且可以进行长时间的自我修复，但是面对现在一系列的“危机链”，地球母亲也是束手无策。或者，就算人类可以移居其他星球，那么人类也只是宇宙中生存的流浪汉，没有固定的依靠，就是没有行走漫漫长路的资本。
综上所述，我方坚定地认为：生态恶化可能毁灭人类。
2006年的数据显示：
一是我国水土流失面积达356万平方公里，占国土面积的37％，荒漠面积263.6万平方公里，占国土面积的27.5％，90％以上的天然草场退化；人均水资源拥有量仅为2200立方米，只有世界平均水平的1/4，多数河流开发利用超过国际警界线，生态用水被挤占，导致江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸，水源涵养和调节能力下降。
二是生物多样性减少与丧失。有关调查表明，我国目前濒危或接近濒危的高等植物达4000～5000种，占高等植物总数的15％～20％。同时，外来有害物种大举入侵，每年造成巨大的经济损失。
三是土壤污染威胁农产品安全，畜禽养殖业污染以及农业生产过程中的废弃物污染，造成农村环境“脏、乱、差”的问题十分突出。
四是生态保护的法律、法规、政策不健全，不能满足生态保护工作的需要。
水土面积流失，土地荒漠化，江河断流，湖泊萎缩，湿地干涸，水源涵养和调节能力下降。
篇二：生态恶化不可能毁灭人类
谢谢主席，各位评委老师，现场的同学们，大家好，我方的观点是生态恶化不可能毁灭人类。首先，我方承认生态恶化的确会对人类生存构成一定的危机，现行阶段局部地区也会有生态灾害的出现。但是人类是有主观能动性的社会群体，在认识和改造自然的过程中会不断地去解决存在的生态问题，与自然和谐相处。
接下来，我将从以下几个方面论述我方观点。
第一，整个的人类历史发展进程昭示着生态灾难和危机不会中断人类生生不息的生命长河。以往生态恶化演变的危机不仅没有能够毁灭人类，而且人类整体发展越来越繁荣。由此我们相信全球70亿集智慧与理性于一身的人类也能够战胜和克服未来的危机与灾难。而事实层面更是让人信心倍增，人类在努力控制地球生态的恶化，追求人与自然和谐相处。联合国为控制温室效应制定的《联合国气候变化框架公约》，旨在
第二、生物生态学表明生态环境具有自我修复能力，生命有再生能力，人类有适应和创新能力。生态的自我修复是一种生态环境的自我保护与自我净化，具有时间长、效果好、投资少的显著特点。原水利部水土保持司副司长刘震在中国水利
杂志中强调充分发挥生态的自我修复能力，可以依靠大自然的力量恢复良好的生态环境，最大限度地保持生态系统的自然性。局部地区的污染与恶化相对于全球范围来说影响较小，而且恶化还在人类的可控范围之内。生态的自我修复与人类的适应与创新能力双管齐下，人类生存问题必将只是一种危机意识，而不是也不可能成为事实。
第三，先进生产力的不断发展预示着我们现行人类发展中所遭遇的问题也能依靠发展去解决。全国科学技术名词审定委员会对生产力定义为人们解决社会同自然矛盾的实际能力，是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。地球能源有限，但人类在不断地寻找和发现风能、潮汐能、地热能等可再生清洁新能源。部分耕地被占，但凭借杂交水稻技术农作物单位面积产量稳步增长。自然灾害频现，但人类防灾抗灾科学不断深入，并且人类在灾难面前众志成城，团结一致，共同抵御。马克思主义哲学可知论也认为世界是可以为人所认识的，世界上只有尚未被认识的事物，不存在不能认识的事物。我们有理由相信当全人类面临着生存危机时，所有的经济利益与人种差异都会让步，全人类会始终站在捍卫自己生存问题的统一战线，利用不断发展的先进生产力与科学技术保卫生存的权利。
综上所述，我方坚定地认为：生态恶化不可能毁灭人类。
篇三：辩论赛题目
正方 反方
个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
便利器具便利 便利器具不便利
发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试
民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密
理想人才以仁为主 理想人才以智为主
网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色
个性需要刻意追求
宽松式管理对大学生利大于弊
留学归国是个人问题不是社会问题
通俗文学比文学名著影响大
网络的娱乐性比实用性强
网络的发展对文学弊大于利
相处容易相爱难
外来文明对中国文明利大于弊
青年成才的关键是自身能力
环境保护应该以人为本
企业发展需要无私奉献精神
成大事者不拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊
送子女进名校，利大于弊
避免人才外流，是政府的责任
爱的教育比体罚更有效
合作比竞争，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕
相爱容易相处难
远亲不如近邻
新闻自由是社会改革的最大动力
全球化能为我国带来经济发展
性教育应列为中学课程
性教育是科学教育
道义比利益对人际关系的影响更大
博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征
教育应注重人格培训多于知识培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊
男性比女性更需要关怀
劳心者比劳力者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要
强权胜于公理
杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难 外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以自然为本 企业发展不需要无私奉献精神 成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国弊大于利 送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，不是政府的责任 体罚比爱的教育更有效 竞争比合作，更能使文明进步 人祸比天灾更可怕 相处容易相爱难 近邻不如远亲 新闻自由不是社会改革的最大动力 全球化不能为我国带来经济发展 性教育不应列为中学课程 性教育是道德教育 利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 女性比男性更需要关怀 劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻道德比新闻价值重要 公理胜于强权
大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利
文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径
重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
克隆人有利于人类发展
实体法比程序法更重要
大学生谈恋爱利大于弊
电子商务将会改变现有营销模式
仁者无敌
乱世应用重典
人的功利色彩增强是社会进步的体现
文才比口才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题
市场经济条件下财政需要向企业输血
传播中国酒文化应靠酒乡
保护弱者是社会的倒退
个性需要刻意追求
善心是真善
真正的爱情一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义
情在理先
网络的实用性比娱乐性大
钱是万恶之源
美丽是福不是祸
功可以补过
人类应加强对海洋资源的开发
管理比收费重要
当今世界合作高于竞争
强将手下无弱兵
在人生路上乘胜追击好
实现男女平等主要应该依靠男性的努力
在校大学生积累知识更重要
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊
艾滋病是医学问题，不是社会问题
辩论赛新形式利大于弊
不破不立
应当允许名人免试就读名牌大学 克隆人不利于人类发展 程序法比实体法更重要 大学生谈恋爱弊大于利 电子商务不会改变现有营销模式 仁者未必无敌 乱世不应用重典 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 口才比文才更重要 同性恋是社会问题，不是个人问题 市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠“吆喝” 保护弱者不是社会的倒退 个性不需要刻意追求 善行是真善 真正的爱情不一定是天长地久的 用和平手段不能遏止恐怖主义 理在情先 网络的娱乐性比实用性大 钱不是万恶之源 美丽是祸不是福 功不可以补过 人类应限制对海洋资源的开发 收费比管理重要 当今世界竞争高于合作 强将手下未必无弱兵 在人生路上见好就收好 实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生塑造人格更重要 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利 艾滋病是社会问题，不是医学问题 辩论赛新形式弊大于利 不立不破 不应当允许名人免试就读名牌大学
应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护
知足常乐 不知足常乐
实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
挫折有利于成才 挫折不利于成才
大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利
大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利
大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
当代社会，“求博“更有利于个人发展 当代社会，“求专”更有利于个人发展 当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”
地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格 对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先
发展旅?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我道嘤诒? 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
法治能消除腐败 法治不能消除腐败
高分是高能的体现 高分不是高能的体现
革新技术更重要 革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利
机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提 金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一 经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的
高低
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展 留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利
男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长
评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想
人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义
人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者 人为自己活着快乐 人为别人活着快乐
人性本善 人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风
社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制
个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要 社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德 社会主义市场经济能避免拜金主义
生态危机可能毁灭人类
实行学分制利大于弊
市场经济有利于道德发展
提倡购买国货有利于经济发展
外来文化对民族文化的发展利大于弊
外行能够管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情
网络影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊
温饱是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平
现代社会女人更需要关怀
效率必然牺牲平等
哭比笑难
信息高速公路对发展中国家有利
选美活动利大于弊
烟草业对社会利大于弊
一所学校的社会地位如何关键在领导
医学的发展应有伦理界限
应当鼓励“新新人类”作家
时势造英雄
愚公应该移山
去向哪里比与谁同行更重要
在人生的道路上，机遇更重要
在校大学生创业利大于弊
知难行易
治愚比治贫更重要
中国社会更需要德治
中小学封闭式管理有利于学生成才
中庸之道应该提倡 社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制弊大于利 市场经济不利于道德发展 提倡购买国货不利于经济发展 外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行不可能管好内行 网恋不能成为婚姻的有效途径 网络爱情不是真正的爱情 网络不影响人际关系 网络对大学生的的影响弊大于利 温饱不是谈道德的必要条件 文凭不能够代表知识水平 现代社会男人更需要关怀 效率不一定牺牲平等 笑比哭难 信息高速公路对发展中国家不利 选美活动弊大于利 烟草业对社会弊大于利 一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展不应有伦理界限 应当批判“新新人类”作家 英雄造时势 愚公应该搬家 与谁同行比去向哪里更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 在校大学生创业弊大于利 知易行难 治贫比治愚更重要 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要法治 中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道不应提倡 中国发展网络经济应走洋为中用
全才更适应社会竞争 专才更适应社会竞争
自动售套机进入校园利大于弊 自动售套机进入校园弊大于利
篇四：中国生态危机的根源和解决途径
论中国生态危机的根源和解决途径
资信研10-8班 地质工程 钟娟娟 Z1001011
进入二十一世纪，生态是所有人日益关注的一个问题。人们开始关注自己生活的坏境是否宜居，空气是否清新，水是否清澈，天是否蓝??晋朝陶渊明描绘的田园生活如今成了现代人追求的梦想??一个为人们所意识并日渐重视重视的名词——“生态危机”，如今正给世人重重地敲着警钟。生态危机，无疑已成为影响人类社会生存和发展的重大威胁之一。
所谓生态危机，是指人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。目前，生态问题已成为全球共同关注的问题，各国生态危机的根源、危机程度各有不同。在我国，生态现状更不容乐观，黄沙漫天、空气污染、河流污浊、水土流失、旱涝频发、物种濒危??而且，更为严峻的是：一切还在继续恶化之中??
生态危机不是自古就有的，当然也绝不是凭空出世的，生态危机的出现有着深厚的历史根源。个人认为，造成我国生态危机日益加剧的主要原因可归于两大方面：人类自身的物质需求和认知层面欲统治与主宰自然的思想根源。
首先，从人类自身的物质需求方面来看，人类要生存、要发展，就必然需要从自然界索取其所需，这本无可厚非。但若需所过度，超过地球的承载能力，那接踵而来的便只有矛盾和危机了。
1、人口问题引发生态危机。
自从人出现之后，随着时间的推移，随着生存环境的安定、和平与富足化趋势发展，人口数量呈现出爆炸式增长态势。我国是一个人口大国，人口问题在很大程度上影响着我国经济和社会的发展。从资源总量上来看，我国亦是一个资源大国，但若涉及人均资源占有量问题，我们的大国地位就要拱手让人了。一方面，我国人口基数大引发人口数量的过多过快增长，这便要求有更多的资源与之相配套，因而对矿产的开采力度逐年加大，严重削短了生态系统的再生与修复时间，使得为人类提供资源的生态系统不堪重负。另一方面，过多的人口数量给地球造成了更多的污染与破坏。随着人口的快速、大量增长，造成了过多的废弃物排放和过多的破坏性行为，这无疑加剧了生态危机的严重程度。
2、资源发展型现代工业引发生态危机。
随着社会发展，传统的工农业手段日渐力不从心，迫切需要一种更加快速更加高效的手段来取而代之。因而，现代工业应运而生。我国仍处于资源型发展阶段，经济社会的发展在相当大的程度上都依赖于大自然赋予我们的资源优势。在这样一种发展模式下，人类活动本身就具有明显的破坏性特点。而具有大规模、快速、高效特点的现代化工业的产生与发展，使得我们能够在更短时间内获取更多的自然资源，进而导致人类活动的破坏性呈现明显增大趋势。这样一来，我们极易陷入“经济发展越快，生态危机就越严重”这一怪圈。人的需索与自然供给之间的矛盾有增无减，引发并加剧生态危机。
3、科学技术的负面效应引发生态危机。
为了更好满足社会发展的需求，人类发明了各种各样的科学技术。科学技术是价值中立的，本身无正义与非正义之分。科学技术是一把双刃剑，运用得当可以成为能造福人类的法宝，反之，也可以成为毁灭人类的利器。造成现代生态危机的一个重要原因是科学技术的不合理应用，这种不合理应用使之成为大量生产和利润至上的工具，放大了其负面效应，进而成为环境破坏、生态危机的帮凶。
4、环境缺失的市场机制引发生态危机。
在我国当前经济体制下，企业过分注重自身利益，忽视了环境成本的计算。一些污染严重的企业只考虑经济效益，却不肯在排污设施、技术上投资，给环境造成严重的污染与破坏，加重生态危机。
另外，从认知层面的思想根源来看，意识反作用于物质并对物质有能动反作用。人类中心主义、过分追逐眼前利润以及生态道德意识的薄弱三方面因素都在不同程度上引发并加剧了生态危机。
1、人类中心主义思想——生态危机在认识上的总根源。
所谓人类中心主义是指，把人凌驾于自然界之上，企图主宰和控制自然界，一切以人的利益和需要的满足为前提。人类中心主义把人类自身看成是自然界的主宰，一切以自我为中心对自然界进行控制、支配、改造和利用的思想，是生态危机在认识上的总根源。
2、盲目追逐眼前利益——生态危机在认识上的直接根源。
在过去的经济发展过程中，人们把眼前的经济利益置于首位，即“先发展后
治理”之路。同时由于认知层面的局限，难以预测将来可能会出现的潜在危机，以致出现一些期后不良后果。为避免类似悲剧的发生，这就要求我们一方面要树立可持续发展的观念，做到眼前利益与长远利益相结合；另一方面也要不断吸取经验和教训，提高科学预见性。
3、生态道德意识薄弱——生态危机在认识上的深层次原因。
对自然生态缺乏道德意识和责任心是造成生态危机的又一重要根源。认为自然界的价值只是人的价值的一种映射的产物；认为只有人才是唯一具有资格获得道德关怀的物种；认为道德原则的制定与选择的唯一相关因素是人的利益??如上种种观念显示出人们道德意识的取向上存在偏差。在这种偏差的引导下，人们为了自身的利益不断对大自然进行着剥夺与破坏而完全不顾其他物种或是大自然本身的利益，这不能不说是一种道德与素质的缺失。
生态危机能否处理得当直接关乎我们每个人的切身利益，关系到国家与社会发展的大局。如今，大自然正以各种方式向我们展示它的不满与愤怒：近几年我国各种自然灾害频现，雪灾、洪涝、旱灾、沙尘暴、泥石流频发；生态难民面临生存危机，在一些自然灾害严重的地区，许多人被逼无奈远离故土；因生态危机造成的直接和潜在经济损失数额惊人。。。这一切都与生态环境的恶化有着千丝万缕的联系。面对生态危机，我们不能坐以待毙。为走出生态危机的困境，我们可以从政策控制、经济调节、科技的正面引导以及道德观念宣传等多方面综合努力，以求最终实现人与自然的和谐、持续发展。
1、政策控制方面
一方面，针对人口压力问题，要进一步着手落实好计划生育政策，缓解人口压力与环境承载力之间的尖锐矛盾，给地球一定的缓冲与喘息时间。
另外，根据新情况、新问题不断调整我们现有环保法规，做到与时俱进。随着新情况、新问题的涌现，一成不变的环保法规已远远解决不了现存问题。这便要求我们在实践中不断总结、不断吸取经验，进而制定出满足现实发展需要的法律法规以更好的指导与规范人们的环保行为。
最后，可以将环境指标与政绩评价结合起来，以此督促地方政府的环保执行力度。
2、经济调节方面
既然生态危机在很大程度是由于人们盲目追求利益的结果，那反过来，我们也可以利用经济刺激的手法来引导人们走生态经济之路。
首先，我们可以采用资源有偿使用手段，借此来提醒人们资源的有限性、可贵性。通过有偿使用手段，人们开始意识到：资源不是粘手可得的，不是取之不尽的。这样，一方面从当前来看，通过有偿手段，可以在一定程度上减少一些不必要的资源浪费现象的发生。另一方面，从长远来看，对于提高人们的环境意识也有一定的促进作用。
另外，我们可以采取一定的经济补偿或奖励手段。对于那些给环境造成重大破坏的单位或个人，一方面对其采取一定的惩罚手段以实现警示效果；另一方面，坚持“谁污染谁治理”的原则，要求相关单位或个人对其所造成的环境破坏负责。当然，对于生态保护做出贡献的单位和个人，也应该给予一定的奖励与表彰，鼓励和发扬这种环保精神。
3、科技的正面引导
科技的双面性我们无法改变，但我们可以通过自身努力使科技更好地发挥其正面效应。当前，一方面，我们可以将科学技术应用于生态危机的治理方面，为环境污染的治理提供技术支持。另一方面，我们可以通过高科技实现能源利用率的提高以节约现有能源；通过高科技来发现新能源以减少现有能源的压力与危机；通过高科技手段进行更为广泛的生态思想道德宣传；通过高科技扩大国际间的合作与联系，共同致力于解决生态危机??
4、进行道德观念宣传，提高环保意识
人类中心主义观点、盲目追逐眼前利益的想法以及生态道德意识的薄弱，这三大思想根源是造成当前生态危机的重要症结所在。认识对实践有重要的指导作用，要切实解决生态危机，必须从思想抓起，从提高人们的生态道德素质抓起。当前，我国普遍存在生态道德意识薄弱的现象，这在很大程度上影响着人们的行为方式，加剧了我国生态危机的严峻程度。正因如此，我们应该正视生态道德素质教育的重要性，根据不同年龄段、不同地区、不同领域人们的不同特点，有针对性地进行生态道德教育，以达到提高全民生态道德素质的目的，从而为生态危机的解决建立良好的思想根基。
总之，生态危机解决与否事关每个人的切身利益，事关人类自身的生存，
事关经济的发展，事关国家与社会发展的大局。对待生态危机，我们必须摆正思想、端正态度，有所为有所不为。解决生态危机是一项长期而艰巨的任务，需要我们的坚持，需要我们的努力，需要我们的团结。只有这样，我们才能摆脱生态危机，走向持续、和谐的发展之路。
篇五：辩论赛题目
辩论赛题目.
正方 反方
个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
便利器具便利 便利器具不便利
发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试
民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密
理想人才以仁为主 理想人才以智为主
网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利
金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求
宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利
留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题
通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大
网络的娱乐性比实用性强 网络的实用性比娱乐性强
网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利大于弊
相处容易相爱难 相爱容易相处难
外来文明对中国文明利大于弊 外来文明对中国文明弊大于利
青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神
成大事者不拘小节 成大事者也拘小节
审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊 送子女进名校，弊大于利
避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政府的责任
爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效
合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
相爱容易相处难 相处容易相爱难
远亲不如近邻 近邻不如远亲
新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力
全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展
性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程
性教育是科学教育 性教育是道德教育
道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训
银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀
劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献
新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要
强权胜于公理 公理胜于强权
大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利
文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利
社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式
仁者无敌 仁者未必无敌
乱世应用重典 乱世不应用重典
人的功利色彩增强是社会进步的体现 人的功利色彩增强不是社会进步的体现 文才比口才更重要 口才比文才更重要
同性恋是个人问题，不是社会问题 同性恋是社会问题，不是个人问题
市场经济条件下财政需要向企业输血 市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠酒乡 传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退 保护弱者不是社会的倒退
个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求
善心是真善 善行是真善
真正的爱情一定是天长地久的 真正的爱情不一定是天长地久的
用和平手段可以遏止恐怖主义 用和平手段不能遏止恐怖主义
情在理先 理在情先
网络的实用性比娱乐性大 网络的娱乐性比实用性大
钱是万恶之源 钱不是万恶之源
美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
功可以补过 功不可以补过
人类应加强对海洋资源的开发 人类应限制对海洋资源的开发
管理比收费重要 收费比管理重要
当今世界合作高于竞争 当今世界竞争高于合作
强将手下无弱兵 强将手下未必无弱兵
在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好
实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利 艾滋病是医学问题，不是社会问题 艾滋病是社会问题，不是医学问题
辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利
不破不立 不立不破
应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学
应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护
知足常乐 不知足常乐
实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要
挫折有利于成才 挫折不利于成才
大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向
大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利
大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女
当代社会，“求博“更有利于个人发展 当代社会，“求专”更有利于个人发展
当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行” 地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先
发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利
法律无情 法律有情
法治能消除腐败 法治不能消除腐败
高分是高能的体现 高分不是高能的体现
革新技术更重要 革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利
机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济发展为前提
金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一
经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题 留学生归国是社会问题，不是个人问题 名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构
目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利
男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的
女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀
逆境有利人才成长 逆境不利人才成长
评价行为善恶的标准是效果，不是动机 评价行为善恶的标准是动机，不是效果 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想 人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义
人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者
人为自己活着快乐 人为别人活着快乐
人性本善 人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风
社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制
个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要 社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德
社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类
实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利
市场经济有利于道?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒄? 市场经济不利于道德发展
提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展
外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行能够管好内行 外行不可能管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情
网络影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊
温饱是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平
现代社会女人更需要关怀
效率必然牺牲平等
哭比笑难
信息高速公路对发展中国家有利
选美活动利大于弊
烟草业对社会利大于弊
一所学校的社会地位如何关键在领导
医学的发展应有伦理界限
应当鼓励“新新人类”作家
时势造英雄
愚公应该移山
去向哪里比与谁同行更重要
在人生的道路上，机遇更重要
在校大学生创业利大于弊
知难行易
治愚比治贫更重要
中国发展网络经济应走洋为中用
中国社会更需要德治
中小学封闭式管理有利于学生成才
中庸之道应该提倡
全才更适应社会竞争
自动售套机进入校园利大于弊
网恋不能成为婚姻的有效途径 网络爱情不是真正的爱情 网络不影响人际关系 网络对大学生的的影响弊大于利 温饱不是谈道德的必要条件 文凭不能够代表知识水平 现代社会男人更需要关怀 效率不一定牺牲平等 笑比哭难 信息高速公路对发展中国家不利 选美活动弊大于利 烟草业对社会弊大于利 一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展不应有伦理界限 应当批判“新新人类”作家 英雄造时势 愚公应该搬家 与谁同行比去向哪里更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 在校大学生创业弊大于利 知易行难 治贫比治愚更重要 中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径 中国社会更需要法治 中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道不应提倡 专才更适应社会竞争 自动售套机进入校园弊大于利
小学作文