十五夜望月扩写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 13:23:05 作文素材
篇一:改写《十五从军征》例文展示
改写《十五从军征》佳作示例
【学生佳作一】 血色夕阳
夕阳西下。
我终于又站在了故乡的村口。
依稀记得,十五岁时也是这样一个傍晚。太阳慢慢地往下坠,低于了白云,低于了树梢,低于了屋顶,最后沉沦于茫茫暮色中。天边只有几抹惨淡的晚霞。黄土地红了,树叶红了,小孩的脸也红了。整个世界像血。
几只乌鸦“呱呱”地飞过头顶,在夕阳中划出几道杂乱的弧线。起风了,母亲的头发被吹散了,父亲的胡子被吹乱了。我们一家人正在吃饭,突然,几个官兵闯了进来,不由分说,把我架起来就走。我尖叫着,父母哭喊着,鸡鸣狗吠乱作一团。我回头望了一眼那被红霞笼着的小院,像血。
八十岁的今天,又是夕阳西下。
太阳留下半边脸,窥视着我,血一样的红霞依旧围绕着它。
风轻轻地吹着,我却感不到一丝温柔。我感到,我的苍苍白发被风撩起了;我感到,我的混浊老眼被风刺痛了。
那就是我的家?!那个坟墓围绕的院落,那间夕阳染红的破败老屋!
风轻轻地吹,吹得眼前的血荡起了红波,翻滚着,一直涌入我的心中。 离别六十年,竟如此凄凉。父母早已不在人世,它们一定是带着无限的哀怨与沉重的思念离去的!
院中,杂草丛生,野菜密密,在夕阳中泛着红光。兔子毫无顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无人地从梁上飞来飞去。它们的身体和他们腾起的尘雾都是红的,红的像血。
我采几根野菜,煮了些稀粥。我端起碗,站在夕阳中,碗中的粥也被映红了。我不禁老泪纵横,一滴一滴落在碗中,打破了红色。我又想起了十五岁的那个傍晚,一家人坐在桌前欢声笑语??如今,只剩下我孤零零一个人,对着夕阳独自流泪??
抬起头,太阳已经下山,红霞淡了。可我四周依旧像血一样红。我捧起碗,血色一样的夕阳在碗中摇曳??
【学生佳作二】 回乡梦
走过千山万水,只为回到家乡,踏过漫漫长路,只为那一颗思乡的心。斗转星移,日月交替,离开家乡已经六十年了。瞬间,一幕幕画面在脑海中呈现??
一 离乡
犹记得那是一个秋风瑟瑟,落叶飘飞的季节。
母亲在家中忙忙碌碌,缝缝补补,我和父亲到地里去干农活。生活虽清苦,日子虽平凡,可一家人在一起欢欢笑笑,和和美美,生活中有无穷的乐趣。
然而,天有不测风云――朝廷派官兵到村子里来抓人去充军。十五岁的我无法逃避,无法挣脱,平静而和乐的生活就此走到了尽头。
离乡的那一天,母亲落泪了,是伤心,是不舍,是牵挂。一阵秋风吹过,把父亲的破旧衣衫撩起,把母亲花白的头发吹得零乱。秋风,也吹到了我的心里,很凉,很疼??
二 征程
一次次的南征北战,一次次的短兵相接,一次次的生死对决,一次次的与死神擦肩而过。每当,我快支持不住的时候,总会想到父亲临行前的嘱托,总会想到母亲慈爱的眼神;每当边塞的羌笛悠悠响起的时候,我总会想到家乡的炊烟,还有那条回乡的小路。此时,心中就会充满无限希望,那颗冰冷的心也变得温暖起来。
几十年的征程,伴随着残酷的杀戮,伴随着辛酸的泪水,伴随着思乡的苦楚。我竭力让自己变得坚强,让自己忍受着凄苦的军营生活,让自己默默地等待着渺茫的归期。
春去了又来,花谢了又开。我已从一个风华正茂的少年熬成了两鬓斑白的老人,可是,我那颗思乡的心却始终没有变。
我,还在企盼,还在等待,我的思乡梦还要圆??
三 回乡
六十多年,瞬间消失,又是一个秋风扫落叶的季节。我怀着一连串的疑问和一颗忐忑不安的心踏上了回乡的路。
我幻想,我能再次感受到家庭的温馨,亲情的温暖,可怎奈何?那个昔日充溢着幸福美满的家却已破败不堪——
荒凉的院落中杂草丛生,野菜密密。坟墓一座连一座。残墙断壁,一片狼藉。野兔从狗洞中进进出出,野鸡在梁上飞来飞去。
无奈,只得采摘野菜,做饭做羹,却不知与谁共享?一腔哀怨,万缕愁丝,却不知与谁倾诉?
可惜啊!魂牵梦绕的回乡梦,在岁月的交替中,晚了几十年!路漫漫,人生苦短,天地虽大,我又该何去何从?
秋风又起,一直吹到我的心里,很凉,很疼。望着熟悉而又陌生的家,感到鼻子一酸,刹那间,一种亮亮的东西从眼眶中涌出,一滴一滴滑落到地上??
回乡梦
连续几天的恶战令我疲惫不堪,于是我瘫坐在一棵老树下,不知不觉竟进入了梦乡??
朦胧中,我觉得自己站在了家门口。那再熟悉不过的庭院出现在眼前。我跑进院子,干干净净的院子里,几只鸡正在墙角觅食,农具摆放得整整齐齐。缕缕炊烟正袅袅上升,淡淡的饭菜香在院子弥散??这一切多么熟悉,多么温馨,多么美好啊。我抑制不住自己喜悦的心情,快步飞到堂屋。看到了日思夜想的双亲。当父母看到我时,脸上露出了惊喜的表情。我像小孩子一样扑到母亲怀里,不停地喊着:“娘,娘??”
我一下子被惊醒了,原来刚才是一场梦。抬头遥望天空,已是月朗星稀的夜晚了。一轮皎洁的圆月高高地悬挂在深蓝的天幕上,如水的月光将我平日强行掩盖的思乡之情重新照亮??
依稀记得,那一年我十五岁。我被官兵抓来充军。在离开家的那一瞬间,母亲伤心欲绝,痛哭流涕。父亲站在一旁不住地叹息,满脸的不舍和愤怒,却又无可奈何。我也难过得拼命哭喊,却不得不离开家,离开父母。我被官兵推搡着,一步三回头,直到父母的身影渐渐模糊??
在征战的日子里,我每天除了行军就是打仗,余下的时间就是望着天上的星星和月亮,思念千里之外的父母。我知道,在家乡的月光下,同样会有两个望月的身影??
漫长的征战生活不知道何年何月才能结束。
??
终于可以回家了,可这时,我已是八十岁的皓首银发的老翁了。心中除了淡淡的喜悦,更多的是悲凉。
终于回到了家乡,向一位老者询问家中的光景,他却只是摇头摆手,长长地叹了一口气,指着远处的松柏从说:“惨呀,只有坟墓了,一座连一座。”心中那一点点希望在那一刻彻底碎了,心中充满了绝望。我身心疲惫,一步一步挪到家中。
推开那被岁月剥蚀得破败的木栅,眼前的一切让我肝肠寸断。久无人居住的庭院杂草丛生,野菜秘密。野兔无所顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无
人的从房梁上飞来飞去。环视这个破败的家,一团雾气朦胧了我的双眼,鼻子一酸,两行浑浊的老泪滑落腮旁。
舂谷做饭,采葵做羹。饭熟之后,我却不知要盛给谁。梦中温馨的家已是破败不堪,梦中的双亲也已入黄泉。空荡荡的家中只有我一个人,孤苦伶仃,形单影只。倚门东望,悲痛万分,禁不住老泪横流??
篇二:争分夺秒15天2012高考语文押题:13.诗词鉴赏)
诗词鉴赏
唐诗鉴赏(一)
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。
1.颔联写了什么?
2.用两句话说一说颈联听写的内容。
3.尾联用了什么表现手法?这与你初中学过的用了同一种手法的一首唐诗有异曲同工之妙, 这首唐诗的题目是什么?
唐诗鉴赏(二)
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注]元九,唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时,元稹被贬通州(四川),白居易正在被贬江州(江西)的途中。
1.向来诗家最忌重复,小诗尤其如此。可这首绝句一反故常,四句三用“灯”字,以“灯 前”、“灯残”、“灭灯”三个意象,前后映照,突出2.全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指 也喻指
3.这首绝句,字面上“读君诗”,主题则应是“忆斯人”,表达诗人在《琵琶行》中所说的 “
唐诗鉴赏(三)
戏为六绝句(其二)
杜 甫
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
1.“王杨卢骆”是指初唐四个诗人。这四人合称为“。
2.“轻薄为文”是什么意思?
3.“尔曹”是指那些对“四杰”的人,“不废江河万古流” 来比喻 唐诗鉴赏(四)
咸阳城西楼晚眺
许 浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来谓水流。
1.首联用一“”字,奠定全诗的基调,诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时 的景致,抒发苍凉伤感的情怀。
2.颔联写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫,现多用“山雨欲来风满楼”这一名句 比喻什么?
3.颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
4.尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?
唐诗鉴赏(五)
十五夜望月寄杜朗中
王 建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋,还是深秋?请说明判断的理由。
2.这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作 具体分析。
唐诗鉴赏(六)
从 军 行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
[注]①西京:长安。②牙璋:皇帝调兵的符信。③龙城:匈奴名城 ④百夫长:泛指低级军官。
1.这首短诗借用乐府旧题“从军行”,描写一介书生从军边塞,参加战斗的全过程。诗中既 揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,请从诗中一一找出。
揭示人物心理活动的句子有: 渲染环境气氛的句子是 2.细读尾联,体味诗人所要表达的情感 3.这首诗的内容与形式都堪称完美。整齐的对仗,使诗更有节秦和气势,诗中哪几联属对 仗(对偶)?
宋诗鉴赏(一)
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
④①②③
1.这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景,写出了 的意境;诗的后两联主要是抒情,写出了 的性格。
2.这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。
宋诗鉴赏(二)
乡 思
李 觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
1.诗人在之时,极目天涯时见到了什么?有什么感受?
诗人见到了 诗人的感受2.诗人的视野是由而,诗的意境则是由而。
3.诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界,给人
宋诗鉴赏(三)
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。
1.诗的前六句描写了夏日村居之景,请细细诵读,从三个角度理出诗人写景的顺序。 2.诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情,请作具体解说。
3.诗中写景写情、情景交融,这都是因为抓住了一个“ 别有神韵。
4.诗人在写景时,运用了一种什么手法?
宋诗鉴赏(四)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
1.诗中“ 囚徒的诗人已经无能为力,只能发出“”的感慨。
2.诗中的二个问句,用了的修辞方法,流露出诗人
3.这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”相比,有什么异同?
答:相同之处: 不同之处:这首诗的尾联 《过零丁洋》的尾联宋诗鉴赏(五)
病 牛
李 纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
[注]李纲官至宰相,因反对媾和,力主抗金被贬谪武昌。箱:通“厢”,仓禀。
1.这首诗实非写牛,而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛”为何而“病”?“力尽筋疲谁复伤” 的言外之意是什么?
2.三、四句生动形象地写出了“病牛”的什么精神?
3.就这首诗的表现手法作一点浅析。
宋诗鉴赏(六)
秋日三首(其一、其二)
秦 观
霜落邗沟积
水清,寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。
月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶, 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟:邗江 ②菰蒲:水生植物 ③月团:茶饼 ④瀹:yuè煮
1.这两首诗内容与写法既有相同之处,又有不同之点,请细读之后,一一找出。
两首诗的相同之处(不少于三处)
两首诗的不同之点(不少于三点)
2.第一首三、四句,先设“疑”,后解“疑”,暗示了 3.第二首一、二句,写了二个细节,一是二是,说明 主人4.请给这两首诗各拟一个题目 ③④②①
宋词鉴赏(一)
诉 衷 情
陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁科,心在天山,身老沧洲。
1.陆游一生以抗金复国为己任,但却屡遭贬黜,有志难申。词用了对比写法:以 与形成鲜明对比。
2.词的上阕“觅封侯”表达的是作者 流”表达的是作者心情。
3.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了词人怎样的感情: 宋词鉴赏(二)
浣 溪 沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?天可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.上阕“夕阳西下几时回?”寓情于景,抒发了词人怎样的感情?
2.下阕“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”请仔细体味这一名联所含的意蕴。
3.这首词所要表达的心境与刘希夷《代悲白头翁》中的“ ”意蕴有相似之处,但表达方式更加委婉含蓄,表达内容更加深入宽广。 宋诗鉴赏(三)
归 朝 欢
柳 永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。
1.上阕词人描写了 幅江南水乡冬日晨景图,“”为写景之总括;“ 为转笔,由写景转写旅人。
2.下阕词人转入抒情,““
3.全词结构匀称完整,以写法见长,词意的表达不冗不蔓, 由景到情的发展极其自然,体现了词人高超的艺术水平。
宋词鉴赏(四)
定 风 波
苏 轼
篇三:最新高考语文 热点专题预测-12卷之08: 诗词鉴赏
最新高考语文 热点专题预测-12卷之08: 诗词鉴赏
唐诗鉴赏(一)
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。
1.颔联写了什么?
2.用两句话说一说颈联听写的内容。
3.尾联用了什么表现手法?这与你初中学过的用了同一种手法的一首唐诗有异曲同工之妙, 这首唐诗的题目是什么?
唐诗鉴赏(二)
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注]元九,唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时,元稹被贬通州(四川),白居易正在被贬江州(江西)的途中。
1.向来诗家最忌重复,小诗尤其如此。可这首绝句一反故常,四句三用“灯”字,以“灯 前”、“灯残”、“灭灯”三个意象,前后映照,突出2.全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指, 也喻指。
3.这首绝句,字面上“读君诗”,主题则应是“忆斯人”,表达诗人在《琵琶行》中所说的 “
唐诗鉴赏(三)
戏为六绝句(其二)
杜 甫
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
1.“王杨卢骆”是指初唐四个诗人。这四人合称为“”。
2.“轻薄为文”是什么意思?
3.“尔曹”是指那些对“四杰”“不废江河万古流” 来比喻 唐诗鉴赏(四)
咸阳城西楼晚眺
许 浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来谓水流。
1.首联用一“ 的景致,抒发苍凉伤感的情怀。
2.颔联写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫,现多用“山雨欲来风满楼”这一名句 比喻什么?
3.颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
4.尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?
唐诗鉴赏(五)
十五夜望月寄杜朗中
王 建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋,还是深秋?请说明判断的理由。
2.这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作 具体分析。
唐诗鉴赏(六)
从 军 行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
[注]①西京:长安。②牙璋:皇帝调兵的符信。③龙城:匈奴名城 ④百夫长:泛指低级军官。
1.这首短诗借用乐府旧题“从军行”,描写一介书生从军边塞,参加战斗的全过程。诗中既 揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,请从诗中一一找出。
揭示人物心理活动的句子有: 渲染环境气氛的句子是 2.细读尾联,体味诗人所要表达的情感 3.这首诗的内容与形式都堪称完美。整齐的对仗,使诗更有节秦和气势,诗中哪几联属对 仗(对偶)?
宋诗鉴赏(一)
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
④①②③
1.这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景,写出了 的性格。
2.这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。
宋诗鉴赏(二)
乡 思
李 觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
1.诗人在
诗人见到了 诗人的感受2.诗人的视野是由而
3.诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界,给人
宋诗鉴赏(三)
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。
1.诗的前六句描写了夏日村居之景,请细细诵读,从三个角度理出诗人写景的顺序。 2.诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情,请作具体解说。
3.诗中写景写情、情景交融,这都是因为抓住了一个“”字,使诗的意境蕴藉闲远, 别有神韵。
4.诗人在写景时,运用了一种什么手法?
宋诗鉴赏(四)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我溃? 山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
1.诗中“”描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象;面对残酷现实,身为 囚徒的诗人已经无能为力,只能发出“”的感慨。
2.诗中的二个问句,用了
3.这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”相比,有什么异同?
答:相同之处: 不同之处:这首诗的尾联 《过零丁洋》的尾联宋诗鉴赏(五)
病 牛
李 纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
[注]李纲官至宰相,因反对媾和,力主抗金被贬谪武昌。箱:通“厢”,仓禀。
1.这首诗实非写牛,而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛”为何而“病”?“力尽筋疲谁复伤” 的言外之意是什么?
2.三、四句生动形象地写出了“病牛”的什么精神?
3.就这首诗的表现手法作一点浅析。
宋诗鉴赏(六)
秋日三首(其一、其二)
秦 观
霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。
菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。
月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶, 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟:邗江 ②菰蒲:水生植物 ③月团:茶饼 ④瀹:yuè煮
1.这两首诗内容与写法既有相同之处,又有不同之点,请细读之后,一一找出。
两首诗的相同之处(不少于三处)
两首诗的不同之点(不少于三点)
2.第一首三、四句,先设“疑”,后解“疑”,暗示了 3.第二首一、二句,写了二个细节,一是 二是 主人4.请给这两首诗各拟一个题目
③④②①
宋词鉴赏(一)
诉 衷 情
陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁科,心在天山,身老沧洲。
1.陆游一生以抗金复国为己任,但却屡遭贬黜,有志难申。词用了对比写法:以 与形成鲜明对比。
2.词的上阕“觅封侯”表达的是作者精神;下阕“泪空 流”表达的是作者心情。
3.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了词人怎样的感情: 宋词鉴赏(二)
浣 溪 沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?天可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.上阕“夕阳西下几时回?”寓情于景,抒发了词人怎样的感情?
2.下阕“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”请仔细体味这一名联所含的意蕴。
3.这首词所要表达的心境与刘希夷《代悲白头翁》中的“, ”意蕴有相似之处,但表达方式更加委婉含蓄,表达内容更加深入宽广。 宋诗鉴赏(三)
归 朝 欢
柳 永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。
1.上阕词人描写了景物,抓住了,组成了一 幅江南水乡冬日晨景图,“”为写景之总括;“ 为转笔,由写景转写旅人。
2.下阕词人转入抒情,“”表现词人厌倦羁旅行役,“ ”表现词人思念故乡亲人。
3.全词结构匀称完整,以和 由景到情的发展极其自然,体现了词人高超的艺术水平。
宋词鉴赏(四)
定 风 波
苏 轼
篇四:最新高考语文 热点专题预测-12卷之08: 诗词鉴赏
最新高考语文 热点专题预测-12卷之08: 诗词鉴赏
唐诗鉴赏(一)
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。
1.颔联写了什么?
2.用两句话说一说颈联听写的内容。
3.尾联用了什么表现手法?这与你初中学过的用了同一种手法的一首唐诗有异曲同工之妙, 这首唐诗的题目是什么?
唐诗鉴赏(二)
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注]元九,唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时,元稹被贬通州(四川),白居易正在被贬江州(江西)的途中。
1.向来诗家最忌重复,小诗尤其如此。可这首绝句一反故常,四句三用“灯”字,以“灯 前”、“灯残”、“灭灯”三个意象,前后映照,突出2.全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指, 也喻指。
3.这首绝句,字面上“读君诗”,主题则应是“忆斯人”,表达诗人在《琵琶行》中所说的 “
唐诗鉴赏(三)
戏为六绝句(其二)
杜 甫
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
1.“王杨卢骆”是指初唐四个诗人。这四人合称为“”。
2.“轻薄为文”是什么意思?
3.“尔曹”是指那些对“四杰”“不废江河万古流” 来比喻 唐诗鉴赏(四)
咸阳城西楼晚眺
许 浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来谓水流。
1.首联用一“ 的景致,抒发苍凉伤感的情怀。
2.颔联写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫,现多用“山雨欲来风满楼”这一名句 比喻什么?
3.颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
4.尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?
唐诗鉴赏(五)
十五夜望月寄杜朗中
王 建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋,还是深秋?请说明判断的理由。
2.这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作 具体分析。
唐诗鉴赏(六)
从 军 行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
[注]①西京:长安。②牙璋:皇帝调兵的符信。③龙城:匈奴名城 ④百夫长:泛指低级军官。
1.这首短诗借用乐府旧题“从军行”,描写一介书生从军边塞,参加战斗的全过程。诗中既 揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,请从诗中一一找出。
揭示人物心理活动的句子有: 渲染环境气氛的句子是 2.细读尾联,体味诗人所要表达的情感 3.这首诗的内容与形式都堪称完美。整齐的对仗,使诗更有节秦和气势,诗中哪几联属对 仗(对偶)?
宋诗鉴赏(一)
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
④①②③
1.这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景,写出了 的性格。
2.这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。
宋诗鉴赏(二)
乡 思
李 觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
1.诗人在
诗人见到了 诗人的感受2.诗人的视野是由而
3.诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界,给人
宋诗鉴赏(三)
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。
1.诗的前六句描写了夏日村居之景,请细细诵读,从三个角度理出诗人写景的顺序。 2.诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情,请作具体解说。
3.诗中写景写情、情景交融,这都是因为抓住了一个“”字,使诗的意境蕴藉闲远, 别有神韵。
4.诗人在写景时,运用了一种什么手法?
宋诗鉴赏(四)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
1.诗中“”描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象;面对残酷现实,身为 囚徒的诗人已经无能为力,只能发出“”的感慨。
2.诗中的二个问句,用了
3.这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”相比,有什么异同?
答:相同之处: 不同之处:这首诗的尾联 《过零丁洋》的尾联宋诗鉴赏(五)
病 牛
李 纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
[注]李纲官至宰相,因反对媾和,力主抗金被贬谪武昌。箱:通“厢”,仓禀。
1.这首诗实非写牛,而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛”为何而“病”?“力尽筋疲谁复伤” 的言外之意是什么?
2.三、四句生动形象地写出了“病牛”的什么精神?
3.就这首诗的表现手法作一点浅析。
宋诗鉴赏(六)
秋日三首(其一、其二)
秦 观
霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。
菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。
月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶, 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟:邗江 ②菰蒲:水生植物 ③月团:茶饼 ④瀹:yuè煮
1.这两首诗内容与写法既有相同之处,又有不同之点,请细读之后,一一找出。
两首诗的相同之处(不少于三处)
两首诗的不同之点(不少于三点)
2.第一首三、四句,先设“疑”,后解“疑”,暗示了 3.第二首一、二句,写了二个细节,一是 二是 主人4.请给这两首诗各拟一个题目
③④②①
宋词鉴赏(一)
诉 衷 情
陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁科,心在天山,身老沧洲。
1.陆游一生以抗金复国为己任,但却屡遭贬黜,有志难申。词用了对比写法:以 与形成鲜明对比。
2.词的上阕“觅封侯”表达的是作者精神;下阕“泪空 流”表达的是作者心情。
3.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了词人怎样的感情: 宋词鉴赏(二)
浣 溪 沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?天可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.上阕“夕阳西下几时回?”寓情于景,抒发了词人怎样的感情?
2.下阕“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”请仔细体味这一名联所含的意蕴。
3.这首词所要表达的心境与刘希夷《代悲白头翁》中的“, ”意蕴有相似之处,但表达方式更加委婉含蓄,表达内容更加深入宽广。 宋诗鉴赏(三)
归 朝 欢
柳 永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。
1.上阕词人描写了景物,抓住了,组成了一 幅江南水乡冬日晨景图,“”为写景之总括;“ 为转笔,由写景转写旅人。
2.下阕词人转入抒情,“”表现词人厌倦羁旅行役,“ ”表现词人思念故乡亲人。
3.全词结构匀称完整,以和 由景到情的发展极其自然,体现了词人高超的艺术水平。
宋词鉴赏(四)
定 风 波
苏 轼
篇五:争分夺秒15天2012高考语文押题:13.诗词鉴赏)
诗词鉴赏
唐诗鉴赏(一)
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。
1.颔联写了什么?
2.用两句话说一说颈联听写的内容。
3.尾联用了什么表现手法?这与你初中学过的用了同一种手法的一首唐诗有异曲同工之妙, 这首唐诗的题目是什么?
唐诗鉴赏(二)
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注]元九,唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时,元稹被贬通州(四川),白居易正在被贬江州(江西)的途中。
1.向来诗家最忌重复,小诗尤其如此。可这首绝句一反故常,四句三用“灯”字,以“灯 前”、“灯残”、“灭灯”三个意象,前后映照,突出2.全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指 也喻指
3.这首绝句,字面上“读君诗”,主题则应是“忆斯人”,表达诗人在《琵琶行》中所说的 “
唐诗鉴赏(三)
戏为六绝句(其二)
杜 甫
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
1.“王杨卢骆”是指初唐四个诗人。这四人合称为“。
2.“轻薄为文”是什么意思?
3.“尔曹”是指那些对“四杰”的人,“不废江河万古流” 来比喻 唐诗鉴赏(四)
咸阳城西楼晚眺
许 浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来谓水流。
1.首联用一“”字,奠定全诗的基调,诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时 的景致,抒发苍凉伤感的情怀。
2.颔联写云生日落,一阵凉风吹来,雨势迫在眉睫,现多用“山雨欲来风满楼”这一名句 比喻什么?
3.颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象?
4.尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?
唐诗鉴赏(五)
十五夜望月寄杜朗中
王 建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1.“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋,还是深秋?请说明判断的理由。
2.这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情,它们写景抒情的方法一样吗?请作 具体分析。
唐诗鉴赏(六)
从 军 行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
[注]①西京:长安。②牙璋:皇帝调兵的符信。③龙城:匈奴名城 ④百夫长:泛指低级军官。
1.这首短诗借用乐府旧题“从军行”,描写一介书生从军边塞,参加战斗的全过程。诗中既 揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,请从诗中一一找出。
揭示人物心理活动的句子有: 渲染环境气氛的句子是 2.细读尾联,体味诗人所要表达的情感 3.这首诗的内容与形式都堪称完美。整齐的对仗,使诗更有节秦和气势,诗中哪几联属对 仗(对偶)?
宋诗鉴赏(一)
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
④①②③
1.这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景,写出了 的意境;诗的后两联主要是抒情,写出了 的性格。
2.这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。
宋诗鉴赏(二)
乡 思
李 觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
1.诗人在之时,极目天涯时见到了什么?有什么感受?
诗人见到了 诗人的感受2.诗人的视野是由而,诗的意境则是由而。
3.诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界,给人
宋诗鉴赏(三)
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。
1.诗的前六句描写了夏日村居之景,请细细诵读,从三个角度理出诗人写景的顺序。 2.诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情,请作具体解说。
3.诗中写景写情、情景交融,这都是因为抓住了一个“ 别有神韵。
4.诗人在写景时,运用了一种什么手法?
宋诗鉴赏(四)
金陵驿二首(其一)
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。
1.诗中“ 囚徒的诗人已经无能为力,只能发出“”的感慨。
2.诗中的二个问句,用了的修辞方法,流露出诗人
3.这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”相比,有什么异同?
答:相同之处: 不同之处:这首诗的尾联 《过零丁洋》的尾联宋诗鉴赏(五)
病 牛
李 纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
[注]李纲官至宰相,因反对媾和,力主抗金被贬谪武昌。箱:通“厢”,仓禀。
1.这首诗实非写牛,而是诗人自喻坎坷和辛酸。“牛”为何而“病”?“力尽筋疲谁复伤” 的言外之意是什么?
2.三、四句生动形象地写出了“病牛”的什么精神?
3.就这首诗的表现手法作一点浅析。
宋诗鉴赏(六)
秋日三首(其一、其二)
秦 观
霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。
菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。
月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶, 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟:邗江 ②菰蒲:水生植物 ③月团:茶饼 ④瀹:yuè煮
1.这两首诗内容与写法既有相同之处,又有不同之点,请细读之后,一一找出。
两首诗的相同之处(不少于三处)
两首诗的不同之点(不少于三点)
2.第一首三、四句,先设“疑”,后解“疑”,暗示了 3.第二首一、二句,写了二个细节,一是二是,说明 主人4.请给这两首诗各拟一个题目 ③④②①
宋词鉴赏(一)
诉 衷 情
陆 游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂袭。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁科,心在天山,身老沧洲。
1.陆游一生以抗金复国为己任,但却屡遭贬黜,有志难申。词用了对比写法:以 与形成鲜明对比。
2.词的上阕“觅封侯”表达的是作者 流”表达的是作者心情。
3.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了词人怎样的感情: 宋词鉴赏(二)
浣 溪 沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?天可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.上阕“夕阳西下几时回?”寓情于景,抒发了词人怎样的感情?
2.下阕“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”请仔细体味这一名联所含的意蕴。
3.这首词所要表达的心境与刘希夷《代悲白头翁》中的“ ”意蕴有相似之处,但表达方式更加委婉含蓄,表达内容更加深入宽广。 宋诗鉴赏(三)
归 朝 欢
柳 永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。
1.上阕词人描写了 幅江南水乡冬日晨景图,“”为写景之总括;“ 为转笔,由写景转写旅人。
2.下阕词人转入抒情,““
3.全词结构匀称完整,以写法见长,词意的表达不冗不蔓, 由景到情的发展极其自然,体现了词人高超的艺术水平。
宋词鉴赏(四)
定 风 波
苏 轼
作文素材