作业帮一只袜子咋做晴天娃娃
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 05:50:24 优秀作文
篇一：旧袜子“变”晴天娃娃
旧袜子“变”晴天娃娃
工具/原料
不织布，填充棉，针线，一只袜子，胶水
1.
2.
取适量的棉花揉成一团球状再用线固定一下。
3. 将棉球塞入袜子的脚跟位置用线缠绕绑好。
4. 头顶处再缠一道线，让脚跟部成头型。
5.
再将头顶的袜子往回翻套在头上，加以调整。
6. 袜顶用线缠成帽球。
7.
帽檐处用针线将帽子和头固定在一起。
8. 在黑色不织布上剪下两个黑色小圆:，在粉色不织布上剪下四个粉色小圆点。
9.
将黑色小圆缝到娃娃的脸上，再将粉色小点用胶水粘在黑圆上，这样娃娃的眼睛就完成了。
10. 最后在帽球处穿针留一段线。这样袜子娃娃就做好了，是不是有点像晴天娃娃呢。
篇二：经典版晴天娃娃的超简单制作
经典版晴天娃娃的超简单制作....
本人也亲手制作了精美的两个(o(∩_∩)o...巧手巧手..~ ..挂在窗口上..超可爱的..!!!! 谢谢某人的分享制作方法......^_^~
一、材料和工具。 （如图)
用湿巾比较柔软，有韧性，包出来的娃娃头会比用普通白布包的更圆滑可爱....
其实后来想..也可以用一块比较柔软的正方形纯浅颜色布..(布料有点韧性的..颜色要浅..正方形...
二、湿巾的水分要去掉。
可以直接铺开晾干……
三、制作娃娃的雏形。
.将乒乓球放在湿巾的中心。
2.包紧乒乓球。尽量减少“头部”的褶皱，具体做法...自己慢慢调整 =_=
3.在靠近“头部”低端的位置， 将针线穿过几个褶皱。
4.捆绑。
娃娃“脖子”的地方多绕几圈线, 多打几个节 ,以固定头部.. . ,
5.晴天娃娃的雏形完成了！
四、画脸。
1.找个“皱纹”比较少的面。用油性笔（mark pen）画两点一弧线
或者制作她的人比较可爱..可以画个(∩_∩)...弯弯的眼睛.. ,又或者可以画个可爱的"=3=" (只要你有喜欢的创意..都可以的哈~)
五、系绳。
找一根比较粗的白色棉带,把娃娃的脖子用针线固定(如图), 然后注意棉绳要绕着头后面至顶部,然后用针线
固定,..ps:一定是要固定至头部,否着娃娃就站不起来了....呵呵,..(如图 (恩...什么颜色都行..不要黑色..,因为会有点恐怖..=_= )
：
(绳子没有在头部固定的..娃娃只能倒挂...
六、晴天娃娃就完成！!!(经典版的晴天娃娃,..)...赶快把她挂在窗口上吧~ 天天看着她..天天好心情哦...~
篇三：晴天娃娃手工制作 大班手工
晴天娃娃手工制作 大班手工
教学目标:
1、使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情
2、通过制作过程，发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法
教学重点：发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法
教学难点：使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情
教学准备：湿纸若干 各色皮筋 乒乓球若干 彩色棒若
干 各类粗笔头彩笔 喜怒哀乐四种表情卡片 教学过程：
1、谈话引题：小朋友们，我们的柜子里收藏了很多我们之前的玩过的布娃娃，都有哪些啊？它们好不好玩？（引导幼儿主动说出玩过的布娃娃的名字）
2、你们想不想自己动手做一个娃娃呢？（引起幼儿兴趣）我们来看一下老师为我们准备了哪些制作材料？（教师为学生展示制作材料，有幼儿说出材料的名字）
3、 这么简略的材料究竟能做出什么样地娃娃呢，我们来看一看？（出示教师事前做好的娃娃让幼儿观察）
4、这个娃娃究竟该怎么做呢？(教师让幼儿尝试比划着去制作)。
5、教师当场示范制作湿法。（边制作边叙述湿法） ［1］把湿巾平铺到桌子上
［2］将乒乓球放到湿巾的正中央
［3］把湿巾的四角抓起来把乒乓球包起来，做出头的样子 ［4］用皮筋轻轻将头扎紧
［5］用粗头彩笔在娃娃脸上画上自己喜欢的眼睛、嘴巴（提
示：复习：我们都有哪些哪些表情？如何画？——喜怒哀乐）
［6］将彩色棒轻轻插进娃娃头垂下来的裙摆里
6、小朋友当堂制作，教师当堂巡视指导。
注意事项：⑴在画脸部表情时，还需联系实际；
⑵在插入彩棒时，一定要注意安全，避免弄伤小手。
8、将自己制作好的娃娃与同伴互赠，体验互助的成功喜悦和分享的乐趣。
篇四：晴天娃娃做法
晴天娃娃，又称扫晴娘，扫天婆，晴天和尚，日文里写作“照る照る坊主”。流行于中国农村和日本，是一种悬挂在屋檐上祈求晴天的布偶。 现在在中国这个习俗早已不传，但在日本一直被保留了下来。晴天娃娃最大的一个作用是止雨，这也是晴天娃娃名称的来历，有诗为证：“卷袖搴裳手持帚，挂向阴空便摇手。”另外中国时也有一种说法晴天娃娃是天神，有祈求子孙殷盛的意思。
而在日本晴天娃娃则还有另一层意思，即替身：日本人认为，晴天娃娃可以代替人承受灾难和疾病。一休小小年纪就被送往寺中修行，临别前母亲给了他这个小布偶，包含的意思就是希望这个晴天娃娃能代一休承受灾难和疾病，希望一休平安.笑的灿烂呢,看到晴天娃娃心情就不由自主的好起来...这就是她的魅力吧~~ 也有人说过...晴天娃娃总是把美好的一面带给大家,而她的悲伤,又有谁看的到呢?
补充：制作晴天娃娃的材料
晴天娃娃材料如下：
20 × 20公分的白棉布一块（懒得去裁布的人可以直接买素色的手帕或纸巾来代替） 粗奇异笔一枝
白色棉绳或毛线60公分
纸团（可用不要的废纸来揉成一团）
做法：
步骤1 把棉布平铺在桌上。
步骤2 把纸团放在棉布的正中央。
步骤3 棉布的四角抓起，把纸团包在中央，做出头的样子，如果想要晴天娃娃也是大头娃娃的话，纸团就做得大一点，不过晴天娃娃的头也不能太小就是了。
步骤4 用白色棉绳绕几圈把头绑好。
步骤5 用奇异笔在头的部位画上眼睛、嘴巴
步骤6 用剩下的白色棉绳把晴天娃娃挂在窗户旁边，这样就完成招换太阳公公的「仪式」啦！ 最后你想挂哪就挂哪吧
~~
篇五：晴天娃娃手工制作 大班手工封面
晴天娃娃手工制作 大班手工
连湾附属幼儿园
陈 彦 春
教学目标:
1、使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情
2、通过制作过程，发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法
教学重点：发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法
教学难点：使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情 教学准备：湿纸若干 各色皮筋 乒乓球若干 彩色棒若
干 各类粗笔头彩笔 喜怒哀乐四种表情卡片
教学过程：
1、谈话引题：小朋友们，我们的柜子里收藏了很多我们之前的玩过的布娃娃，都有哪些啊？它们好不好玩？（引导幼儿主动说出玩过的布娃娃的名字）
2、你们想不想自己动手做一个娃娃呢？（引起幼儿兴趣）我们来看一下老师为我们准备了哪些制作材料？（教师为学生展示制作材料，有幼儿说出材料的名字）
3、 这么简略的材料究竟能做出什么样地娃娃呢，我们来看一看？（出示教师事前做好的娃娃让幼儿观察）
4、这个娃娃究竟该怎么做呢？(教师让幼儿尝试比划着去制作)。
5、教师当场示范制作湿法。（边制作边叙述湿法） ［1］把湿巾平铺到桌子上
［2］将乒乓球放到湿巾的正中央
［3］把湿巾的四角抓起来把乒乓球包起来，做出头的样子 ［4］用皮筋轻轻将头扎紧
［5］用粗头彩笔在娃娃脸上画上自己喜欢的眼睛、嘴巴（提
示：复习：我们都有哪些哪些表情？如何画？——喜怒哀乐）
［6］将彩色棒轻轻插进娃娃头垂下来的裙摆里
6、小朋友当堂制作，教师当堂巡视指导。
注意事项：⑴在画脸部表情时，还需联系实际；
⑵在插入彩棒时，一定要注意安全，避免弄伤小手。
8、将自己制作好的娃娃与同伴互赠，体验互助的成功喜悦和分享的乐趣。
附喜怒哀乐图：
乐
怒
哀
喜
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