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学会求救作文小作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 17:13:17 字数作文
学会求救作文小作字数作文

篇一:让小学生在轻松快乐中学会作文

让小学生在轻松快乐中学会作文

摘要:作文没有捷径。无论是生活材料,还是写作方法、语言表达,都需要从少到多、由浅入深,循序渐进,逐渐积累。只有厚积薄发,才能在轻松快乐中学会作文。

关键词:阅读;观察;方法;表达

中图分类号:g623.2?摇 文献标志码:b 文章编号:1674-9324(2013)19-0268-02

作为语文教师,最棘手的工作是作文教学;小学生的学习最头疼的也莫过于作文课。每逢作文课,就会有不少学生说:“不知道写什么”。“没的可写”的确是困扰小学生作文教学的关键问题。俗话说:“巧妇难为无米之炊”,作文也是如此。小学生的大脑空空如也,又怎么能写出好文章来呢?因此,作文教学首先要解决“写什么”的问题。怎样才能让小学生有话可说、有事可写,在轻松快乐中学会作文呢?我以为应该从以下几个方面入手:

一、广泛阅读 善于积累

一个人的生活,由于受时间空间的制约,活动范围是很有限的。单凭直接经验去积累生活素材是远远不够的,这就需要对间接经验的积累。积累间接经验最有效的途径就是阅读。阅读可以使人开阔眼界,充实生活的经验和知识;使人知道自己眼睛、耳朵达不到的眼界、颜色和声音;知道山南海北、古今中外的人类生活;提高对生活的历史和生活的意义的认识。同时,还可以借鉴他人的写作方法。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”就是说书读得多,知

识就丰富,积累就厚实,就能博古通今,写起文章来才能得心应手、有如神助。因此,我们说读书就是积累的过程,书中的思想感情、语言的表达、写作方法等都在不知不觉中积累起来。当写作需要时,积累的这些材料就会蜂拥而至,供你选择。此时,你便可以信手拈来,运用自如。读书越广博,积累就丰厚,写作就越轻松。苏轼说过:“博观而约取,厚积而薄发”。鲁迅先生说过:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出许多蜜来。”

二、细心观察 勤于思考

作文材料的来源,很重要的一条渠道就是观察。所谓观察,就是通过人的眼、耳、鼻等感觉器官来获得直接经验。唐弢曾经说过:“伟大的作家们并没有什么当作家的秘诀,他们和普通人不一样的方面,就是他们善于随时留心人的活动,观察人们精神世界里的秘密。”我们的学生害怕作文,总感到无话可说、无事可写。究其原因就是对周围的人和事,缺乏细心的

学会求救作文小作

观察和深入的思考,尽管平时置身于纷繁复杂的社会生活中,有许多动人心弦的事发生在我们身边,但由于不注意观察,往往是充耳不闻、视而不见,没有给自己留下什么印象,因而也就没有生活素材的积累。所以一遇到作文就赶到无话可说、无事可写。要改变这种情况,必须向生活要材料。如果你对这些材料认真的思考,你就会发现生活里蕴含着深刻的道理。

当然,要观察生活必须首先热爱生活,有敏锐的感悟力。这样,才会通过认真的观察,发现生活中的真善美、假恶丑,才能拥有自

己的思想,才能对周围的人和事形成自己独到的见解。另外,观察生活就要独具慧眼。作家毛志成这样说:“观察生活时,使劲瞪眼不如练就一双慧眼,见别人之所未见,弃俗人之所常谈”。很多学生写“我的老师”,总是离不开写“和蔼可亲”、“探望有病的学生”“带病坚持上课”等等,殊不知教师的可贵之处更重要的应体现在严谨的治学态度上。比如:教师对学生的严格要求、对教学的严肃认真等等。一般人眼中的一碗米,在厨师的眼里就是一碗饭,而在酿造家眼中就是一碗酒。我们要向生活要材料,写好作文,就要具有酿造家的慧眼,在日常生活琐事中,去发现蕴含其中的人生真谛。

三、学会方法 勤练表达

有了阅读积累,有了生活素材,但仍有不少学生在写作文时,会感到无从下笔;有话想说,却不知从何说起。其实,这就是作文的开头问题。俗话说:“万事开头难”。作文也不例外。因此,指导学生学会作文开头的方法,是写好作文关键的一步。开头是文章的一个有机组成部分,它的基本任务就在于疏通错杂纷繁的材料和头绪,打开作者的思路,理清和抓住事物发展的内在脉络,找到叙写起点。所以,它就如理丝,头找不顺不行。找到了顺头,思绪长抽不断;而择到了乱头,就会时时梗阻不前。因此,开头难也就难在这里。那么,怎样才能写好文章的开头呢?一般来讲,文章开头的写法大致可以概括为两类:一类是开门见山的写法。这种写法或落笔入题,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文的主旨;或单刀直入,直接交待事故的发生。另一类是形象化的写法。这种写法或描

写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或摆典型事例,以引出深刻的道理。采用哪种开头的方法,应根据文章表达的需要,不可一概而论。

有了好的开头,也不能忽视了文章的结尾,结尾和开头在文章中有着同样的重要作用,它是文章内容发展的自然结果。文章结尾收得好,则可以到道意尽而言止,言有尽而意无穷。结尾的方法也很多。或总结全文,以揭示主题;或发展未来,以鼓舞斗志;或抒发情怀,以感染读者;或引用警句,以给人启迪。总之,结尾应力求深化主题,并简洁有力。

古人关于文章的开头结尾,有“凤头”“豹尾”之说。凤头是说文章的开头要漂亮俊秀,像凤头一样。豹尾是说文章的结尾要刚劲有力,像豹子的尾巴一样。这些精辟的见解对于我们指导小学生写好文章的开头结尾是大有裨益的。

有了材料的积累,学会了写作方法,还必须在语言表达上多下功夫。作文说到底就是用笔来把自己想说的话倾诉出来。在平时我们常常看到这种情况:不少学生在谈论问题时口若悬河、滔滔不绝;而在作文时却冥思苦想、一筹莫展。什么原因呢?无非就是说话是口头表达,在日常生活中无处不用,无事不用。在无意之中就得到了锻炼。而作文是书面表达,平时很少有表达的机会。

此外,训练书面语言的表达,还应该指导小学生多些片段、多写日记。总之,作文没有捷径。无论是生活材料,还是写作方法、语言表达,都需要从少到多、由浅入深,循序渐进,逐渐积累。只有

厚积薄发,才能在轻松快乐中学会作文。

篇二:学会求助

学会求助

帮助别人是一种美德,懂得合理向他人求助同样也是一种生活技能,是解决问题的途径之一。

“自力更生,艰苦创业”是社会主义的优秀品德,但“自力”并不是靠自己的蛮力去解决一项更本不可能完成的任务,这时就需要向别人求援,依靠团队力量克服困难。“一根筷子容易断,十根筷子不易弯”说的就是这个道理,团队的力量肯定大于个人力量甚至倍于个人力量,再看看古今之成大事者,哪一个不是没有求助于他人,汉高祖刘邦雄才伟略,智勇过人,但若没有张良、陈平出谋划策,韩信带兵勇猛冲杀,只怕汉王别说建国立业,早在鸿门宴就已经身首异处;刘备有心争雄天下却愁无人辅佐,不惜委身三顾茅庐,向孔明求助,于是刘备麾下文有卧龙、凤雏、武有“五虎上将”,奠定了蜀国与魏吴一争天下的局面。

向别人求助不能当作解决问题的唯一或者必要途径,而是在自己力所不及时,及时地、有效地求助于他人,不至于浪费时间,耽误工作。记得有这样一则故事:父子俩整花园时在土中发现一块大石头,于是父亲借机考考儿子,让儿子将石头移走。儿子很聪明,想用一根棍子将大石头撬走,可就算用上身体全部的重量也无济于事,只好告以失败,可父亲却说:“儿子,你还没有用尽全力,因为你没有向我求援”。这是一个令人发省的问题,由此可见学会求助的重要性。 有些人就会投机取巧,一遇到问题就让别人帮助,自己既不动手也不动脑,熟不知“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这一类

懒惰的人是值得批判的,还有一类人既知道自我努力,又会向别人求助,可就是不懂索取的同时还应该有奉献,向别人求助时同样应该乐于帮助他人,所以也应批评。

“自力更生”的同时要学会及时求助,“艰苦创业”时又要依靠团队力量,让自己有所建树,为祖国做出贡献。

月 琳 2013年6

篇三:小学生作文我学会了什么

《我学会了??》作文

【1】 我学会了骑自行车

有一次,我过7岁的生日,爸爸给我买了一辆自行车。刚开始,爸爸教我先上车,踩住踏板,手放手柄。爸爸在后面帮我扶着车子,我开始骑了起来。过了一会儿,我往后一看,哎,爸爸怎么没帮我扶着,我心里一时恐慌,一着急就摔了一跤。我说:“不学了,不学了,太难了。”爸爸说:“你要坚持才能成功,你一定可以的。”我又勇敢的站起来,继续学。经过一个星期的努力,我终于学会了骑自行车。通过这个事情我明白了,只要坚持就能克服一切困难。

【2】 我学会了洗碗筷

饭,是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭,妈妈总是把碗筷收拾到盆里,然后带到厨房去洗涮,原来那些脏兮兮的小脸蛋变的干净了,比以前笑的更加灿烂了。我也想学习洗碗筷,这样就能帮妈妈做家务了。

一天晚上,我们一家人用过晚餐,爸爸和妈妈有事出去了。我见那些碗筷还没有洗,我想帮妈妈洗碗筷。“啊!没有洗过的碗筷怎么这么难洗呀!看碗上这些油,好粘啊,怎么这么滑呀!”一洗才知道这么难啊。我就模仿着妈妈的样子,先将洗洁精倒入有清水的盆子里,然后把碗筷放入盆中,接着再用洗碗布轻轻的把碗上的油给擦干净,最后再用清水冲洗几遍,碗就涮好了!接着再将碗筷擦干净,然后再一个一个地放在碗橱里。

妈妈回来了,只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说:“你真是个好孩子!”

一件小小的家务劳动,却得到了妈妈的夸奖,真是多么的幸福呀!

篇四:小学生作文-我学会了--

我学会了炒蛋

今天,妈妈要做炒蛋,我也想试试,便央求妈妈让我炒,妈妈同意了。

我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗,便磕起来。我怎么磕也磕不开,那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜,像你那么磕能磕开吗?还是让你妈妈来磕我吧,”我气的头上直冒火,用力把鸡蛋往碗上一磕,啊,这下糟了,蛋清撒了我一手,上面还有一层蛋黄呢,这时妈妈笑着说:“小笨蛋,手上的劲儿要使匀,不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看,我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里,撒了些香菜和葱段,盐末,就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上,倒上菜油,一小会儿,油锅冒烟了,妈妈说:“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声,吓得我往后退,手里的锅铲也掉了,妈妈一边洗锅铲,一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁,只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上扑扑地冒热气,一会儿,这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说:快翻翻,我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了,我吃了一口 ,香碰碰的,这是我吃过最好吃的一次炒蛋,什么山珍海味都比不上它。

我学会了洗鱼

上个星期天中午,爸爸去钓鱼,下午带回来许多可爱的小鲫鱼。一到家爸爸就准备洗鱼,我求他教我,爸爸爽快地答应了。 ????

我们先在一个大盆里接满清水,然后将小鲫鱼放进盆里。爸爸开始给我示范,我认认真真地看,仔仔细细地听着爸爸讲解着洗鱼的要领。爸爸讲完后,对我说:“听懂了吗?懂了就快动手吧!”我点了点头,可是,我连碰都不敢碰一下小鱼,怎么动手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一条小鱼递给我,我斗胆接过小鱼,感觉凉凉的,滑滑的。我赶紧拿起剪刀,开始刮鱼鳞,刮着刮着,我的手变成了“鱼鳞手”,于是我将手放进水里摆了摆,接着刮鱼鳞。没过多长时间,小鱼就从我的手里滑了下来,我放下剪刀,赶紧去抓小鱼,可是小鱼太滑了,捡起来又滑掉,好像在和我玩猫捉老鼠,好不容易紧捉住它,总算把小鱼的“衣服”脱了下来。 ???? 紧接着进行第二项工作,挖腮。我掰开小鱼的腮,用手挖起来,嗬!这么快就挖出了一大堆“杂物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打开了“杂物箱”,不一会,我把鱼腮挖空了,用清水冲洗干净。 ???? 再开始第三项工作——— 破肚。我用剪刀在腮的下方将肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的劲,终于戳破了。然后顺着肚子剪下去,开始抠杂物,呀,鱼肚里的杂物是腮里的几倍,我小心翼翼地抠着,之后,我用清水给小鱼洗了个“澡”。 ???? 小鱼真是难洗呀!虽然我一手的腥味,但我心里却乐开了花,因为在这个暑假我学会了一种新本领——— 洗鱼。 ????

我学会了滑滑板

我虽然只是三年级的学生,但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球??

每到周末,我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。 刚上一年级,我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候,我站在滑板上只摇晃,我踩在滑板上,只好扶着墙,用心地看见小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去,于是我模仿别人的动作,慢慢地向前滑去,果然可以向前前去了。但是滑到了一个转弯的地方,我不会转弯,吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯,只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作,果然可以转弯了。 虽然我摔了几次,但是我学会了滑滑板,真高兴。

我学会了滑滑板

一个风和日丽的星期天,我和小朋友正在做游戏,这时,小明滑着一个崭新的滑板神气得朝我们滑来,我们都非常羡慕他。

一回到家,我就一直缠着妈妈让她给我也买一个滑板,妈妈最终答应了我。于是,第二天我就与妈妈到超市买了一个蓝色的滑板。

刚开始,我以为滑滑板非常容易,就学着小明的样子站了上去。不料,刚站上去,就摔了下来,站在一旁的妈妈笑着说:“想学滑板,没那么容易,让我来教教你吧!”妈妈扶着我让我站稳了脚,我前脚扭一下,后脚扭一下,它就慢慢地向前滑,渐渐的我就可以独自控制滑板了。

不久,我的技术已经非常高了,可以在人群中穿来穿去,如同轻盈的鸽子一样,在蓝天中自由自在飞翔。就在前几天,广场上举办了“少儿滑板大赛”我积极报名参加了,经过了激烈角逐,最终,我取得了“滑板竞速冠军”“滑板花样冠军”等荣誉称号。站在颁奖台上,高高的举起奖杯,既高兴又自豪,真是功夫不负有心人。

学滑板不仅锻炼了我的身体,也增强了我的意志。让我懂得了只有努力付出,才有收获回报!

我学会了滑滑板

每个人都有第一次,比如第一次买东西,第一次走夜路??对第一次的经历,印象都非常深刻。我第一次学玩滑板车也真不容易。

那是去年的一天,我看见大院里的小朋友都会玩滑板,我心里痒痒的,于是吵着要爸爸也给我买了部滑板车。当我提着滑板车到大院玩时,又害怕又激动。害怕自己学不会被小朋友们笑,但心里也还是很美。因为总算有了自己的滑板了车了。心想:不管怎样,一定要尽快学会啊!

于是我在好朋友的鼓励下,开始小心翼翼地学着小朋友的样子学玩滑板。我按他们说的,先把右脚踏上了滑板的一头,左脚用力一撑地板,滑板车果然立起来了,还歪歪扭扭地向前方滑行呢。我的心扑扑直跳,吓得哇哇大叫。这时听见

旁边不知是谁在喊,“马上把左脚也踏上滑板的另一头,快点呀!”我赶紧照办。呵呵,还真站在了上面,可很快我就从上面摔了下来。我有点灰心丧气了。这时小朋友们都围过来,有的传授经验,说:“当两脚站在上面后,要用右脚掌握好方向,然后用左脚轻轻扭动滑板的另一头。”有的给我鼓劲,说:“别急,别怕!我们都是这样摔过来了。”我听着心里暖烘烘的。在小朋友的鼓励下,又进行了第二次尝试,第三次尝试。功夫不负有心人,在尝试了第七遍后,我终于稳稳当当地站在了滑板上滑行了。这时我身后传来了一阵热烈的掌声,我回过头望着他们-----我的好朋友,他们对我竖起了字母“V”,我开心得就像喝了蜜一样甜。心想:我要好好练,将来有一天和他们一起比赛,拿个第一。

通过这次学滑滑板车,我明白了一个道理:做什么事情都要持之以恒,不要半途而废。

我学会了滑滑板

打开我记忆的窗户,呼吸难忘的空气,有很多学习的经历的事情使我想忘记都难啊!这些事情有的是我学骑自行车时的情景,有的是学炒菜时的样子,有的是我学游泳时的动作。在这些学习的事情中,我印象最为深刻的是我学滑滑板的经历。

每当我看到小区里的小朋友高高兴兴地滑滑板时,我会想:要是我能够滑滑板的话,那该有多好呀!于是我就叫妈妈帮我买了一块滑板。我先是在家里扶着墙壁,学着小朋友们扭动着滑板,从房间滑到厕所门口,从厕所门口滑到客厅??我渐渐地尝试着放手去滑,虽然我经常会跌倒,但是我相信我一定能行的。然后我又尝试着新的滑滑板的方式,一到楼下去滑。我开始滑的时候要妈妈扶着我滑。再过了一段时间,我已不用扶任何东西滑了,可是还不满足,因为别人的小朋友又学会了急转弯的翘板,我又开始练习,经过了许多次地跌跌撞撞,我终于敢上了我的伙伴们,我们学会了互相碰撞??真开心啊!

这就是我学滑滑板的一件事情,通过这件事情,我明白了只要坚持就能胜利。

我学会了骑自行车

星期天的早上,天气晴朗,万里无云。我和妈妈来到陈家湾广场上,妈妈教我学骑自行车。

开始骑自行车了,我以为骑自行车很容易,就迫不及待地骑上了车,妈妈说:“别急,我先给你讲讲骑自行车的要领。”我说:“不用那么麻烦。”我双手把车头紧紧抓住,然后左脚踩上去,可是还没等我上车,自行车就倒了。妈妈说:“谁让你刚才不好好听!”我便说:“谁知道骑自行车还那么不容易!”妈妈又给我讲了一遍要领,这次我仔细地听着。我骑上车,妈妈双手抓住车的后座,跟我一起跑。妈妈扶着自行车的时候,我就稳稳当当的,可她一松手,我就东倒西歪,摔倒了。我有些泄气,妈妈走过来对我说:“失败是成功之母!”我点了点头,又重新恢复了信心。我坚持着,虽然还是会不停地摔倒,有时甚至手和膝盖都摔红了,我仍然坚持着骑。最后,我终于学会了骑自行车。

回家我路上,虽然我很累,但是我的心里却异常的甜。我觉得每件事情看起来容易,做起来就不同了,只有不断地坚持,不断地努力,再难的事也是可以获得成功的!

我学会了包饺子

昨天晚上,我一回到家,正好看见妈妈在包饺子,我一时心血来潮,忙放下书包,对妈妈说:“我也来帮您包饺子吧。”妈妈吃惊地说:“哟,这太阳怎么打西边出来了?”我一听,顿时羞红了脸。

我洗洗手,拿起一个饺子皮,煞有介事地往上面放饺子馅,揪起两个边使劲一捏,好家伙,不知怎么搞的,饺子馅一点儿也不听话,直往外跑。我是按下葫芦浮起瓢,费了九牛二虎之力才把饺子皮捏上,此时,我已经是满头大汗了。当我把我的得意作品摆在妈妈包的饺子旁边时,我就像一只斗了败仗的“公鸡”似的,耷拉着脑袋,站也站不稳,还伤痕累累呢,满身都是饺子馅。妈妈看了哭笑不得地说“这饺子怎么连个褶都没有啊?来,我教你。”

妈妈先把饺子馅放在皮儿的中间,再用勺子按了按馅儿,接着把馅儿弄得圆圆的,然后把饺子皮对折,使劲一捏中间的皮,最后两边的饺子皮向中间捏褶。包出来的饺子就像个小元宝似的,圆溜溜的,好看极了!我也学着妈妈的样子,一步一步地包,果然,包出的饺子有模有样了。妈妈一看马上就表扬我了:“有

篇五:学会作文

学会作文

学会作文(一)

一个春光明媚的日子,我像往常一样出去滑滑板。别说,我学滑板还挺不容易呢! 那天早晨,拿出滑板,一只脚踏在左边的踏板上,手扶着花坛,怀着恐惧而激动的心慢慢的滑,过了一会儿,我松开手,本想自己试着滑一段距离,可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。

我站起身,愤愤地抓起石子儿,猛地向滑板扔去,说“我不练了,连滑板也欺负我!” “女儿。”妈妈捡起滑板,“妈妈给你讲个>故事,从前有一个人叫鲁迅??” “妈妈!我知道怎么做了!”我接过滑板,扶住花坛,围着花坛绕了几圈,再松开手,像箭一样“飞”向乒乓球台,一转弯,绕过台子。

“要撞到妈妈了!”我心想。

“哈,有办法了!”我想。

我在妈妈身旁绕了3,4圈,最后从滑板上跳了下来。

“呼,真险!”我拍拍胸脯说

“嗬!不错呀!跳板对吧!”妈妈惊讶地说。

“没错!”我欣喜若狂地说。

经过这件事,使我明白,做任何事都要有恒心,不能半途而费!

学会作文(二)

晚上,妈妈忙得不可开交,我看见了,脑海里闪出了一个念头:帮妈妈洗碗! 我来到水槽边,挽起袖子,把碗里的东西倒在垃圾桶里,再把碗放进水槽里,滴了几滴洗洁精。我拿起抹布,把碗里的里里外外洗了又洗,又沿着碗沿洗了又洗,再用清水冲了又冲,哈哈,大功告成!接下来,轮到最难洗的——铁锅。这“黑伙子”全身油腻,吓得我一连退了好几步。我拿起抹布,擦了又擦,可是,锅里的油却怎么也擦不掉,它似乎在说:“你这乳臭未干的小子,竟然敢骚扰本大王,让你尝尝本大王的‘附身术’吧!”我气得火冒三丈,却又无可奈何。这时,我眼前一亮,想到一个好办法——用开水烫!我小心翼翼地拿着开水,倒进锅里,那些油一看见灾难来了,都逃得无影无踪了。看着被我洗得洁白如玉的碗,我心里乐开了花!

学会作文(三)

星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。

我拿起跳绳,开始跳了,但是我手脚总是配合的不好,当跳绳还没落地时就已经跳起来了,好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次,还是没成功,我有点泄气了,说:“爸爸,跳绳怎么这么难呀!”爸爸鼓励我说:“儿子,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”话音刚落,爸爸就示范着跳了几个,我看见爸爸跳的非常轻松,心想:“我也一定能像爸爸一样跳绳的,我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳,开始照着爸爸的方法去跳,果然跳了起来,我感到特别高兴,然后又学着跳了十个、二十个??我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去,心里美极了。 我终于学会了跳绳,原来跳绳也很简单嘛,我明白了一个道理;世上无难事,只怕有心人。

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