作业帮宁死不屈读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/28 17:29:02 作文素材
篇一：宁死不屈——读《江姐》有感
宁死不屈——读《江姐》有感
宁死不屈——读《江姐》有感
龙都小学 五（6） 雷竣涵
江竹筠，一个平平凡凡的名字，共产党员中的一名，不管谁，都会称她为“江姐”。
江姐，一名无人不知，无人不晓的革命先烈，她是多么的伟大，多么的让人敬佩啊。她曾经说过一句话“竹签子是竹子做的，但共产党人的意志是钢铁做成的。”这一句话虽然简单却让人有许多的感动，共产党员坚定的信念，还有坚持不懈的努力，最后赢得了胜利。
《江姐》这篇文章，说的是江姐和别的同志要被转移到别的地方去了，江姐镇定地收拾好东西与同志们告别。难友们听说江姐要转移，心里都很不安。江姐也知道自己不是要转移而是要被秘密处决，她告诉同志们，每一个革命者，面临最后的考验时，要面不改色，心不跳。
“江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞到另一个同志的床铺下面，然后梳理着自己的黑发。”这里写出了江姐面对危险，早已把生死置之度外，作为一个革命者，她怎么会临阵脱逃呢？
“要勇敢些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，应该面不改色，心不跳！”江姐，是多么的热爱自己的党组织，即使在危急关头，对革命的信念，她都会牢牢地记住。每当我看到这句话，我的眼眶都会湿润：一个革命者，有着这样宁死不屈的坚定信念，把生死置之度外。这需要多么顽强的意志力啊 ！这可不是一般人能做到的。
一个让我钦佩、让我敬仰的革命先烈，一个让人赞美、歌颂的名字，她就是革命者----江姐。
篇二：读宁死不屈许如梅有感
读《宁死不屈许如梅》有感
澄迈县永发中心学校六（1）班 王瑶
许如梅是琼崖纵队中最坚强的革命女性之一。由于家庭环境熏陶，使她从少年时代起就有较丰富的知识，崇高的理想以及爱国情怀的高尚品德。这是我从《宁死不屈许如梅》中知道的。 从《宁死不屈许如梅》中，我还知道了许如梅读中学时，祖国正处在内忧外患，国难当头之际。这样的环境，使这位年轻的女性在政治上较早熟，在学校里她参加党的外围组织“前哨社”，非常积极参加抗日宣传活动，根据她平时表现，1938年底她被加入中国共产党。
1939年2月，日本鬼子踏进了海南岛，好山好水一夜之间化为乌有。鬼子到处烧、杀、抢，把本已经灾难从从的海南变成阴森可怖的人间地狱。在这紧要关头，许如梅请求加入琼崖总队，并很快得到批准。
许如梅到丁琼崖独立总队部后，被分配担任随军服务团副团长，带领团员到文昌、琼山两县的村村寨寨，进行广泛的抗日宣传活动。
1943年，日本鬼子实行“三光”政策。一天夜里，许如梅宿于流坑村突遭敌军包围，她在群众中被一起押到大榕树下实行集体屠杀。当时夜幕降临，泡在血泊中的许如梅奇迹般地苏醒过来，目睹全村人都被敌人杀害的情景，悲痛与仇恨一起涌上心头：
“要报仇雪恨！向鬼子讨还血债！”她移动发抖的双腿，但因血过多昏倒在大路旁边。当她再次苏醒时，发现自己躺在韩荣华大娘的家里，她全身有7处伤口，原来敌军在每个尸体上捅数刀。大娘含着眼泪帮她擦洗伤口时，说：“她是坚强的女人。”
许如梅伤愈后，医务被日寇包围在龙马乡的山坡上。许如梅立即组织突围，何彬、许声浪等几位同志不幸牺牲，重担落在许如梅一个人肩上。但她临阵沉着指挥，最终突出重围脱离险境。
1943年秋天，因工作需要她奉命调往琼崖南区工作。交通员告诉她明天启程的消息，她特别高兴，因为她要与离别两年多的丈夫相会了，所以喜悦不禁涌上心头。
“砰！砰！砰！??”枪声把她从梦中惊醒。她急忙跑出门外。正从门外跑来的周春雷气喘吁吁地说：“如梅，我们被敌人包围了！可是，他们刚冲出大门不远，所有的同志都被打中了，许如梅含着眼泪跑出去，最终还是被抓住了。汉奸逼问许如梅还有没有共产党？许如梅艰坚不说，日本鬼子拿她无可奈何。最后拿出了毒辣的手段。但也奈何不了她。因为她的不屈不挠终于使凶恶的敌人彻底绝望了。最后使出天理不容的毒招，一个鬼子拿一条木棍向她的阴部捅了进去??随着一声凄凉的惨叫，她永远垂下了从不向敌人低下过的头??
体现了许如梅这位坚强的革命女性的光辉形象；英雄功绩传万古，英雄豪气颂千秋。她永远铭记在人民的心中！
（指导老师：周 飞）
篇三：8.1革命故事读后感
革命故事读后感
暑假里，我看了《革命英雄的故事》这本书，书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。小说《红岩》中江姐的原型就是她 江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。1948年春，她的丈夫被国民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到！”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的！”然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅29岁。
看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前；面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。
篇四：读后感
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
1、 摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
（1） 索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》
（2） 抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
2、 评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种：
（1） 书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2） 提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3） 提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。 另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4） 评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。 案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝（二）》）
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、 心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
（1） 札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2） 心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3） 综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。
归纳小结：作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
读后感怎么写和示范
怎样写读后感：
读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感
读后感的格式：
第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。?
首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写
体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。? 第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
《柳林风声》读后感
今天我读了一本书“柳林风声”，真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
这个故事把我们到了无边无际的柳树林，而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁蛤蟆，它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西，那就是友情。
也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
如此美妙、动人、有趣而温馨的作品，真是令人回到了从满童趣、童真的生活中，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧，那就是心灵的平静与自然。
《柳林风声》读后感
今年暑假，我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书，使我深有感触。书中有：爱冒险的蟾蜍，调皮的鼹鼠，热心助人的河鼠，不苟言笑的獾先生，还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠......
在这本书中，我最喜欢河鼠，因为它很善解人意，天真，浪漫。记得有一次，贪玩的鼹鼠独闯森林，却生陷重围，生死未卜；
河鼠知道后，顾不得穿衣服，冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人，为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学习。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿，它给老奶奶钱买吃的，还帮老奶奶买了一件衣服。你看，河鼠多么有同情心啊！
啊！河鼠我多么崇拜你啊！在今后的生活中我会向你学习，帮助有困难的人，安慰伤心的人，和周围的朋友团结有爱，做一个乐于助人，聪明，乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。
《柳林风声》读后感
大家好！今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下！
书中讲述，在一个小山村里，住着活泼可爱的鼹鼠，离开了村庄去外面的世界，发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友，河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆，一起开始了他们的旅行。
在旅行中，相遇了老成持重的獾。四个小伙伴，成为了非常要好的朋友。
接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生
一个个诙谐温馨的故事让我感受到，朋友之间的友谊和温暖。故事里还有很多人们生活的道理，做错了事是要有教诲的…..。
希望小朋友们都能来阅读这本有趣的书《柳林风声》。
读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》后 ，我深深的感受到了五壮士宁死不屈的英雄气节，和他们的爱国
精神。
谁不怕死呢？生命只有一次，每个人的生命都是宝贵的，可五位壮士却不惧死亡，在顺利完成掩护任务后，勇敢的跳下了悬崖。在班长马宝玉选择向棋盘陀走去时，战士们一定预见到了自己的命运，但是，他们没有退缩，而是坚决地与敌人作斗争，最后跳下了悬崖，英勇牺牲了。
敌人的罪恶让无数个像这样的战士失去了生命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲。敌人是中国人的命如草芥，任意屠杀、奴役，贪婪的夺走了不该属于他们的东西。在这个时候，宁死不屈的八路军战士站了出来，用他们宝贵的生命换来了我们今天的幸福。
现在，我们生活在一个没有硝烟的年代，每天洋溢着幸福的笑脸迈进知识的大门，享受着阅读的快乐，享受着高科技带来的便利，享受着父母给予的关爱。
同学们，勿忘国耻啊！复兴中华，任重而道远。我们要更加努力地学习，长大以后报效祖国，让祖国拥有崭新的明天！
做一个宽容的孩子
今天，我读了一个小故事《最高尚的事情》。因为我对这个故事很感兴趣，所以读得特别认真。
这个故事主要讲了：在很久以前，有一位年老的国王，他决定将王位传给三个儿子中的一个。为了挑选出品德最高尚的孩子，他让三个儿子到外面去游历一年，一年后回来告诉他各自在一年内所做过的最高尚的事情。一年后，三个儿子都将自己最高尚的事情回报给国王。国王最终选择了三儿子，因为他救了自己的仇人。在国王的眼里，宽容是最高尚的品德。
读完这个故事，我低下了头，脚上的那双崭新的运动鞋也好像在嘲笑着我，那天的一幕又浮现在我的眼前：
那天周末，放学时间到了，我们都在收拾着书包。突然“啪”的一声，同桌小磊的蓝墨水瓶打碎了，溅得我鞋子上全是。 “啊！”我发出惊天怒吼，那声音回想起来，真是震耳欲聋啊！我恶狠狠地盯着他看，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望着我，眼眶里闪着泪花：“对 …… 不 …… 起 …… ”“对不起有什么用！这可是我妈妈送给我的生日礼物，你得赔我一双新的！你这个不长记性的家伙，老师不让带墨水瓶，你偏带 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一双运动鞋。放学时，我将它带回了家 ……
读了这个小故事，我脱下了鞋，对妈妈说：“妈，我去一下小磊家。”妈妈笑了，拍拍我的肩膀说：“去吧，我的好孩子！”
人生没有假如，生活需要乐观
2015-12-01
最近我读了海伦·凯勒的自传性作品《假如给我三天光
明》，这部书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，作者是美国的19世纪著名的聋盲女作家，教育家和演讲者，也是世界上第一个完成大学教育并成就了非凡事业的盲聋人。 本书主要写了作者自己的生活。刚开始她觉得现实生活没有希望，她只期待重获光明。在父母的寻求下，安妮·沙莉文老师成为了海伦新生活的引导者。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱，体会到了许多“新鲜”事物。在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她不屈不挠，学会了说话、写作。她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，繁重的功课使她非常吃力，但最终她仍以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。书中还写到了大学毕业后海伦母亲的去世，以及她遇到的一些伟人。同时
马克·吐温也介绍了她丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
查理·卓别林说，海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。知识和爱的力量是多么巨大，能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
我常常想起海伦书中说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。作为一个正常人是何等的幸运，在和海伦相同的年纪里，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但却从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
这本书给我最大的启发，并不是对命运的不屈不挠，也不是对知识的无穷向往，而是永远乐观积极面对的心态，像沙漠里的仙人掌，永远郁郁葱葱。
如果你对自己的未来没有信心，如果你对自己的人生感到迷茫，那么请来读一读这本世界文学史上无与伦比的杰作，让海伦·凯勒成为你未来道路上的明灯，人生中的心灵导师。
篇五：富贵不能淫读后感
也谈富贵不能淫
吴芯蕊
孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”其中，我最欣赏“富贵不能淫”。这句话告诉我们这样一个道理：荣华富贵不能使真正的大丈夫的心扰乱。
孔子说的好：“不义而富且贵，于我如浮云。”而很多人就不能像孔子一样不求富贵，追究正义。
许多名人也是如此，如文天祥。文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义。文天祥在生死攸关的一瞬间，选择了死，远离那些富贵，这是多么高尚的品质啊！
但是当今社会，官员贪污，动用公款，胡吃海喝。尽情挥霍的人每天都层出不穷。你们都怎么了？都被财富迷眼了吗？忘记在党旗下的宣誓，忘记当初你们满怀一腔热血，信誓旦旦的话语了？你们在贪污时，对得起自己的良心吗？对得起老百姓吗？对得起党与国家对你们的信任了吗？不，你们都别富贵冲昏了头脑，忘记了自己过去的一却，忘记了自己的初衷是什么。同时，你忘记了自己的妻子，儿女以及百姓。他们把一切都交给你来管理，你却动用公款，而骗他们说国家不给拨款。最后，百姓憎恨国家，却爱戴你。像这样下去，我们的国家就会越来越腐败，以至灭亡。
所以，我们应该做一个不被富贵扰乱心智的人，做一个真真正正的大丈夫！
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