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妈妈的吻作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/12 00:31:40 字数作文
妈妈的吻作文字数作文

篇一:小学作文 妈妈

妈妈,我爱你

周何童

今天,老师让我们对爸爸或妈妈说一声我爱你!当时我想:说一句我爱你!真是小菜一碟。

刚到家,厨房就飘出了阵阵香味,让我想起妈妈忙碌的身影。我走进厨房,妈妈正在做我最爱吃的木耳炒蛋。我想对妈妈说我爱你,可这嘴不听我的使唤了,就是张不开。妈妈转过身来,微笑着说:“回来啦。”我点了点头。“快写作业,马上就可以吃饭了。”我听从了妈妈的话回屋写作业。我边写边想:说“我爱你”有什么难的,怎么偏就说不出来呢? 吃晚饭的时候,我鼓起勇气,对妈妈说:“妈妈。”这时,爷爷突然回来了,妈妈去拿碗筷。等爷爷做下了,妈妈问我:“你刚刚想说什么?”我说:“我只是想问一下奶奶怎么还没回来。”“噢,她还没下班呢。”唉,我明明想说我爱你的,怎么说这个呀。

这时,我突然冒出个念头,放弃吧。“小童,洗澡了,妈妈已经帮你找好了衣服。”听到这话,我愣住了,每天上学前帮我烧好早饭的妈妈,睡觉时帮我找好衣服的妈妈,我怎能不对她说我爱你。

妈妈要上楼了,我赶紧跑上前去,紧张而又激动,不好意思地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈先是一愣,然后笑着说:“我当你跑过来干吗,原来是这个,快去睡吧。”说着,就亲了我一下。

说完我爱你后,我心里十分愉快。因为我从妈妈的吻中,体会到了妈妈对我的爱。 我爱你,一句看似简单的话,却蕴含着浓浓的爱。

篇二:母爱作文

母爱

“在那遥远的小山村,小呀小山村??”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌,我的心潮因此无法平静,使我想起了伟大的母爱。

那是一个秋收季节,妈妈帮奶奶收割庄稼时,不小心脚受了伤,走路一跛一跛的,每走一步都要咬紧牙关,显得非常吃力。一天中午,我放学回家,发现餐桌上并没有我预料中的“好菜”,我气恼极了,嘴里不停地小声埋怨妈妈,。时间一分一秒地过去了,我该上学了,可妈妈还未回家做饭,我心急如焚,正在这时,只听见楼梯上有人跑得气喘吁吁,开门一看,是妈妈。我真怀疑是不是我听错了,妈妈脚伤成那样,怎么还能跑呢?“唉!刚才我换了点药,耽搁了一会儿,别急,我马上给你做饭。”妈妈那苍白的额头布满了汗珠,她一边喘气一边抱歉地说着。再看看她早上穿的白袜子此时已被红红的鲜血画上了几个不规则的图形,泪水顿时模糊了我的双眼,那滚烫的泪珠滴在我的手上,烫得我浑身不能动弹。我吃着那盼了好久的“美味佳肴”,此时此刻,那味道好涩、好涩,一直涩到我的心底。妈妈不停地在一旁有气无力地催着:“快吃了上学去,晚上回家我还给你做好吃的。”

晚上一进家门,香喷喷的饭菜扑鼻而来,可却没看见妈妈,听爸爸说,妈妈因使劲太大,刚愈合的伤口又裂开了,她强勉为我做完饭就休息了,我的心突然间不知被什么刺了一下。恍恍惚惚间,

妈妈的吻作文

我看见了母亲那高大的形象,终于体味出:原来母爱就是可以为了儿女牺牲自我的那种无私的行为。

从此以后,我就对秋季有了一种特殊的感情,因为它记录着妈妈对我的点点滴滴的关爱,它珍藏着一段让我永生难忘的回忆,它提醒着我要尽全力去报答这绵延无尽的母爱。

唠叨的母爱

世上有很多爱,有的是无微不至的爱,有的是博大精深的爱……而我的妈妈给我的,却是唠叨的爱。

每天早上一睁眼,就会看到心急如焚的妈妈,听到的第一种声音就是妈妈的唠叨:“到点儿了,快起床,太阳都照到屁股了。你看人家汪昱,早就去上学了!”我极不情愿地起了床,洗漱完毕,背了书包就匆匆走出家门。身后又传出妈妈的唠叨声:“你还没吃饭呢!天气冷了,楼里楼外的温差大,出来进去别忘记穿大衣……”“知道了,知道了!”我冲着妈妈回了一句,便一溜烟冲向学校。一年三百六十五天,天天如此,真让人头疼!到了学校,我早把妈妈的话忘记了脑后,一下课就穿着毛衣出去玩了。结果回到家便发了高烧,真是应了那句古话:“不听老人言,吃亏在眼前。”

还有一次是考试前,马上就要考试了,我还没日没夜地看电视,真是如痴如醉啊!这时候妈妈又唠叨开了:“你看你,都快考试了,还在看电视,你刚才不是说要把练习册复习一遍吗?怎么光说不做啊?”就这样唠叨了二十分钟。可是,我采取了软磨政策——不理不睬。最后的结果是:我考砸了!我哭了,我很后悔,当初为什么没有听妈妈的话?

从此,我再也不讨厌妈妈唠叨了。

母爱如绳

我与母亲之间有条隐形的绳子,时时刻刻让我们的心连在一起。

小时候,我和妈妈逛街妈妈带我来到家店店里的人十分不好,妈妈买了件很不错的外套,我们逛了许久,却仍然没有什么太大的收获。回到家后,妈妈把衣服挂好。第二天,妈妈穿上那件外套,却发现口袋里有钱,虽说数额不是很大,但是妈妈还是决定去那家店,把钱还给了店主,从那时起,我知道,原来母亲就像一条栓在小树上的绳子,绑着小树使它成长。 后来,我逐渐长大了,三年级时,一次数学测验,我没有及格,班里三十多人,只有四五人合格了,况且我离及格线只差几分而已,所以我并没有在意,我像往常一样汇报了别的

同学成绩,然后拿出了我的卷子签字 ,让我吃惊的是妈妈没有了往常的慈祥,眼睛里似乎有火一样燃烧。我见势不妙,哇的一声哭了出来,边哭还边为自己辩解,并且又一次强调还有一大堆人不如我分高的事实但她只给我说了一句话:有人及格,你为什么就不能及格,你 见过有几个人倒着走路呀向前走才能走得更快更远。这句话让我停止哭泣,从那以后我明白如果想进步就要像眼前看妈妈的爱就像在悬崖勒马时的那条绳那么重要。

我喜欢母亲这种味道,唯有母亲的这种味道是那样独特的,不需要世间任何佐料的调配,而是自身发出的一种无可取代的味道,一种快乐。

我没享受过轰轰烈烈的母爱,但这平凡的爱让我感受更深。,一头是我一头是妈妈。

在母爱中享受成长

世上任何人都会成长,每当我翻开那一本本早已陈旧的书时,成长就像一个个沙滩上的脚印,走入了我的心间。

小时候在我沮丧失落时,妈妈总会鼓励我:“不用是最棒的,只

要是最努力的,这样一切困难皆不是问题!”正是这一行短短的温暖的字眼,激发了我在学习道路上的努力追求。对呀!世界上没有一件事是十全十美的,没有一个人是完美无瑕的,除非你做的最好!就犹如猫捉老鼠,如果猫在捉老鼠时有一丝心不在焉,就会给老鼠一个脱身的机会;如果老鼠在躲避猫的追逐时稍有松懈,说不定它就会成为猫的口中之食。 说着说着我想到了一件事:我读三年级时,成绩不错,在班里一直名列前茅。

有一次考试,我提前看了题目,呀,真简单!我就轻心的写了上去。第二天发下来时,我才知道我昨天只考了95.5分!我向妈妈承诺过要考97分以上的!晚上,我托着下巴将试卷交到了妈妈手里,我想妈妈一定会将我破口大骂一顿,没想到妈妈并没有责备我,而是温和地对我说了一句:“没事,你不用是最棒的,只要是最努力的妈妈就很高兴了。孩子,下次一定要努力哟!”我爽快地答应了!以后的每次考试,我都将妈妈的话牢记在心,细心审题,果然取得了好成绩,妈妈知道后连加赞赏!

现在我长大了,以前属于我的那个“花季”已经过了,虽然它过去了,就不会再来,但那段日子仿佛一杯甜美的果汁,把香醇注入了我的心里!

好句好段:

1、 母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3,母爱是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠,母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

4历史的长河不能淹没伟大的母爱,但岁月给我们带来的却是母爱中的精华。母爱如春风,一次又一次抚平我们内心的创伤;母爱如夏雨,一次又一次滋润着我们的心田;母爱如冬雪,一次又一次为大地带来无限的欢乐。也许母爱为我们带来的远不止这些,但我可以通过内心的感动来体会这世间最美丽的爱。

篇三:幸福的作文600字

幸福的作文600字

幸福的作文600字(一)

幸福,它真的就在我身边么?是的,我可以确信并肯定地回答你:没错!

让我告诉你:当你在寒风呼啸的冬夜里喝上一杯热开水,这就是幸福;当你在享受爸爸妈妈给你带来的呵护和快乐时,这就是幸福;当你在看见自己的作品被登在报纸上时,那种兴奋也是一种幸福。幸福是在困难重重时有人和你一起笑,在开心时有人和你一起渡过,在伤心的时候有人安慰着你!幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞。咦,为什么这如缀满天空繁星般的幸福我开始却未所察觉呢?

爸爸说,幸福就是在星期天睡上一个懒觉。

妈妈说,幸福就是有一份自己的事业。

哥哥说,幸福就是考上名牌大学。

妹妹说,幸福就是每天是上一根棒棒糖。

小时侯,我很喜欢漫画书上的美少女,当妈妈给我买了这本我朝思暮想的漫画书时,我很高兴。现在想想这件事,幸福不就是当时纯粹的开心?我绽放开的笑容,不就是得到幸福时的见证?我就是那么轻易地得到了想要的幸福。可是,如果一个人心中无欲无求,那幸福又何从谈起。

幸福是一种别具一格的体验,是一种无穷的回味。幸福不是腰缠万贯,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉;幸福不是一人之上,万人之下,更多的是一种享受,一种你认为幸福你就幸福的享受。

其实,幸福就在你的身边。说不定现在,幸福已经降临到你身上了。 幸福的作文600字(二)

什么是幸福?

幸福是一个披着薄纱的含羞少女,她不会站在你面前,对你说:“我是幸福。”她只会悄悄跟随着你,为你默默祈祷,祝福。人生道路上也许苦难似庞然大物,也许幸福只是一块小小的发光的金子,但是,金子无论在哪,都会闪闪发光。

幸福是胜利的欢呼,包含着甜甜的愉悦和开心的泪水。幸福是春天的播种,秋天的收获。幸福是蒲公英,它随时随刻都在飘散它的种子。幸福是温暖柔和的火种,它的火光温暖着周围的一切。幸福是细和的春雨,滋润着万物,也给人带来丝丝凉意。幸福是一杯纯净的水,给渴的人解渴。幸福是天上的星星,夜晚时,照亮人们的双眼。

但幸福不是长久地,而是短暂的。幸福就像匆匆流逝的光阴如此般。当你关注它时,它会给你最大的报酬;当你不去注意它时,它也会像陌生人一样从你身旁悄悄溜走。 幸福是你的朋友,它也是时时关照你的。当你哭泣时,会有很多的餐巾纸为你抹眼泪;当你孤独时,会有一位真心的朋友劝慰你;当你失败的时候,会有无数句真诚的鼓励。

幸福难道不是你的朋友吗?其实,它时刻陪伴着你,陪伴着你度过艰难的日子。它时刻守护着你,是你的守护之神。我们应该常常关注幸福,看它是不是就在自己身边。就像好朋友般照顾它吧,因为,它本来就是你的好朋友。

幸福的作文600字(三)

幸福,是一个永恒的话题。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。

如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是

那将幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。

幸福,是妈妈的吻,在你脸上亲柔地按下去,刻下永久的记号。幸福,是朋友的安慰,在你做错事的时候是你身边引导你的人,告诉你;“不要悲观,风雨过后会有艳阳?彩虹!”幸福,是一株果树,它生长着,繁殖着,捧出一树果子,让你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的饭桌上,躲在妈妈的口袋里,她可调皮了,一会儿跳到妈妈的话中,一会儿又跑到了我的身上,撒娇般的说;“不嘛,我不下来!”早上起床,妈妈端来早饭,嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了,她眨着眼,用手一点,魔法来了,我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上,幸福,你多停一会吧!时间,你多逗留一会吧!

幸福的深层含义是用文字表达不出来的,他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福,是惊天动地的震撼;有些幸福,是如太阳般温暖,有些幸福虽然谈不上感天撼地,但是却更加令人感动。

让我们沐浴着幸福,感受幸福吧!

篇四:第一次作文。

第一次作文题目:那儿,留下 。

要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整;(4)文章中不要出现真实的校名和姓名。

2013年中考广东满分作文赏析:那儿,留下我们最珍贵的回忆

“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓??”看着照片里小女孩拉着妈妈的衣角,手里拿着一个甜甜圈,乐呵呵地望着妈妈,我不禁轻声地哼起了这首《妈妈的吻》。

妈妈,您还记得吗?那时,我每天早上都起得很早,跟随您到市场上卖菜。您挑着沉重的菜担子,顾不上拉我,但总是转过头向我喝道:“小蜗牛,快点啦,要不就掉队啦!”妈妈,您是否还仍然记得?

有天早晨,您依旧早早地起床了,我也被公鸡的啼叫声惊醒了。我揉揉朦胧的睡眼,看见您正要出门,我连忙嚷嚷到:“妈妈,我也要去!”说着,连忙跳下床,胡乱穿了奶奶的鞋子就走了,只见您摇了摇头,笑着说:“这孩子,真拿她没办法。”

我们走在熙熙攘攘的大街上,您像往常一样走在前头,并不停地转过头:“走快点啦,快跟上!”我笑了笑,快跑了几步。忽然,我在小推车的跟前停下了匆忙的脚步。看着车里的甜甜圈,我的眼睛放出欣喜的光芒,刚才的睡意一扫而光,我的口水止不住地流出来。这时,您走过来拉着我,说:“在干嘛呢?叫你跟上干嘛还站在这里!”我指着甜甜圈,说:“妈妈,我想吃??”还没等我说完,您就拉着我的手,边走边说:“卖菜要紧,晚了的话就卖不完啦!”我望着小推车,眼里充满了失落。妈妈找到一处空地坐下,卖力地吆喝着,而我坐在角落里,用竹子在地上画了一个又一个的甜甜圈。妈妈望了望我,笑了笑,转过头继续叫卖着。

妈妈不一会儿就将菜篮子里的菜卖光了。她挑着空担子满脸笑容地对我说:“走了,闺女,咱们回家咯!”我连忙跟上,路过小推车时,我又驻足观看着车里的甜甜圈。老板慈祥地笑道:“小朋友,要来个甜甜圈吗?”妈妈走过来,说:“老板,来一个。”我接过甜甜圈,连忙咬了一口,妈妈对我说:“好吃吗?”我猛地点了点头,傻笑着。妈妈拉着我,在朝阳的陪伴下回家了。

妈妈,您是否依然记得?那儿,您跳着沉重的菜担子天天早出晚归;那儿您笑着看我开心地吃着甜甜圈;那儿,留下我们最珍贵的回忆!

篇五:以母爱为话题写一篇作文

以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例

一、导入

世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱,当我们上学时,是谁亲切的向我们招手?———是母亲,当我们遇到困难左右彷徨时,是谁为我们指点迷津?———是母爱。同学们,今天我们就展开一次以母爱为主题的活动。

二、指导思想:

1、在学生的生活体验中,培养学生人文关怀的素养,促成健康人格的形成。

2、在活动中,让学生感悟母爱,理解母爱,体验爱心,生发爱心。

三、课时安排:1课时

四、课前准备

1、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。

2、写出自己感受最深的一次母爱。

3、将心中最想与母亲说的话描写出来。

五、活动过程

1、小组内交流课前准备,每组找一个代表展示:

生1:我知道孟郊的古诗《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

生2:我知道郑振峰的名言:成功的时候,谁都是朋友,但只有

母亲—她是失败的伴侣

生3:我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段:

有这样一个故事,曾经有一个母亲和孩子,他们在船上渡河,有一回,母亲给孩子削苹果,削到一半时,船体突然猛然摇晃了一下,母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛,为了不让孩子知道,无私的母亲就在一瞬间拔出了刀,继续为孩子削苹果,幸好女儿没有发现,母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实,无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了,对,就是为了多看女儿一眼,为了这个,这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天,为了爱,母亲坚持了三天,最后才安心的死去......母爱真的是无私的。

生4:有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。

2、选择一件能表现母爱的具体事例,能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。(10分钟当堂练习,然后展示。)

点拨:母爱真的很感人,妈妈那熟悉的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了。

教师总结:其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?

3、感情升华。激发学生感恩的情结。

以“母爱”为话题,写一篇作文。

六、活动总结:

今天老师很高兴,因为从同学们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了,知道用心去理解母亲了。下面我们共同聆听《烛光里的妈妈》,把这首歌送给天下所有的母亲,愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

反思:

作文教学一定要有效激发学生的写作兴趣,要让学生有感而发,这样才能找到写作的材料,才能调取记忆宝库中的有效材料,使写出来的作文真实可感,唤起读者共鸣。

毛祥熙

2015年6月

字数作文