大爱无私什么意思

篇一：大爱无私

大爱无私

学习张三坤 张孟贤事迹的的心得体

把工作当命，敢闯敢拼才有希望。现在的一些年轻医生上班就想着找个舒适的位置，满足于往大城市挤、往好单位去。显然这些年轻人不理解一个道理，不经一番寒彻骨，怎得梅花分外香，一个年轻医生只有经过基层锤炼才能成长的更快，更有发展前途。张三坤放弃去大医院就职，选择去当乡村医生，那是因为他心中有干事创业理想，他更愿意让自己的才能得到最大程度的展示，而基层就是他的理想的天地。事实证明，张三坤虽然失去了在外人看来优越的岗位，但他得到了基层百姓的拥护和爱戴，而有了这个拥护和爱戴，张三坤又岂能不事业有成。 把事业当命，方向明确才有前途。张三坤刚刚参加工作的时候，也和当前的大学生一样面临两种选择，一个是去城里找个好单位，一个是响应国家号召去基层去农村工作。或许大多数人都会选择前者，因为在城里找个好单位毕竟比在农村强的多，而张三坤选择了后者，显然。张三坤的心中已经有了一个高尚的理想，那就是将毕生精力奉献给人类最伟大的事业--为人民服务。集资修路，自筹经费建卫生院，为病人免费看病，甚至自己为穷困病人倒贴了三万多的医药费……几年下来，张三坤免费为他们村九百多个村民免费看病。及至今时今日，她仍在自己的岗位无私的奉献着。张三坤把乡亲们的健康当成自己的事业，并始终如一的坚持着奉献着。

把人的生命和健康当成自己的使命，坚持执着才有奇迹。中国共产党之所以能够由一个不足50人的小党发展成为今天拥有8000万党员的世界第一大党，究其原因，是党具有无限的向心力和凝聚力，绝大多数共产党员始终恪守党的信念宗旨，始终对党忠贞不二。在解放战争腥风血雨中，服从命令听指挥，党旗所指，就是共产党员奋斗之方向。在地动山摇洪水肆虐的天灾中，党中央一声令下，无数党员干部奋勇向前，不怕牺牲，救民于危难之中。所以把命令当命、对党无限忠诚执着，是中国共产党不断发展装大的根源所在。面对粤北地区医学的落后，张孟贤几十年如一日的坚守在自己的岗位上 。研究 探索 创新，不断学习新知识 ，发展新项目，为病人排忧解难，救起无数个生命，维护了无数个家庭的完整，而她自己却放弃了做母亲的权利！

有人说，决定人一生的有有三种境界，高度、宽度和长度。高度代表信念与职守。宽度代表视野与胸怀。长度代表生命与时间。而且如果选择了长度那么就不能其他两个境界就要受到影响。张孟贤。张三坤选择了忠诚于党，忠诚于人民的事业的高度，并为此而无私的奉献着。他选择服务最广大的人民群众宽度，并为此而无畏的抵御来自各方的压力。

真诚的希望我们的国家有更多象像张三坤 张孟贤那样把工作当命、把事业当命、把人的生命当命的好医生，只有这样，我们的生命和健康才能有保障，我们国家的医学事业才能更辉煌。

篇二：大爱无私

但丁说：爱是美德的种子；雨果说：人间如果没有爱，太阳也会毁灭；罗曼。罗兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。爱是无私又伟大的，爱也是无言的！

每天我都会看到这样的景色：一个穿着橘黄色，手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停，时而四处张望，四处寻找，时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中，一直挥之不去。每当看到这样的场景，心中便会荡起层层涟漪：原来爱是这样的无私和伟大，真是大爱无言啊！

他的个子不高，每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服，每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑，这样慢慢也就熟络了起来。我问他为什么每次都是提着这些东西？！他自豪的笑着说：“这些可是他吃饭维持生计的东西，不能丢，也就是这些简单的工具，维持着路面的整洁，让人们生活在干净的环境里??”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去，望着他一边仔细捡拾垃圾，一边离去的身影，我不禁陷入沉思：多么质朴的人啊，无论刮风下雨还是骄阳似火，他们都不辞辛劳，日复一日地重复着每天的劳动，让我们能有一个清洁的环境，他们付出劳动，没有怨言，也不奢求别人的赞美！当我想询问他的名字的时候他已经走远，只看到衣服上的几个字分外耀眼——环卫工！

很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道，现在才明白：原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱，我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。

环卫工人的爱是默默无闻的，他们朝起而作，日落而栖，没有人知道他们的名字，但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱；环卫工人的爱是无私的，他们舍弃了小我，为大我；环卫工人的爱是无言，他们每天不顾风吹日晒，不顾寒风凛冽，坚守在自己的工作岗位上，没有怨言，没有抱怨，甚至没有赞美??

爱有很多种形式，可敬的环卫工人选择了无言的方式，默默的付出对社会和他人的爱。他们是可敬的，他们也是伟大的，感谢他们的默默付出，谢谢你们！

篇三：大爱无私 诚心教育---记井头镇东山完小陶文甲老师

大爱无私 诚心教育

---记井头镇东山完小陶文甲

陶文甲同志是一位普普通通的乡村小学教师，出生于 1964年1月， 1986年9月参加教育工作，在乡村学校已经搏击了27个春秋。凭着对党的教育事业的一腔热情，廉洁从教，敬业爱生，呕心沥血，教人求真，勇于创新，与时俱进，默默地奉献，认真地对待每一个学生，每一个教案，每一堂课，每一份学生作业，尽职尽责地耕耘在家乡教育这片热土上，在平凡的岗位上书写着无怨无悔的人生，唱出了一首激越燎亮的园丁之歌。

爱岗敬业，乐于奉献

陶老师挚爱自己的事业，他认为教师之所以被称作人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，正源于这个群体具有优良的德行，具有蜡烛、春蚕般的最无私最难能可贵的默默奉献精神，因而他在工作岗位上严于律己，精益求精。一直来，他都能遵守学校的规章制度，十多年如一日。每天早晨是他迎来第一个学生，每天下午也是他送走最后一个学生；每天是他第一个走进办公室开始办公，每天也是他最后一个离开办公室。为了坚持出满勤，他能够合理安排家事、私事，有时也难免得罪家人与朋友，但最终都能妥善解决。有时身体不舒服，他不顾大家的劝阻，坚持带病工作完成任务。同事们都为他这种强烈的工作责任感所叹服。近年来，

他连续担任小学中高年级的语文教学工作，奋斗在教育教学的第一前线，每周的工作量相当繁重。然而，他认真备好每一节课，备教学目的要求、重点、基点、难点；备学生个性差异状况，备教学手法，教学实施手段，备教材内容，课内外练习。同时，他也虚心向教师学习请教，积极参加教研教改，坚持边教学，边听课，边探讨，并写下了大量的教学札记，教研教改论文。陶老师教风严谨，备课是这样，上课，课外辅导，批改作业更是一丝不苟，语言力求简而精炼易懂。因此，他所带的班级，学生学风浓厚，基础知识牢固。近年来，他所任教的学科成绩一直名列全片乃至全镇同年级前茅，以辛勤的奉献，为学校乃至全镇的教育事业获得了一定的荣誉。

为了提高自己的业务水平，他十分重视自己的业务进修，他克服种种困难，自觉参加各种学习。先后参加了普通话、计算机、新课改等多种培训。培训时认真学习，成绩优异，多次被评为优秀学员。从教期间，不但参加了衡阳县教师进修学校的中函学习，顺利毕业，而且还到衡阳师专参加高函学习拿到了专科学历。每年他都订阅多种教育报刊杂志，不断扩充知识面以适应新世纪的教育形势。他不断地总结教育教学经验，撰写教学论文。多篇论文在县、市级获奖，一些独特的学术论文和教学方法镇里得到推广，深深地得到了同行们的高度评价。

爱心写歌，深情育人

十多年的教学生涯中，陶老师最突出的为师之道就是一个“爱”字。爱心、诚心、耐心，三者结合为一体，把这种大爱的精神永存心间，他把爱的热血倾注到每一个学生渴求甘露的心田，他爱得那么真挚，那么热切，那么深沉。

他首先做到的是平等地对待每一个学生，特别厚爱差生。去年下半年他接手的六年级是一个“烂班”，学生成绩不太好，底子差。为了改变这个局面，他一边教一边举行摸底测试，不断掌握学生的学习状况，再有针对性地为学生讲解，为学生辅导。经常可以看到他找学生谈话，鼓励他们努力学习，为一些底子差的学生辅导功课。苍天不负有心人，在他的辛勤教育下，这班学生的教学成绩在今年的小六毕业会考中取得了全镇第二的好成绩。

作为一个教师，不但要教好书，而且要育好人。陶老师就是这样将教书育人紧密地结合到工作当中。对于特困生，他也特别厚爱，今年上学期，班上有一个名叫吕新华的学生，由于父死母走，由年迈的爷爷奶奶照顾，家庭贫困，因而自卑感强，学习成绩越来越差。面对这个失去父母之爱的孩子，是多么渴求一双温暖之手啊！陶老师通过观察和了解，发现该生关心集体，热爱班级，有时主动打扫卫生，班上一条门坏了，是他自备工具修好的。陶老师就在班上表扬了他，同时对一些歧视他的同学进行了批评教育。还主动为他捐助学

杂费和生活费，这一举动感动了全班同学和全体老师，师生纷纷参加捐资助学的爱心行动，陶老师还利用课余时间辅导他的学习。这个同学逐渐变得开朗，感受到师生的温暖，他于是刻苦学习，学业成绩大有提高，并且在全镇的语数全能比赛中还获得了优胜奖。爱心改变了人的思想，甚至可以改变人的生命轨迹。

为了控流保学，使山区孩子都能完成九年义务教育，陶老师硬是腐破嘴皮，蹭烂脚皮进行家访劝学。流失的学生有的是成绩较差的又比较厌学的后进生，有的是特困生，要把这些孩子请回学校的确不是一件容易的事。吕绿燕这个孩子，家住韭菜村，是一个非常偏僻的山村，交通极为不便，家庭特困，本人又厌学。陶老师爬山涉水，一次又一次去进行家访，做好学生和家长的思想工作，让村民极为惊讶和佩服，最终感化了学生全家，让学生得以重返校园，陶老师又主动为她捐助部分学杂费，使她能顺利完成小学学业。今年，他还主动为灾区捐款捐物，数量位居前列。近几年来，他为特困生捐资助学不少于两千元，对于一个清苦的小学校教师来说，简直一个常人难以想象的数字。近几年，他共劝回了 10 多位学生重返校园，真正地做到了以诚之身，以诚立教，用爱心去描绘山区教育的春天。

安贫乐教，悟守师德

陶老师家境并不宽裕，家居井头镇偏僻的西湖村，他爱

人没有工作，在家耕田种地维持生计，家中还有年迈父母需要照料，但陶老师却一身扑在事业上。过着这样的清贫生活，他还要把一部分钱用在业务进修上，用在援助贫困学生，支助灾区建设上。

该同志能够团结同志，积极支持学校各项工作。今年镇里在完小举行教研活动，学校决定成立一支仪仗队，举行升旗仪式，但缺乏一个辅导老师，陶老师凭着自己以前读书时是一个仪仗队员，主动报名接受这个工作任务。他一边向别人请教，一边看看碟子，听音乐，认真学习，然后放学后，带领挑选的学生进行排练。每一个步伐，每一个旗手的姿势，每一个鼓点，每一次锣声，每一声号声，他都要一个一个，一次一次地指点、编排。顶着太阳在操场上认真进行排练。经过一个月的时间，一个新的仪仗队终于成立了，这是一个从无到有的过程，他付出了多少汗水。结果为活动争添了一道亮丽的风景，得到了领导和同行的好评，他却没有要一分钱补助，说是自己应该做的．他也热爱校园，关心校园的一草一木。水管破了，主动修理；为了绿化校园，主动采来花草和风景树，但他从不要报酬。他认为收了报酬或补助，自己的工作热情与积极性就会变味，就会于心不安。朴实的话语，多么的令人感动。

该同志在工作上如此地执着，在生活上却如此地清贫，这是一种什么境界？这是不是当代农村教师的师魂所在？

篇四：感动中国 大爱无私

感动中国 大爱无私

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是??，今天我演讲的题目是“《感动中国 大爱无私》”。

我，曾追问滚滚黄河，是什么，让你九曲入海；

我，曾冥想汤汤长江，是什么，让你翻山越岭；

我，曾仰望巍巍长城，是什么，让你绵亘千里；

??

到底，是什么，让泱泱华夏，上下五千年历史从未间断，成为世界上唯一一个不曾被他国征服的民族？

这一刻，我终于明白。

是爱，是大爱。

因为大爱无私，才有黄河长江哺育中华文明，才有万里长城保卫我人民安宁。而她们，却从未向我们索取回报。炎黄子孙血脉里千百年来流淌着的也正是母亲河传承下来的奉献精神。奉献，无私的奉献，每一刻，都让我热血澎湃，感动不已。大爱无私，感动中国！

我感动！盘古开天地，化身山河湖海；女娲炼彩石，补天救儿女；神农尝百草，兴医救万民；大禹治洪水，八年于外，三过其门而不入，这些，都是流芳百世的神话！

我感动！中国屈辱的近代，面对国将不国，山河破碎，神州大地满目疮痍的时候，多少仁人志士上下一心，振兴我中华！在“凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？”的悲怆年代里，因为有我们的民族同

胞，为了独立解放而浴血奋战，富强富裕而团结统一。才有今天祖国的腾飞，我们才能骄傲地站在世界面前，自豪地说：我，是中国人！

我感动！在地动山摇，江河呜咽的时候，十三亿人民心连心。那一句“宝贝，如果你活着，记得妈妈爱你”总让我泪流不止；那一声“让我再救一个”的恳求，总让我感动无言。五星红旗旗缓缓下降，举国为逝者默哀，只因为，那是我们血肉相连的同胞！

我感动！当我们完成了百年奥运之梦时，以金牌冠军获得者昂首于世界的时，我，与北京无眠，我，与十三亿同胞无眠。那熠熠生辉的荣耀，是多少赤子之心十年如一日的艰苦磨练和默默挥洒的热血与热泪！

奉献，是中华精神里永不消逝的最强音，一代又一代龙的传人将它传唱，谱写了整个人类文明史上最动听的歌谣，演绎了人类文明最动人的篇章。它支撑起了整个华夏民族，关系着其生死存亡，在每一个中华儿女的心里根深蒂固，引以为荣。让我们传承这份感动，把大爱播撒，感动中国！让祖国在爱与无私的奉献里腾飞，实现我中华复兴的伟大梦想！谢谢大家！

篇五：母亲—大爱无私

母亲—大爱无私

母亲节，致我们伟大母亲

慈母爱，大爱无私盼儿归，呵护子女付其一生。

慈母心，日夜牵挂心系儿，关爱孩子幸福一生。

母亲无私的爱，给了我们无限的呵护，那温暖的怀抱，是我们梦想的天堂。那亲切的关怀，仿佛童话的世界，甜蜜、美好！你为我们付其一生的年华，将所有的爱都给了我们。你用那坚强的身躯，辛苦的劳作，来换取那生活的米粮。你让我们生活在梦想的天堂，活在一个童话的世界，无忧无虑，只有欢声笑语。大爱无私，寄于一生的希望，望我们长大成才，做一个对社会有用的人。

母亲的牵挂，在家日夜为我们的生活而担忧，“子女在外吃的好吗？身体好不好，今天转凉了，穿的暖吗？”心中挂念着远方的孩子。我的孩子，我不在你们身边，生活还好吗，记得好好照顾自己，在外面穿好点、吃好点，不要让自己太辛苦，身体健康最重要。我的愿望很简单，只希望你们一生能平安快乐！

无私的爱和呵护，无限的关怀，日夜的牵挂，你们是否能体会那母爱的伟大。

唐代诗人：孟郊《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣”，表现了母爱的伟大，慈祥的母亲，手中拿着针线，为将要远游的孩子做一件新的衣裳，希望他在外一切安好！

母亲的伟大，无论是古人还是现在的我们，继承着中华民族的传统美德。母亲的无私奉献的爱和关怀，细心的呵护都是母亲的天性，

与生俱来的爱，只为给自己的孩子一个幸福的人生。

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