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天旱拉水的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:19:46 高中作文
天旱拉水的作文高中作文

篇一:2010西南干旱中学生作文:干旱的感想(2)

2010西南干旱中学生作文:干旱的感想(2)

西南大旱,城市依然城市,农村更加农村。真的让人无语。旱区让人看到不同人群在面对水资源时的承受力,这是民生的不公。力量强大的人可以安然度过旱灾,而无甚凭依的人却最先承受旱灾。是什么让人群在天灾面前分化为强大和羸弱两种?从这里看出一个问题,城乡差别在我们这个高速发展中的社会主义国家里,被人为地拉大了!

改革开放三十年以来,我国的城市发生了天翻地覆的变化。可是这种变化里面,成本是巨大的。首先,我们以牺牲环境、资源为范文网[www。xc138。cn]代价,换取了高速度带来了一系列损失已经济显现。空气质量和水环境的报复十分明显。北方的沙尘暴、东边的十年治淮、去春的北方产粮区域的春旱、西南五省今年的春旱,无一不在大考着我国富裕的资源已经成为了过去!

人人要吃饭。可是吃饭的家底子却越来越薄,丰产高产区面临的水环境问题越来越严重!都知道人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌吃饭对于我们是头等的大事。可是真到了要管吃饭的事时,人们却把农民兄弟的辛苦早忘得一干二净。城市建了那么多高楼大厦;横贯东西南北的高速公路、高速铁路网;以及多如牛毛的高速发展着的国家级工程、省市级工程、市县级工程,哪一处工程会把占用农田看成了一点点障碍?什么是红线?怕没有人能说得清!

此次西南大旱,暴露出的城市依然城市,农村更加农村,让人们从心里发冷!农村是供应我们生命必须品的衣食父母,可在大灾面前,我们才看清,我们的父母们,是那么的贫穷!

篇二:作文

我,热爱生命,更喜欢那滴滴清泉水。每天,用炉子烧开一壶清泉水,喝得甜甜的,身上爽快极了。就是这水,浇灌着我们几千年来的生命。

水果里,蔬菜里,庄稼里,花朵里,小草里,田野里,小河里……它无处不在,不休不息,变化着各种状态,雨、雪、水蒸气,是你的身姿,你太平凡了,使我们拥有你,像拥有自己一样的自然。然而,你这博大的胸怀,变化着的身躯,当你流过污物的时候,你清洗了它们,却把伤害留给了自己;当你流经工厂排污渠道的时候,那可是致命的伤害,你痛吧!当你飘回蓝天的时候,你却遇到了废气,你这纯洁的灵魂,哪能经得住它们的吞食,你哭了吗?

这是我们伤害了你,你给予我们的太多,可我们却给予你的太少。我们要对得起你。洗完菜以后,我们把你再浇到地里,让庄稼再吸收你;工厂里,我们不再将废水排放到你的怀抱里;我们不让烟尘废气飞上蓝天,还你纯洁的灵魂。这是我们的向往,我们还要进一步努力,发明科学的方法,就像你对我们一样地对待你。

你看吧 !农民们用他们辛勤地汗水呵护着你,那滴滴汗水,已把你洗礼得更加纯洁、无畏;工人们用他们艰辛的劳动保护着你,再不让污水迫害你;科学家们用他们毕生的精力袒护着你,研制着生态农药、生态化肥;最可敬的是我们的白衣战士,他们坚持在工作岗位,连续数8个小时,耐着生命的极限,不让一点毒素进入你的身躯。

因为,我们已知道你虽平凡却又太珍贵了。江河里,你的身躯变得又细又瘦,酷热的夏日,禾苗都盼你盼得奄奄一息,你却不来看他们一眼,你让我们等得如此焦灼,就连平时最慈祥的大地母亲,都烦躁了,变得暴躁起来,一阵阵狂风肆虐,黄沙漫天,都是因为没有了你。我们要修河渠,筑堤坝,珍藏着你,根植一片片树木养育着你。

让一片片沙漠变成绿洲;让小草更肥,树儿更绿;小河里的水欢跳地流,江河里的水给我们运粮运货;天旱时打开堤坝,浇灌农田;人工降雨,洒落大地;凶猛时让它驯服,供人们发电。

让我们拥有你,但我们更应知道珍惜你,还你纯洁的灵魂,不屈的化身。 渺小的一滴水

篇三:关于干旱的作文:09年旱灾

关于干旱的作文:09年旱灾

今年我们国家又出旱灾!

据中国气象局网站消息,截至目前,由降水异常偏少和平均气温较常年同期偏高导致的气象干旱已波及中国12个省份。北方冬麦区旱情为30年一遇,小麦主产区旱情为50年一遇。

北方大旱可能造成比冰灾更严重后果!

河南是我国小麦主产区,但是在过去的107天时间里,这里没有下过一滴雨;全省7000万亩农田,4519万亩农田受旱,其中50万亩麦田不同程度地出现麦苗枯死的现象。

这个人口大省的一大支柱产业就是食品工业,而食品工业又离不开河南丰富的农产品。如果今年的小麦产量因为大旱而大幅下降,不仅直接影响到河南全省的经济发展速度,甚至还会影响很多食品的价格。现在河南全省上下正在全力以赴,应对旱情。

和去年春天南方的冻灾相比,今年北方的灾情延续的时间可能更长,范围可能更广,可能会造成更严重的后果。和水灾,冻灾一出现就来势汹汹不同的是,旱灾的发生是悄无声息的,但它却有可能愈演愈烈。

篇四:作文:又见枝头吐新芽

阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的??无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色?? 请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。

要求:1.文体不限,诗歌除外。2.不少于600字。

思路分析

天旱拉水的作文

本次作文题是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后第三次考命题作文了。这是个比喻型的命题,这个题目内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于考生充分展示自己的才情,利于考生从自己的生活实际出发,抒写自己的真性情。但这个题目取的是其比喻性的含义,无形之中也给考生设置了审题障碍。为此,我们要想写好这个作文需注意如下几点:

一、寻找标志,紧扣“题眼”。

作文题目大都有一定的标记,即“题眼”。如果我们对“题眼”细加推敲,透彻理解其深刻含义,就不难明确题目的要求和写作的对象,也就能有效地防止了离题跑题等现象的发生。“又见枝头吐新芽”是个动宾短语,动词“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见”,是现实生活中鲜活存在的事物或现象。宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围和对象,根据提示中的导语,可以准确把握中心词“新芽”的内涵。这里的“新芽”既是指自然界中的一种自然现象,指万物复苏发芽,还隐喻一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨炼的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。写作时,我们只有紧扣这两个重点词语的含义,才能写出符合要求的、有深义的文章来。

二、虚实结合,虚实相生。

有些作文命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到最佳切入点;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。“又见枝头吐新芽”就是一个虚实兼备的题目,这就要求我们在写作时一定要虚实结合。

“又见枝头吐新芽”这个文题中的“新芽”既可以实指,也可以虚指。实指时,“新芽”就是自然界中新春到来时万物刚发出的嫩芽。但由于这芽是刚发出的,是新的,因此人们也就会在这“新芽”的身上寄予某种希望,表达某种情感。于是“新芽”也就有了比喻义和象征义。比如,年轻人容易从枝头新芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜雨雪等磨砺。我们可联想到我们的生活,春是人生迈向质变的一种比喻,不论你在任何地方,不论你是穷困潦倒还是雍容华贵,当你学会了塑造自我的时候,总会在未来开出美丽的花。我们还可紧扣社会热点深入思考:可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号写起;可以从祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,就要解放思想写起;也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,学生到外地求学,就像树枝吐新芽,在经历寒冬之后重新焕发生机。经过这样一联想,你会发现这个命题可写的东西真是太多了。

三、入题准确,联系实际。

要从准确的喻义出发,联系生活实际来写。写作中应注意不要只是就事论事,或只是罗列现象。如果论理,就要深入挖掘揭示本质;如果叙事,就要抓住实质刻画具体形象。只有这样,才能写出有深意的文章来。

1、“又见枝头吐新芽”这个命题非常好,富有形象的美感,给学生一个非常具体容易理解的图境,从而引发拓展学生想象的基础。从“新芽”这一春天的特征,指引学生想到春风、春雨等郊游中可观察到的场景,写作有很丰富的素材和想象的余地。

年轻人容易从枝头春芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜和虫蛀等磨砺。

这一题目还可深入思考,紧扣社会热点。可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号。祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,则要解放思想。也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,就像树枝吐新茅,在经历寒冬之后重新焕发生机。

2、 “又见枝头吐新芽”,是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。这道作文题既限定了题目及写作范围,又因其内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于学生充分展示自己的才情。

作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾短语式的命题作文。“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见”。根据提示的导语,准确把握中心词“吐新芽”的内涵。这里的“吐新芽”不是自然界中的一种自然现象,而是具有隐含比喻义的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨练的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等。

3、作文要写得好,从材料上看,关键要抓住“又见”两字。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意,就能较好地体现出题者的意图。

也许很多学生都会从雪灾和地震等热点时事入手,作文很可能出现“千人一脸”的情况。因此,“下手”容易,出彩很难。要写这样的大题材则需要点面结合,或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献,否则只写空话和大道理就没意思。表达真情实感,以身边的事情为例,以小见大,可能更易写好这类作文。

满分作文

又见枝头吐新芽

一考生

早晨,妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了,我来不及吃饭抓起书包就向外跑。来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中没命地奔跑着。突然,一辆中巴停在我旁边,售票员问我:“是否要乘车?”我想,这么大的雨,即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了,于是就上去了。里面的人太多,根本没有空位置。车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,头一致地往外看,看雨自上而下地落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花??

“好香啊!哪儿飘来的花香?”一个眼中闪烁着希望的清波、面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那一双渴望的目光四处搜索着花香的来源。终于被她找到了,是一位乘客带着一盆花——一盆含笑花。小姑娘用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊!像笑开的娃娃的脸。”

正当我沉浸于这美好的一幕时,突然一只手搭在我的肩膀上:“请买票!”

哦!光顾享受,连票也忘了买,真可笑。于是,我连忙解开书包带子,从容地拿出钱包——啊!怎么连一分钱也没有呢?想起来了,早晨出来得急,忘记带了。可现在怎么办呢?我急得眼泪都快流出来了,车上的乘客,都向我投来诧异、猜疑的目光。

“你找到了没有?到底有没有钱?”售票员恼了,板着脸问道。

我窘极了,太难为情了,只能眼巴巴地向车内扫,看能不能侥幸看到一张熟悉的脸。倏地,我捉到一朵微笑!就是刚才那个有着小小巧巧的鼻子、赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑,这是一个亲切的宽慰的笑,在唇边在眼角都长有那么一抹异样的纯情。那微张着粉嘟嘟的唇,一派天真无邪的、善良安静的样子使我沉静了许多。

那盆含笑花,散发出一股子淡飘飘的香!

果然,她问我:“姐姐,你几站路?”

好随便好热心的询问。

“给你。”她欠着身,把手向我伸过来,手心里是一枚亮晶晶的镍币。

含笑的香又幽幽袭来,沁人心脾的清香!

“你拿去呀,姐姐。”她把小身子又向前探一探,偏着小脑袋,眼睛亮晶晶地闪着笑容。 “谢谢,太谢谢了!”我真感动。 这时又一缕清香飘来,我急忙低头看那株含笑花,惊喜地发现它枝头上又长出了几棵新芽。

【名师点评】

本文亮点有二:

一是本文只抓住一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”,深入挖掘,精雕细描,使得文章形象鲜明,全文生辉。

二是本文虽是只叙写故事,且写得比较平直,但是作者运用了比喻与象征手法,在篇末点题,用含笑花上长出的几棵新芽来表现小姑娘的心灵之美和“我”的希望,揭示了故事蕴含的深刻含义。

残冬的印痕一扫而光,春天将五彩缤纷的颜料四处泼洒,或高或低地浓彩涂抹,追求鲜艳俏丽.万物祥和而生动。风儿柔了,燕儿来了,花儿笑了,柳丝长了,河水涨了,虫儿鸣了,风筝飘了,枝芽爆了

这时,从窗外吹来一阵清新的风,我顿觉心旷神怡,心里格外凉爽。

不禁想起凯·里昂的一句话:“昨天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。”这句话深藏着很多道理,我急忙忙地跑了出去??

在路上,脚步不由自主地停下来了,看到的又是一番迥然不同的景象。初晨,薄薄的晨雾笼罩着,天气是如此的温柔,空气中仔细一嗅,似乎嗅到了旁边那树的清新。今年的春天,春意特别浓,浓得像一个无法化开的梦境。

不禁想起了去年冬天的那场雪灾,那被暴风雪压弯、压折的树苗,那被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝。可今年的春天,又见那枝头吐出新芽来。它也成为路人的着眼点,路人经过,总是一句:“今年的新芽又长出来了”,对,又长出来了,他们历经寒冬又都长出来了。

从那新芽的身上,我明白了平凡细小的生命中也可蕴含顽强的力量。那弱小的树苗尚有如此强劲的生命力,我不禁惊叹起来:新芽心中也许有了信念,才会如此的拼搏,才会这样的生机勃勃。其实,人生又何尝不是如此呢?

时间仍在不停地流淌,我心中的信念却像竹笋般,长一段,停一段,留一段思索与选择,然后继续向上努力地拔节。

又是一年春来,又见枝头春色。嫩绿的新芽像眉眼一样张开在泛青的柳枝上,又是那可以折青枝做柳笛的时节了。

村口的那株老榆树是不是已经透出绿意了呢?刘大眼珠子承包的鱼塘里是不是又投了好多小鱼苗?这个一直对父亲怀有敬意的经常开玩笑的人,是不是又热情地送给母亲他鱼塘里的新鲜草鱼了呢?村口的那个“广德综合商店”,是不是生意更红火了?

今年夏天新修的那条“村村通”公路,像一池春水一样,让那个本来就不太平静的小村庄泛起微波。平时游手好闲的于家大小儿,在新修的路旁开了一家饭店,狠是在修路工人那里赚了一笔。当施工队撤走时,那堆积如山的石粉也变废为宝,被广德商店的老板买下,卖给了邻村的一家空心砖厂,据说让广德商店的老板一夜赚了一万元钱。

小村故事多,充满喜和乐!

那东西头一条街横穿的小村庄里的人和事,是梦里时常出现的背景,最后定格的画面里,却总是我那熟悉而又刻骨铭记的母亲的脸。

“牧童骑黄牛,歌声震林越。”我的家乡看不到这样的情景,但自家门前却可以看到一条称之为暖泉的河。这条小河是这个村庄的脉搏,它缓缓地流着。天旱的时候,它不曾干涸;天涝的时候,它不曾肆虐。就这样不温不火地在人们的生活里流着,在我的记忆里淌着。即便是九八年发大水,就座落在河边的我的家,也没有被猛涨的河水冲没。妈妈说,当时她就坐在自家的炕上,而且还睡了一觉儿。然后什么事也没发生。

春天时人们用车在这里取水种地。夏天时所有的鹅鸭在这里嬉戏。秋天时叮叮咚咚的小河水伴着圆月,为晚归的收割的乡亲们唱着一曲幽静的歌。冬天时它又成了孩子们滑冰车的乐园。妈妈说这是一条有情意的河。

如今又是一年春来早,又见枝头吐新芽,故乡的风物犹自清晰地浮现在眼前。那只有踏上故乡的土地才会踏实的心,对那块土地的依恋不改,只是母亲已经不会站在村口的车站等我,不会在村口的车站送我,但母亲的目光在青山之外,一直向我的来处张望着??

一年之计在于春。春天,它代表着新的希望,它是新的起点。昔日,秋风扫去了树上仅剩的一片叶子。如今,枝头在春天的世界里又吐出了新芽,等待去完成又一年的使命。这一幕幕感人的画面,不禁勾起了我的回忆。

睁开心灵的眼睛,才发现窗外的世界依然孤独地转个不停。数学“三模”的惨败令我痛不欲生,迎面吹来的夏风也仿佛被冻结了。此时此刻的我像是一只燃烧的火鸟跌进冰窟之中。终于我感叹:人心不古,青春无望,天空上那瓦蓝的美梦不再属于我,花丛中那朵鲜红的玫瑰不再属于我。泪水再次漫湿我干涸的心灵。

于是,我关上房间的门,开始我一个人孤独的“疗伤”。而被关闭的那一扇门,是心灵上的一扇木门,“绝望”的枷锁阻隔了父母无微不至的关爱,同时也阻碍了我奔向前方的道路。这时,我仿佛是一只孤独无助的山羊,在深山里受了伤,拖着疲倦的身子回到山谷中,失意地舔着那血淋淋的伤口。于是我默默回首,回首昨日的轨迹,却发现脚步如此零乱;回首昨日的生活,却发现存有太多的空虚、失意以及落寞。慢慢地,我被唏嘘吞噬了。

我打开自己心爱的日记本,不经意地看见了往日曾写下的信念;挫折的必然犹如真理的存在,而每一次挫折将铺成一条助我走向光辉岁月的道路。旁边还附有一首歌:没有泪光,风里劲闯,怀这心中新希望,能冲一次,多一次不惜自强??这回儿,我重新找到了新的方向,找回了失去已久的自信。我重新确定了自己前进的目标,不再沉沦、不再回首,让我抬头挺胸,有足够的自信去撞击21世纪的大门。

春天,百花盛放,枝头再次吐出新芽,如同现在的我,充满生机,充满希望。拥有青春的我是无所畏惧的。我所做出的每一次尝试,都为历史留下一个注释!

篇五:干旱的家乡

干旱的家乡

文庙街小学六(2)班 邢柏杨

通渭——一个矗立在黄土高原上干旱而又贫 穷的小县城,我的家乡。

通渭?是的,通渭。我可以十分坦然并带几分自豪告诉你。

听都没听过吧?一个小县城,极其缺水的一个小县城。但是,这片土地并不平凡!

哦?不平凡?是不是很美啊?

你绕有兴趣的来到我的家乡,本以为一片好景美不胜收,迎面而来的,却是大把大把的尘土……久久不雨的天空……令人恶心的爬虫……你烦躁地来到县城,却看到我那淳朴的家乡人引以为傲的纪念馆、庙宇、“高楼”是那样的低矮,那样的色彩单调。你惊讶至极:这些土里土气的东西早就被大城市淘汰了!

你略带嘲弄问:“哼!这样一个穷县还不平凡,你哄我?”

呵,别急,咱们慢慢聊。

我的家乡地处黄土高原,十年九旱,每一滴水都十分珍贵。

就在去年,我真真切切的经历了一回 “旱” 。

天空特别干燥,马路干的似乎要裂开了——已半年未降一滴雨,水源也早已耗尽,往日活泼可爱的小鸟亦不见了踪影。没有了水,一切都失去了生机。悄声无息中,旱魔已张牙舞爪地来临。

水,水,水!

通渭如此缺水,但是——

天虽旱,但人心不旱!在干旱的通渭这片热土上,我那不会说普通话的朴实的家乡人用自己勤劳的双手创造了一个又一个奇迹!

顶着烈日,在干燥的空气中,坚韧不拔的家乡人不怕苦不怕累,日日夜夜的在家乡守着几亩田,动用自己的智慧,撒着自己的汗水,苦与泪中成就果实的丰收。

看哪!田地中一个个硕大的金灿灿的玉米棒在朝人微笑;黑糊糊、白花花的大土豆令人馋涎欲滴;肥肥的李子在风中摇晃着……这一切,都是家乡人在干旱中不断的努力所创造出的神话!

上海、深圳……多少个有名的大城市都来我们这个无名小县抢购各种农产品。看着那一个个美味的蔬菜,人们肯定不会想到这一切都是来自一个干旱无比的小县。

什么是不平凡?我们的父老乡亲做出了最好的诠释!

迎着困难而进!我的家乡人在大旱中建起了不平凡的家乡!

指导老师:李勇兵

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