平凡的爱作文怎么写

篇一：小学作文：平凡的爱

平凡的爱

母爱像一首田园的诗，幽远纯洁，和雅清淡；母爱像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。在这个世界上，照顾我们，关心我们，呵护我们的，就是妈妈。读了《电话》这篇文章，我有了更加深刻的体会。

这篇文章讲的是一个女孩与她妈妈之间的故事。刚开始，这个女孩每天晚上都会给妈妈打电话，可是，过了一段时间，女儿觉得妈妈特别唠叨，而打电话，在女儿心中已经是一个不可推脱的任务了。终于，女儿再也忍不住了，对妈妈大声叫喊，而妈妈，却一次一次地包容着她。最后，女儿理解了他*的苦心，各妈妈和好如初。

如果有人问我，这世界上最爱我的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈。”是妈妈用甘甜的乳汁把我抚养大；是妈妈时刻关心我的冷暧；是妈妈时刻把我挂在心间。看了《电话》，一股浓浓的暧流再一次滋润了我的心田。记得今年五一节，我和妈妈到东方绿洲游玩，我的脚被铜雕塑刮伤了。当时，鲜血慢慢地从脚腕一点点地流向袜子里。洁白透明的袜子，一下子被鲜血染成红艳艳的了。我的心跳动非常快，只听见“咚咚咚”的心跳声。妈妈见了，不停地安慰我：“不用着急，没有事的。”还边说，边用一只手轻轻地抚摸着我的头，另一只手急忙从她那百宝箱一样的背包里拿出创口贴。晚上回到家，伤口却还流着血，我开始紧张了，妈妈一边安慰我，一边准备送我到医院。我抬起头，妈妈虽然也十分着急，可眼里却流露出疼爱、和蔼的目光，我望着妈妈，心里渐渐镇静了下来。

那天晚上的风特别的冷，冻得我直打哆嗦。可是妈妈好像没感觉似的，穿着单薄的衣服，使劲地蹬着车，还时不时地问我冷不冷。我穿着厚厚的外衣，身体早就很暖和了。不过，最温的还是我的心里，因为他*的爱像春藤，已经在我的心里生根萌芽……

有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫母爱。电话，把两颗心紧紧地贴在了一起。在长长的电话线中，传递着一份温馨的爱。这份爱是包容万物的心；是融化冰霜的情；是嫩芽上滚动的露珠；是夜空中皎洁的月光；是海面上卷起的浪花；上春天时的一片片绿叶。这是一份至高无上的的爱，一份任何力量也阻挡不了的爱。它是平凡的，却在琐细中透露着伟大。那就是母爱，一个平凡而又伟大的字眼。

篇二：平凡的爱

用爱心创造未来

我自从1993年参加工作以来，至今算起来也有22年了，回首教学生涯的点点滴滴，我的教育行为既没有轰轰烈烈也没有可歌可泣。我所做的只是恪尽职守，踏实工作，任劳任怨，出色的完成各项工作任务，时刻铭记“学高为师，身正为范”的宗旨，以实际行动用平凡和普通诠释着师德风范。

一、认认真真学习，努力提升业务能力

作为一名教师，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂气氛。此外我还注重自身素质的提高，经常阅读《小学青年教师》、《河北教育》等专业书籍杂志，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当地加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到了学以致用。同时，我很注重与教龄长的老教师进行教学方面的交流，向他们虚心请教，吸取他们的长处。教学之余，我也经常与同事一起探讨教学教研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作。

二、踏踏实实做事，工作中默默奉献

作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以，我们特别需要注意我们的言行。作为小学教师和一名班主任，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无

形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课。今年春天，我八十多岁的老娘病倒了，住院期间需要我这个做女儿的床前伺候，可是我这里又有五十多渴望的眼睛望着我，怎么办？左思右想我只好和领导、同事商量换课，我上午上半天课，中午放学后赶到医院伺候老娘，也亏得哥哥、嫂子理解，我隔一天往返于医院、学校之间，上天垂怜老娘的病终于好了，但每每想起总会潸然泪下觉得愧疚于老娘，自己没有做好为人子女的责任。即使这样我也没有落下学生一节课。

平时我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，每天值日时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强，但是我有耐心，从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见，再配合我做的有针对性的对策，使我们班的成绩蒸蒸日上。连续几次的学区抽测，我们班的成绩都名列第二。在几年的教学过程中，我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验，充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心;通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应

有的锻炼，让这些孩子对自己充满自信，感觉到自己能行，自己也有闪光点。这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到踏踏实实做事。

三、勤勤恳恳教学，点滴中爱心育人

在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。如果我们这一时期出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。这学期有一天我班的王心如同学的妈妈给我打电话，说心如不来上学了，又在家里耍闹起来了。原因是嫌自己的衣服不好看了，非要让妈妈给买了新衣服才来上学。妈妈虽然很生气，但又禁不住女儿的软磨硬泡，只好给女儿请假，带她去买新衣服。听到这种情况，我的心情很沉重，这么小的孩子就这样爱慕虚荣，如果这样下去以后对孩子的性格形成会有很大的危害。鉴于这种情况，我主动和他家长进行沟通，告诉她这样下去对孩子的性格和学习都会有影响。家长也很认同，知道自己对孩子有点溺

爱，但也没有办法。于是，我结合我们四年级语文课上的一个阅读链接《感恩在行动》开展了一次。活动中，我让学生们列举一下父母是怎样关心、照顾自己的，学生们都非常踊跃，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。可是当我问到你们在家里帮父母做过什么时，只有少数同学举手，大多数学生都低下了头，这其中也包括王心如同学，当我告诉他们，他们的父母是怎样不辞辛苦的挣钱，怎样在严寒酷暑中挣钱时，孩子们的眼中有了点点泪花。在讨论交流的过程中，心如同学说，自己知道以后该怎样做了，要做一个懂事、体贴父母的孩子。从此以后，心如有了很大的变化，在家里再也不耍小脾气了，在学校里也能和同学和睦相处了。看到孩子的变化，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都能真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

教育这项工作，没有最好，只有更好。虽然可能我的事业永远也不能轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用自己的爱心创造美好的未来。

篇三：平凡的爱

平凡的爱

什么是爱？我想，就算是曲尽其妙的伯牙，在宫商角徵羽中，也难以谱写它的华丽；就算是汉赋奇才司马相如，在赋比兴的结合下，也难以描绘它的情意；就算是笔力遒劲的王羲之，即便笔笔都是飘若浮云，矫若惊龙，也难以挥毫出它的无私。

我的父母是九七年结的婚，我今年也十六岁了，记忆中，父母经常吵架，但是感情却一直很好。

星期五的晚上是每周家中最为温馨的时刻，抛下一周学习、工作的压力，一家人围坐在电视机前。干着手头零碎的活，看着电视，聊着喜欢的话题。舒服、惬意。

母亲躺在沙发上指着毛衣：“XX，在学校有没有什么有趣的事啊？”“你老问些这干啥啊？”“没什么，就是问问，看看和我们那一会有什么不一样的没有。”“哦，没啥有意思的，就是上课，下课呗。”与母亲的对话总是这样简短，总是感觉没什么说的，一些对话看起来也是在敷衍。而爸爸则有些不同。“又在织毛衣啊，买一个不就得了？”“呵呵，买下的毛衣看着薄薄的，还是自己织的好，暖和。”“哼！那么我的呢？就知道疼你儿子。”“切，我不疼我儿子，谁来疼我儿子？”“呦，你还敢不听话了，当心我揍你。”“哈，我等着呢。”父母聊天总是会这样开玩笑，气氛显得很轻松。妈妈要剪指甲了，她的指甲很厚，要用大的剪刀来剪。我上次给她拿剪刀时，还把她的手扎破了。

“帮我拿一下剪刀吧。”“切，自己没手么？还要别人给你拿，好大的架子。”嘴上是这么说，但是父亲还是把剪刀拿来了。在递过去时，我发现，父亲在拿剪刀的时候，尖端是朝向自己的。想起上一次扎破母亲的手，再看看父亲递剪刀的手。将危险朝向了自己么？时间依旧在流淌，母亲很自然的接过了剪刀。这很平凡，又很不平凡。“不就是递个剪刀么，能累着你？??”又是平常的玩笑话，但我的心却不能平静。也许，这就是爱。

不像电视中的历经磨难，有情人终成眷属；不像电影中的，男女主角的爱情，倾国倾城；也没有小说中的巧遇、误会最后相恋的一波三折。只有这相濡以沫却又无法割舍的平淡。我想这才是爱，平凡又别样的爱。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:平凡的爱作文怎么写)

285班

李嘉琛

篇四：单元作文： 平凡的感恩,致不平凡的爱

单元作文： 平凡的感恩，致不平凡的爱

一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀；一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我感恩父爱。因为父爱深沉，因为父爱伟大，因为父爱博大精深。我深信如果母爱是一株盛开的百合，四处散发着怡人的香气，父爱便是一株茉莉，在角落里，默默地散发着香气。

小时候，父亲的肩膀是我的天堂，坐在父亲的肩膀上，永远都是踏实的感觉，即使没有安全带，但父亲宽大的手掌，为我撑起了整个天空，父亲的手掌永远都以一种比安全带更安全的方式保护着我。我喜欢坐在父亲的肩膀上，张开双臂，欢快的喊着：“飞哪，飞哪！”然后父亲便扶好我，开始跑起来，那时候的我，真的有一种飞翔的感觉。父亲的肩膀，曾经扛起过我，更扛起了一个温馨的家。

小时候，父亲的爱是山，给我依靠。

上学后，父亲的爱已不知不觉的很少用言语表达，但却没有减少，丝毫没有。这时的父爱，藏在我进步时父亲微笑的脸上，藏在我生病时的一杯白开水中，甚至生气时的一声声教诲，都藏着深深的父爱。而我却丝毫不懂事，时时顶撞他，但父亲的爱却不会因此而减少。这时的父爱，躲在心里，躲在欲言又止的沉默里，躲在他不知所措的眼神里。

上学后，父亲是海，包容着我。

长大后，父亲老了，父亲的爱也老了，就像父亲的肩膀，慢慢地，慢慢的弯了；就像父亲的皱纹，悄悄地，悄悄的多了；就像父亲的手，渐渐地，渐渐的粗糙了。长大后，我会牵着父亲过马路，像父亲小时候牵着我一样；我会提醒父亲小心身体，像父亲小时候关心我一样，我爱父亲，像父亲永远深爱着我一样。

长大后，我的爱是一杯热茶，永远温暖着他爱我的心。

感恩，是心灵对真情的一种折射，一种传播，一种诠释。我感恩父爱。因为父爱伟大，像一座高大的山；我感恩父爱，因为父爱深沉，像一片宽广的海；我感恩父爱，因为父爱博大精深，像一本永远品不完的书，一条永无止境的长河。

初三:Amanda

篇五：不平凡的爱文档

不平凡的爱

作为一个妈妈，爱孩子在每个人看来是普通有平凡的，但是，我觉得成就孩子是一个母亲一生的事业。我的妈妈，没有巨额的家产，没有耀眼的才华，也没有广博的知识，她就是一个普通得再不能普通的农村家庭妇女。她为了我们兄妹几个，省吃俭用，供我们几个上大学，

体裁作文