二年级打扫教室作文

篇一：打扫教室作文

打扫教室作文

星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑

放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。 小红连忙问：小明你干什么去?

小明说：“我要回家了。” 小红问：你怎么不打扫卫生? 小明说：“有这么多人打扫不用我了。” 小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。

首先老师给我们分好了工，有的扫地，有的擦窗户。

劳动开始了，同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户，我提来满满的一桶水，再搬来一张桌子放在窗户边，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子，就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净，我把衣服弄湿了，我也顾不了这些，继续擦起来。看，我们的张老师也参加了劳动，她和同学们一起扫地，遇到有泥的地方，还用水冲，累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务，把教室打扫得一尘不染。

打扫教室作文

星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇

哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑

放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。 有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。 小红连忙问：小明你干什么去?

小明说：“我要回家了。” 小红问：你怎么不打扫卫生? 小明说：“有这么多人打扫不用我了。” 小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样?” 小明惭愧地低下了头。 第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。

首先老师给我们分好了工，有的扫地，有的擦窗户。

劳动开始了，同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户，我提来满满的一桶水，再搬来一张桌子放在窗户边，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子，就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净，我把衣服弄湿了，我也顾不了这些，继续擦起来。看，我们的张老师也参加了劳动，她和同学们一起扫地，遇到有泥的地方，还用水冲，累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务，把教室打扫得一尘不染。

篇二：打扫教室作文200字

打扫教室作文200字

第一篇： 打扫教室

今天下午，我和妈妈一起去学校打扫我们的新教室，我进去一看，嘿！和以前不一样了，我们的桌椅都变成了崭新的。黑板也换了，黑板的上方还有一个投影，总之新教室非常棒。

我要开始劳动了，我擦玻璃、擦桌子、还有书架。擦了一遍又一遍，擦得干干净净，干完活我又和同学们一起去搬新书，大家累的满头大汗，但是心情都特别的好。让同学们一开学就能坐在一尘不染的教室里学习，不是更好吗！这些都要感谢我们亲爱的李老师！

今天，我太高兴了！因为我为班级出了一份力。期待和同学们的见面！

第二篇： 打扫教室

放学以后，值日生在教室里打扫卫生，他们干得很认真。小红和小刚很会配合，他们一个人拿扫把，一个人拿簸箕，把地扫得干干净净。小明也拿起黑板擦，把黑板擦得又黑又亮，小军把椅子和桌子摆得整整齐齐，让教室变得井井有条，小乐拿来拖把，把小红和小刚扫过的地方重新拖了一遍，不让教室留下一丝灰尘。小明的妈妈也来帮助值日生擦桌子，（三八妇女节作文）小红端来一盆水，想让值日生们值完日把手洗干净。你看，她想得多周到呀！

他们值完日，李老师来了，他看见同学们把教室打扫得干干净净，脸上露出了满意的笑容。

第三篇： 打扫教室

今天是我们值日。放学后，值日班长叫我扫第一组，还让丁王端畚箕，后来我就开始扫地了。

我先把扫把扎紧，再用力的一扫，这时，许多灰尘都被我扫到扫把的前面，扫着扫着，我看见有一个红点，于是我用扫把用力一扫，可是那个红点还是扫不掉，后来我只好拿来布，再把布打湿，于是我用打湿的布把那个红点一擦，你看，这个红点就被我擦掉了。后来，我又去打扫角落了。我先把桌子搬出来，接着用扫把用力一扫，这时，那些灰尘被我给扫到外面去了。扫好了，我就叫了声畚箕，这时，丁王端着畚箕飞快地跑到我面前来，把畚箕放下，于是我用扫把把那些灰尘扫到畚箕里去。打扫教室作文200字打扫教室作文200字。你看，那些值日的同学非常认真。我想，今天值日大家干得真起劲。

第四篇： 打扫教室有感

今天终于下雨了（雨夹雪），干旱的大地原本有些嚣张的气焰被雨水和冰雹扑灭。我的心情也似乎好了许多，放学后在教室中悠闲地吹着口哨，等待着同学离开。

我为什么不走？我已经说过了，要打扫卫生的。虽说老郑说过让明天早上早来的同学打扫，但是这样一来我的承诺不就......我早上也不想早起，只能在这时打扫一下教室了！

拿起了笤帚，我哼着歌，开始扫地。土可真多！同学们真的在二节课后都打扫了吗？按老郑的话说：拿回家当十三香都够一个月的了！

其实，如果大家都能够即使打扫自己的座位，哪里还用让值日生放学留下来打扫？

许多事不都是这样吗？如果自己在刚开始就认真努力地去做，去对待，哪里还用在事后重新再次翻工？

看来做事需要的是一种认真的态度，不能只图速度，而不在意效果！

第五篇： 打扫教室

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星期五，轮到我们小组值日。大家先进行了分工，由许一帆，孙浩然等四个同学扫地。我、杜睿等四个同学拖地。

开始干活了，大家就行动(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:二年级打扫教室作文)起来。扫地的同学飞快的扫 了起来，我们几个就到楼下打水洗拖把。当我们洗完上来时，他们已经扫完了。于是我们就认真的拖了起来，不一会我们的额头都冒出了汗珠。经过大家辛勤劳动，很快就打扫的干干净净。这时，倒完垃圾的许一帆飞快地跑了进来，可是垃圾桶里的垃圾没有倒干净，一下子把地上弄得一片狼籍。打扫教室作文200字文章打扫教室作文200字出自，此链接！。大家只好重新打扫干净。我们大家都批评了他一通。

通过这件事，我明白了卫生在于保持，不在于打扫。就算打扫的在好，如果不尊重别人的劳动成果，一样白辛苦。所以大家要保持卫生，爱护环境。

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第六篇： 打扫教室

一天下午，轮到我们小组打扫教室。

小组长分过任务，同学们就争先恐后的干起来，有的扫地，有的抹桌椅，有的擦玻璃。我负责擦吊扇。我先把几张桌子并起来，再摞上一张桌子，然后慢慢爬上去，拿着一块湿抹布，很小心的去擦吊扇。吊扇已经好久没有擦了，扇叶上有很多灰尘。我用抹布一擦，嗬，刚才还干净的抹布一下子变得黑乎乎的。我连忙下去用清水洗抹布，桶里的水立刻变脏了。我把脏水倒掉，又打来一桶清水，把抹布洗干净，又上去一遍又一遍的擦吊扇的扇叶，直到把扇叶擦得能照见我的脸。就这样，我把教室里的几个吊扇都擦得干干净净。这时再看教室的地面、桌凳也都干干净净、整整齐齐了。

紧张的大扫除，在同学们的欢歌笑语中结束了。看着整洁明亮的教室，我心里特别舒坦。

第七篇： 打扫教室 陈麒安

今天早晨小胖、小明、小红、小美一起在打扫卫生。

四个同学来到教室，看见教室这么脏赶紧打扫卫生。小美拿起抹布擦玻璃，连细小的灰尘都不放过，擦了好一会儿才擦好。打扫教室作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。小美看了一下玻璃透亮透亮的，心里很高兴。

小胖看见了，也拿起了一块抹布开始擦桌子。小胖看见擦不掉的灰尘就用力擦，过了好一会儿才擦好，小胖看见桌面雪白雪白的，她很开心。

小明和小红一起在扫地。小红拿起扫把开始扫地，一开始扫的时候灰尘很大，小红把小明也叫了过来往地上浇点水，这样灰尘就不会很大了。过了好一会才把地扫得干干净净。他们很高兴。

老师进来夸他们真棒。

教室是大家的，我们要好好爱护它。要是我们把教室弄脏了，人人都要把它清理干净。

篇三：二年级下小学生作文

春天的发现

冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。

大地苏醒了，小草穿上了绿衣悄悄探出头来。粉红的桃花，雪白的梨花，黄色的迎春花，一个个都笑眯眯地开放了。山里的泉水也叮叮咚咚欢快地跑起来。清晨，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，快起床，快起床，上学的时间到了。”青蛙王子睡了一个冬天觉也醒来了，露出它奇怪的脑袋呱呱地叫着，欢迎春天的到来。田野里金色的油菜花散发出香气，碧绿的麦田一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。

春姑娘也来到了校园，校园里五颜六色的鲜花都开了，蝴蝶在花坛里飞舞。小朋友们也脱掉了厚厚的大衣，他们从大笨熊变成了一只只机灵的猴子。他们有的在捉迷藏，有的在放风筝，有的在地上打滚??玩得可高兴了！

春天真美啊！我爱美丽的春天！

我是雷锋

一天，我走在放学的路上。突然，我看见一位老奶奶拿着拐杖，正准备过马路。

老奶奶正准备过马路，一辆车飞快地开过来，吓得老奶奶赶紧退回去。不一会儿她又准备走，又一辆车子奔跑过来，这次吓得老奶奶全身发抖。我连忙上前去扶住老奶奶，并对她说：“奶奶，我来扶您过马路吧！”老奶奶脸上露出了笑容。我紧紧地牵住奶奶的手，小心翼翼（ ）地走过去了。她高兴地对我说：“谢谢你，小朋友！”

我听了心里美美的。原来帮助人是这么快乐的事啊！

身边的雷锋

大家都说向雷锋学习，我身边就有许多雷锋呢！

在一次考试时，我发现橡皮不见了。我就问同桌：“能借我橡皮用一下，行吗？”他就马上借我了。幸亏他借 给了我，否则我就不会得一百分了。又有一次，我中午在学校吃饭没带饭盒，我班班长主动把她的饭盒盖借我吃了饭，不然下午我就得饿着肚子上课了。还有很多很多这样的雷锋呢！比如说：好同学帮助成绩差的同学补习作业。有同学帮助小个同学打扫教室......

我身边的雷锋多吧！赶快向他们学习吧！

我的家乡

我的家乡在涟源伏口，那里风光秀丽，山好水好煤更好。

这里的山上树木茂盛，并且一座连着一座，好像一个个勇士肩并着肩守护者我们这里的人们。伏口还有一条大大的河流，河里的水清澈见底，一年四季都欢快地奔跑着，夏天孩子们在里面游泳，是他们的乐园。我的家乡最美的要数那一堆堆黑亮亮的煤炭啦！周围那一座座大山里面都藏着咱们的宝贝——煤。是它，让家家户户都住上了新房子，开上了小车，人们的美好生活都是它给的。

所以，我爱我美丽的家乡！

我的小制作——风筝

春天来了，又到了放风筝的时候，今年不同的是，我的风筝不是买的而是我自己亲手做的。你也想自己做吗？那就让我来告诉你们吧！

制作风筝之前要准备这些材料：几根竹子，两张白纸，一盒水彩笔，一瓶胶水，线，一根木棒。

把材料准备齐后，我们就可以动手制作风筝啦。首先，要把竹子弯成自己喜欢的形状，但是动作要轻，不能猛地一下把竹子折断了。然后就用各种颜色的笔，在白纸上画出漂亮的图案。接下来，把画好的白纸粘在竹子上，这样风筝的身体就做好啦！不过别急，我们还要做风筝的尾巴。这次要把另外的一张白纸剪成几张长纸条，把他们用胶水粘在一起，变成两条长尾巴，然后再把尾巴粘在风筝的身体上。最后再找一条线和一根木棒，把线的一头绑在木棒上，另外一头绑在风筝上。这样，一个漂亮的风筝就做好了。

通过自己亲手制作，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

篇四：打扫教室

扫除教室

教学目的：

1、使学生知道扫除教室要做哪些事情，学会进行室内大扫除。

2、教育学生爱清洁，讲卫生、不怕累、不怕脏，养成爱劳动的好习惯。 教学准备：

笤帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。

教学课时：

三课时。

教学过程：

一、 引入课题

爱清洁、讲卫生十分重要，要使教室经常保持整洁，不但要天天进行打扫，而且要定期进行大扫除。大扫除与一般的打扫差不多，只是更全面、更彻底一些。今天我们就来讨论怎样进行大扫除，然后对我们的教室来一次彻底清扫。

出示课题：教室大扫除

二、 教师和学生一起讨论如何大扫除

1、平时打扫教室要做哪些事情？

2、教室大扫除应做哪些事？

根据讨论逐步出示板书：

（1） 擦黑板，整理黑板槽里的粉笔灰；

（2） 擦窗玻璃；

（3） 抹干净课桌椅，清理课桌内的杂乱东西；

（4） 扫地、拖地；

（5） 排齐课桌椅。

3、先后的步骤应该是：

（1） 擦玻璃、擦黑板、清理黑板槽里的粉笔灰、抹课桌椅，清理课桌内

的杂乱东西；

（2） 扫地、拖地板；

（3） 排齐课桌椅；

（4） 保持室内通风。

三、 组织学生进行室内大扫除

1、分小组进行，要求学生注意安全；

2、开始室内大扫除，教师巡视，指导。

四、小结

篇五：打扫教室

打扫教室

今天，是我们组扫地。

放学了，我们一起围在组长身边，“怎么扫呢？”同学相互问到。这时组长说起话来“这样吧，我来收拾桌椅，你来扫地，他来倒垃圾......”，“好的”同学们开始忙碌起来。

谢金芝在收拾桌椅，她看见同学们的桌子上摆满了东西，有的摆了书本，有的摆了文具盒，有的还把橡皮擦落在了桌子上。谢金之轻轻地拿起这些东西都放进了同学们的抽屉里。

我正在扫地，看见了很多垃圾。有的桌子底下有几张纸片，有的桌子底下有塑料袋，还有的桌子下有没喝完的牛奶盒。我心想：同学们可真不讲卫生，总把垃圾扔在地上。我赶紧拿起扫把把垃圾扫走了。

舒方智在拖地，只见他拿起拖把来回地使劲拖。他费了九牛二虎之力，终于把地面拖得干干净净。

王晓琴抹桌子，她拿着抹布在桌子上使劲地擦，把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子还去倒垃圾，只见她提起垃圾桶跑出了教室.......

教室打扫干净了，我们把一把把扫把排在一起，像一排排卫兵。看着干净的教室，我的心里乐开了花。

打扫教室

今天下午大扫除，老师留下了我们三个人打扫教室。 小松负责扫地。她低着头，弯着腰，弓着背，伸长手，像将军在清理战场一般，“刷刷”不一会儿，全班的垃圾都堆成了一座小山。

小波负责擦黑板。他举起右手，昂着头，踮起脚尖，不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。

我负责擦桌子。我拿起抹布走到厕所，打开水龙头，洗抹布。洗完了以后，用手一拧，水就像瀑布似的流了下来，来到教室，把抹布叠成小方块，扑在桌子上按住擦了起来，一会儿就能看见自己的笑脸了。

教室被我们打扫的焕然一新，一尘不染

打扫教室

星期四，是我们组打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇哑哑！我要把你们扫除干净！”

她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢！俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下??终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后，教室打扫干净了，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑。

字数作文