郎朗的妻子照片

篇一：蒋先荣-摄影简历

简 历

姓 名： 蒋先荣 性 别： 男

出生年月： 1968.3.6

籍 贯： 贵州六盘水市

职 称： 工艺美术师、国家中级摄影师

毕业院校： 贵州第二轻工业学院工艺美术系

驾照类别： A2

联系电话： 13901661896 e-mail: 13901661896@139.com

1990年毕业于贵州第二轻工业学院工艺美术系，毕业同年被学校推荐进入铁道部贵阳车辆厂多种经营处工作，从事该厂的十四家合资企业的广告策划、设计、制作及发布工作。

94年加入贵州省摄影家协会，95年加入贵州艺术摄影学会，2005年加入上海摄影协会。

1996年在贵阳举办了首个铁路系统个人画展及摄影展。

95、96年为铁道部中国机车多车辆工业总公司拍摄、设计了大型画册《全国铁路多种经营成果介绍》，获得了铁道部中国机车多车辆工业总公司领导的奖

现任：上海汽车配件行业协会，上海汽车行业协会,《汽车汽配界》杂志社，宣传策划部经理、美术摄影编辑。

《STUFF科技产品博览》杂志及《AUTOCAR轿车情报》杂志社任摄影记者，兼任控股方香港《南华早报》上海记者站首席摄影记者。期间拍摄了大量的时尚科技产品照片（手机、相机、电脑等），最新下线汽车、试车报告和赛车的详细报道，和有关上海的各类新闻照片。并负责《STUFF》30余页的内容编辑和美术编辑工作。

◇先后为各杂志专题和广告拍摄了：影视明星：温碧霞、莫文蔚、贾静雯、刘若英、王珊 、李英爱等众多明星拍摄了大量杂志封面用照片及内页详细报道；知名人士：陈逸飞、郎朗、帕拉丁车手卢凌军、大山、曹可凡等等...... ◇采访拍摄过国家领导：李岚清、邓兆祥、乔石、李光跃、周小川、世界银联主席、徐匡迪、 陈良宇、黄菊、国家开发银行行长陈元等等......

◇期间先后策划了《上海首届汽车响大赛》，《汽车贴膜大赛》。《松卫汽配城开业》、《美车城开业》、《蓝霸汽车用品超市》开业等大型市场的开幕活动。

策划了《长三角汽车配件联合发展论坛》。

◇4年6次全程陪同拍摄《辉瑞制药公司总裁上海行》及上海市长的接见； ◇全程陪同拍摄：德国宝马公司总裁及世界的地CEO高层领导上海访问； ◇全程陪同拍摄：美国福特公司CEO及高层领导上海访问；

◇全程陪同拍摄：国家开发银行陈元上海大型国家项目考察。

◇全程陪同拍摄：美国友邦保险公司总裁上海视察。

◇全程拍摄：国际金融会议等多起国际性大型活动

篇二：李嘉诚

李嘉诚“鸡蛋论”

【阅读材料】

李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。

【材料解读】

这则材料蕴含着一组对比：从外打破是食物(压力)，从内打破是生命(成长)。

“鸡蛋”显然比喻人(或集体、国家)，那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物，如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。“从外打破”指安于现状，不思进取，一攻即破；或被动承受外界压力，不思反击，不堪重负以致破碎毁灭；或借助外力，反受其害。“从内打破”则指主动出击，发挥主观能动性，实现突破；或完善自我，增强实力(抗压力)，获得新生(成长)。对于二者，我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法，肯定推崇“从内打破” 的态度和做法。

【审题误区】

把“蛋壳”当重点，谈磨难的意义，如“人经磨砺终成蝶”“浴火·重生”；或把“成长”当关键词，如“成长的旅途”，都属于审题失误。泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的，因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度，与其他态度无关。

【布局谋篇】

李嘉诚的这句话，引导人们思考如何实现人生突破这个问题。对待需要突破的事物(蛋壳)的正确态度和做法，应是写此文的立意所在，也是全文的论证重点。对待“蛋壳”的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。可以分析其原因，因为限制阻碍成长(发展)，受困意味毁灭，“从外打破”贻害无穷，等等。正确的做法是要敢于直面“蛋壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇，等等。

由此可见，最终确立的话题关键词应该是主动、内因、自我突破、自主自发、自救等。材料包含的关系有：被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等，此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。

对比型材料作文，在行文过程中，应注意对比论证方法的运用，边破边立，将材料的内涵全面深入地揭示出来。

可尝试设置分论点的写法：

1.主动面对人生，方能不被社会淘汰。

2.主动面对人生，方能披荆斩棘，勇往直前。

3.被动等待，终将一事无成。

——《主动面对人生》

1.战场对决，主动“直捣黄龙”，适时出击，切莫退避三舍。

2.追梦途中，主动叩击机遇大门，把握成功，切莫守株待兔。

3.民族发展，主动积蓄壮大力量，开拓进取，切莫固步自封。

——《主动出击》

1.世界纷纷扰扰，压力如影随形，唯有掌握主动，方能突破困境，终得华丽蝶变。

2.周遭喧喧闹闹，生活逆水行舟，倘若被动接受，只能庸碌无为，最后随风湮灭。 ——《由内破茧 方能成蝶》

【标题撷英】

《自能成羽翼 何必仰云梯》

《主动出击 涅槃重生》

《由内破茧 方能成蝶》

《毛遂自荐的启迪》

《门为敲者开》

《自助者天助》

《人生是自助餐》

【名言点睛】

自己爱挑的担子不嫌重。 ——英国谚语

你要追求工作，别让工作追求你。 ——富兰克林

聪明的人造就机会多于偶遇机会。 ——培 根

天决不助不愿作为的人。 ——索福克勒斯

平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 ——维 尼

【素材链接】

1.曼德拉积极投身反种族隔离运动成就光辉岁月

由于不满南非白人种族统治，曼德拉26岁时积极投身政治，为反种族隔离进行了长达50年艰苦卓绝的斗争，即使在铁窗内面壁28年期间仍为争取民主自由而战。最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了民主统一的局面。曼德拉被尊称为“南非国父”，1993年获得诺贝尔和平奖。

2.死于诽谤的巨星阮玲玉

阮玲玉，中国早期影坛巨星，《神女》导演吴永刚曾用“感光最快的胶片”作比喻，给予她高度赞誉。在20世纪30年代的中国影坛上，因为观众“每片必看” 而成为最有票房号召力的演员。她表演才华横溢，光芒四射，达到了中国无声电影时期表演艺术的最高水平。然而这位卓越的女演员却不堪流言诽谤的重压，以自杀的方式结束了年轻的生命。1935年，她留下“人言可畏”的遗言，服药自尽，时年25岁。

3.主宰自己命运的郎朗

国际著名钢琴家郎朗，当年到北京求学，钢琴老师断言郎朗将来不可能成为钢琴家。这一致命的打击和求学条件的窘迫，让辞职陪练的“郎爸”的精神几乎陷入了濒于崩溃的地步，他甚至一度将毒药放在郎朗面前，让他在服毒和跳楼之间做选择。郎朗一手打翻了毒药，进行了强烈的反抗，阻止了悲剧发生。回到老家沈阳之后，郎朗凭借刻苦勤奋，终于闯出了属于自己的一片天地。

4.突破窘境华丽破壳的李安

李安在纽约大学毕业后，一直未能找到与电影有关的工作，不得不赋闲在家，靠妻子的薪水度日。李安包揽了所有家务，在家中当个称职的“家庭主男”。这样的日子持续了6年，但在此期间，他并没有放弃导演梦想，坚持钻研电影艺术，终于厚积薄发，凭借一部部优秀电影摘取无数桂冠，成为唯一一位获得三次奥斯卡奖的华人导演。

5.勇于超越自我不断突破的俞敏洪

高考三年，曾经是“语言与听力障碍班的差生”，因病魇耽误了毕业，拖沓三年办出国未果，还有学校的不公处分，这些都曾经是桎梏俞敏洪的坚硬蛋壳，但是他争取主动，各个击破，北京大学的高材生、英语系里耀眼的单词王、名动大江南北的培训界领军人物、学员遍布美国的“留学教父”、亿万身家的上市公司老总，俞敏洪为自己赢得了别样的精彩。

【佳作展示】

壳内的救赎

将乐一中高三东 月

南京长江大桥自建成以来，成了2000多名轻生者的坟墓。在外界压力的重击下，这些人“成长的外壳”轻易破碎了。殊不知，主动直面压力，突破压力，才能得到真正的救赎。 要成为百折不挠的勇士，或许并非人人都可以做到，但直面压力，突破自我，却是每个人都能做到的。正如李嘉诚说的“命运靠自己掌握”，当你主动出击，冲破压力的桎梏时，便翻开了人生崭新的一页。

在压力面前低头，在命运面前弯腰，被看客投掷的臭抹布掩埋，永远无法自我救赎。 陌上尽是看花客，真赏寒香有几人？又何必被那走马观花之人、与己无关之人的只言片语而动摇了志趣信念？实现自我价值，才是我们呱呱坠地的原因吧。美国桑格· 胡克校园枪击案中，狂徒在扫射之后饮弹自尽能完成自我救赎吗？不，他将压力化为疯狂的子弹，射向无辜孩子的胸膛，以为可以还击社会的冷漠，却沦丧了道德，万劫不复。

心理失衡者的疯狂报复、碌碌无为者的度日如年、汲汲名利者的花天酒地都是懦弱的表现。压力无处不在，命运也非时时垂青，外壳或许让你感到窒息，这时，不容等待，不容退避，积蓄力量，奋力一击，才能呼吸到自由的空气。奥普拉挥别不羁年代颓废时光，建立脱口秀王国；布什结束龙套生涯吸毒历史，参加总统竞选。他们直面生活压力，主动突破，眼前便豁然开朗。壳内的世界阴暗逼仄，适时地自我蜕变，才能告别阴霾，获得新生。

在压力面前昂首，在命运面前挺胸，无视看客的喜怒爱憎，才能自我升华，完成救赎。 韩国总统朴槿惠经历了失母丧父、国民声讨之后，不曾放弃，不曾沉沦。留学中国，研读古籍，蓄势待发，终于，华丽转身，道出“冰是坚硬万倍的水”的生命感悟。坦然直面，永远是最好的态度；主动出击，永远是最有效的方法。举世皆非又如何，自我认同，自我欣赏，便能自我救赎，破壳重生。

小说《肖申克的救赎》中，主人公安迪坐在监狱的高墙之下，对着天空说：“希望会让我走出这个鬼地方的。”是的，生活中的困境本身并不是问题，而常常把人压得喘不过气的是绝望。看不见希望，所以变得被动怯懦，不堪重压，久而久之，便破碎毁灭。如果直面生活中的种种困境，与自己的灵魂对话，勇敢振作，自我完善，便会洒脱无畏。怀揣希望，自我升华，破壳自救指日可待。

走上南京长江大桥，愿你看到的是浩瀚开阔的万千气象，留驻心间的是生活的希冀、主动的勇气。让压力痛楚，随长江之水滚滚逝去，演绎一部属于自己的“救赎”传奇吧。

【点评】

文章以成为“自杀圣地”的南京长江大桥开篇，先破后立，观点旗帜鲜明。不仅否定了不堪压力轻生(破碎)者，还批判了被压力扭曲的极端分子，增强了论证的深度以及文章的现实意义。选用的正面事例，典型且富有时代感，详略得当，与议论分析的文字水乳交融，相得益彰，论证十分有力。分析性文字，注重对材料的点扣，使论证与材料的命意环环相扣，切合熨帖。文章首尾呼应，又以南京长江大桥作结，倡导性的抒情结尾，在理性之上增添了感性色彩，增强了感染力。

篇三：一站到底 20120727期

一站到底 20120727期 女战神

第一轮 Leo LAI-张鹏程

1.成语“人无千日好”的下一句？ 花无百日红

2.出自《孟子》的“生于忧患”，下一句是？ 死于安乐

3.《倚天屠龙记》中使用千蛛万毒手的殷离是谁的女儿？ 殷野王

4.代表作品有《亲爱的小孩》《一样的月光》的歌手是？ 苏芮

5.传统的“金砖四国”指的是俄罗斯、中国、印度和哪个国家？ 巴西

6.世界经济论坛“达沃斯论坛”位于欧洲哪个国家？ 瑞士

7.在《金枝欲孽》中饰演如妃的是香港那位女演员？ 邓萃雯

第二轮 张鹏程-张仲

8.占据我国陆地总面积四分之一的高原是那个？ 青藏高原

9.女扮男装替父从军的花木兰家乡在我国哪个省？ 河南

10.nba篮球比赛中，正常那个情况下，全场一共分为几节进行？ 4节

11.国际正式足球比赛中，上下半场各位多少时间？ 45分钟

12.“早知道伤心总是难免的，你何苦一往情深”这首《梦醒时分》是哪位台湾知名女歌手的作品？ 陈淑桦

13.《爱上一个不回家的人》的原唱者，台湾音乐人李宗盛的前妻是哪位香港女歌手？ 林忆莲

14.澳大利亚的首都是哪个城市？ 堪培拉

15.马来西亚的首都是哪个城市? 吉隆坡

16.项羽在乌江自刎前叹道“力拔山兮气盖世”下一句是什么？ 时不利兮骓不逝

17.李商隐的名诗《锦瑟》中“此情可待成追忆”下一句是什么？ 这是当时已惘然

18.在电视剧《笑傲江湖》中，日月神教的圣姑，也是任我行的女儿是谁？ 任盈盈

19.金庸小说《鹿鼎记》里面的主角韦小宝的妈妈叫什么？ 韦春花

20.英国戴安娜王妃有两个儿子，是威廉王子和哪位王子？ 哈里王子/亨利王子

第三轮 张鹏程-闵雨琪

21.小学语文教材中，汉语拼音共由声母、声调和什么组成？ 韵母

22.通常情况下，学校是在星期几举行升旗仪式？ 星期一

23.在第六次人口普查公布数据中，我国人口最多的省是哪个省？ 广东省

第四轮 张鹏程-宋金杰

24.在太阳系八大行星中，质量和体积最小的是那一颗？ 水星

25.在太阳系八大行星中，那一颗行星离地球最近？ 金星

26.“在千山万水人海相遇，原来你也在这里”是哪位女歌手歌曲中的歌曲？ 刘若英

27.歌曲《你是我心内的一首歌》是王力宏和SHE中哪位成员合唱的？ Selina/任家萱

28.翻滚的翻字由多少笔画组成？ 十八画

29.隋朝的隋字由多少笔画组成？ 十一画

30.在《宫心计》中饰演了姚金铃的是哪位女演员？ 杨怡

31.出演了美剧《六人行》中“瑞秋”一角，且是布拉德彼特的前女友是哪一位女演员？ 詹妮弗安妮史东

32.《神雕侠侣》里砍断杨过手臂的郭芙蓉最后嫁给了谁？ 耶律齐

33.金庸小说《笑傲江湖》中风清扬传授给令狐冲的剑法是什么？ 独孤九剑

34.因获得美国亚特兰大奥运会男子跳板冠军，成为获得奥运会男子跳板金牌的中国运动员是谁？ 熊倪

35.足球界，以一个法国城市命名，一齐达内为代表人物的个人摆脱技巧称作什么回旋？ 马赛回旋

第五轮 张鹏程-肖靓亮

36.演唱了《爱爱爱》《三人游》《好不容易》的是哪位r&b男歌手？ 方大同

37.哪位内地女歌手因为其代表作《痒》《high歌》被歌迷称为“转音歌姬”？ 黄龄

38.杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜”的下一句？ 润物细无声

39.俗话说的“金无足赤”，下一句？ 人无完人

40.“南水北调”中的东线工程是利用哪个省的江水进行北调？ 江苏

41.“西气东输”指的是把那个盆地的天然气输给长江三角洲地区？ 塔里木盆地

42.中国改革开放的总设计师是哪位伟人？ 邓小平

43.俄国十月革命的领导者是谁？ 列宁

44.《倚天屠龙记》中张翠山的妻子是谁？ 殷素素

第六轮 肖靓亮-赵诗娴

45.通常情况下，枇杷有几根弦？ 四

46.千寻塔是国内外文明的南诏名胜之一位于哪个省？ 云南

47.祝寿用语“寿比南山”中所指的终南山位于我国哪个省？ 陕西

第七轮 肖靓亮-黄玮琳

48.一升等于多少毫升？ 一千

49.一公顷相当于多少平方米？ 一万

50.常用“精神胜利法”来自我安慰的是鲁迅笔下的那个人物？ 阿Q

51.“虎妞”“刘四爷”是老舍先生那部小说中的人物？ 骆驼祥子

52.先于郎朗，夺得中国首位国际肖邦钢琴大赛金奖的是哪位钢琴家？ 李云迪

53.《秋日私语》是哪位法国钢琴演奏家的经典曲目？ 理查德克莱德曼

54.第五十一届世界乒乓球团体锦标赛在那个欧洲国家举行？ 德国

55.日本著名花样滑冰选手，曾获得2010年世界锦标赛冠军，2012四大洲花样滑冰锦标赛男单自由滑亚军的选手是谁？ 高桥大辅

56.张艺谋执导的电影《秋菊打官司》中实验秋菊的演员是是谁？ 巩俐

57.在高希希版的电视剧《三国演义》中，诸葛亮的扮演者是谁？ 陆毅

58.日本国家的象征，同时也是日本君主的称号是什么？ 天皇

59.梵蒂冈的国家领袖被称为什么？ 教皇

60.“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是战国时期那位文学家说的？ 屈原

61.“树上的鸟儿成双对，绿水青山的笑颜”是出自那部经典黄梅戏选段？ 天仙配（七仙女下

凡）

62.《美少女战士》中主角月野兔喜欢的神秘男子叫什么？ 夜礼服假面 第七轮 黄玮琳-李一

63.俗话说“人要脸”的下一句? 树要皮

64.俗话说“人怕出名”的下一句？ 猪怕壮

65.日本动画《灌篮高手》中樱木花道总喜欢把队长赤木形容成哪种动物? 大猩猩

66.动画片《圣斗士星矢》中，星矢成为了哪个星座青铜圣斗士？ 天马座

67.刘玉玺的诗歌《竹枝词》中“东边日出西边雨”的下一句？ 道是无情却有情

68.韩愈的名言“书山有路勤为径”的下一句？ 学海无涯苦作舟

第八轮 黄玮琳-谢明峰

69.我们常说“雷声大"的下一句？ 雨点小

70.俗话说”众人拾柴?的下一句？ 火焰高

71.被誉为“日本《红楼梦》”的是那不文学作品？ 《源氏物语》

72.著名小说《生命中不能承受之轻》是哪位作家的代表作？ 米兰昆德拉 第九轮 黄玮琳-张芳璐

73.一节五号电池标准电压是多少伏？ 1.5伏

74.“宁静的夏天，天空中繁星点点”这首《宁夏》是哪位女歌手演唱的？ 梁静茹

75.演唱的电影《画皮》主题曲《画心》的内地女歌星叫什么？ 张靓颖

76.格林童话《小红帽》中的小红帽被狼吃后最后是谁把她救出来的？ 猎人 精选题 黄玮琳

77.那位日本作家以《国学》《古都》《千纸鹤》三部代表作，获得诺贝尔文学奖？成

78.现任德国国家足球队的主教练是谁？ 勒夫

79.唐朝女皇帝武则天原来是哪位皇帝的皇后？ 唐高宗（李治）

80.美国和加拿大皎洁的著名跨国瀑布是什么瀑布？ 尼亚加拉大瀑布

81.苏轼的诗句“欲把西湖比西子”的下一句？ 淡妆浓抹总相宜

川端康

篇四：五年级书声朗朗教案

1、 《关山月》教案

教学目标

1、了解李白的生平及写作背景。

2、理解这首诗的内容，在理解的基础上背诵。

3、感受诗人对征人的关切与向往和平的思想感情。

教学重点

理解这首诗的内容，在理解的基础上背诵。

课时安排

1课时

教学步骤

一、情景导入

明月是思念的眼，看着你也看着我。古往今来以明月表相思的诗句有很多，你能说说吗？

二、作者简介

李白，字太白，号青莲居士。天宝元年，供奉翰林。受权贵谗毁，不久离开长安。安 史之乱中，曾为永王李璘幕僚。后因李璘被杀受到牵连，流放夜郎，中途遇赦东还。晚年漂

泊困苦，客死当涂。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。

三、品味诗歌

1.教师范读诗文，学生注意正音。

2.学生自由朗读，然后指名朗读，全班齐读。

3.学生结合课下注释，理解诗意。

4. 探究交流

（1）诗中哪些句子是写景的，描绘了怎样的边塞风光？

（2）中间四句，引用典故表达了怎样的情感？

（3）最后四句表达了诗人怎样的感慨？ 教师引导学生理解：

前四句，表现形式：描写。

关键词：明月、天山、云海、长风、玉门关。

品味：苍凉雄浑，或情感寄托之物，或情感发酵之地。

（相关例证：“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。”、“浮云游子意”）

中间四句，表现形式：议论，用典。

关键词：征战地、不见还。

品味：惨烈的战争给百姓带来的是无尽的伤害。

（相关例证：醉卧沙场君莫笑，古来证战几人还？??）

后四句，表现形式：描写。

关键词：戍客、思妇、高楼、叹息。

品味：此恨绵绵。叹息的是戍客是妻子，是儿孙亦是亲娘，也是诗人。

（请你展开丰富想象：他们叹息的是什么？）

四、小结 本诗描绘了一幅清冷苍茫的月夜图，将关山边塞风光和戍边将士思乡情怀融入 月夜高楼，表达了诗人对征人的关切与向往和平的思想感情。

五、背诵与默写

板书设计

关山月

李白

明月天山——长风万里——雄伟壮阔

引用典故——沙场点兵——关切同情

戍客思归——闺怨叹息——哀婉凄凉

诗意：巍巍天山,苍茫云海,一轮明月倾泻银光一片.浩荡长风,掠过几万里关山,来到戍边将士驻守的边关.汉高祖出兵白登山征战匈奴,吐蕃觊觎青海大片河山.这些历代征战之地,很少看见有人庆幸生还.戍边兵士仰望边城,思归家乡愁眉苦颜.当此皓月之夜,高楼上望月怀夫的妻子,同样也在频频哀叹,远方的亲人呵,你几时能卸装洗尘归来.

2、《蜀相》教案

三维目标：

知识与能力

1、了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情。

2、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 过程与方法

1、反复吟诵，梳理作品脉络，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。

2、充分调动学生的参与意识，采用讲析和讨论相结合的方法。

情感、态度与价值观

感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。

教学重点难点：

把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 课时安排：

１课时

教学内容

一、新课导入

杜甫曾在一首诗中这样描述一位三国人物：

功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

这说的是哪位历史人物？

前两句讲功绩，最后一句讲遗憾。而诸葛亮一生最大的遗憾是什么呢，为什么杜甫屡屡写到诸葛亮呢？让我们一起来学习杜甫的《蜀相》。

二、解题

1、诗歌题目“蜀相”向我们暗示了哪些信息？

（1）暗示了诗歌题材：怀古咏史诗

(诗人借历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。)

（2）暗示了吟咏的人物政治身份,传达了仰慕之情。

三、整体感知

1、朗读诗歌（齐读）

强调字音：柏（bǎi） 好（hǎo）

2、朗读指导

（1） 明确朗读节奏

七言句的节拍有两种方式：二二二一 和二二一二。

请同学们据此给《蜀相》的诗句划分节拍。

丞相／祠堂／何处／寻?锦官／城外／柏／森森。

映阶／碧草／自／春色，隔叶／黄鹂／空／好音。

三顾／频烦／天下／计，两朝／开济／老臣／心。

出师／未捷／身／先死，长使／英雄／泪／满襟。

（2）明确感情基调

伤感、叹惋 （要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤）。

3、学生示范朗读

4、全班齐读

思考：如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？ 明确：“寻”字,因为全诗表达得是作者的惋惜之情，为诸葛亮出师未捷而惋惜，为不得志的英雄而惋惜。

四、品析诗句，把握主题

（一）涵咏字句（3分钟）

1、结合注释疏通诗歌（请学生用诗意的语言描述诗歌内容）

2、概括诗歌内容

首联：自问自答 点明地点

颔联：描述景象 凄凉冷落

颈联：称赞业绩 表达仰慕

尾联：抒发感慨 痛苦伤感

（二）品析诗味

1、赏析前四句

细读诗歌，小组讨论：

（1）诗歌写景的句子有哪几句？

（2）都写到了哪些景物？是怎样描写的？

（3）有人对原诗做一些改动，你认为这样改好不好？为什么？

讨论明确：

(1) 首联和颔联

(2) 诗人描写了祠堂、翠柏、碧草、黄鹂等意象，营造了寂寞、悲凉的意境。

(3) 将“自、空”改为“尽、皆”不好。理由：

A、“尽、皆”写出的是春意盎然、赏心悦目的景色，传达的是欣喜愉悦的情感。

B、“自、空”的妙处：

（1）“自”是独自的意思，“空”是白白的、徒然地的意思。

（2）尽管满院碧草、黄鹂鸣叫，可与生机勃勃相称的诸葛武侯类的人物却不复存在，在赏心悦目的春色上抹上了一层浓浓的寂寞和悲凉。

（3）运用了以乐衬哀的手法传达出作者深沉的感慨。

师小结：在士大夫类的潜意识里，芳草本为贤者设，赞歌只为英雄唱，红花绿叶，芳草美人，方相得益彰。眼前的武侯祠，尽管碧草依然映阶，黄鹂还在啼啭，可诗人想到和这生机勃勃的一切相衬的诸葛武侯类人物却不复存在，因而心中涌起无限的感伤和凄凉!

诗人用“自”“空”二字表达深沉感慨的事例：（幻灯片）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——[唐]崔颢《黄鹤楼》

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——[唐]李白《登金陵凤凰台》 山回路转不见君，雪上空留马行处。——[唐]岑参 《白雪歌》

芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。——[唐] 李华《春行即兴》

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——[宋] 李清照 《一剪梅》 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——[宋]陆游 《书愤》

2、赏析后四句

小组讨论：

（1）颈联中谢了诸葛亮那些事情？上下句的关键词的分别是什么 ？ 明确：

（1）三顾：指刘备三顾茅庐 (侧面映衬)

智 敬仰

开：指帮助刘备开国

正面叙写 忠

济：辅佐刘禅继位

篇五：(语文)高三语文作文审题立意构思训练(2)

高三语文作文审题立意构思训练（二）

请从以下两题中任选一题进行审题立意构思训练：

作文一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。

要求：1．必须符合文体要求；2．角度自选；3．立意自定；4．标题自拟；5．不要脱离材料内容及含义的范围作文；6．不得抄袭，不得套作。

作文二、阅读下面一段材料，按要求作文。

2013年央视首届“中国汉字听写大会”引发了社会广泛关注。来自全国31个省市的32支代表队共150名初中生展开了角逐。考查的汉字既有“下巴颏儿”等日常生活用语，也有“醪糟”等专有名词；既有“纵横捭阖”等成语典故，又有“捯饬”等方言俚语。最终，杭州外国语学校代表队获得团体第一名；擅长数理化的陆家蕾猜出了“婉娈”一词，夺得个人第一名。 这段材料引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目，自定义体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

审题立意构思训练：

题目：________________________

中心论点：____________________

文章结构层次构思：（仿照示例，主要列出分论点，各段主要内容及论证层次）

(1) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(4) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(5) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(6) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 运用的素材有：__________________________________________________________________

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作文一：

【材料解读】

这则材料蕴含着一组对比：从外打破是食物（压力），从内打破是生命（成长）。

“鸡蛋”显然比喻人（或集体、国家），那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物，如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。“从外打破”指安于现状，不思进取，一攻即破；或被动承受外界压力，不思反击，不堪重负以致破碎毁灭；或借助外力，反受其害。“从内打破”则指主动出击，发挥主观能动性，实现突破；或完善自我，增强实力（抗压力），获得新生（成长）。对于二者，我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法，肯定推崇“从内打破”的态度和做法。

【审题误区】

把“蛋壳”当重点，谈磨难的意义，如“人经磨砺终成蝶”“浴火·重生”；或把“成长”当关键词，如“成长的旅途”，都属于审题失误。泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的，因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度，与其他态度无关。

【布局谋篇】

李嘉诚的这句话，引导人们思考如何实现人生突破这个问题。对待需要突破的事物（蛋壳）的正确态度和做法，应是写此文的立意所在，也是全文的论证重点。对待“蛋壳”的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。可以分析其原因，因为限制阻碍成长（发展），受困意味毁灭，“从外打破”贻害无穷，等等。正确的做法是要敢于直面“蛋壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇，等等。

由此可见，最终确立的话题关键词应该是主动、内因、自我突破、自主自发、自救等。材料包含的关系有：被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等，此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。

对比型材料作文，在行文过程中，应注意对比论证方法的运用，边破边立，将材料的内涵全面深入地揭示出来。

可尝试设置分论点的写法：

※ 1．主动面对人生，方能不被社会淘汰。2．主动面对人生，方能披荆斩棘，勇往直前。3．被动等待，终将一事无成。 ——《主动面对人生》

※ 1．战场对决，主动“直捣黄龙”，适时出击，切莫退避三舍。 2．追梦途中，主动叩击机遇大门，把握成功，切莫守株待兔。 3．民族发展，主动积蓄壮大力量，开拓进取，切莫固步自封。——《主动出击》

※1．世界纷纷扰扰，压力如影随形，唯有掌握主动，方能突破困境，终得华丽蝶变。

2．周遭喧喧闹闹，生活逆水行舟，倘若被动接受，只能庸碌无为，最后随风湮灭。——《由内破茧方能成蝶》

【标题撷英】

《自能成羽翼何必仰云梯》、《主动出击涅粲重生》、《由内破茧方能成蝶》、《毛遂自荐的启迪》《门为敲者开》、《自助者天助》、《人生是自助餐》

【名言点睛】

自己爱挑的担子不嫌重。——英国谚语

你要追求工作，别让工作追求你。——富兰克林

聪明的人造就机会多于偶遇机会。——培根

天决不助不愿作为的人。一一索福克勒斯

平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼

【素材链接】

1．曼德拉积极投身反种族隔离运动成就光辉岁月

由于不满南非白人种族统治，曼德拉26岁时积极投身政治，为反种族隔离进行了长达50年艰苦卓绝的斗争，即使在铁窗内面壁28年期间仍为争取民主自由而战。最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了民主统一的局面。曼德拉被尊称为“南非国父”，1993年获得诺贝尔和平奖。

2．死于诽谤的巨星阮玲玉

阮玲玉，中国早期影坛巨星，《神女》导演吴永刚曾用“感光最快的胶片”作比喻，给予她高度赞誉。在20世纪30年代的中国影坛上，因为观众“每片必看”而成为最有票房号召力的演员。她表演才华横溢，光芒四射，达到了中国无声电影时期表演艺术的最高水平。然而这位卓越的女演员却不堪流言诽谤的重压，以自杀的方式结束了年轻的生命。1935年，她留下“人言可畏”的遗言，服药自尽，时年25岁。

3．主宰自己命运的郎朗

国际著名钢琴家郎朗，当年到北京求学，钢琴老师断言郎朗将来不可能成为钢琴家。这一致命的打击和求学条件的窘迫，让辞职陪练的“郎爸”的精神几乎陷入了濒于崩溃的地步。他甚至一度将毒药放在郎朗面前，让他在服毒和跳楼之间做选择。郎朗一手打翻了毒药，进行了强烈的反抗，阻止了悲剧发生。回到老家沈阳之后，郎朗凭借刻苦勤奋，终于闯出了属于自己的一片天地。

4．突破窘境华丽破壳的李安

李安在纽约大学毕业后，一直未能找到与电影有关的工作，不得不赋闲在家，靠妻子的薪水度日。李安包揽了所有家务，在家中当个称职的“家庭主男”。这样的日子持续了6年，但在此期间，他并没有放弃导演梦想，坚持钻研电影艺术，终于厚积薄发，凭借一部部优秀电影摘取无数桂冠，成为唯一一位获得三次奥斯卡奖的华人导演。

5．勇于超越自我不断突破的俞敏洪

高考三年，曾经是“语言与听力障碍班的差生”，因病魇耽误了毕业，拖沓三年办出国未果，还有学校的不公处分，这些都曾经是桎梏俞敏洪的坚硬蛋壳，但是他争取主动，各个击破，北京大学的高材生、英语系里耀眼的单词王、名动大江南北的培训界领军人物、学员遍布美国的“留学教父”、亿万身家的上市公司老总，俞敏洪为自己赢得了别样的精彩。

【佳作展示】

壳内的救赎

南京长江大桥自建成以来，成了2000多名轻生者的坟墓。在外界压力的重击下，这些人“成长的外壳”轻易破碎了。殊不知，主动直面压力，突破压力，才能得到真正的救赎。 要成为百折不挠的勇士，或许并非人人都可以做到，但直面压力，突破自我，却是每个

人都能做到的。正如李嘉诚说的“命运靠自己掌握”，当你主动出击，冲破压力的桎梏时，便翻开了人生崭新的一页。

在压力面前低头，在命运面前弯腰，被看客投掷的臭抹布掩埋，永远无法自我救赎。 陌上尽是看花客，真赏寒香有几人？又何必被那走马观花之人、与己无关之人的只言片语而动摇了志趣信念？实现自我价值，才是我们呱呱坠地的原因吧。美国桑格·胡克校园枪击案中，狂徒在扫射之后饮弹自尽能完成自我救赎吗？不，他将压力化为疯狂的子弹，射向无辜孩子的胸膛，以为可以还击社会的冷漠，却沦丧了道德，万劫不复。

心理失衡者的疯狂报复、碌碌无为者的度日如年、汲汲名利者的花天酒地都是懦弱的表现。压力无处不在，命运也非时时垂青，外壳或许让你感到窒息，这时，不容等待，不容退避，积蓄力量，奋力一击，才能呼吸到自由的空气。奥普拉挥别不羁年代颓废时光，建立脱口秀王国；布什结束龙套生涯吸毒历史，参加总统竞选。他们直面生活压力，主动突破，眼前便豁然开朗。壳内的世界阴暗逼仄，适时地自我蜕变，才能告别阴霾，获得新生。

在压力面前昂首，在命运面前挺胸，无视看客的喜怒爱憎，才能自我升华，完成救赎。 韩国总统朴槿惠经历了失母丧父、国民声讨之后，不曾放弃，不曾沉沦。留学中国，研读古籍，蓄势待发，终于，华丽转身，道出“冰是坚硬万倍的水”的生命感悟。坦然直面，永远是最好的态度；主动出击，永远是最有效的方法。举世皆非又如何，自我认同，自我欣赏，便能自我救赎，破壳重生。

小说《肖申克的救赎》中，主人公安迪坐在监狱的高墙之下，对着天空说：“希望会让我走出这个鬼地方的。”是的，生活中的困境本身并不是问题，而常常把人压得喘不过气的是绝望。看不见希望，所以变得被动怯懦，不堪重压，久而久之，便破碎毁灭。如果直面生活中的种种困境，与自己的灵魂对话，勇敢振作，自我完善，便会洒脱无畏。怀揣希望，，自我升华，破壳自救指日可待。

走上南京长江大桥，愿你看到的是浩瀚开阔的万千气象，留驻心间的是生活的希冀、主动的勇气。让压力痛楚，随长江之水滚滚逝去，演绎一部属于自己的“救赎”传奇吧。

【点评】文章以成为“自杀圣地”的南京长江大桥开篇，先破后立，观点旗帜鲜明。不仅否定了不堪压力轻生（破碎）者，还批判了被压力扭曲的极端分子，增强了论证的深度以及文章的现实意义。选用的正面事例，典型且富有时代感，详略得当，与议论分析的文字水乳交融，相得益彰，论证十分有力。分析性文字，注重对材料的点扣，使论证与材料的命意环环相扣，切合熨帖。文章首尾呼应，又以南京长江大桥作结，倡导性的抒情结尾，在理性之上增添了感性色彩，增强了感染力。

作文二：

【话题理解】

传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明，它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现，也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。

我国的传统文化源远流长、博大精深。其实，传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上，闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上，绽放在异彩纷呈的民俗节日中，传扬在脍炙人口的中华诗词里总之，传统文化渗透于我们生活的方方面面。

【写法提示】

传统文化内容浩如烟海，要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的，所以，写作文时需要注意以下几点：

1．牢牢把握材料的核心思想，材料中给出的是“中国汉字听写大会”，并且通过一定的实例说明部分汉字正在逐渐被遗忘，考生应该从如何弘扬传统文化的角度仔细审题立意，弘扬传统文化才是本文的核心所在。

2．由于考题本身具有论述的性质，因此本文更加适合写成议论文，记叙文。

【佳作展示】

别让传统文化渐行渐远

不知何时，当我们听到某些典故时竟觉耳生；不知何时，提笔忘字成为经常发生的事；不知何时，我们对于汉字的了解竟不如对外语的了解深刻……

我想，这些现象的确是科技化和国际化时代所带来的不可避免的弊端。然而，你是否想过，缺少对本民族文化的了解其实是文化危机的开端，这会让我们与传统文化渐行渐远。而丢失了自己传统文化的民族如何屹立于世界民族之林。

幸好，人们及时发现了这一问题。举办“汉字听写大会”就是一种积极的应对措施。这一节目确实唤起了一些人对于母语的再度关注。网上有许多人自省“许多字都无从下笔，水平还不如小学生”！更有人叹息“自己的汉字储备量远远小于英语”。我认为，这一活动及时为我们敲响了警钟。

汉字是中华文化的基本载体，更是五千年的中华文化能一脉相承的重要原因。试想，如果汉字的书写被越来越少的人掌握，人们都只会麻木地敲打键盘，那我们最终只会被越来越大的电子科技黑洞吞噬。缺少对文化的情感，只是冰冷的机器人而已。

其实，作为高三生的我们是幸运的，每天都能与汉字打交道。在每次书写汉字的时候我都仿佛是在与源远流长的传统文化对话，更惊叹于它那精致的构造与无可比拟的协调。比起打字，我更喜爱书写，感觉它能给我带来一种奇妙的体验，这可能就是作为炎黄子孙骨子里所流淌的中华民族的血液与中华文化产生的碰撞吧。它能使我产生巨大的共鸣，更能让我产生一种强烈的归属感。所以，我们更要珍惜与汉字、与传统文化接触的时光，更要肩负起新时代文化复兴的重任。

“中国汉字听写大会”在短时间内引起了巨大的轰动，但我却不希望人们只是因为一股新鲜劲儿才去关注。如果是那样，这个节目也只会像那些综艺节目一样，随时间流逝被人们逐渐淡忘。我希望这个节目能真正引起大家对现存的文化危机的重视，少在电脑前紧盯屏幕和机械地敲打文字。我们更需要的是拿起笔，静下心来，找回书写汉字带给我们的感受，找回作为炎黄子孙对中华传统文化的热爱。

文化的复兴需要你我的努力，别让传统文化渐行渐远。

【点评】能从文题材料中准确地提炼出要“重视传统文化”之类的观点并不难，但难的是如何去深入分析我们为什么要重视传统文化的问题。这篇文章的小作者敏锐地意识到“缺少对本民族文化的了解其实是文化危机的开端”，可谓深刻。此外文章倒数第二段作者提到“不希望人们只是因为一股新鲜劲儿才去关注”汉字，这也是有见识的语言。许多时候，学生的作文缺少这种“亮色”语言。此外，文章第五段写自己作为高三学生能每日与汉字打交道很幸福，这个表述也很感人，值得细细品味。

写作技巧