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广场舞大眼睛

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 19:24:17 作文素材
广场舞大眼睛作文素材

篇一:2014广场舞曲目单

000.txt

001火苗 - 广场舞.mp3

002凤凰传奇 - 郎的诱惑 - 广场舞.mp3

003动动广场舞 泉水叮咚响.mp3

004凤凰传奇^ - 最炫民族风.mp3

005- 油菜花儿开 - 高安子君广场舞.mp3

006哑巴新娘 - 广场舞.mp3

007Dj - 纤夫的爱 - 广场舞.mp3

008凤凰传奇 - 我从草原来 - 广场舞 美久.mp3

009广场舞曲 心相印.mp3

010凤凰传奇 - 荷塘月色 - 广场舞 吉特巴.mp3

0(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:广场舞大眼睛)11谢军 - 心在跳情在烧 - 广场舞 Clip.mp3

012郭少杰 - 一曲红尘 - 高安子君广场舞 三步踩.mp3

013王馨 - 高安子君广场舞曲并四北江美.mp3

014 - 我不是高富帅 - 茉莉广场舞.mp3

015.mp3

016- 姑娘我爱你 - 广场舞 24步.mp3

017扬帆 - 蛤蟆爱上天鹅.mp3

018六口茶.mp3

019.mp3

020闫维文 - 父亲.mp3

021阎维文 - 母亲 - 现场版.mp3

022 - 苦咖啡 - 广场舞 32步.mp3

023Dj - 好运来 - 广场舞 混音版 快四 新年舞曲.mp3

024姑娘我爱你 广场舞.mp3

025.mp3

026广场健身舞 28步 桃花朵朵开.mp3

027广场舞 大眼睛 15步.mp3

028广场舞 九寨沟的春天.mp3

029广场舞 老板老板 24步.mp3

030广场舞 梦驼铃.mp3

031广场舞 雪山阿佳.mp3

032广场舞三步踩 别让我等候 32步 320 - X240.mp3

033吉特巴 - 我要抱着你 - 广场舞 X240 Output.mp3

034吉特巴 - 我在草原等你来 - 广场舞大全 广场 舞.mp3

035江西民歌 - 十送红军 - 广场舞 童丽 快四.mp3

036南泥湾广场舞.mp3

037碎心石 广场舞 40步.mp3

038天蓝蓝 广场舞 32步.mp3

039亚东 - 白塔 - 广场舞.mp3

040卓玛 - 20 - 广场舞 20步.mp3

041Dj波仔 - 玩腻 - 广场 舞.mp3

042谢军 - 心在跳.mp3

044手拿碟儿敲起来.mp3

045草原歌曲 - 慢四我在纳林湖等着你.mp3

045山丹丹花开红艳艳 民歌经典歌手 民歌经典专辑.mp3

046草原歌曲 - 快三醉人的花香.mp3

046草原歌曲 - 三步踩天边的骆驼.mp3

047男声 - 太极柔力球第一套音乐口令.mp3

048T、尹美莱、尹美莱 - 第二套太极柔力球口令音乐.mp3

061雨禾-隔世情人-雪莲花-128.mp3

062佚名-青儿广场舞 新天仙配-128.mp3

063佚名-广场舞二十步恰恰 青藏高原-128.mp3

064佚名-广场舞 桃花运 恰恰舞 广场舞 桃花运 恰恰舞-128.mp3

065佚名-广场舞 三十二步 中老年健身舞恰恰美女教学热舞-128.mp3 066佚名-广场舞 辣妹子-128.mp3

067佚名-广场舞 九九女儿红-128.mp3

068佚名-广场舞 姑娘我爱你 24步-128.mp3

069佚名-广场舞 格桑花开-128.mp3

070佚名-广场舞 达坂城的姑娘-128.mp3

071佚名-动动广场舞 今夜舞起来-128.mp3

072佚名-东方姑娘 广场舞-128.mp3

073佚名-unknown-【交谊舞吉特巴】有没有一种思念永不疲惫 许强-128.mp3 074佚名-【交谊舞摇并三步踩】草原请你来 蒙克 站长推荐 摇并-128.mp3 075佚名-【交谊舞三步踩】草原请你来【交谊舞蒙克】-128.mp3

076佚名-【交谊舞吉特巴】等你等了那么久-祁隆&乐凡 对唱版-128.mp3 077-广场舞溜溜的姑娘像朵花-128.mp3

078小三-【交谊舞吉特巴】小三 冷漠 新峰-128.mp3

079乌兰托娅-新套马杆-新套马杆-128.mp3

080兔子舞 - 青儿广场舞-128.mp3

081青儿广场舞 今生无缘来生再聚 原创-128.mp3

082冷漠 何龙雨 - 【慢四】错过缘分错过了你-128.mp3

083吉特巴-今生相爱-128.mp3

084吉娜-心花开在草原上-心花开在草原上-128.mp3

085广场舞卓玛-128.mp3

086广场舞天路-128.mp3

087广场舞 九妹-128.mp3

088凤凰传奇-月亮之上-我和草原有个约定-128.mp3

089草原请你来dj------蒙克-128.mp3

090曹越,门丽-今生无缘来生再聚-128.mp3

篇二:广场舞

广场舞

01.心中的歌献给金珠玛 02.套马杆 03.

相约北京 04.九寨之子 05桃花情 06边疆处处赛江南(快四) 07魅力恰

恰 08金包银 09天蓝蓝 10蒙古

人 11大眼睛(恰恰) 12自由飞翔 13

马背上的骑手 14新楼兰姑娘 15梨

山痴情花(快四) 16黄玫瑰(中三) 17

走天涯 18游牧情歌 19这雨很

美丽 20西班牙恰恰 21花

好月圆 22小小新娘花 23阳光女孩 24甜甜小妹(快四) 25梦中的蝴蝶 26

在风中说珍重(快四) 27花一样的

地方 28相逢是首歌(中三) 29玛尼

情歌(快四) 30恰恰王(恰恰) 31舞动

青春(恰恰) 32坐上火车去拉萨(探戈) 33快乐英雄(快四) 34火火的爱 35叫

一声我的歌(伦巴) 36蓝雨(快四) 37

小桃红(伦巴) 38交谊舞曲 (快四) 39

今夜无眠(中三) 40多少柔情多少泪(伦

巴)

篇三:“大眼睛”姑娘苏明娟

“大眼睛”姑娘苏明娟

联合招生网 2003年4月2日 中国青基会

10年前一张题为“我要上学”的照片,成为中国希望工程的宣传标志,照片中的主人公苏明娟成了人们关注的对象。10年后的今天,“大眼睛”姑娘苏明娟再次成为人们关注的热点。让我们一起走近———

月中旬,一封来自安徽金寨县第一中学的信件在南京军区南京总医院政治部被争相传阅,这是那张闻名海内外的希望工程“大眼睛”姑娘照片的主人公苏明娟的信,她把自己最近的学习情况告诉叔叔阿姨们,并在信中流露着对南京浓浓的眷恋。

今年8月下旬,古城南京,迎来了一群山里娃,他们的眼睛里充满了好奇,瞅瞅这,看看那,其中一个长着一双大眼睛的少女格外引人注目。“咦,这不是苏明娟吗?”正是她,那张闻名海内外的希望工程“大眼睛”姑娘照片的主人公。他们是作为大别山区金寨一中希望工程“南京总医院班”的学生第一次到南京作客来了。

“大眼睛”引起亿万人关注

1983年,苏明娟出生在金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家,父亲叫苏良友,今年42岁,母亲钟业珍,今年41岁。父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生,一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月,7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生,北京的一位摄影作者到金寨县采访拍摄希望工程,跑了十几个村庄,最后来到张湾小学发现课堂上的苏明娟,一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后,很快被国内各大报纸杂志争相转载,成为中国希望工程的宣传标志,苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。

随着希望工程在全国的升温,“大眼睛”迅速被海内外亿万人们所熟悉,所关注。人们总认为“大眼睛”苏明娟是一个

家境贫寒、几度辍学的贫困女孩,许多不知道苏明娟家庭地址的人,直接将汇款寄往“希望工程”,在汇款单上特别注明捐助给“大眼睛”。

苏明娟的父亲苏良友和母亲钟业珍都是初中毕业,虽然文化程度不高,但都是非常淳朴、善良的人,他们有一手捕鱼捞虾、编制竹器的好本领,凭着自己勤劳的双手盖起了4间大瓦房。他们深知文化知识的重要性,平时省吃俭用,供苏明娟和小她7岁的弟弟上学,从未让两个孩子因交不起学费而停过课。

人们的爱心使苏明娟和她的父母深受感动。苏良友总是说,我们家并不富裕,但能供得起孩子上学。全国人民的钱是给那些不能上学的“大眼睛”们的。他们把钱全部给了“希望工程”。

金寨一中的高中女生

如今,18岁的“大眼睛”姑娘苏明娟已成为金寨县最好的中学金寨一中高三文科班的一名学生,明年就要参加高考,她的学习已进入冲刺阶段。她住在学校里,一个月才回一次家。班里的同学都很喜欢苏明娟,大家都说她热情、开朗、乐于助人。同学遇到难题向她请教,她总是热心讲解;得知有同学病了,她就会陪着去医院,跑前跑后帮忙挂号、找医生。外校的一个学生得了白血病,学校发动捐款,苏明娟把身上所有的钱都捐了出去。

高中一年级的时候,经过层层考核、遴选,苏明娟作为金寨一中3名品学兼优的学生之一入选全国“希望之星”,受到国家希望工程的重点资助,每学期资助学费400元。苏明娟的学习更加刻苦,她努力用优异的学习成绩回报着祖国的厚爱。

古城南京放飞童心

今年暑假,在南京军区南京总医院的周密安排下,苏明娟和“南京总医院班”的其他3名从未走出过大山的贫困学生来到南京总医院。正在成都讲学的中国工程院院士、国际著名普通外科专家黎介寿获悉“南京总医院班”的孩子们来南京的消息,立即调整了讲课时间,专门乘飞机回南京,与孩子们见面座谈。

当与仰慕已久的国际著名科学家真实地面对面的时候,“大眼睛”苏明娟十分激动。她一直坐在黎院士身边,那双明亮的大眼睛满含着敬佩,一眨也不眨地凝望着院士爷爷。黎院士亲切地鼓励大家:“只要努力,你们都有机会成为院士。”

参观中,孩子们纷纷新鲜地坐在电脑前,摸摸看看,怎么也摸不够。轻轻抚摸着鼠标,苏明娟深有感触,她说:“原来以为只要刻苦学习,能考上大学就万事无忧了。现在才知道人的一生都要追求、奋斗,才能对社会有贡献。”

位于南京市最繁华的新街口地段的南京市最大的新华书店门口,一幅高和宽都足有2米的“大眼睛”姑娘苏明娟的巨幅照片格外醒目,那双渴望读书的大眼睛吸引着一批又一批的人们走进知识的海洋。书店是苏明娟最爱逛的地方,她仰起头仔细看了看自己的照片,风趣地说:“小时候眼睛大,现在眼睛小了,因为我的脸长了,眼睛却没长。”她高兴地在自己的照片下留了影,之后,转身就迫不及待地和同伴们一道走进书店,没入书海。

在海底世界观看海豚表演时,苏明娟显得格外开心,每当海豚表演到精彩处,她都兴奋得直拍手。

漫步在中山陵,看到成群结对的外宾,苏明娟落落大方地主动上前用流利的英语问候、交流,并愉快地与他们合影留念。 “这个暑假实在太快乐、太难忘了!”苏明娟依依不舍地离开南京,带着在南京积蓄的信心和动力,向自己的理想发起了冲刺。

篇四:park法双眼皮,一双美丽的大眼睛

Park法双眼皮,把美丽还给你

双眼皮,大眼睛,在中国千百年来一直是形容女孩子漂亮的词语。然而这些优势并非每个人都能与生俱来。在科技发达的今天,即使先天的不足,后天通过技术也能还你一双美丽的大眼睛。那么,我就来说一下park法双眼皮的一些特点吧。 1、 专项针对性眼部整形技术,依据个人五官特点,进行个体化手术设计,采用微创小切口技术,在上睑设计并实施Park法重睑成形术。济南美莱千余例的成功术式完美演绎了park法双眼皮的完美无痕效果。术中祛除多余脂肪,拉紧眼睑皮肤,术后形成完美的重睑形态,使睫毛上翘明显,极富立体感。手术线更细,缝合层次也更为精细,损伤极小,恢复更快,手术真正做到微创无痕,打造美丽自然的魅惑电眼。

2、 比常规手术提前30%,约3天完全恢复。术后无任何痕迹,效果精致细腻,平滑流畅,眼睛明显变大有神,睫毛自然上翘。

适合人群:

1、单眼皮,或一眼单,一眼双,或两侧双眼皮宽窄不一者。

2、内双眼皮者,即虽是双眼皮,但睁时开时也很不明显或完全消失。

3、上睑皮肤松驰下垂,压迫睫毛,或挡住部分视野者。

4、眼外形欠美观者如八字眼、大小眼等,可通过手术得到改善。

篇五:《渴望读书的大眼睛》实录

《渴望读书的大眼睛》教学实录

一、创设情景

1、透过同学们一双双甜美无比、炯炯有神的眼睛,我能感受到你们的学习、生活是幸福的、快乐的。同时也让我想到,在我国西部的一些偏远山区,有着一群和你们同样可爱的孩子,他们家境贫寒,几度失学、辍学,在求学的道路上艰难地行走。今天就让我们走进西部,走近这些贫困山区的孩子。

2、(课件播放贫困山区孩子学习生活的图像,在舒缓的音乐声中,教师激情描述。)

3、此时此刻,你内心有什么感受,想说些什么?(学生畅谈感受。)

二、解说背景,导入新课。

1、1992年,《中国青年报》记者解海龙 深入大别山地区考察“希望工程”,在安徽省金寨县万头村的一所小学里,他遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间,他发现一个女孩子有一双闪亮的大眼睛,这个大眼睛的小姑娘年龄最小,但却十分坚强。虽然她每天上学走的是蜿蜒的山路,还要经过一座大水库,但不管刮风下雨,她总是按时到校,从来都没有迟到过。小姑娘不畏艰难、顽强求学的精神使记者的心灵受到深深的震撼。当小姑娘抬起头凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下了这张弥足珍贵、令世人关注的照片。(课件出示照片)

知道她叫什么名子吗?她叫苏明娟,当时只有7岁。请同学们认真观察照片,你觉得这是怎样的一双眼睛呢? 同学们各有各的感受,就是这双眼睛,引起了作者无限的联想,我们今天要学习的这篇文章,就是关于这双眼睛的故事,题目是《渴望读书的大眼睛》咱们一起写写吧。想知道文章中是怎样描写这双眼睛的吗?那就打开课本46页,到课文中去寻找答案吧。

第一次读书,能读准字音,读通句子,就算你们完成了任务,如果再能解答自己的疑问,那可就是超额完成任务了。怎么 样?有信心吗?

有了收获就在旁边记下来。遇到生字读音解决不了的,我随时愿意为你们服务。开始吧。

生:读书

师:,这真是个好办法。第一次读书,能读准字音,读通句子,就算你们完成了任务,如果对自己提出的问题能读出点收获,那可就是超额完成任务了。怎么 样?有信心吗?

生:有

师:那好,请同学们找开课本46页,认真地去读吧。有了收获就在旁边记下来。遇到生字读音解决不了的,我随时愿意为你们服务。开始吧。

二、初读,解决生字新词,初步感知

1、生 读,巡视。学生到黑板上板书难读的词:跋涉、蜿蜒、濒临、崛起)

2、纠正字音、检查朗读情况

师:大家读得特别用心,刚才大家读的过程中,普遍反映这几个词比较难读,咱们一起来读读,

濒临是同学们觉得最难读的一个词,我们再来读读,在课文中找到这个词所在的句子读一读。

濒,在字典上有两种解释,一种是紧靠着,第二种是临近、接近,你觉得在这个句子里应该是哪一种意思?

师:这么难读的词我们都解决了,相信大家一定把课文读通顺了。谁想读一读?那就选择你认为读的最好的段落来读一读吧。

师:能把课文读通顺,说明我们已经胜利完成了第一次读的任务,真不错。不知道你的疑问解决了没有? 师:那好,请同学们快速浏览课文,找出最能概括眼睛特点的词语

生:专心、忧郁、渴望

师:第一次读书,我们读通了课文,还弄明白了自己的疑问,看来我们同学很会读书

三、质疑,细读

师:书读到这里,让我们回过头来,再来看看这个课题,读一读,有什么问题吗?

生:为什么是渴望读书的大眼睛?(大眼睛是怎样渴望读书的?)

大眼睛为什么加引号?

这两个问题提得很好,很有思考的价值。会提问题,是个学习的好习惯,要是能想办法解决问题,那就更好了,你们想用什么办法解决这两个问题?

生:读书。

师:这可是个解决问题的好办法。下面就请同学们默读课文,边读边想边记,只要你眼到、口到、心到、手到,相信你一定会有所收获。开始吧。

1、生默读课文

2、交流

师:谁先来?你想就哪个问题进行交流?你请说

A渴望读书

1)生:小姑娘的坚强说明她渴望读书

师:能不能把你找到的句子读给大家听?(你认为这段话最能看出大眼睛渴望读书,能说说理由吗?

生读,课件出示。大家也来读一读,体会一下,

这个大眼睛的小女孩年龄最小————————她总是按时到校。

现在,我想请大家去到那里,亲眼去看看这段山路,闭上眼睛,你听-----

师读:这个大眼睛的小女孩只有7岁,每天跋涉30里蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。雨水打湿了她破旧的衣服,她在寒风中发抖,突然,一不小心,她滑倒在泥泞的水库边上,等她爬起来时,已是满身泥水。 师:来,告诉我,你看到了什么?

能把你的这种体会用朗读 表现出来吗?抽生读

师:这段遥远、蜿蜒、危险的山路,对于一个小女孩来说,的确是个大问

题,但是这个小女孩是怎样做的?

生:不管刮风下雨,她总是按时到校。

师:是啊,这样遥远的30里山路蜿蜒、危险,但是这个坚强的小女孩却从来没有迟到过,她的坚强,正是源于对读书的渴望!

来,让我们想像着行路的艰难,体会着女孩的坚强,再来读一读吧.

2)她的担心和忧郁

师:就这个问题,谁还有补充?

生:她的眼睛里充满了忧郁,她在担心,

师:来,给大家读一读

课件出示,生读

师:说说你的理由

从两个虽然,你体会到什么?(学习条件很艰苦)

师:即使在这样的学习条件下,还担心着失去学习的机会

生:担心,

师:她担心什么?

生:担心没有机会上学,失去学习机会

女孩因为渴望读书而担心着,也正是因为担心才这样忧郁

师:同学们可以想像一下,她的学习环境好吗?

生:不好

师:从哪里读出来的?

生:虽然------虽然------

师:想像着这种环境,那种忧郁,谁来读一读

师:联系上文想一想,行路是艰难的、时间是紧迫的、条件是艰苦的,但这

些她并不担心,她担心的是失去这个学习的机会,这也足以看出她的好学

和对读书的渴望。

3)谁还有补充?

生:她的专心也说明她渴望读书

师:你能读给大家听听吗?

生读,课件出示

师:从哪些词可以看出这双大眼睛的“专心”

生:“注视”“生怕漏掉”“每一个字”“每一句话”

师:能不能把你的体会读出来?

谁再来试试?

师:你是怎样理解“生怕”的?

生:害怕,很怕

师:单单用一个“害怕”能不能表达出大眼睛此时的专心?

生:不能。

师:是啊,老师说的每一句话、写的每一个字,它都恨不得全部记住,甚

至,舍不得眨一下那累得生疼的眼睛。

师:多么专心的孩子啊,来,谁来读一读这个专心的女孩?

二生读

师:(评价)听出来了,比较专心,十分专心,真是一双专心的大眼睛。

总结:

师:这双大眼睛,它是那样专心,因为她珍惜这来之不易的学习机会;它又是那样忧郁,因为她害怕失去来之不易的学习机会;它是那样强烈地渴望着读书,即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。

师:让我们再来看一看这位顽强、好学、渴望读书的小姑娘吧(出示照片)

现在,你觉得这是一双怎样的眼睛。(专心、忧郁、渴望)

由这双眼睛,作者联想到了女孩的专心,学习条件的艰苦和对学习的渴望,看着这双眼睛,你联想到了什么呢?能结合故事背景来展开联想,联想得很丰富,也很合理。

这双专心、忧郁、渴望读书的大眼睛在看着我们,好像在

向我们讲诉着一个故事。一个什么样的故事呢?

(课件出示贫困地区孩子失学、辍学的资料)

师:同学们,看到这里,你有什么感想呢?

生谈

师:从同学们交流中,我听出了同学们对于他们的同情和关心,让我们带着这种体会,再来读一读这双大眼睛吧。 配乐朗读,师引读

师:你看,这双大眼睛,是那么专心,那么明亮,它---------

你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然------

这双大眼睛,好像在看着你,看着我,--------

这双大眼睛,好像在看着---------

B“大眼睛”为什么加引号?

师:这双大眼睛忧郁而渴望,她好像在看着大人、看着孩子、看着所有的

人,从心灵深处唤起了人们的同情和关心。因此,当1992年10 月,这张

照片在几家报纸上同时发表以后,立刻在社会上引导了轰动,打动了许多

有爱心的人。我想,现在,大家对于题目中“大眼睛”为什么加引号一定

有了自己的认识了吧。谁来谈谈?

生:是希望工程的形象标志。

师:它为什么会成为希望工程的形象标志呢?

生:这双渴望而又忧郁的眼睛激起了-----援助小伙伴。

师:是的,它已经不单纯是一张照片,而是一种特殊的意义,它代表着许多

贫困地区儿童渴望读书的愿望。所以加上了引号。

师:说到希望工程,同学们了解多少呢?

生:捐助失学儿童上学的一个组织…………1989年开始.

师:这第详细的资料,你从哪里得到的?,这位同学能根据课文内容查找有关资料,并以此来加深对课文内容的理解,这个习惯很好,

课件出示:图片、数字

师:看到这些鲜红的数字,同学们有什么想法?是啊!这千千万万笔捐款,一座座拔地而起的希望小学,凝聚的是一片片爱心,播撒的是未来的希望,圆了多少孩子读书的梦想!希望工程无愧于20世纪90年代的一块丰碑,一块中国人为改变教育落后 面貌所付出爱心的丰碑。

希望工程圆了苏明娟的读书梦,如今,她已经大学毕业,走上了工作岗位。可是还有许许多多像苏明娟一样的孩子,他们的眼里仍然充满着读书的渴望。此时此刻,当你再次面对这些孩子,面对着这样的“大眼睛”,联系自己,你想说点什么,你能做点什么呢?(播放《爱的奉献》)

生交流

师:同学们,当我们穿着新衣服,吃着可口的饭菜,坐在宽敞的教室里时,你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人,他们是多么困苦;当我们饭来张口、衣来伸手,在父母怀里撒娇时,可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们,他们多么令人爱怜!珍惜美好幸福的学习生活,我们应该做到;给予他们关爱与温暖,我们能够做到。只要我们人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间!

四、作业

课下,请同学们继续搜集关于希望工程的资料,和家长一起商量,让我们地一起为那些“大眼睛”们做点什么吧。

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