干汊河中学

篇一：干汊河中学2010

干汊河中学2010-2011学年度第二学期期中考试

七年级思想品德试题

考试时间：60分钟 制卷人 考试形式：闭卷

班级———— 姓名—————

一、请你选择（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入下表中，每题只有一项

1．世界因

A．人 B．植物 C．生命 D．动物

2．人生的旅程是一条单行道，每个人手上所握有的都是一张单程车票，一旦启程，无法重来。因此

①人不要过分的吝惜自己的生命 ②生命对我们每一个人来说只有一次 ③我们一定要珍惜自己的生命 ④生命无比珍贵 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

3．“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为动植物世界的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”对此，下列理解正确的是 A．各种生命相互依存息息相关

B．人类善待其它生命的动机是完全自私的 C．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心 D．没有其他生命存在，人类仍将生存得很好

4．在汶川地震中，什邡市鉴华中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然坚持打手电筒看书，缓解自己心中的害怕，坚持到被成功救出，邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们

①生命是顽强的也是脆弱的 ②遇到困难要沉着冷静 ③珍爱生命，善待生命 ④面对生命危险，不抛弃不放弃 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5．下列属于珍爱自己生命表现的是 ①经常锻炼身体 ②遇到挫折轻易放弃自己的生命 ③得过且过，做一天和尚撞一天钟 ④认真规划自己的每一天

A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．右图老奶奶教育小朋友的说法中正确的有 ①小树是我亲手所栽 ②生命需要彼此尊重 ③小树生命高于一切 ④人与自然应该和谐相处

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

7．在某些野味馆里，老板为吸引顾客，谋取高额利润，把受国家保护的野生动物做成佳肴供客人食用，对此看法有误的是 ①这不是违法行为 ②这种做法破坏生态平衡

③这种做法是违法的 ④商人为了赚钱，因此这种做法可以理解 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

8．患有严重的尿毒症南京六合区竹镇枣林小学的优秀教师徐其军，说过这样一句充满哲理的话：“生命的长度已经不可能延长，那我就该为生命增加厚度。”对此处“生命的厚度”理解正确的是

A．生活条件的优越 B．生活的艰辛和曲折 C．生命的价值和意义 D．生活中的快乐和悲伤 9．人生价值的源泉是

A．进取的精神 B．劳动创造 C．聪明的才智 D． 乐观的人生态度

10．“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。这句歌词说明 ①青春是人生的朝阳期 ②青春是人生转折期 ③青春是人生事业的奠基期 ④每个人都能很好地把握青春 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

11．古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是 ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切

③青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 12．我们中学生正值青春年华，创造美好的青春需要

A．不拘小节，做好每件大事 B．抓紧时间，享受青春 C．立志当“大人物” D．从点滴小事做起，从现在做起 13．下列对挫折的理解中，正确的是 A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些 B．同样的挫折对不同的人可能会产生不同的影响 C．导致挫折的内在的主观因素通常难以控制

D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折 14．“吃一堑，长一智”这句话所包含的道理是

A．人们生活阅历丰富，经验就丰富 B．失败越多，智高越高 C．挫折能使我们得到锻炼、增长聪明才智 D．挫折是普遍存在的 15．俗话说“功亏一篑”，原因在于

A．意志松懈，不能坚持到底 B．谨小慎微、疑虑不定 C．优柔寡断、缺乏主见 D．草率行事

16．教育家陶行知先生在《自立歌》中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们 A.任何事情都必须自己亲自去做 B.人生当自立自强

C.不要接受别人的任何帮助 D.自己的任何事情都应由自己决定 17．“自古雄才多磨难”、“千沟万流虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”这些话告诉我们 A.每个人都有优点和长处 B.大家经过努力都能成才 C.要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神 D.只要有好奇心都能获得成功

18．冲动是魔鬼，冲动是炸药，冲动是一颗吃不完的后悔药。这句话告诫我们在意志品质方面要增强 A．独断性 B．自制力 C．果断性 D．坚韧性

19．遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，我们应该 A．依靠父母，完全顺从 B．遇到困难，拒绝帮助 C．告别依赖，学会自主 D．我行我素，不受约束 20．北京残奥会于2008年9月17日胜利闭幕。可敬的残疾人运动员，用他们的行动书写了自强不息的华章，令人动容，令

人钦佩！我们要发扬自强不息的残奥精神就要做到 ①树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我，超越自我

③在磨砺中走向自强 ④想办法克服困难，战胜挫折 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

残疾运动员在残奥会比赛中

二、判断题（正确的打“√”错误的打“╳”，每题2分，共10分）

1、自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使我们体验到快乐。（ ）

2、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（ ）

3、认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（ ） 4、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于他们获得成功。（ ） 5、支撑信心最重要的支柱是长处。（ ）

二、简答题（12分） 观察漫画，回答下面问题：

(1)他们的行为你赞同吗？说说你的理由。(6分)

(2)请为他们能够更好地珍惜青春提几条建议。(6分)

四、实践探究(18分)

材料一、漫画《哭泣的地球》。

材料二、目前，热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失；全球有380种鸟类、250种兽类处于濒临状态，每小时有一种植物灭绝，每天有1-3个生物物种灭绝；由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全世界被沙漠吞没的土地约有600万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年高达420多亿美元。（1）地球为什么会哭泣？(6分)

（2）为了地球不再哭泣，我们应该怎么做？(6分)

(3)请以“善待地球”为主题设计两条公益广告。(6分

哭泣的地球

参考答案

“╳”，1、√ 2、√ 3、╳ 4、√ 5、╳

21．(1)不赞同。（1分）他们的行为属于虚度年华，浪费青春；青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期；我们要倍加珍惜青春，把握住青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽等。（言之有理即可）（5分）

(2) ①树立奉献意识；②努力充实自己；③珍惜时间；④从生活小事做起等（6分）。 24．（1）地球环境遭破坏；其他生命遭灭绝威胁等。（6分）

（2）树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯；树立环保意识和生命意识，做好宣传工作；用自己的实际行动关爱生命，保护环境，爱护环境；同一切破坏环境、残害生命的行为做斗争等。（6分）

（3）如：珍爱地球，就是珍爱我们人类。人类只有一个地球；等等。（6分）

篇二：干汊河中学大练兵活动实施方案

干汊河中学教师岗位大练兵活动实施方案

为了贯彻落实舒城县关于开展《舒城县中小学（幼儿园）教师岗位练兵活动实施方案》通知的有关精神，为提升我校教师综合素质，全面提高我校教师的教学基本功。根据舒城县中小学教师岗位练兵实施方案的相关要求，经学校研究决定，于2014年9月起在我校开展教师岗位大练兵活动。为确保活动有序高效开展，特制定本方案。、

一、组织管理

为确保对大练兵活动的组织领导，干汊河中学教师岗位大练兵活动领导小组。

组 长：吴优平

副组长：李光年 胡昌来 张 敏

成 员：桂在武 吴方银 杨崇良 宋丰成 陶守柱 王前政 张舒武 朱爱民 魏安潮 俞达胜 王建国 骆海生 杨行田

二、指导思想

以《舒城县中小学（幼儿园）教师岗位练兵活动实施方案》为指导，以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，立足于学校自身，立足于现有条件，立足于教师个人，以学年组或教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，为促进学生的全面发展，办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

三、活动主题

1．通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高我校教师适应新课程要求的专业能力。

2．通过开展教师岗位大练兵活动，有效使用辅助设备，灵活使用教育资源，切实提高课堂教学的有效性。

3．通过开展教师岗位大练兵活动，创新教育教学方式全面提高教育质量。

四、练兵要求

1、全员性。此次活动面向全体教师，必须全员参加。

2.、校本性。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升我校教师校本研修的质量与水平。

3、层次性。本次活动分层次进行，针对不同学段、不同学科和新老教师提出不同的内容要求。

4、实效性原则。岗位大练兵活动要以“干什么、练什么”，“缺什么、补什么”为基本出发点，做到练有所得，练以致用。

5、实效性。练兵主要放在教师基本功及课堂教学训练上，突出教学实际，练以致用。

五、练兵内容

依据《舒城县中小学（幼儿园）教师岗位练兵活动实施方案》中教师专业能力的总体框架确定练兵内容，确定我校教师练兵的具体时间是2014年11月至2015年2月，活动内容为：

（一）理论学习大练兵

依据《方案》中对课程标准的解读能力、教材解析与资源重组能力的要求，结合本校各学科教学实际，坚持把理论学习贯穿于岗位练兵活动的始终，进行教育通用理论、学科专业知识、教材教法、新课程标准、教育法规等内容的学习。

从11月份开始，前两周以教研组为单位，组织教师学习讨论新课标新理念。要求全体教师做到学习有记录、有总结，每月写一篇学习体会，学期末撰写一篇心得体会（千字以上）。

（二）岗位技能大练兵

依据《方案》中对信息技术与学科整合能力、教学辅导能力、学业效果评价能力、评课能力、教学反思能力、捕捉并研究教育信息的能力、基于问题的研修能力、撰写研究报告的能力等方面的要求，结合本校实际开展教师基本功训练、课件制作、说讲评课等活动，组织教师苦练教学基本功、提高基本技能的掌握水平。

1、每月进行一次粉笔字评比。

2、每月进行一次学科技能展示。如理化生教师的实验操作，英语教师的口语对话，数学教师的解题能力与技巧，文科教师的朗诵演讲，音体美教师的特长展示等。

3、每人写一本硬笔书法。

4、每人最少制作3个教学课件。

5、每人至少参加一次讲评活动。。

6、每个教师课堂上要充分利用已经配备的教学实验设备上课，如电子白板、班班通、理化生实验室等

后勤、教辅及办公室人员除积极参加各项教师基本功训练练兵外，应严格按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练，切实提高本岗位专业技能水平。

（三）课堂教学大练兵

依据《方案》中对创新教学设计能力、创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力、处理生成性教学资源的能力、预见与解决教学突发事件能力、设计课堂练习与布臵作业能力、提出课堂教学问题的能力等方面的要求，开展课堂教学练兵活动。要求全体教师每人必须出一节公开课（含课堂设计、课后反思）。

1、同学科教师之间相互听课

2、青年教师创新教学大赛

3、骨干教师示范课

4、中年教师观摩课

5、教学设计评比

（四）教育科研大练兵

在我校原有对教师提出的“能独立撰写学科教学计划，撰写教学设计；能承担课题研究，书面分析一个典型的教学案例；能独立命题并进行质量检测；坚持撰写教研教学论文”等教研要求的基础上，进一步细化完善，提出练兵要求。

1、每人书面分析一个典型教学案例；

2、每人出一份高质量的学科检测试题，建立学校试题库；

3、每人写一篇与所任学科有关的教学论文；

4、每人写三份高质量的教学反思；

5、每人当一次集体备课的中心发言人；

6、参与一项课题研究，积累课题研究素材，写一份有价值的课题研究总结材料。

（五）班级管理大练兵

以学生行为规范教学为主要内容，以班会课、班级活动设计与组织实施、家长会、后进生转化教育为形式，以年段为单位开展班级管理工作大练兵。

1、每周至少与2名学生进行心理访谈，有谈话记录。

2、每周至少一次家访，有记录。

3、每周开好一个主题班会，有针对性的教育学生。每学期进行一次主题班会评比。

4、每月结合有教育意义的时间、事件，进行一个主题教育。

5、每学期召开一次家长会。

6、每学期至少转化2-3名后进生。 六、时间及阶段安排

依据《方案》实施阶段的规定，结合我校具体实际，岗位大练兵拟分四个阶段予以实施：

本学期教师岗位练兵活动从2014年9月底开始至2015年9月底结束，拟分四个阶段进行：

第一阶段（2014年9月—10月）：宣传动员阶段

篇三：干汊河中学七年级下学期期中考试试卷

干汊河中学七年级下学期期中考试试卷（数学）

（时间120分钟，满分150分）

班级___________学号_________姓名_____________得分________

一、选择题(每小题4分；共40分)

1. 计算x3?x2的结果是（ ）

A．x9 B．x8 C．x6 D．x5

2. 计算(?3a4b2)3的结果是（ ）

Ａ．?9a12b6 Ｂ．?27a7b5 Ｃ．9a12b6 Ｄ．?27a12b6

3. 若0?x?1，则x2，x

1

x这四个数中（ ）

A．1

x最大，x2最小 B．x最大，1

x最小

C．x

2 D．x最大，x2最小

4. 若

4,则估计m的值所在的范围是 ( )

A.1＜m＜2 B.2＜m＜3 C.3＜m＜4 D.4＜m＜5

5. 已知a

Ａ．4a<4b Ｂ．a+4

Ｃ．－4a<－4b Ｄ．a－4

6、计算(-0.25)2008?(-4)2009的结果是（ ）

A．4 B．-4 C．-1 D．

7、已知23×83=2n，则n的值是（ ）

A．18 B．8 C．7 D．12

8、下列分解因式错误的是（ ）

A．1-16a2=(1+4a)(1-4a) B．x3-x=x(x2-1)

C．a2-b2c2=(a+bc)(a-bc) D．m2-0.01=(m+0.1)(m-0.1)

9、下列各式中能用平方差公式因式分解的是（ ）

A．x2+y2 B．—x2+y2 C．–x2-y2 D．x2-3 y

10.(x2+px+q)(x2-5x+7)的展开式中，不含x3和x2项，则p+q的值是 （

A.-15 B.15 C.23 D.-23

二、填空题（每小题4分，共20分）

11.－0.000000259用科学记数法表示为______________________,

1 ）

9的平方根为 ，算术平方根为 ． 25

13.若x2-mx+49是完全平方式，则m的值是 ___________ 12.

14.分解因式x2+ax+b时，甲看错了a的值，分解的结果是(x+6)(x-1),乙看错了b,分解的结果是(x-2)(x+1),那么x2+ax+b分解因式正确的结果是 .

15.一个长方形的长增加了4㎝，宽减少了1㎝，面积保持不变；长减少2㎝，宽增加1㎝，面积仍保持不变，则这个长方形的面积是 .

三、计算题（4×4’=16’）

16. 求下列各式的值。 ⑴225 （2） ??0.12

（3） ?8 ⑷ ?9?3

四、解不等式（组）（4×4’=16’）

17. 解不等式（1）11-3x≥2（x-2）． （2）x?2

2?(x?1)?1

18. 解不等式组．

（1）??3x?15?0； ①?3x?1≤x?2； ①

?7x?2?8x； ② （2）?

??3x?4?x?2． ②

2

五 .因式分解（4×5’=20’）

19.⑴a2- 2a + 1 ⑵ (x2 +y2 )2 —4x2y2

（3）a(x-y)-b(y-x)+c(x-y) (4)a4—2a2b2—8b4

六．解答题（2×6’=12’）

20．已知：m为不等于0的数，且

11?m??1，求代数式m2?2的值． mm

21. 已知：x2?xy?12，xy?y2?15，求?x?y?2－?x?y??x?y?的值．

七.化简求值（2×6’=12’）

22． 已知x?

3 11,y?， 求代数式(2x?3y)2?(2x?3y)2的值. 68

23．(x2+3x)(x-3)-x(x-2)2+(-x-y)(y-x) 其中x=3 y=-2

八．实际应用（本题14分）

24.为了保护环境,天大集团决定购买10台污水处理设备,现有H和G两种型号设备,其中每台价格及月处理污水量如下表:

经预算,天大集团准备购买设备的资金不高于130万元

1) 请你设计该企业有几种购买方案?

2) 哪种方案处理污水多?

4

篇四：2014年干汊河中学高中学业水平考试模拟试题

2014年干汊河中学高中学业水平考试模拟试题（一）

科学基础（物理部分）

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，错选、多选不给分）

31．国际单位制中，力学量所选用的基本物理量是（ ）

A．长度、力、时间 B．长度、质量、时间 C．米、牛、秒 D．米、千克、秒 32．下列物理量中，属于标量的是 （ ）

A．速度 B．位移 C．功 D．力

33.如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是 （ ）

A、小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B、小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C、小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力

D、小球受到的重力和小球对高.考.资.源.网.独.家细绳的拉力是一对平衡力 34. 物体从静止不动的粗糙斜面上加速下滑的过程，下列说法正确的是（ ）

A、重力和斜面对物体的支持力都做了正功 B、物体的机械能守恒

C、物体的机械能减少了

D、重力势能减少了，因为重力做了负功

35. 一物体从20 m高处自由下落，不计空气阻力，g=10m/s2,则物体在空中运动的时间为

（ ）

A、4s B、2s C、3s D、1s

36. 如图所示，A、B是两个靠摩擦传动的不打滑靠背轮，它们的半径RA＝2RB， a 和b 两点在轮的边缘，c 和d 在各轮半径的中点，下列判断正确的有（ ）

A、va?2vb B、 ωb = 2ωa C、va?vb/2 D、 ωb = ωc

37. a、b 是环绕地球圆形轨道上运行的2颗人造卫星 ra.>rb,则（ ）

A、a的线速度大于b的线速度 B、b所需向心力小

C、a的向心加速度大于b的向心加速度

D、a的周期大于b的周期

38.一人站在电梯里，下列哪种情形，他对电梯的压力最小（ ）

2

A、电梯以2 m/s的加速度减速下降

2

B、电梯以2 m/s的加速度加速下降

2

C、电梯以 3 m/s的加速度减速下降

2

D、电梯以3 m/s的加速度加速上升

1

39.如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线．对于该图线的认识正确的是（ ）

A. 0～2 s内质点做匀加速直线运动 B. 3 s时，质点的速度为2 m/s C. 0～2 s内质点做匀速直线运动 D. 2 s～4 s内质点处于静止状态

40.［选修物理1－1模块(偏文)的考生做此题］频率为f的电磁波在某介质中的传播速度为

v，电磁波在该介质中的波长为（ ）

vf

A．vf B． C． D．f

f40.［选修物理3－1模块(偏理)的考生做此题］电场中有A、B两点，在将某电荷从A点移

到B点的过程中，电场力对该电荷做了正功，则下列说法中正确的是（ ） A．该电荷是正电荷，且电势能减少 B．该电荷是负电荷，且电势能增加

C．该电荷电势能增加，但不能判断该电荷是正电荷还是负电荷 D．该电荷电势能减少，但不能判断该电荷是正电荷还是负电荷

二、填空题（本题包括4小题，每空2分,共14分）

41.（14分）（1）一个物体初位置的坐标是-3m，2 s末它的位置坐标是2m，它在2 s内的平均速度为 m/s

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作出 图象（选填 “a—m”或 “ a—1/m”）

（3）如图所示是研究匀变速直线运动的实验中得到的一条纸带，交流电的频率是50HZ。舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1＝1.20cm，s2＝2.60cm，s3＝4.00cm，那么小车的加速度a＝_________m／s2；第2点的瞬时速度大小v2＝__________m／s。

（4）质量为2 kg的物体受到一个竖直向上的拉力F=50N，物体上升了4 m的高度，则在这一过程中，重力势能的增量为 J 动能的增量为 J（g=10m/s2）

2

三、计算与简答题（本题包括2小题，共16分）

42．（1）一个物体置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增

加到24m/s。（g取10m/s2）求： ①物体的质量是多大？

②若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体，它的加速度多大？

（2）如图所示，一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC，其半径R=0.5m，轨道在C

处与水平地面相切。在C处放一质量m=1kg的小物块，给它一水平向左的初速度v0=5m/s，结果它沿CBA运动，通过最高点A点后落在水平面上。求： ①物块到达A点时的重力势能，

②物块运动到A点时的速度大小。（取重力加速度g=10m/s2）

3

答题卷

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，错选、多选不给分）

41.（1）

（2）

（3）

（4）

三、计算与简答题（本题包括2小题，共16分）

42.（1）

（2）

4

篇五：干汊河中学高二《第一章化学反应与能量》测试题

高 二 化 学 第 一 章 测 试 题

班级姓名

化学反应与能量测试题

一．选择题（每小题只有一个正确答案）

1、下列说法正确的是（ ）

A．化学反应中的能量变化，通常表现为势能的变化B．煤和石油属于可再生能源

C．要使燃料燃烧只需要大量的氧气 D．汽车排出大量尾气中含有CO会污染大气

2、下列反应属于放热反应的是（ ）

A．氢气还原氧化铜 B．氢气在氧气中燃烧

C．碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳 D．氢氧化钾和氯化铵的反应

3、下列反应属于吸热反应的是（ ）

A．碳在氧气中的燃烧 B．葡萄糖在人体内氧化分解

C．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应 D．锌粒与稀H2SO4反应制取H2

4、“可燃冰”又称“天然气水合物”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外现象冰。1体积

“可燃冰”可贮载100～200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是( )

A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源 B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源

C．“可燃冰”提供了水可能变成油的例证 D．“可燃冰”的主要可燃成份是甲烷

5、已知化学反应2C（S）+O2（g）点燃 2CO（g）；2CO（g）+O2（g）点燃 2CO2（g）都是放热反应。据

此推断，下列说法不正确的是（其他条件相同）（ ）

A.12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:干汊河中学)

B.56gCO和32gO2所具有的总能量大于88gCO2所具有的总能量

C.12gC和32gO2所具有的总能量大于44gCO2所具有的总能量

D.将一定质量的碳燃烧，生成CO2比生成CO时放出的热量多

6、下列物质加入水中，显著放热的是（ ）

A.生石灰 B.固体NaCL C.无水乙醇 D.固体硝酸铵

7、下列变化属于吸热反应的是（ ）

①液态水汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末 ③浓硫酸稀释 ④氯酸钾分解制氧气 ⑤生

石灰与水反应生成熟石灰

A.①④ B.②③ C.①④⑤ D.②④

－8、已知2H2（g）＋O2（g）===2H2O（l）；ΔH=－569．6 kJ·mol1，

－2H2O（g）===2H2（g）＋O2（g）；ΔH=＋482．1 kJ·mol1。

现有1 g液态H2O，蒸发时吸收的热量是( )

A．2.43 kJ B．4.86 kJ C．43.8 kJ D．87.5 kJ

9、已知中和热的数值是57.3KJ/mol。下列反应物混合时，产生的热量等于57.3KJ的是（ ）

A.1mol/L稀HCl（aq）和1mol/L稀NaOH（aq）

B.500mL2.0mol/L的HCl（aq）和500mL2.0mol/L的NaOH（aq）

C.500mL2.0mol/L的CH3COOH（aq）和500mL2.0mol/L的NaOH（aq）

D.1mol/L稀CH3COOH（aq）和1mol/L稀NaOH（aq）

10、有下列物质：① NaOH固体；② 浓硫酸；③ NH4NO3晶体；④ CaO固体。现将它们分别装入

有水的锥形瓶里，立即塞紧带U形管的塞子，发现U形管内的滴有红墨水的水面

呈形如右图所示状态，判断加入的物质可能是（ ）

A.① ② ③ ④ B.① ② ④

C.② ③ ④ D.① ② ③

11、天然气和液化石油气燃烧的主要化学方程式分别为： CH4+2O2→CO2+2H2O；

C3H8+5O2→3CO2+4H2O

现有一套以天然气为燃料的灶具，今改为烧液化石油气，应采用正确措施是（ ）

A．减小空气进入量，增大石油气进气量

B．增大空气进入量，减小石油气进气量

C．减小空气进入量，减小石油气进气量

D．增大空气进入量，增大石油气进气量

12、下列各组热化学方程式中，△H1>△H2的是（ ）

①C(s)＋O2(g)===CO2(g) △H1 C(s)＋1/2O2(g)===CO(g) △H2

②S(s)＋O2(g)===SO2(g) △H1 S(g)＋O2(g)===SO2(g) △H2

③H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(l) △H1 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) △H2

④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g) △H1 CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s) △H2

A．① B．④ C．②③④ D．①②③

13、已知热化学方程式：SO2(g)+ 1/2O2

(g) SO3(g) △H = ―98.32kJ／mol，在容器中充入

2molSO2和1molO2充分反应，最终放出的热量为 ( )

A． 196.64kJ B． 小于98.32kJ C． 小于196.64kJ D．大于196.64kJ

14、根据以下3个热化学方程式：

2H2S(g)+3O2(g)＝2SO2(g)+2H2O(l) △H＝―Q1 kJ/mol

2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(l) △H＝―Q2 kJ/mol

2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(g) △H＝―Q3 kJ/mol

判断Q1、Q2、Q3三者关系正确的是( )

A． Q1>Q2>Q3 B． Q1>Q3>Q2 C． Q3>Q2>Q1 D． Q2>Q1>Q3

15、 甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的两种反应原理是

－ ①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)； △H = + 49.0 kJ·mol1

－ ②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)；△H =－192.9 kJ·mol1

下列说法正确的是（ ）

－ A．CH3OH的燃烧热为192．9 kJ·mol1

B．反应①中的能量变化如右图所示

C．CH3OH转变成H2的过程一定要吸收能量

－ D．根据②推知反应：CH3OH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)的△H >－192．9kJ·mol1

16、以NA代表阿伏加德罗常数，则关于热化学方程式：

C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)；△H＝—1300kJ/mol的说法中，正确的是（ ）

A．有10NA个电子转移时，吸收1300kJ的能量

B．有1NA个水分子生成且为液体时，吸收1300kJ的能量

C．有2NA个碳氧共用电子对生成时，放出1300kJ的能量

D．有8NA个碳氧共用电子对生成时，放出1300kJ的能量

17、 在反应H2 + Cl2 ＝2HCl中，已知H－H键能为436kJ，Cl－Cl键能为243kJ，

H－Cl键能为431kJ，判断该反应是（ ）

A. 吸热反应 B. 放热反应 C. 吸收183kJ热量 D.放出183kJ/mol热量

18、已知下列关系式正确的是（ ）

H2(g)＋1/2O2(g)＝H2O(g) △H1＝a kJ/mol

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g) △H2＝b kJ/mol

H2(g)＋1/2O2(g)＝H2O(l) △H3＝c kJ/mol

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l) △H4＝d kJ/mol

A.ad>0 C.2a=b<0 D.2c=d>0

19、完全燃烧一定质量的无水乙醇，放出的热量为Q，为完全吸收生成的CO2，并使之生成正盐

Na2CO3，消耗掉0.8mol／L NaOH溶液500mL，则燃烧1mol酒精放出的热量是( )

二．填空题

20、试推测下列两个反应放出的热量，哪个更大些？

H2(g)＋1/2O2(g)＝H2O(g) △H1＝－Q1

H2(g)＋1/2O2(g)＝H2O(l) △H2＝－Q2

2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l) △H3＝－Q3

比较大小：（1）△H1______△H2 △H2 ____△H3

21、2003年10月15日9时，我国成功发射“神舟五号”载人飞船。我国成为第三个把人送上太空的

国家！

（1）肼（N2H4）是发射航天飞船常用的高能燃料。将NH3和NaClO按一定物质的量比例混合反

应，生成肼、NaCl和水，写出该反应的化学方程式：

是： 。

（2）火箭推进器中盛有强还原剂液态肼（N2H4）和强氧化剂液态双氧水。当把0.4mol液态肼和0.8mol

H2O2混合反应，生成氮气和水蒸气，放出256.7kJ的热量(相当于25℃、101 kPa下测得的热量)。

反应的热化学方程式为： 。

（3）又已知H2O(l)＝H2O(g) ； ΔH＝+44kJ/mol。则16g液态肼与液态双氧水反应生成液态水时放

出的热量是 kJ。

22、①CaCO3(s) == CaO + CO2(g)；ΔH= +177.7kJ/mol

②C(s) + H2O(g)== CO(g) + H2(g)；ΔH= -131.3kJ/mol

③0.5H2SO4(l) + NaOH(l) == 0.5Na2SO4(l) + H2O(l)；ΔH= -57.3kJ/mol

④C(s) + O2(g) == CO2(g)；ΔH=-393.5kJ/mol

⑤CO(g) + 1/2 O2(s) == CO2(g)；ΔH=-283kJ/mol

⑥HNO3 (aq) + NaOH(aq) == NaNO3(aq) + H2O(l)；ΔH= -57.3kJ/mol

⑦2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l)；ΔH= -517.6kJ/mol

（1）上述热化学方程式中，不正确的有（ ），不正确的理由分别是

_______________________________________________________________________；

（2）根据上述信息，写出C转化为CO的热化学方程式___________________________。

（3）上述反应中，表示燃烧热的热化学方程式有（ ）；表示中和热的热化学方程式有（ ）。

23、在一个小烧杯里，加入20g Ba(OH)2.8H2O粉末，将小烧杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上。

然后加入10 g NH4Cl晶体，并用玻璃棒迅速搅拌。回答问题：

（1） 实验中玻璃棒的作用是 。

（2） 反应方程式是 ,

（3） 该反应属于 （填反应类型）。

（4） 实验中观察到现象有 ； 和反应

混合物呈糊状，呈糊状的原因是

（5） 通过 现象，说明该反应为 热反应，这是由于反应物

的总能量 生成物的总能量。

24、如右图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用

滴管滴入5 mL盐酸于试管中。试回答下列问题：

（1）实验中观察到的现象是 。

（2）产生上述现象的原因是 。

（3）写出有关反应的离子方程式：。

（4）由实验推知，MgCl2溶液和H2 的总能量 (填“大于”“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总

能量。

三．计算题

25、已知100g CaCO3(S)分解生成CaO(S)和CO2(g)需要178kJ热量，12gC（S）燃烧生成 CO2（g）

放出393.5kJ热量，如果把0.5t CaCO3煅烧成CaO(S)，在理论上要用C(S)燃料多少kg？

第一章测试题答案

20 、 > >

21、（1）2NH3+NaClO==N2H4+NaCl+H2O

NaClO N2H4

(2) N2H4(l)+2H2O2(l) == N2(g) +4H2O(g) △H＝－644.25 kJ/mol

(3）410.125

22、（1）①②③⑦；①CaO的状态没写，ΔH的“+”号没标；②应为“ΔH= +131.3kJ/mol”；

③ 除H2O外其余物质状态应改为“aq”。(“aq”即“溶液”)

（2）C(s) + 1/2 O2(g) == CO2 (g)；ΔH= —110.5kJ/mol

（3）④⑤；⑥

23、(1)使混合物充分接触并起反应。

(2)Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3+10H2O；复分解

(3)玻璃片上结冰而与小烧杯粘结在一起；有少许刺激性气味；反应发生时有水生成；

(4)结冰(粘结)；吸；小于。

24、⑴有大量气泡产生，镁条溶解，且澄清石灰水变浑浊。

⑵反应是放热的，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低。

⑶ Zn + 2H+ == Zn2+ + H2↑ Ca2+ + 2OH- == Ca（OH）2↓

⑷ 小于

三．计算题

25、 27.14kg

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