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用文具编童话故事作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 10:23:10 体裁作文
用文具编童话故事作文体裁作文

篇一:六年级童话故事作文:文具也是性情中“人”

六年级童话故事作文:文具也是性情中“人”

六年级童话>故事作文:文具也是性情中“人”

江西省赣州市章贡区红旗二校六年三班 侯延

每个人都有血有肉有个性,这一点毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它们也各有各的性格。

先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了:记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此,签字笔大哥的“寿命”也最短,要是一不小心“缺弹簧少笔芯”,那还得提前“退休”呢!

红笔大娘倒是深居简出,俨然是个隐士,她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了,她还是没有让贤之意,还想再为“革命”多做几年贡献呢!

自动铅笔大姐比较乐观,她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图,在桌子上涂鸦,就是在美术课上画简笔画——工作不多,它自己也乐得清闲自在。

铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯,一言不发,只有自动铅笔大姐风风火火地来取铅笔芯时,铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。

橡皮小弟虽说用处比较大,却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事,橡皮小弟他就不甘心。这不,孩子气一上来,它就会把周围的笔迹全擦掉,管你是该擦的还是不该擦的。

相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸,但从来不会发脾气,只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即来,来之能战,战之能胜。

说了这么多,您是不是觉得文具也像我们人一样,也各有各的个性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

指导老师:钟华奇

评析

这是一篇非常有意思的童话,在作者风趣幽默的笔下,一个个性格迥异的文具形象栩栩如生,它突破了传统写文具的老套路,为我们开辟了一条新思路。

篇二:文具盒里的童话

文具盒里的童话

黄凡尼

小红的文具盒里,住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助,友好相处 。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,笔尖断了,就请卷笔刀来帮忙削一削,在它们的共同努力下,小红的功课门门优秀。

有一天,小红考试又得了满分,书法比赛也得了第一名,小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我,主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前,挺直了腰说:“喂,胖子。快帮我按摩按摩。”这时,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

铅笔一听,笔颜大怒,不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我,主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听,大肚子一挺,生气地说:“什么?如果不是我,你写错了字,谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对,我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的,荣誉都是你领,你常受到人类的表扬,还有什么不满意的?”

“哼!”俩人谁也不理谁。

这时,卷笔刀妹妹走来,她轻轻地说:“别吵了!橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。

第二天,当小红要做作业时,铅笔第一个跳出来,为主人服务。

写着写着,错别字出现了。小红要拿橡皮,可橡皮老弟不出来,小红无可奈何,只好把错别字留着。写钝了,小红要拿卷笔刀,卷笔刀妹妹要睡觉,也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果,小红被老师批评了。这一切一切,让文具盒爷爷看在眼里,急在心头。终于,爷爷忍不住地说出来,爷爷和蔼可亲地说:“孩子们,你们还是和好吧!你们的争吵,给主人带来了多大的困扰。”

“平时,你们和睦相处时,主人的功课门门优秀;你们吵架了,主人天天挨批评。好好想想吧!”爷爷意味深长地说。

听了爷爷的话,它们脸红了,惭愧地低下头。铅笔不好意思地说:“对不起!我身为哥哥却这么做,你们能原谅我吗?”“哥哥,我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。

这个故事告诉我们:“要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

2008年2月1日

篇三:编童话故事作文300字

编童话故事作文300字

编童话>故事作文300字(一)

粮仓里来了一只猫。老鼠们听说它十分凶猛,都躲在洞里不敢出去偷粮食。但没有粮食怎么活下去啊,粮食洞里的粮食只够吃两天了,老鼠们只好坐在老鼠洞里,饿着肚子想办法。

一只老鼠转了转眼珠子,出了一个主意:“我们送给猫一些葡萄酒和他最爱吃的鱼,等他喝醉了,我们就去偷粮食。这个主意不错吧!”他说话的时候抽动着胡须,昂着脑袋,非常得意。其他老鼠想了想,纷纷点头赞同。

第二天,那只老鼠把>礼物放在了一个篮子里,一大早就抱着篮子往粮仓走去。他走进粮仓,对猫说:“可怜的猫啊,这么冷的天,我们躲在>温暖的洞穴里,而你却在这里冒着严寒,不辞辛苦地工作着。瞧,我给你带来了葡萄酒和你最爱的鱼,别再这么辛苦地站着了,赶快坐下来,喝点葡萄酒,吃点鱼肉吧!'老鼠说了一大堆好话,请猫坐了下来。猫觉得老鼠肯定是在骗自己。猫可是老鼠的天敌,老鼠一直都很怕猫,今天怎么会对猫这么好?

但猫想了想,还是坐了下来,把老鼠带来的礼物吃光了。老鼠对猫说:“我去参观一下你的房子吧。”老鼠趁着猫在吃东西,看不到自己在干什么,把粮仓里的东西偷走了很多。

老鼠走后,猫随着老鼠的气味,找到了老鼠洞,把里面的老鼠全部吃光了。

编童话故事作文300字(二)

一天傍晚,到处都是静悄悄,咦谁在说话!哦,原来是文具袋里面的“小国宝”。

'唉-听小主人说,他又要买一个新成员了,不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀?'尺子躺着说。

钢笔骄傲地说:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我写出美丽的字,老师都夸过呢!”

魔笔自信地说:“反正不是我,我浑身雪白,小主人把我用得脏脏的,他要对我负责任,哼,倒是钢笔你,前几天,小主人因为你吐了‘口水’,还被老师骂了呢,肯定是你要退出了!”说完魔笔打开‘帽子’,雪白的肌肤上多出了几条黑印。

“才不是呢!你胡说!”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮,身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香,听好了,是主人最-喜-欢的玫瑰香哦!”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔,是你吧!你让小主人本子上一块白一块蓝,还说呢!”

魔笔气得直咬牙,对着钢笔破口大骂:“就你好,就你好!你这个自以为是的臭钢笔,呸!还香呢!臭气熏天!”

钢笔心中的火山砰的一下爆发了,他们俩横鼻子竖眼,已经快打起来了!

这时,做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-!!!”

钢笔和魔笔呆若木鸡,被刚才的吼声吓了一大跳,同时它们也知道,尺子太生气了可不行,人命关天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生气了可使不得啊!尺子一断,就像定时炸弹一样一下子爆炸了!那对文具里的每一个人都有伤害。

钢笔和魔笔气消了,它们都对刚才的失礼感到抱歉,就这样,文具之争结束了,也不知道那个新成员是什么东西,旧成员谁被扔进垃圾桶啊,但是,小主人听到了,也许会保护好自己的每一个文具吧!

编童话故事作文300字(三)

从前,有一个对环境很挑剔的种子,她认为自己是世界上最完美的种子。有一天,她让小鸟哥哥把她送到一个有鲜花、有阳光的地方。

小鸟哥哥飞呀飞,飞到一片玫瑰花丛里,把种子向下一放,种子落在了花丛里,她看了看周围,对小鸟哥哥说:“这儿的花儿比我漂亮,她们会嘲笑我的,请你帮我再找一个地方吧!”

小鸟哥哥又叼起种子飞到了森林里,把她放在一颗松树旁,她抬头打量了下,对小鸟哥哥说:“这儿是好,但没有阳光,再说这儿阴森森的,好可怕!”

小鸟哥哥又叼起种子,飞向原野。把她胡乱向地上一甩,种子四处张望了下,对小鸟哥哥说:“噢!这儿阳光有了,但旁边没有一个伙伴,我会孤单的!”

夕阳西下,夜幕降临,小鸟对着这么挑剔的种子,一气之下,把她往路边一扔,管自己回家了。过了好久好久,这颗种子无人问津,只好在土里干瘪着,再也发不出芽了。

挑剔的人是得不到>幸福的!

篇四:学生习作:编写一个童话故事

植物园里的蝴蝶

这是一个四季如春的植物园,这里住着许多植物:银杏树、百合花……也有许多小昆虫:蚯蚓、蜜蜂,哦,还有一只小蝴蝶。

小蝴蝶刚出生的时还是一颗和芝麻一样大小的卵,如果你不仔细看,根本看不到它。所以,这里所有的植物都嘲笑它。一株百合说:“你看你,还没有芝麻大呢!我看你还是别出来了吧!待到里面可比外面暖和多了!”另一棵银杏树说:“是啊!百合说得对!我看你那么娇小,外边的风雨你怎么受得了呢?”小蝴蝶每天都生活在被嘲笑、讽刺的世界里,但它没有气馁,它一直想着:“我一定要长大,完成一只蝴蝶应该完成的使命!”就是这样,小蝴蝶一直坚持不懈,终于有一天,它破壳而出,变成了一只青色的小虫。

小蝴蝶仰起头,看了看天空,多么美丽,还有几片云朵,是那样的纯洁。于是,它下定决心,一定要变成蝴蝶,飞向天空。

虽然小蝴蝶变成了毛毛虫,但大家还是讨厌它,就连去植物园观赏的人也说:“你看那恶心的小青虫,都是因为它,整个植物园才不好看!”有人甚至想把它踩死。但是,小蝴蝶仍然坚持。躲过一只只巨大的脚丫,避开一阵阵邪恶的大雨,忍受一句句令人伤心的讽刺,努力吸取营养,终于变成了一个青色的蛹。

变成了蛹之后,小蝴蝶终于得到了一点点的赞美,有人说:“好漂亮的小青石啊!”另一个人回答:“对啊!对啊!好漂亮!”虽然得到了赞美,但小蝴蝶没有骄傲,继续努力成长,最终终于变成了一只彩色的蝴蝶,赢得了更多人的赞美。

小蝴蝶飞向天空,终于摸到了天空和云朵…

斑点鱼

主人家的鱼缸里生活着一群像花儿一样美丽可爱的金鱼,他们过得很快乐……直到有一天,来了一条骄傲的斑点鱼。

斑点鱼瞧不起其它的金鱼,常常奚落他们:“看你们这些又笨又丑的恶心样,红的红,黑的黑,黄的黄,谁有我的斑点漂亮?谁有我游得轻盈优美?你们都羡慕我吧!你们都崇拜我吧……” 别的鱼儿见斑点鱼这么高傲自大,就都离他远远的。

斑点鱼很生气,心想:哼,你们不搭理我,不和我玩儿,我要让你们没好日子过!他开始疯狂攻击其它的鱼儿,一会儿欺负这条鱼,一会儿又追着那条鱼咬。大家都被他吓得东躲西藏,到处乱窜。

吃食物的时候,斑点鱼总是把其它的鱼儿都赶走,自己独吞。搞得其它鱼天天饿肚子,而他自己却胀得像个球。

但是,不久后,斑点鱼得了鱼鳔病,快要死了。他独自闷闷地呆在鱼缸的一角。这时,其它的鱼儿全都游过来围在他的身边,有的关心地问:“你很难受吗?”有的问:“你什么时候才能好啊?”有的说:“咱们一块儿去玩吧,这样你就能忘了痛苦。”还有的坚定地说:“斑点鱼加油,你一定能挺过去!”

斑点鱼感动极了,惭愧地说:“我以前鄙视你们,打骂你们,没想到你们现在却对我这么好,我真是对不起你们。我错了!”鱼儿们

纷纷说道:“没关系,只要你知错能改,咱们以后都是好朋友!”

斑点鱼最终才明白:骄傲、霸道,只能令人讨厌,让自己受到孤立,对待别人应该平等、友善,那样才会有好多朋友,才会感受到真正的快乐!只可惜,斑点鱼悔之已晚,他已经没有多少时间和大家相处了。

仙人掌和小树的信

一棵小树和一株仙人掌是一对非常要好的朋友,但是一个住在沙漠,一个住在森林,要想对话就必须写信。

一个烈日炎炎的夏天,树觉得非常热,就给仙人掌写信说到:“朋友,我这边太热了,你那边怎么样?”

过了几天,仙人掌回信说:“我这边也很热,而且一年四季都是这么热,但是我们都习惯了。”

树很困惑,于是又给仙人掌写信:“我还有一个问题不明白,沙漠水很少又很热,那你们怎么在沙漠生活呢?”

过了几天,仙人掌又回信说道:“虽然我们这里的水很少,但是我们可以从土壤里提取一点水分。这一点水分,足以让我们用上好几个月,只要等到下雨,土壤里就又有水分了。这样一来,我们就能在这里生活了。”

小树看了信后,跑去问树爷爷:“爷爷是这个样子么?”爷爷摸了摸它的长胡子说:“孩子是这样的。仙人掌有长长的根,可以扎到

地下很深的地方寻找水源,所以他们能在沙漠里生活。”

小树听完后,快乐地挥动着双手向远处喊道:“仙人掌,我知道你如何在沙漠里生活了。”

擦炮和礼炮

快过年了,一对父子买了一大堆年货,其中就有年味十足的擦炮和礼炮。

回去后,父子俩把其它东西都拿了出来,袋里光剩下擦炮和礼炮。擦炮伸伸腿、长长腰,幸福地说:“真舒服啊!”

礼炮瞥了一眼擦炮,傲慢地说:“擦炮,你也敢称自己是炮?你能飞上天吗?你那响声也算是炮声吗?还把我和你放在一起,我真不舒服。”

“礼炮兄,我知道你比我炮声响亮,也知道你开的花又大又漂亮,可是,我也不是一无是处,我也是有优点的┄┄”

“住口!”礼炮大怒,“总有一天你会知道我们是有差距的。” “礼炮兄,过年的时候放炮不是为了比炮声,而是为了热闹。这好胜的习惯对你是没有好处的。”

“你怕了?”礼炮一身傲气地说。

“谁怕了?算了,总有一天你会知道每个东西都有优点和缺点的。”擦炮语重心长地说。

“行了,我受不了了,我跟你绝交,哼!”

就这样,礼炮傲慢地断绝了跟擦炮的任何交往。

转眼间大年三十到了,主人父子俩拿出了袋里的擦炮和礼炮出去燃放,恰巧今年三十天上飘着雪花,礼炮先被主人点燃后,高举在手中,对着天空,大家都期待地仰着头等待礼炮的绽放,可是礼炮被点燃后,在空中遇到潮湿的水分子,它也一擦炮和礼炮心想往上冲,但是实在是力不从心,冲高到2米左右,就熄灭了。大家都惋惜地低下了头。只见这时小主人拿出了擦炮,站在屋檐下,擦一个扔出去,擦一个扔部出去,咚咚咚┄┄到处都响起了响亮的炮声。这时,主人对小主人说:“看来,是我小瞧了擦炮,所有的东西都有优点与缺点。”

礼炮听了主人的话,惭愧地低下了头。它对自己重复说:“万物都有自己的优点与缺点,不要高看自己,而忽略了别人的优点。”

两只狮子和母山羊

在一座青翠的大山山腰,住着山羊一家。在山脚下住着一只狮子,在山顶上还住着一只狮子。

山羊一家只有一只母山羊和三只小山羊,公山羊被

用文具编童话故事作文

山顶上的狮子杰里吃了,而杰里是山脚下的狮子——杰利的哥哥,但杰里不爱读书,从小就逃学,一直都在用一年级学的那招“偷袭”。因此,霉运似乎很喜欢它,有时会被树枝夹住,有时反而被小动物们戏弄......虽然如此,但它不吸取教训,之后还会犯同样的错误。

篇五:文具盒里的争吵_童话作文

文具盒里的争吵_童话作文

“我好,我好,是我的作用大??”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

“ 在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

“ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我??”

“ 够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生??都用我,你有什么能耐?”

修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

“哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

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