这次我没有哭作文500

篇一：中考优秀作文：那一次,我没有流泪

中考优秀作文：那一次，我没有流泪

中考优秀作文：那一次，我没有流泪

金一辰

青春是一本仓促的书，纵有几多不舍、些许迷茫，可不能低下我们高贵的头，流下懦弱的泪水。岁月的鼓点，正激励着我们勇往直前。

用双手将往事轻轻地一触碰，今天是阳光就有了那天的味道。

我们全班同学在操场上测试跑步成绩，大部分同学脸上都洋溢着兴奋。可我却怎么也高兴不起来，只是心在砰砰直跳，因为我怕我这次又跑不及格。

测试开始了，我看着同学们一个一个从我面前轻松地跑过，心中又不禁多了一种难以表达的味道。一群麻雀从我头上叽叽喳而过，我不禁叹了一口气，不会它们也在嘲笑我太没用了吧？

“那位同学，快过来，到跑道上来，轮到你了。”

听到体育老师叫我后，我低着头，没精打采地走过去，如同木偶一般走到那跑道上。两眼无神地望着前方模糊的一切，心中不知在想什么。

“切！这个家伙这回肯定又跑不好，肯定又是不及格，等会又有好戏看喽！”

听到同学们的嘲笑，我忽像中了晴天霹雳，又像从睡梦中猛地惊醒过来。

这番嘲笑的话语使我心中的气馁忽然转变成了愤怒与伤心。我刚想跑开一个人去大哭一场。可就在这时，一只手放在了我的肩膀上，我抬起头，正对上了体育老师那温暖而又慈祥的目光。

“不要放弃自己，也不要气馁，勇敢地去跑，先不要在乎成绩，跑出你的实力和毅力，”体育老师鼓励我！他的这一字一句，如同春雨般滋润了我心灵上这片“贫瘠的土地”。是啊，不能流泪、不能放弃，勇敢地去跑！我顿时充满了希望和力量，我向天空望了望，那太阳正浮在一棵棵大树上，用它灿烂的画笔，将前方的跑道渲染上了希望的金黄。

体育老师一声令下，我立即向前跑去，心中怀着希望与美好！经过一段时间，我终于离终点不远了。我看到那终点线两旁的老师与同学，正在为我加油，为我喝彩，我心中更加自信了，奋力向前冲去，越过了那条我以前看似不可逾越的终点线??

这时，我忽然想起了汪国真的一首诗：“只要明天还在，我就不会悲哀。冬雪必将悄悄

融化，春雷定将滚滚而来。”是啊！努力，不放弃；微笑，不流泪，勇敢战胜困难！

篇二：我没有哭,也不会哭!

我没有哭，也不会哭！

作为一个女孩，哭――是人之长情。而我却觉得哭很丢脸！

有的女孩把哭作为自己的决招（攻击其他人的），有的女孩娇气，别人轻轻一碰就开始“下雨”了，有的女孩。。。。。。

而我们班的女孩从来不哭，可以说是不会哭。被老师打了或是骂了鼻子不酸，眼睛不红。被别人打了也不会哭。而我们班还有三大杀手：

一.不怕打

你不要以为在我们班使用狠打术就行，我们可有一手。那就是不怕打――柴苇萌。她一出来，不管你怎么打，她就是不哭。可为是肉面金刚啊！

二.骂不哭

“随便你怎么骂，我就是不哭！”听到这句话，就知道是不动声色――刘可了。“？#￥%―*（骂人的话）”哎呀，这样不行，她不会哭的。哎，怎么办！

三.不憋嘴

如果要说世界上谁最冷血，那非我们班的杨雪莫属了。你找读文章最有感情的人，来读一个能让人哭三天三夜的文章，她连嘴也不动一下。

三大杀手并不是没有破解之法，只是目前还没有找到，我一定会找到的！

篇三：作文题材集初一期末考试

初一期末考试作文题材集

一、请“??，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：

1) 请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??

2) 运用记叙文写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。

4) 字数不少于600字。

二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？??爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微未节，鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师，使题目完整，然后作文，注意要写出真情实感，字数在550以上。

三、在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要??”为题，写一篇文章。要求：

1) 可以从以下10个词语中选择一个，与上面的题干组成题目，这十个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2) 除诗歌、戏剧外，文体不限。要有真情实感，通过具体的事情来表现中心，不得少于600字。

3) 不得出现真实的校名、人名。

四、阅读下面的材料，按要求作文。

古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语??请以“珍宝”为话题：写一篇文章。要求：不少于500字；题目自拟；除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、作文（任选一题）

题目一：友谊有时就像花朵，当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香；友谊有时又像火苗，当你寒冷时数它会驱逐严寒，带给你无限的温暖；友谊有时还像雨丝，当你失意时它会滋润你那干涸的心；友谊有时更像一座桥，当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为话题，选择一两件事例，或叙述，或抒情，写出进你的作文中。要求：以记叙文为主，题目自拟，字迹工整，不少于500字。

题目二：以《我好想来

》为题，写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整，文体不限，字数不少于500字。

初一语文期末考试作文会考什么？

1. 有关爱的 概率20%

2. 有关改革开放30周年, 可能是写你身边的变化 建议用以小见大的手法 概率40%

3. 刚进初一,父母对自己的期盼或自己的变化 40%

写一个人变化的作文

时间会让人产生变化，尤其是步入初中，更容易变。我不知道自己变了多少，可是，我是看着她变化的。

她以前是善良的，活泼的，可爱的，还有上进心。你看，她如果看见了谁生病，她马上带他去医院;她如果看见我们在玩游戏，她也要来插一手;如果她看见自己考差了，她还会大哭一场，争取在下一次把它考好。这样的人，谁都会喜欢她的呀!

可是她从六年级时，她爸妈离婚后，她每天都跟那些坏学生到处玩，晚上去网吧，还经常翘课，变得很坏，还学会了拒人于千里之外，让人帮不了她。她的学习成绩从90多分下降到了20多分。

后来她妈妈把她带到了农村读书，直到现在初一了，她又回到了我们学校，刚开始她有所改变，可才过两个星期，她有变回了那样，还学会了抽烟喝酒，连她妈也管不到她了。她看见我也从不再说话，连一个微笑、一句话都不愿给。我和她可是从小玩到大的朋友呀!

许多东西都会随着时间地消逝而变化，草木荣枯，候鸟南飞，生老病死，这些都叫做变化。一种事物，总会随着周围事物的变化而变化，也许是感染，也许是带动。坏的事物会让与它邻近的事物产生更糟糕的状况，自然而然的，好的事物也就会感化周围的事物，让它产生更深一层的升华。

其实无论她是变好变坏，我已经不习惯现在的她了，如果等到她真正变化完之后，我还会认识她吗?但我还是希望她变好。

一个人从小到大，一生之变化谁也无法预料，身边诸人诸事都会随着岁月的流逝而改变。我以前知道自己也许有一天，会产生天大的变化，我一点都不害怕。但在我看见了她的变化后，我感到了恐惧，但该来的还是要来的，那我们就欣然接受吧!

人的一生都在变化!

那句话改变了我

童年，是熹微的晨光；童年，是一杯香醇的咖啡；童年，是破土而生的小草；童年，是淡雅的茶；童年，是??我们多姿多彩的童年生活中，充满了欢声笑语。

每当我驰骋在溜冰场上，翩翩而飞时，身后必会传来人们啧啧的赞叹声。可在我风光的背后，谁又晓得我成功的基点呢？

那件事，似蔓藤，紧紧地缠绕在我的腰间，任凭我怎么扯也扯不开。那件事，似浓雾，散布在我的身边，任凭我怎么抓也抓不到。那件事??

记得7岁时，我不知怎的就对溜冰着上了迷。每每空闲时，我就会跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰。看着他们溜冰时的潇洒，我是那么的羡慕、那么的羡慕。久而久之，爸爸自然察觉到了些什么。一天下午，爸爸故作神秘的递给我一个大礼盒。我打开一看，里面竟卧着一双我梦寐以求的溜冰鞋。顿时，我高兴地手舞足蹈，爸爸的脸上也绽开了花朵。 从此，我的溜冰学涯便渐渐的拉开了序幕。初次溜冰时，我就像是在茫茫人海中找不到指向标。刚开始穿上溜冰鞋的我，就像脚底下踩了一块西瓜皮似的一会儿一个倒儿。

以前，每当我摔倒在地时，爸爸就会笑眯眯地把我扶起来。慢慢的，我就把摔倒在地被爸爸扶起来的无奈变成了依赖。这天，我又摔倒了，和大地母亲来了个经典式儿的拥抱。我瘫坐在地上，单等着爸爸来扶我。爸爸也习惯性地站起来准备来扶我。可是，就在爸爸马上来到我身边时，爸爸停下来皱着眉头似乎想起了什么。然后，踉踉跄跄的往后退了几步。就在我正疑惑中，爸爸‘‘站起来”的一声怒吼打破了我的思绪。

我可怜巴巴的望着爸爸，被吓得热泪盈眶。爸爸见状，瞪着眼睛继续吼道“还等什么？从哪里摔倒就从哪里站起来！”

爸爸的这句话触动了我，就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撑地，慢慢地站起来。继续向前滑行。虽然还是会摔倒，但是我不怕。因为，只要我想起了那句话，我就会再一次次的站起来。

日复一日，我身上的伤痕早已多的数不清了。但是，我觉得它是我这一生都值得去纪念。 每当我失败时，我想起那句话，就会“站起来”。那句话给予了我力量。那句话，改变了我。

老师改变了我

老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。

老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。

我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。 有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。

老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师，谢谢您的谆谆教诲。

老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。

我的变化

不知从何时开始，我那宁静的世界里闯入了“不明侵略者”。开始时，我还以为那只不过是我成长道路上的一个小插曲，谁知它们竞让我成了一名名副其实的追星族。

说起“百变小樱”那是有口说不出，在还不了解她之前，我是一个单纯的孩子，单纯到我的世界里一片空白，单纯到每天的我只知道重复着同一件事，单纯到只知道接受命令，而不知反抗……自从看了“百变小樱”后，我的世界里多了一份幻想，常常望着窗外的天空发愣，我什么时候也可以成为一名魔法师呢？每看见一个物品，总会幻想着它是由某张库洛牌变成的，而我则是手持魔法杖来收服它的主人，可是单纯的我还是用那份可笑的单纯将这份幻想毫不留情的埋藏了。

时间就这样慢慢地过着，转眼间我已读初中了，这几年间并没有出现其它的什么可说的事，谁知刚上初中不久，让我又一痴迷的事来了。

因为我们学校是寄宿，所以我们一般在周六的晚上就会用多媒体放映电影，男孩子们强

烈要求放《火影忍者》，而女生则是想看《蜡笔小新》，后来还是看了《火影》。开始时，我始终不愿去看，一到周六晚上，我就趴在课桌上见周公去了，后来，不知什么原因，我终于肯放下架子看《火影》了，这下糟了，刚一年就被吸引进去了，当时真恨不得抱着碟睡觉了，从此，我又迷上了《火影》，我喜欢里面的鸣人，因为他的坚强，他的天真，更因为他的忍道，我还喜欢佐助，因为他的帅气，他的执着，更因为他的勇敢。我最敬佩的是鸣人与佐助间那纯真的友谊。是他们让我懂得了人世间还有友谊的存在，是他们教会了我拼搏，教会了我勇敢。尽管他们只是虚幻的，可是天真的我总喜欢把他们当做实体去追逐，因为他们的精神、他们的友谊、让我感觉得到他们的存在，从那一刻起，我发誓我永远爱鸣人和佐助，爱他们这种百折不挠的精神。

不管怎样，事已至此，我发现我的世界里不再是空白，而是拥有许多东西，而且我惊奇的发现，当我接受了这“不明侵略者”后，并且痴迷上了他们后，成绩并没有下降，并且我还是老师，家长们眼中的乖乖女时，我开心地笑了，原来我还是我呀！

我学会了坚强 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！

小树儿长高了

哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！ 哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！ 大手放开，小手坚强

哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！

我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！

篇四：危急时刻 小学生作文500字

危急时刻

广东省深圳市南山区南头城小学7岁小女孩袁媛,在公安部和中央电视台联手推出的“中国骄傲”评选中，当选为年龄最小的“中国骄傲”。袁媛做了什么呢？原来年仅7岁的她做了一件令大人都很佩服的事--临危不惧勇敢救父母。

当时，袁媛正在灯下写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室，打开热水器烧水给他换药，怕爸爸感冒，妈妈把门窗都关得严严实实的。

大约晚上9点，袁缓写完作业了，爸爸妈妈却一直没有出来。袁媛在房间里喊了一声，没有人回答，只听见浴室里面,传出“哗哗”的水声，同时还闻到了一阵阵煤气味。袁媛赶快用力推开门，哎呀，不好！爸爸妈妈全部昏倒在浴室地上。

在这危急关头，袁媛没有哭，没有叫，更没有不知所措。她的脑子里闪现的是老师在安全教育课上给大家教的防灾避险的方法。小袁媛是怎样做的呢？

1、立即开窗，关煤气。

小袁媛断定是煤气中毒。于是她立即关掉煤气，并用衣架把高高的窗子捅开，让新空气进来，把室内的煤气驱散。

2、打电话求救。

由于室内充满煤气，袁媛知道，如果打电话或开灯都有可能引起爆炸或火灾，所以，她机智地拿起爸爸的手机跑到马路上打，拨打了

110报警电话和120急救电话。细心的她还打电话给几个亲戚，请人来帮忙。

3、沉着冷静，清楚报出地址和事故情况

袁媛的家虽然住得比较偏僻，但她在报警时却一点也不慌张，把出事地址讲得非常清楚准确。所以，电话挂断后，派出所的民警在3分钟之内就赶到了现场。医院的救护车也在最快的时间赶到，把小袁媛的爸爸妈妈送到医院，将他们从死亡线上拉了回来。好危险啊！医生说，如果再迟20分钟，他俩肯定就没救了。

面对突如其来的灾难，许多人会吓得目瞪口呆，双腿发软，或者痛哭不止，或者惊慌过度??7岁的袁媛却沉着冷静，不但懂得正确处理现场，还能及时准确地报警，为成功挽救爸爸妈妈的生命，赢得了宝贵的时间。

抢险救援，应对生命的危机，在危急关头不仅要自救，还要全力救人，这对于我们每一个人来说，都是很重要的。防灾避险---她给我们树立了学习的好榜样.

篇五：满分作文

满分作文：谁的眼泪在飞

这一天山摇地动，这一天电闪雷鸣，这一天大雨滂沱。

这一天世界同悲，这一天天下共难，这一天谁的眼泪在飞？

当一排排倒塌的校舍扑面而来；当一具具遗体从瓦砾中缓缓抬出；当一个个母亲亡命般地冲出隔离带，冲向担架上已经永远沉默的孩子，还有谁，能够忍得住悲伤？还有谁，不泪如雨下？

谁的眼泪在飞？不期而至的四川强震，震撼了国人的心，也牵动着人民的好总理温家宝的心。余震还在继续，温总理便赶赴灾区指挥抗震救灾工作。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，激动地流下了热泪。常言道，“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”。 总理的落泪，是对人民生命财产受到严重威胁的高度痛心和惋惜，体现了一个大国总理对人民群众的博爱之情和体恤之意。人们已经十分清楚，哪里有困难哪里就有总理的身影，哪里有灾难哪里就有总理站在第一线！总理这一情不自禁的落泪，透射出他情牵百姓的公仆人生。人民为有这样充满爱心的好总理而感到幸福、欣慰。总理别哭，我们一定会化悲痛为力量，万众一心、众志成城，在您的亲自指挥和运筹帷幄下，战胜这场强震灾害。

谁的眼泪在飞？救援不断深入，消息不断传来，同胞的生命在地震中陨灭让人悲痛不已。“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一名刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪下来大哭，对拖着他的人连声请求。战友别哭，灾区人民因为有了像你一样的千千万万子弟兵的救援，生命才得到延续，有了你们的救援，灾区一定会在废墟上重新崛起。

谁的眼泪在飞？央视的主持人在直播中哭了，在一句“为什么我们能够这样(爱心救助)，是因为这片土地上的人民懂得互相守望和帮助”的解说后，他眼含泪水，忍不住哭泣。主持人，你别哭，正像你说的，因为这片土地上的人民懂得互相守望和帮助，我们的祖国才会充满希望。

谁的眼泪在飞？在全国哀悼日，所有的人都泪如雨下。啊，我的父老乡亲，别哭！面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，努力从废墟中挽救幸存者的生命，才是我们应该做的。让我们擦干泪水，从四面八方伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力。

“为什么我的眼中饱含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”从手拉着手的那一刻起，就再也没有人会无助地哭泣。

天佑中国，天佑同胞！欢乐时我们同微笑，悲痛时我们同忍受。为了地震灾害中受苦受难的同胞，为了依然在废墟中顽强生存的同胞，让我们在心里轻轻地唱响那首《让世界充满爱》:“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言；紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变??” 点评：

这是一篇主题突出、大气豪迈、情感充沛的好文章。围绕“让我们擦干泪水，从四面八方伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力”这一主题，表现出全国人民众志成城、共同抗灾的坚定信心，展示了坚强不屈的民族精神。其亮点主要表现在以下两个方面：

采用反复手法。文章从“泪”入手，反复咏叹“谁的眼泪在飞？”渲染一种悲壮的气氛。充分表达了强烈的情感，富有感染力。

选材点面结合。点面结合的选材充实了文章内容，四个章节分别择取总理的眼泪、士兵的眼泪、主持人的眼泪、全国人民的眼泪作为描写对象，以点带面生动再现了中华儿女面对灾难时的真实情感。

谁的眼泪在飞

周瑾

打开家门，花瓶的玻璃碎片撒了一地，躺在沙发上的爸爸不停地吸着烟，烟雾弥漫了整个房间，卧室里传出妈妈断断续续的抽泣声。看着熟悉的这一幕，我无语，提着书包默默地朝自己的房间走去，狠狠地关上了门。这一次，我没有哭，确切地说是想哭却又哭不出来，因为看惯了爸妈吵架后的样子，我疲倦了，不再用眼泪赶走悲伤。此刻，我只想拥有一个人独处的宁静，不去清理地上的碎片，也不去安慰伤心哭泣的妈妈。

小时候，每当爸妈吵架时，因为自己还太小，总是不知道该怎样去劝解他们，只有独自躲在被窝里偷偷地哭，然后还要装出很坚强的样子去安慰妈妈，用小手递给她一条毛巾。长大了，没想到自己竟然还要无奈地重复这种同样的动作，惟一改变的是自己以前被动的态度。真的好希望可以过得轻松快乐一点，可以开门后不再看到一片狼藉的景象，不再每次都要装得那么坚强，不要偷偷地在被窝里哭泣??

这些不愉快的日子总在压抑着我，我试图寻找一片安静的乐土去重新整理思绪中那些凌乱的记忆，去重新审视自己以前那种太过虚假的生活，去重新熟悉已共同生活过十七年的父母。最终，我发现自己很徒劳，因为我始终没有惟一的答案去解释一切矛盾的根源：或许他们对爱的诠释用错了方法；也或许是自己太过敏感，因为一件普通的小事不应该会有一个复杂的原因。

任思绪游荡着。忽然觉得，坐在书桌前的自己早已被眼泪布满了整个脸颊，干了的眼泪把皮肤绷得紧紧的，连睁眼也很困难。

卧室里还有妈妈微弱的抽泣声，可我仍然没有勇气去安慰她，因为我不知道怎样用一颗脆弱的心去安抚同样一颗流着泪的心。

此时，抬头看看阳光灿烂的天空，是３月份了，这是我出生的季节，充满生机、充满活力，而我都１７岁了，真的希望今后的日子不再被眼泪充斥。“嗒、嗒”，又是眼泪落下的声音。

谁的眼泪在飞

初一的日历正在一张张地被撕下。

离小考，单元考，大考，期末考的日子越来越近。

或快乐，或悲伤。

为了父母的希望，为了老师的目光，反正，不希望落后——永远不变的真理 闷闷的天空，闷闷的空气，我带着闷闷的心情，坐在书桌前，这些日子，我正漂流在无边无际的题海中，仿佛永远不能达到胜利的砒岸??

望着静静地躺在书桌上的那张惨白的数学试卷，和那上面惨不忍睹的分数，思绪又飞到了星期五的晚上??

那天晚上，数学老师往我们的天空飘着雪花，其中有一张重重地坠落在我面前，“75”分，望着那恶心得让人想吐的成绩，泪水在眼眶里打转，再看看试卷，接着是一片红的海洋??

“ 不会吧,XXX也考这个分数. ”

“ 恐怕她以前的成绩都是蒙的吧. ”

“ 你看错了吧? ”于是,同学们,好朋友们都向我投来了各种各样的目光,有同情,有不相信 ??面对大家怀疑的眼光,我真想站起来大喊一声:我不是天才!但是我没那个勇气啊.大家都考得很好吧,记得下午好朋友毛毛向我哭诉考坏时,我不停地安慰她时,怎么也不会想到今天晚上我会做她曾经做过的事 ??

手颤抖地握着那张试卷时,忽然感到眼睛湿湿的 ??

不准哭?你是最坚强的!心里狠狠地警告着自己,但理智却用响亮的声音告诉我:孩子,面对现实吧!终于,那一刻,眼泪夺眶而出 ??

“ 莹,老师叫你呢! ”莉跑过来,告诉我,其实我不想去(应该是不太敢去)但莉硬是把我拉去了,在这一刻,我明白了:要感谢那些在要害时刻拉你一把的人,不论她的出发点是好的还是坏的.记得在办公室里,数学老师说了很多,但似乎没有骂我,告诉我成绩是有起有落的,鼓励我下次考得比这次好 ?? 听着听着,觉得数学老师的声音似乎没有上个学期那样声如洪钟了

而且还有一点带沙哑,心中莫名其妙的涌出一股感动 ??

当走出老师办公室的那一瞬间,忽然感到:假如我再不把成绩赶上来,真的太对不起老师了??

现在依然坐在书桌前的我,带着老师的话,带着一种动力,又握起了笔,拿起了数学书??

谁的眼泪在飞

王立腾

路过清怡幼儿园，见乔虹接她漂亮的女儿莎莎。门口有个卖小鸡的，吸引得孩子不肯挪步，小鸡涂了鲜艳的色彩，奶声奶气地叫着，在凉爽的黄昏煞时喜人。价格不贵，一元钱一个。莎莎想要，乔虹阴下脸拽着莎莎上车。莎莎用力挣扎着，晶亮的泪珠滚落在鲜嫩漂亮的小脸上，很让我不忍。乔虹一边絮絮地给莎莎讲道理一边用手绢给孩子擦脸，可是莎莎的泪珠越涌越多。乔虹无奈地给了莎莎一元钱，莎莎破涕为笑，一滴泪也没了。乔虹冲我摊摊手说，现在的孩子真是任性。我笑了，眼泪是孩子的常规武器。

不仅孩子可以用眼泪弄来想要的东西，大人也一样。当年三顾茅庐的刘备眼圈一红：“先生不出，如苍生何！”说完泪沾袍袖、衣襟尽湿。在南阳卧了多年的（恐龙）孔明乐不可支说：“将军既不相弃，愿效犬马之劳。”

N年以后，刘备在生命弥留之际，拉着孔明的手又一次老泪纵横：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”孔明看看身边的文武大臣，吓得汗流遍体手足失措，惶惶泣拜于地：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”边说边捣蒜般磕头，血流如泉。望着孔明诚惶诚恐的血泪，刘备这才呼出最后一口短气，恋恋不舍地驾鹤西去。刘备的眼泪，哭来孔明一生犬马之劳肝脑涂地，也算是泪有所值。正所谓男人有泪不轻弹，只因未到合算时。

其实孔明并非心太软之辈，所以被刘备哭倒，是因为洒来的眼泪乃“皇叔”的最高评价，是授以权柄委以重任的承诺，是龙腾虎跃改变人生的机遇，若没有这些沉甸甸的内容，哪怕刘备哭得死去活来，孔明也不会和他浪费半点感情。

后人戏谑刘备的天下是哭来的，其实用此招哭来天下的大有人在。每次曹操出征，孩子们来送行，才高八斗的曹植眉飞色舞地吹捧曹操的丰功伟绩，出口成章言辞华丽；曹丕却是可怜巴巴地牵着曹操衣角依依不舍，一把鼻涕一把泪哭得抬不起头，在场的人都被曹丕哭得灰心丧气。于是曹操怀疑曹植乖巧，不如曹丕诚心，两人的后果可想而知。对于顶天立地的英雄，眼泪也不失为一柄特殊武器。

眼泪虽然可以成为武器，但还要看谁使用。莎莎的眼泪，洒向乔虹的怀抱才有温暖的春天；黛玉妹妹的泪珠，滚落到宝玉哥哥心里才会生根；在那个大雪纷飞天寒地冻的除夕夜，杨白劳为保住相依为命的女儿，扑通一声跪在冰凉的地上呼天抢地泪飞如雨，非但无改于女儿不幸的命运，反而使少东家黄世仁肆无忌惮地由逼变抢。

强人的眼泪洒向弱者，那是奖赏恩宠，弱者感恩不尽，甚至当成生死知己报答；弱者的眼泪洒向强人，那是示弱讨饶，非但打不湿对方的铁石心肠，反而助长他们的贪欲，成为他们特殊的开心果。因此眼泪本身并不动人，关键是源自何处，洒向何方。奔涌如潮的眼泪，只能揪住疼你爱你的心肠。

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