小时候我很胆小700字

篇一：小时候,我很胆小

小时候，我很胆小

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各种各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发出五颜六色的光彩，数都数不完。而如我的手上还握着那最闪光的贝壳。

这天，我如往常一样，在我闷头大睡的大好时光里，突然，电话铃响了。我漫不经心地拿起电话，耳边传来却是小伙伴的怒斥。被她这一骂，我脑神经这才缓过神来。昨天本来说好了要一起出去玩的，可是我给忘了。“喂，你怎么这么慢呐，快点！”“哦，知道了，我已经出门了啊”我虽然这么说，但我其实还在洗脸。“啊？不可能啊，我们一直在你家门口，这么没有看见你啊。”什么，我大吃一惊，便抹了一把脸就冲下楼去。

我气喘吁吁得出现在她们面前。“怎么那么慢？”“别说这个了，我们到底去哪玩？”“西面有一座废弃的大楼，听说那里有鬼。”她们一边说一边做鬼脸。“怎么样，怕了吧，敢不敢去啊？”“怎么不敢”可到了那座大楼，我却感到害怕了。里面好黑啊，实在让人感到害怕。“你去把顶上的那个杆子拿下来吧！”“拿就拿who怕who啊。”我就一咬牙硬朝顶楼跑去。

我拿到杆子后就马上跑下去了，跑到三楼的时候，遇见了三个“鬼。”这时，那三个“鬼”向我走来，我吓的大叫，这时那三个“鬼”才揭下白色的床单，她们那时候还笑我没胆量。

唉！我小时候胆量比蚂蚁还小，不过我现在长大了胆量也大了。

上海奉贤区实验中学六年级:夏依婷

篇二：五年级语文第二单元测试卷

五年级语文下册第二单元测试卷 （时间90分钟 分数120分 ）

武桥镇界沟小学 张殿林

一、我是小小书法家，能把字写得工整美观。（4分）

天行健，君子以自强不息。

二、拼音写字我最棒。(8分)

huò huàn jǔ ju? cán kuì fáng ài ( ) ( ) ( ) ( ) suō yī táo zuì jiǎo jìn nǎo zhī ( ) ( ) ( ) 三、用“痴”组四个词语，再帮它们找个合适的座位。（8分）

———— ———— ———— ————— 1、他特别喜欢看童话，简直到了（ ）的地步。 2、他患了精神病，两眼（ ）地望着前方。

3、只要买体育彩票就会中大奖？简直是（ ）。

4、安徽的一位女子精心守护瘫痪的丈夫18年，真是一片（ ）！ 四、补充词语，再按要求答题。（9分）

一本正（ ） （ ）来（ ）去 （ ）（ ）自如 随心所（ ） （ ）不自（ ） ( ) ( )明了

1、有一对近义词和一对反义词构成的词语是——————，含有“想怎么做就怎么做”意思的词语是————。

2、这道题目—————，我想都没想就做出来了。 五、按要求写句子。(10分)

1、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。

(修改病句)

2、世界上重大的发现有时还面临着受迫害的危险。(为句子减肥)

3、园子留下回忆。(把句子写具体)

————————————————————————————— 4、听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。(改为反问句)

5、花开了，就像睡醒了似的。（来个模仿秀）

————————————————————————————— 六、课文回放（25分）（第1题每空1分，第2题每空2分，第3、4、5题每题4分）

1、 第二单元是一组有关————的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在——————经历的往事，看到祖父园子里的————、————、————、————；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了—————————————的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 2、 归来饱饭黄昏后，—————————————。

怪生无雨都张伞，—————————————。 最喜小儿亡赖，——————————————。

3、一个人即使年岁很高，但仍然没有出息，我们可用《传家宝》中的一句名言“——————————————————”来形容他。

4、每当我好高骛远时，爸爸就用荀子“———————————————— ；———————————————。”这句话来教育我要脚踏实地。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:小时候我很胆小700字)

5、每当吟诵到岳飞《满江红》中的“————————————————————”这句话时，爷爷总是满怀激情。 七、阅读（29分）

（一）阅读《冬阳?童年?骆驼队》选段，回答问题。（14分）

爸爸和它讲好价钱了。人在xia m?i（ ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。

“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增

加一些行路的情趣。”

爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。” 1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分） 磨（mó mò） 嚼（ju? jiáo） 系（jì xì） 沾（nián zhān） 2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分）

3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分）

用“﹏”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分） 4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：“我”认为：———————————————————— （2分）

爸爸认为：—————————————————————（2分） 你的看法是：—————————————————— （2分） 5、爸爸说：“你的想法更美些。”的理由是：—————————————————————————

————————————（2分）

（二）怀念小时候（15分）

我长大了，已是一个十一岁的少年了。但是我还是十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈的疯玩 不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来 邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮事他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨一顿 竹丝炒肉 了

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？“天上有多少颗星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时候，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛？”

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住到坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。 ??

小时候呀，小时候，你为什么过的那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。 1、第二自然段加上标点符号。（5分） 2、“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词语来概括。（1分） ————————————————————————————— 3、“我”小时候有什么特点？（2分）

—————————————————————————————

4、全文共有6个自然段，第5自然段没有写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在横

线上写出此段的第一句话。（2分）

————————————————————————————— 5、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（2分）

————————————————————————————— 6、你怎么理解文章的最后一段话？（3分）

———————————————————————————— 八、习作：在写故事中成长。(30分)

童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，

)。

篇三：(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案

碧水作业辅导班人教版小学六年级试题及答案

一、基础知识（20分）

1.写词语。lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔ rǔ lián pō

（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

2.正确音上打“√”。惩罚（chéng chěng）谨慎（jǐng jǐn） 粗糙（cāo zào） 住宅（zái zhái）

3.写出近义词。间断（ ）压抑（ ）柔顺（ ）丰富（ ）随心所欲（ ）

4.写出反义词。空虚（ ）徘徊（ ）聪明（ ）特别（ ） 枯萎（ ）

二、用“—”画出下列词语中的错别字，并改在括号里，按要求答题。

1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 咨旬 衰思 兴旺 匪陡 重于 泰山 苦荆 咪缝 昏暗（ ）

2、仿照例句，必改写句子。

【例】面对眼前的情形，我不能无动于忠。 面对眼前的情形，我怎能无动于忠？

（1）没完成任务，王明不会放弃。

【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。 他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

（2）雨水把战士们的衣服淋湿了。

3、把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。（6分，每小题3分）

（1）善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。

（2）月亮本身不会发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。

三、积累

1.把下面的句子补充完整。（3分）

（1）海内存知己， 。（2） ，化作春泥更护花。

2.有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。这个悲惨的故事是《 》，写这个故事的作者是 。

3.孙悟空是我国古代四大名著之一《 》中的形象，四大名著其它三部是《水浒传》，《 》，《 》。

4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗？（任选两处）（2分）

四、语言实践

1.六年的小学生活，我最难忘的是 老师，在离别之前，我想写一句满怀深情的赠言送给他（她）：

2.青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱。他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是（ ）（2分）

A.你总是唱得不错，只是后几节错了。

B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。

C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。

D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。

3.一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好？把序号填在括号上。

您老人家身体好哇。什么？我不是来告状的。您孙子在学校没有 （A.犯错误 B.惹事），就

是读书还要 （A.多用功 B.勤奋刻苦），数学考试又不及格了。在学校您别担心，我们会

（A.抽空 B.百忙之中挤出时间）给他补课；可在家里您老人家要说说他。

五、阅读

桃花心木

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片

树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几

天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早

上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（ ）地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？

我忍不住问他：“到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（ ）会枯萎？如

果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？”

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜，种树是百年之计，种菜几个星期就可以收获。所以，树木

自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下

午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源.

拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人（3）（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的

心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到

狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（ ）的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少

的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。

（1）没有人能说明它的奥妙，表示事物很奇怪，使人不明白。（2）没有原因。（3）言辞诚恳，情意深

长。（4）不受外力量控制.支配，自己行使主权。

2.选择加点字的正确读音，在下面画“ ”。

膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi） 从容不迫（cóng cōng） 汲水（jī jí）

3.读句子，回答问题。

（1）不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗??

①“不确定中生活”指什么生活？

②整句话的含义是什么？

（2）种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

①桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）

②你从 “种树人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？（3分）

（二）阅读下面短文，完成后面的题目。

播种希望的日子

小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。

我记忆中的爷爷是佝（ｇōｕ ｌóｕ）偻着身子，瘸（ｑｕé）了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英

俊，很能干，他做过教师，26岁时就当选为州议员了，正是事业如日中天的时候他患了病——严重中

风。

宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场，种

庄稼!”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望。

“那，你想种什么呢?”爷爷笑了。“种西瓜”。“唔”，爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么让我们

赶快播种吧!”

我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然

后把西瓜籽撤下去。忙完了这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。”

当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它

浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问

爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久?”

爷爷笑了：“你这么专心地等待，也许苗会早点长出来的。”

第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦!一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了—

—我种出世界上最大的西瓜了!

稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷

爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。

如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在

橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种

瓜的时节，而且树阴下也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成

功”的滋味。

1.根据短文，在括号里填上合适的词语。（ ）的原野 （ ）的草

（ ）的牛声（ ）的鸟鸣 （ ）的西瓜 （ ）的性情

2.概括这篇文章的主要内容。（3分）

3.爷爷为什么不告诉“我”种不出西瓜的理由，而从家里搬个西瓜到地里？（3分）

4.你喜欢文中的爷爷吗？为什么？（4分）

凡 卡

现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴

的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀??

天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛法为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的??

“快来吧，亲爱的爷爷”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，连狗都不如！??我问候阿辽娜，问候独眼的艾果尔，问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷，来吧！”

1、第二自然段是第（）次插叙，另一次插叙是（），插叙的作用是（）

2、课文以凡卡的结尾有什么含义？

3、第15自然段的中心句是（）

4、凡卡写的信，爷爷能收到吗？为什么？

怀念小时候

我长大了，已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮的事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么，甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时候我很胆小，每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点，晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。??

小时候呀，小时候，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是，美丽的。

1、写出下面词语的近义词。怀念（ ）幼稚（ ）

2、小时候我有什么特点？

3、文中有一段话没写出来，你认为这段话应该写什么？写下来

4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思？

5、你怎么理解最后一段话？

6、文章的主要内容是什么？

六、作文

你一定有许多难忘的请以难忘的（）为题，写一篇习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实，字数400字或以上。选择其中最难忘的一个或两个成长中的事。

参考答案

二、 1.嶙峋 琥珀 镶嵌 侮辱 廉颇

2.chéng jǐn cāo zhái

3.（1）√ （2）× （3）×

4.（1）没完成任务，王明怎能放弃？

（2）战士们的衣服被雨水淋湿了。

5.（1）如果善于把精读和泛读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

（2）虽然月亮本身不会发光，但是能像镜子一样把太阳光反射给地球。

三、1.（1）天涯若比邻 （2）落红不是无情物 （3）却看妻子悉何在

2.卖火柴的小女孩 安徒生

3.西游记 红楼梦 三国演义

四、1.（略）

2.D 3.B A A

五、（一）

1.（莫名其妙） （2）无缘无故 （3）语重心长 （4）独立自主

2.xī wěi cóng jí

3（1）①指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。 ②人和树一样，只有经得起生活风风雨雨的考验，才能成为坚强的人.有作为的人。

（2）①因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。②（略） （二）1.（略）

2.通过西瓜这件事，爷爷在“我”心中种下了对生活保持乐观的态度，使“我”体会到了“希望”与“成功”的滋味。

3.为了使“我”那颗充满希望的童心不受打击。

4.喜欢。他善于保护孩子们天真的童心，懂得如何对孩子们进行教育。（言之有理即可）

篇四：六年级下册语文期末试卷之七

2011年春期语文六年级下册期末测试题

学校 班级_________姓名_________考号_________

一、积累与运用：

1、请用“√”选择下列加点字的正确读音：

跻身（jǐ jī） 要挟（yāo yào） 着慌(zháo zhuó)

蹑手蹑脚（niè niē） 面面相觑（qù qū） 伫立(zhù chù)

标识 (zhì shí) 颓丧(tuì tuí) 曝晒 (pù bào) 剖析(pōu pāo)

2、写出含有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。

_____________ _____________ _____________ _____________

3、把下列成语补充完整。

( )烛夜游 鱼( )而入 ( )然长逝 ( )人心脾

4.选字填空，你能行！

峻 俊 竣 骏

英（ ） （ ）马 （ ）俏 严（ ）（ ）工 （ ）峭

5.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。

红军爷爷站在铁索桥上满怀（ ）地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行

（ ）战斗的经过。听完故事，同学们心情非常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。

6、句子天地：

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（2）同学们正在答卷。（扩写）

（3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。（改为比喻句）

（4）铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。 （改为双重否定

句。）

7、根据课文知识填空。(10分)

①“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，( )，( )，这就是养花的乐趣。”这句话选自《 》，作者是( )。

②《美猴王》选自《 》，它和《 》《 》《 》被称为我国古典四大名著。 ③孟子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，( )。

④《小抄写员》这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深，本文选自意大利作家( )的小说《 》。

⑤“生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是( )的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些( )养育着的盆花哄笑。”这句话出自《 》，作者是( )。

⑥《詹天佑》这篇课文按工程进展的顺序，从( )、( )、设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，充分体现了他是一位( )的工程师。 ⑦在四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程，是两千多年前由( )设计修建的。它在我们六年级下册的《索桥的故事》一文中出现，文章的作者是( )。

⑧在非典、手足口病肆虐时，在抗震救灾中，总能看到许多“白衣天使”不知疲倦的身影，感动同时，自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人( )。

8、请你仿写：

（1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。

（2）呵，雷锋！

你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；

你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴；

你， ，你， 。

9、请你修改：

（1）请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。

A．南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。 （ ）

B．这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。 （ ）

C．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（ ）

D．秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ）

10、请你当医生，诊治下列病句（用修改符号在原句上修改）：

A．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

B．尽管未来有多么远，我都愿与你同行。

11、回顾课文内容，联一联。(2分)

奥林匹克之父 安徒生

杂交水稻之父 顾拜旦

炸药工业之父 袁隆平

世界童话之父 诺贝尔

二、畅所欲言：

1、当雪灾、洪水、地震等自然灾害严重威胁人民生命安全的时候，解放军、武警官兵的身影总会及时出现在受灾人民的面前!用简洁的话语来赞一赞这些新时代最可爱的人吧：

___________________________________________________________

2、小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？

三、轻松阅读

（一） 怀念小时候

我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来 邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨一顿竹丝炒肉了

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。

小时候呀，小时候，你为什么过得那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

请你仔细作答：

（1）给第二自然段加上标点符号。

（2）“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词来概括。

（3）“我”小时候有什么特点？

（4）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。

（5）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？

（6）你怎么理解文章的最后一段话？

（二）阅读下面的选文，回答后面的问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲(cāo cháo)笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。?大概??差不多?这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāi sài）外常常狂风怒吼号（háo hào），黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣（liè lüè），詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路一定要把它修好? ? 否则不但惹外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心

1、将下列词语中不正确的读音“×”去。

嘲(cāo cháo)笑塞（sāi sài）外狂风怒吼号（háo hào）坠（zhuì duì）入

2、给短文空白处加上合适的标点。

3、查字典：“勘”字是 结构，第九笔是，用音序查字法应查字母，再查；用部首查字法应查部，再画。

4、联系上下文，解释词语。

毅然： 嘲笑：

5、在原文中找出下列各词的近义词。周密（ ） 嘲笑（ ） 鼓励（ ）

6、这段话记叙的顺序是

7、在文中找出一个中心句，写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。

中心句：

小标题：

这句话的作用是：

8、用“”画出描写野外条件恶劣的句子。

9、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。?大概??差不多?这类说法不应该出自工程人员之口。”（“勉励”、“精密”各是什么意思？为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口？从这句话中你体会到了什么？）

10、请用“画出描写詹天佑动作的句子，并说说从这些句子中你体会到了什么？

11、请用“”画出描写詹天佑心理活动的句子，并谈谈从中得到的体会。

四、真情表达：小学即将毕业，在六年的学习生活中，一定会有不少难忘的人或事给你留下了深刻的印象。请选择其中一个方面来写，要写出自己的真情实感。写时题目自拟，注意书写工整，突出主题，富有条理，字数尽量不少于400个字。

附：六年级语文模拟题答案

一、 积累与运用：

1、跻jī 要yāo 着zhuó 蹑niè 觑qù 伫zhù 识zhì 颓 tuí 曝晒 pù 剖析pōu 2`词语正确即可

3、秉 贯 溘 沁

4、俊 骏 俊 峻 竣 峻

5、激情 激烈 激动 激励

6、（1）、（2）、（3）略

（4）铁路经过许多高山，不得不开凿隧道。

7、①既须劳动，又长见识。 养花 老舍 ② 西游记 红楼梦 水浒传 三国演义

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧ 舍生而取义者也。 亚米契斯 爱的教育 坚韧 玻璃棚中 野草 夏衍 勘测线路 开凿隧道 杰出 爱国 李冰父子 巴金 南丁格尔

8、略

9、a震

B砾

C√

d 惟 绝

10、a\删去“具体”

b\“尽管”改为“不管”

11、奥林匹克之父 顾拜旦

篇五：北师大版六年级语文上册期末测试卷32

北师大版小学语文六年级上册期末试题

北师大版语文六年级下册期末测试题（一）

班级_________姓名_________学号_________

一、点击基础知识 （一）美妙的听力世界

认真听老师读一段话，然后填空：

你所听的这段话主要意思是： （二）神奇的拼音王国

1.请用“√”选择下列加点字的正确读音：

跻身（jǐ jī） 要挟（yāo yào） 着慌(zháo zhuó) 堰塞湖（sāi sè） 蹑手蹑脚（niè niē） 面面相觑（qù qū） 热泪盈眶（kuāng kuàng）2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！） chén xī miǎo shì jiǎo xiá yuè yuè yù shì lè cǐ bù pí

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （三）美丽的字词花园 1.你能用成语概括下列意思吗？

（1）完全不知道，一点头绪也没有的样子。（ ）

行人、车马等像水流一样连续不断。 （ ）

（3）灾难多反而使国家振兴。 （ ）

2.你知道下列词语中加点字的意思吗？请在括号里解释。

鬻盾与矛（ ） 秉烛夜游（ ） 有益身心（ ） 有顷益怠（ ） 3.好词，你积累了吗？请将四字词语填在括号里。

（ ）的幼龟 （ ）的伤疤 （ ）地传看 （ ）的眼睛 （ ）的花草 （ ）地守护 4.选字填空，你能行！

峻 俊 竣 骏

英（ ） （ ）马 （ ）俏 严（ ）（ ）工 （ ）峭 5.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。

红军爷爷站在铁索桥上满怀（ ）地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人

进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们心情非常（ ）。在英雄精神3.请你仿写：

的（ ）下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。 （四）多彩的句子天地 1.请你改写：

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写） 同学们正在答卷。（扩写）

（3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。（改为比喻句） 2.请你辨别：

请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句，打上“×”。 ①怀特森老师的讲课艺术，使我赞不绝口。 （ ） ②怀特森老师的讲课艺术，不能不使我赞不绝口。（ ） ③怀特森老师的讲课艺术，怎能使我赞不绝口？ （ ） ④怀特森老师的讲课艺术，怎能不使我赞不绝口？（ ）

（1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。 呵，雷锋！

你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣， 你，浪花里最清的一滴； 你， ， 你， 。 4.请你修改：

（1）请给没有错别字的一组句子后打“√”，有错别字的用“—”画出来，在括号里改正。

A．南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。 （ ）

B．这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有

了阻力才有磨炼。 （ ）

C．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（ ） D．秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ） 请你当医生，诊治下列病句（用修改符号在原句上修改）： A．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B．尽管未来有多么远，我都愿与你同行。 （五）精彩的课文回放

1.翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册的学习，我们认识了 的雷锋， 的南丁格尔， 的老班长， 的苏武， 的詹天佑， 的诺贝尔。

2.《学步》一文的作者是 ，课文结尾写道：“生命的过程，大概就是 的过程。”并在心中叮嘱儿子：“儿子啊，你要 。”

3.描写夏天的诗你积累了吗？请写其中两句： ， 。

4.孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则 ，当“生”和“义”

二者不可得兼时则 。

二、链接生活实践

（一）激情奥运：现在距2008年北京奥运会仅有一个月了。为了迎接奥运会的召开，如果你家所居住的社区计划开展“迎奥运、讲文明、树新风”的活动，你作为一名奥运志愿者积极参加此项活动。

（1）请你根据此项活动主题，设计一条标语在小区内悬挂宣传。

社区里奥运知识的宣传栏倒了，恰巧你经过，你怎样说服你的同学跟你一起扶起来？

（二）毕业花絮：小学六年的学习生活给我们留下了美好的回忆，做个毕业纪念册吧，它会帮你记下难忘的过去。若给这个精美的纪念册写一则“序”，你会写什么？

三、拓展综合能力

（一）轻松阅读

怀念小时候

我长大了，已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。

小时候我很调皮 整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了 就是把西家的花草给拔了起来 邻居们都拿我没办法 如果我干了一点调皮的事 他们常摇摇头说 小孩子家嘛不懂事 瞧他那样子也蛮可爱的 不过爸爸是饶不了我的 只要他知道我干了调皮事 我就要挨一顿竹丝炒肉了

小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙得严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就

大哭大叫地不到坟上去祭祖。

小时候呀，小时候，你为什么过得那么快？你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。 请你仔细作答：

（1）给第二自然段加上标点符号。

“我”小时候的生活有什么特点？请用一个词来概括。 （3）“我”小时候有什么特点？

（4）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。

（5）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？ （6）你怎么理解文章的最后一段话？

（二）妙笔生花

做出惊天动地业绩的人是英雄，在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄，在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄……许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心，让我们感动，让我们敬佩，请以“震撼”为话题写一篇习作，要求语句通顺，内容具体，感情真挚，题目自拟，不少于450字。

初中作文