猫咪老师

篇一：聪明的猫老师

聪明的猫老师

宝安区石岩中心小学五(1)班 杜晨露 指导老师 闫爱香

从前，在一个很宽阔的山洞里住着一只老虎和一只猫，而这只老虎正是当初那只拜猫为老师的虎学生和猫老师。

自从上次老虎没有抓到猫之后，老虎它可是丢死人了，而且就算它在路上遇到了平时很怕它的小白兔，见了它都不会逃跑，而是对它说：“哎呀！这是哪位“明星”呦？也太高估自己了吧！”它听了，别提多生气了，于是它决定要好好报复一下猫。

到了第二天早上，老虎早早就起床了，它对猫说：“猫老师，猫老师！我们一起去钓鱼吧！听说附近那条刚结冰的河里有好多鱼呢！”而猫呢，早就已经知道了老虎的葫芦里面卖得什么“坏药”，于是它就将计就计，答应了老虎的请求。

到了河边，老虎用石头在河面上砸了一个洞，可是老虎就发现自己忘记带了钓鱼的鱼竿，于是，它就对猫说：“猫老师，我忘记带鱼竿了怎么办呀？”猫笑了笑说：“你说呢？”老虎机灵一转说：“要不然我们就有尾巴钓鱼吧！”猫就又答应了它.而它心想：哈哈，我们就来比比谁厉害，我看不把你冻死才怪！可它不知道，猫早知道了。

开始钓鱼了，猫在刚开始的时候突然对老虎说：“哎呀！我肚子好疼！”于是就跑走了，而老虎却还在用尾巴钓着鱼。猫一看，时间过去了一会了，它就跑到了老虎面前，老虎的尾巴已经被冻住了，一直向猫求饶，而猫理都不理它逃走了。

这只聪明的猫成功逃走了，而这只自以为是的老虎受到了应有的惩罚。

篇二：喵了个咪老师

www.leho.com

喵了个咪老师

看到的一瞬间，所有往事全部涌上心头！。

超级可爱滴猫老师来啦！摆在家里，办公桌上都给我带来一天好心情。。

#创意礼物# #个性定制# #创意国货# #治愈系#。

爱乐活生活医疗电影。

超级可爱滴猫老师来啦！

猫咪老师手办

送女生绝对是神物

爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

热爱生活，乐于分享的各类达人聚在这里， 分享消费攻略，激发生活灵感，发现城市最IN的角落。 在这里，有爱，有乐，有生活。

【更多精彩内容尽在爱乐活】

文章来源：http://i.leho.com/post/7e1b29fadb2c99230be19907?from=wenku/?from=wenku

篇三：猫课 时 备 课

课 时 备 课

课题：《猫》 课型: 新 授 总课时:_1___ 授课日期:________

一、导学目标：

1．认识和掌握本课生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、生机勃勃”等词语。有感情地朗读课文。

2．整体感知课文，了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。

3．学习第四自然段，体会大花猫小时候的可爱。

二、导学重、难点：

了解课文是怎样具体描写猫的特点的。

三、课前准备：

幻灯片

四、导学过程

五、练习作业设计：

五、作业设计

1．抄写词语。

2．背诵第四自然段。

3．比一比，组成词。

耍（ ） 虑（ ） 稿（ ） 淘（ ） 踩（ ） 贪（ ） 跤（ ） 要（ ） 虚（ ） 搞（ ） 陶（ ） 彩（ ） 贫（ ） 绞（ ） 第二课时

六、板书设计：性格实在有些古怪：

任凭：

尽职：

遭殃：

丰富多腔：

无忧无意

七、教后反思：

课 时 备 课

课题：《猫》 课型:新授 总课时:_2_ 授课日期:________

一、导学目标：

1．品味“说它……吧”，“蹭”，“……踩印几朵小梅花”，“生机勃勃”等词句，学习精彩的语言。培养学生遣词造句的能力。

2．了解作者是怎样抓住猫的特点，真实具体地进行描写。借助课文内容与插图，培养学生的想象能力、思维能力

二、导学重、难点：

学习抓住事物特点真实具体地描写的方法。

三、课前准备：

幻灯片

四、导学过程

篇四：《猫》

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计方案

《猫》教学设计

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计方案

篇五：动漫里出现的各自萌猫大盘点

动漫里出现的各自萌猫大盘点

1.

斑（娘口三三）

——《夏目友人帐/vid/3607/》

第一个当然是最爱的猫咪老师啦，哇哈哈。。。

2猫男爵——《猫の感恩》《侧耳倾听》

3露娜——《美少女战士》

4.

喵喵

——《宠物小精灵》

5. 卡鲁比——【网球王子/vid/17/】

6起司猫——《甜甜私房猫》

7

皮罗【

Kanon】

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:猫咪老师)

8龙猫——【龙猫/vid/1871/】

9

多拉

A梦 ——【哆啦A梦 】

10.里卡多——【黑之契约者】

体裁作文