相信爱

篇一：相信爱歌词

当风雨淋湿梦想的翅膀 彩虹还没映照你脸庞 伸出手它代表想要的温暖 相信爱会有无限的希望 用微笑回答所有的迷惘 用眼睛串成友爱的光芒 不孤单当我知道你就在身旁 相信爱就是改变的力量 相信爱是永恒不变的期待 相信爱是幸福的主宰 相信爱把最美的心愿连起来 爱天长爱地久爱同在让希望决定奔跑的方向 用友爱超越荣耀的光芒 心和心交换与生俱来的消息 用爱去雕刻追梦的时光 相信爱是永恒不变的期待 相信爱是幸福的主宰 相信爱把最美的心愿连起来 爱天长爱地久爱同在 爱同在! 爱天长爱地久 爱同在!

篇二：相信爱

相信爱

曾经的那两个少年：一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

如果每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂，每一世轮回都只是为了找回自己心灵深处的那份感激的归宿。那么，来世，让我来寻你，让我的双眸，望穿你的快乐与忧伤，在眼泪中许诺你一个未来。

那次的相遇，是他与她永远割舍不掉的回忆。

他比她大三岁，是一个帅气阳光的小伙子，至少在她眼里他是帅气的。那时的他正读大学，而她还是个高中的学生。相识之后，他们就每天频繁地发着短信，打着电话。就这样，两颗萌动的心贴近了。

那是在9月20号的晚上，男孩拨通了女孩的电话，女孩立刻欣喜地接了电话。偷偷地躲在被子里，生怕被父母听到了。男孩在电话那头说，想唱歌给女孩听。女孩静静听着男孩的歌，从《第一次》到《约定》，再到《童话》，再到…，她已数不清有多少首了，也不记得过了多久、听了多久。女孩哽咽了，第一次因他而流下了眼泪。

他们相爱了。

和所有的恋人一样，他们喜欢拉着对方的手，漫无目的地走着，甚至希望就这么一直走下去，走到天涯海角，走到山穷水尽；他们喜欢唱歌给彼此听，即使不去歌厅，即使不用话筒，也能唱得让彼此感动；他们喜欢经常给彼此打电话，无论是充满温馨的关心，还是有意无意地争吵，都能使他们感到安心。

开始的开始，我为你而执着，因为我爱你。

那一年，男孩即将毕业。

男孩家在遥远的青海，他的父母早已为他找好了工作，等着男孩毕业之后回家工作。可是，男孩犹豫了，他怎么舍得离开女孩，他知道，离开这个有女孩的城市意味着什么。经过几个无眠的夜晚，男孩回家了。到家的晚上，男孩与父母谈了好多，大多是关于女孩的。男孩在父母面前发了誓，一定会活得有出息，一定不会让他们失望。

如果这就是爱，再转身就该勇敢留下来，就算受伤，就算流泪，都是生命里温柔灌溉。

车站里的人，来来往往，男孩与母亲没有言语什么，只是对视了很久。列车开了，男孩的母亲再也抑制不住了眼泪，拼命地向男孩挥手，男孩(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:相信爱)没敢回头，因为他真的很痛。

中间的中间，我们一起快乐，一起幸福，宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔，不再因为伤心而哭泣，只会因为感动而流泪。

重新回到有女孩的城市，他和她开始了爱情的征程。

身上没有多少钱的男孩，很快找到了份保安的工作，并租了个廉价的房子—地下室。每天，女孩都会偷偷地从家里跑出来去男孩的地下室，为他收拾房间、打扫卫生。一个破破烂烂的地下室在女孩的精心收拾下，变得温馨了好多。

没发工资的男孩，每天都是饥一顿饱一顿的，男孩用自己仅剩的钱买了一箱方便面，饿的时候就泡一袋小得可怜的方便面吃。可是，这怎能填饱男孩的肚子。于是，男孩在每次吃面之前就去买两个馒头，吃完面就将馒头泡在面汤里，连汤一起吃下去，这样，就会饱了许多。 这些都是女孩所不知道的。

直到有一天，兴冲冲赶来的女孩看到男孩狼吞虎咽地吃着泡面，喝着面汤的时候，再也抑制不住了自己的眼泪，抱着男孩失声痛哭起来。男孩抚摸着女孩的头说：“傻瓜，别哭，一切都会好起来的。相信我，我不会被打倒的。”

女孩怎能忍心让男孩受这些罪，于是，每天都会从家里偷吃的给男孩吃，然后，含着幸福的眼泪看着男孩吃完。

那天晚上，男孩骑着自行车载着女孩，他们快乐地穿梭在人群之中，不去想生活的艰辛，不去想未知的未来，这一刻，所以的车辆行人都被定格住了，定格在他们勇敢的承诺，定格在他们对爱的执着。

男孩给母亲打电话了，电话那头传来的是母亲几近哽咽的声音。男孩没有勇气再说下去，挂了电话，看着女孩的照片，他知道，一切都值得。

后来，女孩多次让母亲打电话，可男孩总是说，不能打，母亲会难过的，其实，男孩打了好多次。

在这所陌生的城市里，男孩唯一认识的，唯一可以依偎的只有女孩，他也好寂寞。每天晚上下班回来，漆黑的地下室，无人的屋子，没有电视机，没有电脑，只有一张床，只有一个手机，每天就这样寂寞地过着。

青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就会不了头的路，爱情是开始了就收不回的赌注。

2010年的夏天，格外的热，整个世界就像个大烤炉，烤着生活着的人们，烤着他们的爱情。

地下室里的灯光，几近焦灼了男孩的身体。整个夜晚，没有风扇的屋子里时不时地有男孩起身用凉水冲洗身子的场景，重复的一幕幕，冰冷了夏天的每个无眠的夜晚，温暖了他们无尽的爱恋。

后来，女孩用自己积攒先来的生活费给男孩偷偷买了一台风扇，小小的，风力不是很大，接上电源，旋转的小扇叶倒映着他们开心的笑脸。男孩笑了，含泪地抱着瘦弱的女孩，坚定地说：“我一定会让你幸福”。

男孩工作很认真，也很勤恳。从毕业到现在，很多行业都曾有过男孩的身影。无论是做要每天站到疲惫不堪的保安，还是做要时刻看着他人眼色，任人使唤的服务员，抑或是做要与刺鼻化学药品相伴的化验员，男孩都在不断地摸索，不断地前进。因为男孩知道，只有不断地磨练自己，不断地奋斗，才会给她美好的未来，才会证明自己。

在拥有爱情的相濡以沫的平淡日子里，他们感染上对方的气息，被渐渐同化。

如今，女孩已上了大学，在大学里，女孩经常告诉自己，一定要好好学习，要不断地锻炼自己，提高自己各个方面的能力，这样才能配得上男孩，才能为男孩减轻负担。虽然女孩知道自己的父母未来或许会有很多不满；虽然女孩知道他们的未来会有很多坎坷曲折；虽然女孩知道的好多……。但是女孩相信共同奋斗的他们一定可以给彼此美好的未来，相信他们一定可以战胜未来许多的阻碍，相信，爱可以永恒。

“每一个人都有被爱的资格”，即使你不能给她花园洋房，奔驰宝马，但是，一定要给她希望和信心。人生如梦，岁月无痕，豁然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟。

“每一夜，我翻看一宿相片，不为思念，只为寻你的豆蔻容颜。每一月，我整理所以物件，不为整洁，只为触碰你时刻的温存。每一年，我奔走城市两端，不为回乡，只为亲见你那可爱的笑脸。那一世，我双手合十默念，不为求功名，只为佑你幸福万年。每一夜，每一月，每一年的那一世我们的爱情天空总是挂满了你的青涩笑脸”。

“我只想做你的新娘”，那些不曾讲过，不敢讲过的女孩们，我勇敢地说出来了，老公，我对你说出来了，这一辈子，我只愿做你的新娘。

篇三：相信爱的存在

相信爱的存在

正是三月云彩四月天，和徐志摩比痴的世节

我走在林荫大道上，在手心的阳光，温度正是

合衬的暖意，一切都显得朴实而美好。

突然发现不远处聚集着人群，上前一看，映

入眼帘的场景与这样美好的景色显得格格不入，

破败的路面上，一个穿着破旧大衣，赤着脚，披散着

头发大声哭的女孩被人们团团围住，她喃喃道，“我

迷失了方向，哪位好心人可以帮我一下，帮我找到

回家的路。”云卷云舒间我看见她明亮的眼眸，像是

在黑暗中沉睡的静谧的湖泊，那是他的眼是她沉

睡的心。我多想上前帮助她，牵起她的手和他一起

寻找回家的路，可当我听到周围人的议论“不要相信，

现在这种骗子多了去了像病毒一样扩散”对啊，对啊！

可不能信，上次我差点就被骗了”

我定在原地，不知如何是好我看了小女孩欲言又止的表情，

欲言又止，这时一位身着白衣的女生走了过来，拍了拍她身

上的灰尘，用手擦去了女孩的泪水，微笑着对她说：“不要哭，

告诉姐姐你叫什么名字，家在哪里，我相信你的话，

因为我相信爱的存在”小女孩一把抱住了这个闪耀着光辉的人。

女生轻轻抚摸着小女孩，告诉她，不要怕，小女孩在那

明亮的眼眸中透出了光，在黑暗中沉睡的湖被人性的光辉

温暖了，周围的人也都停止了议论，看着这一善良的女生

不久后又默默的低下了头，被社会磨掉了棱角的人们好像

已经不再闪烁着本有的人性的光辉，好像已经不再相信爱的存在

，当被感动的那一刻显得不知所措。

不觉间太阳已渐渐落山了，好心人牵着小女孩的手，走向了

帮女孩回家的路的方向，我望着他们的背影，在夕阳的晕染下

，女生显得更加美丽，她所发出的人性的光辉照亮了她身边的一切

。

我思绪万千，对着他们的背影微笑了很久，从那一刻起，我相信

爱的存在，我发现闪烁着人性光辉的人是多么令人敬佩，温度开始凿碎了

沉湎了一整冬天的城市，光辉也开始渲染人们不知道荒芜了很久的心啊！

风吹动起安详的树叶，我发现了爱的存在，这一刻爱轻轻的。

李弈琪

篇四：相信爱

相信爱

“不孤单当我知道你就在身旁，相信爱就是改变的力量……”4月22日早晨班里响起了悦耳的音乐，唱完歌，李老师问我们：“你们最喜欢这首歌的哪一句呀？为什么？”我们纷纷回答。有的人说“用微笑回答所有迷惘，用眼睛传承友爱的光芒。”有人说“相信爱会有无限的期待。”我喜欢“相信爱把最美的心愿连起来，爱天长，爱地久，爱同在。”因为爱是人间最美的东西，她连接着人与人。

“那为什么今天唱这首歌啊？”老师让张兆培介绍歌的由来，“这首歌是2008年四川汶川大地震时创作的，在当时鼓舞了亿万受灾人民。”张兆培胸有成竹地说。

听到这，我们不由得想起4月20日，四川雅安大地震，原来老师是让我们为雅安加油啊！老师又说：“四川灾区因地震十分缺饮用水，张兆培同学昨天就给老师发了一封短信，内容大概是这样的‘张兆培也想为灾区做点帮助，所以他想用自己攒下的零用钱为灾区的人们买点水喝。’今天张兆培就把他的115元零用钱捐出来。”话音刚落，班里就想起了热烈的掌声，同学们向张兆培投向敬佩的目光。

下面的事，很让老师出乎意料――

受张兆培的引导大家纷纷把自己带的所有的钱，都拿了出来，给了老师，少的一元两元，多的十块一百块甚至两百块，老

师好不容易算好钱数，很多人是捐完了又捐，直到下课我们师生共为灾区捐款1239.8元。同学们的脸上充满了自豪，老师也为我们骄傲。

“相信爱把最美的心愿连起来，爱天长，爱地久，爱同在。”一方有难，八方支援，四川雅安并不孤独，我们和你同在。

篇五：相信爱

相信爱

各位评委，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《相信爱 》。

我从教六年，担任了班主任工作六年。如果，要我把六年的班主任工作归结为一句话，那便是——相信爱！

由于工作变动的原因，我中途接手了二年级五班的班主任工作。电报路小学是名校，家长对班主任的要求极高；而我此时资历尚浅，可谓是名不见经传——家长对我处于深深的疑虑之中。孩子们呢，与前任班主任相处一年有余，感情正笃；我却是初来乍到，孩子们给了我抵触的目光。我这个班主任被阴云包围，我该从何处突围？给家长们笑脸，家长们表面笑脸相迎，内心却疑虑依旧；处处宠着孩子们，孩子并不买账。我困惑、我迷惘，似乎已是山穷水尽，我什么时候才能柳暗花明？机会来得非常的偶然——冬天来临，上课时，我发现有不少的孩子蜷缩着，其中讲桌旁的孩子写字时因为天冷还在不停的抖。我心为之一动，走上前去，双手捂住那孩子冰冷的小手，用爱怜的目光注视着这个孩子，温和地说：“孩子，让老师给你暖暖手吧！”那孩子先是一愣，然后是一惊，当他明白是怎么回事时，眼里竟充满了感激和惊喜的目光。“老师，握握我的手吧！”“ 握握我的手！”“我，还有我！”我依次地握着孩子们的手，边走边说：“老师愿意用自己的手温暖你们的手，让我们握握手，作朋友。”“握握手，作朋友。”孩子们坐直了身子齐声回答，脸上洋溢着幸福，眼里充满了期待。我立刻意识到我的班主任工作峰回路转！当天晚上，我接到不少家长打来的电话：“张老师，你那么的爱孩子，我们信任你，支持你！”听着电话，我的泪水浸满了双眼。我知道，是爱，是班主任对学生无私的爱，让我赢得了家长的信赖，学生的欢迎！我更明白，是爱，是班主任对学生无私的爱，让我入了班主任工作的门，让我的班主任工作重新充满了希望！

爱，不但使我们的班主任工作充满了希望，她还是融化特殊学生内心坚冰一抹暖阳。我班有一个叫李银龙的孩子。他长期阴郁的脸与他如花般的年龄极不相符，而且易暴易怒，随时都可能与同学拳头相向，经无数的教育始终收效甚微，很多人都认为无可救药，劝我不要再作无用之功。而我却明白，我不能放弃：他是一个留守儿童——父亲是吸毒人员，正在劳教；母亲为了生存长期漂泊打工。特殊的家庭背景，养成了他极度自卑而又极度自尊的矛盾性格，孩子的心里蒙上

了一层厚厚的坚冰，如果我也放弃，那孩子真的就毁了。此时我唯一能做的就是用我的心去捂热他的心，用爱的温度去融化他心里的那层坚冰。每天给他一个温暖的笑脸，他从我身边经过时轻拍一下他的后背，以示爱抚；他的练习本用完的时候，巧妙地送给他一个本子，不让他那脆弱的自尊再受伤害??这一切，并没有让他有明显改变，但至少没有拒绝，他还有希望！这天，他又因老问题被“发配”到我的办公室，眼里全是委屈和愤怒。一调查，原来一孩子不懂事，拿他父母说事！我心一酸，张开双臂，把他搂在怀里，说：“别怕，还有老师，我们无法决定别人做什么，可我们可以决定我们自己怎么做。”孩子哇的一声哭了：“老师，我知道你爱我们，我再也不给你惹麻烦了。”孩子内心的坚冰终于开始融化！爱，班主任对学生无私的爱——就是融化孩子内心坚冰的那一抹暖阳。

爱，是融化孩子内心坚冰的一抹暖阳，她更是让所有孩子腾飞的翅膀！我所带的班级，由于没有体育成绩特别拔尖的学生，每次运动会排名总是靠后，孩子们每次运动会总是垂头丧气。我很想改变这种局面。个人单项突破的可能性不大，那我就在集体项目上下功夫吧。又一次50米乘20的接力赛到了，我突然想到，正式比赛不是有助跑器吗？让孩子们蹬着我的脚岂不是更利于孩子们的发挥？“蹬着我的脚，用力往前冲！”“蹬着你的脚？——老师，你的靴子？——”学生眼里满是疑惑和惊奇！“别管，只要你们能取得好成绩就行！”“好！”孩子们绷紧了脸，眼里闪烁着坚毅的光！一个豹子出去了，又一个豹子飞奔而出！就连平时稍慢的小个子也如刘翔附体一般！奇迹！绝对的奇迹！我们破天荒的取得了50米乘20的接力赛的冠军！孩子们尽情的欢呼着！后来，有孩子在作文里写道：“张老师的靴子有神奇的魔力，张老师给了我们腾飞的翅膀！”孩子是天真的。靴子，并没有神奇的魔力；是爱，有神奇的魔力！我，并不能给孩子们腾飞的翅膀；是班主任无私的爱给了孩子们腾飞的翅膀！此时，我突然明白：爱，是班主任给予孩子们最大的力量！

相信爱吧！爱，使我们的班主任工作充满了希望！爱，是融化学生内心坚冰那抹暖阳！爱，更是让所有孩子腾飞的翅膀！相信我——相信爱——相信班主任工作有爱而精彩！

谢谢大家！

初中作文