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巾帼不让须眉的女英雄

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:53:21 小学作文
巾帼不让须眉的女英雄小学作文

篇一:巾帼不让须眉

巾帼不让须眉

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”是何等的力量使那寸草不生的大漠上独长青草于她的墓地;是何等的力量使她心甘情愿的远嫁他方.是坚定,是无私,是爱国.小小的弱女子尚且能做出这样的牺牲,又怎能不使男儿们为之汗颜!小小的弱女子内心承受着常人难以想像的孤寂,这又是何等的坚韧. 她,王昭君――怎能不被称为英雄。

政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州~武则天,中国第一位正是统的女皇帝.她比吕雉更有谋略,比慈禧更有威信.在她当政的时期,社会安定.她重科举,劝农桑.荣庆龄也说:武是封建时代杰出的女政治家.毛泽东也说:“武确实有治国之才,她有容人之量,又有识人之智.还有用人之术.”她打击保守的门阀贵族,为社会的进步和经济的发展创造了条件.她也有让人~不齿~的事――养男宠。但亦有赵翼为之说话:人主富有四海,妃嫔动千百.后既为女王,而所宠幸不过数人,固亦未足深怪.

她,留下无字碑,仍人评论.

此情无计可消除,才下眉头,确上心头~这是怎样的愁不能让她释怀,是情愁,是家愁,是国愁.面对丈夫的缒城逃走,正义呼出:自今思项羽,不肯过江东.面对张汝舟的行为,毅然决定:猥以桑榆之晚景,配兹驵侩之下材.面对孙姓女子的~才藻非女子事业~不得不倒吸一口凉气。最后只剩下一句~怎一个愁字了得。

皓翰的星空,那尽存的点点星光.足以代表,足以说明――巾

帼不让须眉!!!!

篇二:语文试题

建宁县2013

学年初中毕业班质量检测

语文试题

一、语基(22

分)

(一)古诗文积累。(12分) (考试时间:120分钟;满分:150分)

1.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 , 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

2.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升, , 。(王安石《登飞来峰》) 3. , 国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

4.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 , 。

5.在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生发忧国思亲之情的诗句是: , 。

6.根据语境把古诗文名句补写完整。(2

分)

廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨, ”,沸腾着诗人报效国家的满腔热血;范仲淹的“ ,后天下之乐而乐”,寄托这作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落花不是无情物, ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的“出淤泥而不染, ”表现了作者清廉自律的高风亮节。

(二)阅读下列文段,完成7—11题。(10

分)

因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn首低眉,敬重有加,内心的A (希望 期盼 期望 企望)扩大到诚huáng诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子B (豪迈 轻盈 轻快 沉稳),连胡子都跟着抖动不停。他刚进门,差不多一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么□就这么个侏儒□这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫〃尼古拉耶维奇〃托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主.

巾帼不让须眉的女英雄

人的脸。

7.给文中加点词注音并根据拼音写出汉字。(4分)

轩( )昂 尴尬( ) hàn 首低眉 诚huáng

诚恐 ..

8.解释画横线成语在文中的意思。(2

分)

正襟危坐:

9.给文中“□”处加上恰当的标点符号。(2分)

10.选择恰当的词语填入文中横线处。(2分)

二、综合性学习(10分)

11.老区建宁素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称,走进建宁,给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城·魅力老区游”系列活动,请你积极参与。

<1>感悟美德

冬笋又称“孟宗笋”,说的是古代有个名叫孟宗的孝子,其母卧病在床,很想吃鲜竹笋。时值隆冬,无笋可挖,孟宗只好扶竹哭泣,终于感动天地,笋为之出。从科学角度看,笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德?(2分)

<2>完成对联

唐诗云:“自是子猷偏爱竹,虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性,才让人喜爱。秦大伟同学有感而发,写下了“虚心促上进”的句子,请你以此为上联,续写下联。(要求:下联以“高节”或“耐寒”开头,宽对即可。)(2分)

上联:虚心促上进 下联:

<3>探究价值

善读书勤探究才能得真知,根据提供的有关“笋竹”的两则资料,选择其中一则来探究。(2

分)

A.《红楼梦》中林黛玉居住的潇湘馆有千百竿翠竹遮映。众人都道:“好个所在!”就连一向热衷功名而不为外物所动的贾政见了也羡慕不已,连声赞叹:“若能月夜坐此窗下读书,不枉虚生一世。”

B.明代李时珍《本草纲目》记载:“淡竹叶气味辛平,大寒,无毒。主治:心烦、尿赤、小便不利。”“笋味甘、无毒。治消渴,利水道,益气,祛痰,爽胃。

我选 ,探究结果是:

<4>撰写横幅

为支持国家“限塑令”的实施,某竹器厂生产出一批竹篮子上市,结果滞销,原因是人们图方便,习惯用塑料购物袋。为此,竹器厂厂长请你写一横幅,悬挂在竹篮子促销点,呼吁人们使带竹篮子购物,你该怎么写?(不超过30个字)(2分)

12.通往金饶山的路上有一片百亩林竹,来自上海的游客坐旅游车经过这里时发出一声惊叹“太美了”。你作为导游,请你就这片竹林向上海客人作富有特色的解说。(解说词80

字左右)

三、阅读(58

分)

(一)文言文阅读,阅读下列(甲)(乙)两文,完成13—16(15

分)

奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,

..

食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。

千金市骨 遣.

之,三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事.

?”涓人对曰:“死马且直五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。

马今至矣!”

于是不满期年,千里之马至者三。 (《战国策》)

[注释]①涓人:宦官。②安事:何用。

13.解释文中加点词的意思。(4分)

(1)一食或尽粟一石: (2)是马也:

..

(3)反以报君: (4)君遣之:

..

14.下面各组中加点之的意思与用法相同的一组是:( )(3

分)

且欲与常马等不可得

..

千里也

死马且直五百金..

其真无马邪食马者 ..

策之不以其道 食不饱 ..

15.根据文意,用现代汉语翻译文中划横线的句子。(4分) 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人 (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于

(1)食马者不知其能千里而食也。

(2)安事死马而捐五百金。

16.甲文“千里马常有,而伯乐不常有”一句表达了作者怎样的思想感情?你认为乙文中的“涓人”花五百元买个死马头来值吗?为什么?(4

分)

(二)名著阅读。(8分)

17.下列对名著的表述中有一项有误,这一项是:( )(2

分)

A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小说家笛福,鲁滨逊是小说的主人公,他是世界文学中第一个资产阶级正面典型形象。

B.

《水浒传》中有三个巾帼不让须眉的女英雄,她们是孙二娘〓张青〓扈三娘

李逵、“豹子头”林冲等。

D.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以 C.《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”

及马(慧骃)国等地的经历。

18.填空:《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。绣字红旗写的是 、 两位首领的称谓。(2分)

19.下列两篇作品,请你任选一篇,将下面读书资料卡填写完整。(4分)

书目:《伊索寓言》

《格列佛游记》

(三)现代文阅读,阅读《蓝蝶的光辉》一文,完成

20—23题(13分)

蓝蝶的光辉

①亚马逊丛林中的雄性蓝蝶带有醒目的彩虹般蓝色光辉。蓝蝶的光辉如此强烈,其奥妙在于它的翅膀具有独特的光学性能。有的竟能反射70%的蓝色光线,远远超过蓝色涂料的反射率。这引起了科学家和工程师们很大的兴趣,正在对其原理进行研究。

②人们在一百多年前就发现蓝蝶的翅膀有独特的光学性能,但直到最近才开始了解蓝蝶翅膀的反光机理和精巧的结构。蓝蝶的翅膀上覆盖着许多由单个表皮细胞构成的微小的

几丁质鳞片,这就是触摸蝴蝶翅膀时会沾手的粉。用显微镜观察鳞片,发现鳞片表面刻有许多平行的脊状突起的平行排列的羽状物。“羽毛”的主干两边生出若干分支,分支的长度沿主干从根到梢逐渐变短。这种结构类似于人造的多层介质反射镜,但结构更为精巧。 ③人造的多层介质反射镜由许多层透明介质构成,其反射光具有很强的方向性:对接近垂直入射的单色光线具有极高的反射率,但对斜入射光线的反射率却很低。换言之,观察者只能在很小的角度内看到反射光束,略为偏离就看不见了。令科学家们大吃一惊的是:蓝蝶翅膀的反光是广角的,能见的视角竟高达一百度!蓝蝶翅膀的这种奇妙光学性能的秘密在于其羽状物的分支并非完全位于同一平面内,而是各具有略为不同的倾斜角,这种安排使得反光的视角大为增加。蓝蝶的翅膀也具有颜色选择性,其羽状物的尺寸恰好能增强蓝光的反射,而且其分支越多,反光就越强。

④蓝蝶耀目的光辉干什么用呢?原来是用来作为其占领区的警号,使别的雄性蓝蝶在远处就能看到,知道趋避。它的蓝光越强,其示警作用就越显著。

⑤目前,有一些研究机构正在研究蓝蝶的反光机理,想加以仿造,应用于各个方面。⑥首先想到的应用是:既然反光如此强烈而醒目,就可以用来作为公路上的路标。另一个可能的应用是改善电脑的平面显示器。

⑦军事部门想将之用于可随环境变换的新型迷彩伪装。原来蓝蝶翅膀的反射光颜色是由羽状物的尺寸决定的,改变尺寸就可以变换颜色。例如可用于水陆两栖军用车辆,在水中行驶时变为闪耀的银白色,在陆上行驶时变为花斑的草绿色,像变色龙那样神出鬼没,岂不大妙!

⑧由此,可以想象到的另一个应用是时装,如能仿蓝蝶翅膀做出具有特殊反光性能的衣料来,少女穿上由这种衣料制成的时装,将在时装展示台上大出风头。

⑨最重要的应用是有价债券的防伪。现代彩色复印机已能仿造出几可乱真的假钞,但是再先进的复印机也无法伪造出具有精细立体结构的蓝蝶翅膀来。一家印制塑料钞票的公司对此颇感兴趣,认为具有极大的应用潜力。制造假钞的罪犯们做梦也想不到,亚马逊丛林中美丽的蓝蝶将成为他们的克星。

⑩纽约州立大学的一位昆虫学家说:“蓝蝶做到了工程师们试着做但却未能成功的事,它精细地调节了翅膀的反光率。”另一位研究者说:“人们看到其复杂性,感到模仿并非易事。”〖ZZ(Z〗迄今为止〖ZZ)〗,正在研究中的人造模仿物,在光学性能上仍无法与蓝蝶的翅膀相比。 自古以来,蝴蝶就被认为是最具浪漫色彩的,不是吗?从“庄生梦蝶”的迷思,到梁山伯与祝英台双双化蝶的凄美神话,无不勾起人们浪漫的遐想,如今蓝蝶又为蝴蝶的神话增添了新的篇章。原来蝴蝶的翅膀上竟有如许奥妙,使科学家自叹弗如,工程师竞相仿效。

20.整体阅读文章,按要求概括有关内容。(6分)

第①段写 。 第②~④段: 。 第⑤~⑨段: 。

第⑩段:蝴蝶翅膀上的奥妙深深地吸引着科学家和工程师们。

21.结合第②段内容,说说蓝蝶翅膀的鳞片的结构特点。(3

分)

答:

22.作者介绍了蓝蝶的光辉有哪些作用?(2

分)

答:

23.第⑩段中画线的“迄今为止”能不能删去?为什么?(2

分)

答:

△阅读《母亲的三句话》完成24—28题。(22分)

母亲的三句话

周华诚

母亲没什么文化,小学只念到三年级,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,

我牢记着母亲的三句话。

小时候,每年冬天都要下好大的雪,铺得漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要给猪们喂得饱饱的。母亲每天都会到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的野地里北风呼啸,刮得人裸露的皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,哗啦哗啦地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说:“对自己说不冷不冷,也就不冷了。

我一下怔在那里,忽然第一次懂得了母亲。我学着母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。

从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子

就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。

篇三:巾帼不让须眉

巾帼不让须眉

天元镇中心小学 六一班 施乐瑶

指导老师 钱银辉

在一片无限的静谧中,敌人的鞭子一下又一下的甩了过去,“还不招供你同党的名单

吗?”满身是血的少女咬着牙,愣是死活不吭一声。“哼!继续打!”在“啪啪”声中。敌人

渐渐失去耐心了,嘴角露出一抹残忍的笑,一挥手,无数的子弹向着流着泪的乡亲们扫去。

这一刻,一向坚强的她终于动容了,“够了!”她大喊,“怕死不当共产党!”略带稚嫩的嗓音

带着前所未有的坚定,同样有的,是那渗透灵魂的悲愤,紧接着,少女自己迎向了一旁尖利

的刺刀??

一滴泪,悄然滑落。

她,是一个年仅15岁的少女,本应该是花样年华,却生在了那个满是硝烟战争的年代;

她,一个生在贫困地区的女孩,本是安安分分的过着平淡而又幸福的日子,却因为一场属于

两个国家的战争,而变得不再平凡;她,一个巾帼女英雄,为了自己的国家和人民,几度徘

徘在生死边缘,最后壮烈牺牲。她,就是刘胡兰。

轻轻合上书本,我的心中感慨万千。

巾帼不让须眉,古有花木兰替父从军,今有刘胡兰铡刀前视死如归。刘胡兰为了众多

乡亲们的生命,甘愿自杀,这需要多大的勇气啊!这个柔弱的女孩,以对祖国的热爱为动力,

一次又一次,做得叫人惊叹,做得比男儿更为出色。在那个国家贫穷潦倒.,国民受人奴役

的年代,这个15岁的共产党员,就这样,献出了自己年轻的生命。为的,只是那些和自己

毫无血缘关系的村民。也许,你会问:“为什么?”答案很简单,因为她是共产党,她的存

在,就是为了让人民能更好地活下去!

刘胡兰为了国家献出了自己的青春和生命,可我们这一辈呢?我们辜负了祖国对我们的

期望呀!和她相比,我们的生活要幸福太多太多,我们可以坐在明亮宽敞的教室里学习新的

知识,可以在15岁的花样年华尽情挥洒自己的青春,可以在爸爸妈妈的怀里撒撒娇,和同

学一起讨论最近的时事新闻,可以上街购买漂亮的衣服,可以去吃高档的西餐牛排.美味的

KFC??幸福的生活就在我们的身边。可有的同学连作业也不做,有的成天只想着电脑游戏

机,有的光顾着打扮漂亮,有的身为“太子爷”“大小姐”,稍有一点不顺心,就一哭二闹三

上吊??我们都在心安理得地享受父母的辛苦劳作,前辈们的辛苦付出。

和那一辈的革命烈士相比,我们显得是那么的渺小,连他们的万分之一都比不上,更

何谈报效祖国?再不努力,等待我们的,只有国家辉煌不再,民族再度衰落。那么,作为新

一代,我们应该怎么办呢?我们应该如歌中所唱的:“我们是共产主义接班人,继承革命先

辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸??”永远牢记我们身上所肩负

着的振兴中华的重大使命,热爱祖国,好好学习,为建设神州华夏大地出一份力!牢记我们

的革命先辈,牢记巾帼不让须眉的刘胡兰!

向所有的革命烈士致以崇高的敬意,敬礼!

篇四:初三语文阶段性考试题

2014——2015学年度第一阶段复习 语文检测试题 注意事项: 1.本试题共8页,满分100分,考试时间60分钟。答案请答在答题卷上。 2.答题前,考生先将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卷相应位置。 3.答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。选择题务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。 一、字词注音(18分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分) 语文教学,即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养,更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力发展、人格个性的塑.造,在长期的教学、xūn陶、浸染之后,将这些内容积淀内化为一种基础,再通过学生的日常生活和考试过程展现出来。 ①塑 ②xūn ③ 改为 2.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字(3分) 济宁作为孔孟之乡、运河之都,是中华文明的重要发详地和儒家文化发源地,历史yōu久,人杰地灵,文化底蕴深厚,影响深远,在中华文化发展史上具有举足轻重的地位。

蕴 yōu 改为

3.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )

A.庖代(páo) 腆着(tiǎn) 抽噎(yī) 断壁残垣(yuán)

B.土砾(lì) 堕落(zhuì) 倒坍(tān) 一抔黄土(póu)

C.挑剔(tī) 戏谑(xüa) 锃亮(zang) 秩序井然(zhì) D.沉湎(miǎn) 蜕化(

tuì) 闷热(mēn

) 君子好逑(hǎo)

4.下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.纠葛(g?) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈

B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐

C.炽(zhì)热 栖(qī)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重

D.匀称(chan) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听

5.下列词语中加点的字,注音有错误的一项是( )

A 高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(ha)然在目

B 恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(ji?)比 绚(xuàn)丽多彩

C 横亘(gan) 洗濯(zhuó) 不无裨(bì)益 纵横捭(bǎi)阖

D 蹒(pán)跚 徘徊(huái) 觥(gōng)筹交错 不蔓(màn)不枝

6.下列词语中加点字的注音有错误的一组是( )

A. 抨击(pēng) 花卉(huì) 一暴十寒(pù)

B.辍学(chuò) 惬意(qia) 苦心孤诣(yì)

C.发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì)

D.矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)

7.下列词语中有错别字的一项是( )

A.奋发图强 世态人情 和蔼可亲 令人恐怖

B.原子辐射 安装机器 残酷无情 徇情枉法

C.针砭时弊 晶莹剔透 出类拔萃 鞠躬尽瘁

D.花团金簇 群英汇萃 厉精图治 拼拼凑凑

8.下列词语没有错别字的一项是( )

A.锐不可挡 及及可危 毛骨耸然 斜门歪道

B.顶力相助 带罪立功 以逸代劳 变本加利

C.一枕黄梁 无耻烂言 别出心裁 挺而走险

D.立竿见影 名声鹊起 销声匿迹 融会贯通 二、修改病句题(18分,每题2分)

9.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是( )

A.2014年6月2日,一场创意音乐分享会亮相湖北省博物馆,编钟古乐和西洋乐首次混搭合奏,振聋发聩,令不少观众大呼过瘾。

B.当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。

C.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园。要让他们真正在城市安居乐业,在同一片蓝天下幸福生活,关键是破除制度藩篱,解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。

D.任何一个国家在安全面前都难以独善其身。只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

10.下列加线词使用不正确的一项是( )

A.然后,她又戏谑地问我“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?” B.“2014年放假安排”居百度热词排行榜首,假日安排引发了专家、友和社 会公众的“吐槽”和“自嘲”。

C.为观看《抗战英烈事迹展》,同学们趋之若鹜,提前半个小时进入了展厅。

D.“把权力关进制度的笼子里”、“要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”,这些铿锵有力的表态,体现了央打击腐败建设廉洁政府的决心和态度。

11.下列加点词语运用不正确的一项是( )

A.马航失联事件牵动亿万民众的心,人们在心中为失联人员默默祈祷。

B.众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。

C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。

D.近日南方连续暴雨,大家对受灾群众伸出援助之手,体现了“一方有难八方支援”的精神。

12.下列各句中有语病的一项是( )

A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。

B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。

D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的桥体出现坍塌。

13.下列各项中,有语病的一项是( )

A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。

B.上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者,又提高了社会医疗效率。

C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城,体验阅读”系列活动正式启动。

D.经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。

14.找出下列语句中没有语病的一句( )

A.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。

B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。

D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。

15.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

16.下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)

D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)

17.下列句子没有语病的一项是( )

A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?

三、名著阅读(20分每小题2分)

18.《水浒传》中有三个巾帼不让须眉的女英雄,她们是 ( )

A、孙二娘 张青 扈三娘 B、阎婆惜 孙二娘 扈三娘

C、顾大嫂 孙二娘 扈三娘 D、张青 孙二娘 顾大嫂

19.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”??说的是《水浒传》中的一

位传奇英雄( )

A、武松 B、林冲 C、鲁智深 D、李逵

20.下列情节相关的主要人物有误的一项是( )

A.大闯五台山——鲁智深 风雪山神庙——林冲

B.斗浪里白条——李逵 醉打蒋门神——武松

C.怒杀阎婆惜——杨雄 大闹清风寨——花荣

D.浔阳楼题反诗——宋江 血溅鸳鸯楼——武松

21.下列关于文学名著的解说,不正确的一项是( )

A.冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化,无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

B.善于说故事,善于塑造人物,充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张,是《西游记》这部小说的三大成功之处。

C.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

22.《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于( )

A.去看社戏 B.去百草园玩 C.去三味书屋读书 D.去仙台医专求学

23.一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下对四部名著的表述错误的是()

A.《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。

B.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。

C.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人手法,刻画动物栩栩如生。 D法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。

24.下列对文学名著的表述不正确的一项是( )

A.《骆驼祥子》的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭遇的故事。

B.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,表现了“官逼民反”的主题。

C.《童年》是高尔基写的自传体小说,它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。

D.《格列佛游记》的作者是法国作家乔纳森·斯威夫特。小说讲述的是格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛等地的经历。

25.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )

A.冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。

B.《水浒传》中,武松血刃潘金莲,斗杀西门庆,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

C.《格列佛游记》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。

D.《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。

26.下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是( )

A.《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰,作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B.《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运的抗争最后以惨败告终。

C.《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜以及对人生的思考和感悟等三方面的内容。

D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”。

27.下列对文学名著的评点不正确的一项是( )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

答案卷

请将选择题答案请填入下表。

一 1、 ①塑 ②xūn ③ 改为 2、 蕴 yōu 改为

四、名句积累(20分,每题2分)

28.我是你雪被下古莲的胚芽??

舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

篇五:2010年中考适应性练习语文试题(霞浦质检卷)

2010年中考适应性练习语文试题(霞浦质检卷)

(答卷时间:120分钟 满分:150分)

注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂。

2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内书写。

3.在本卷上做答无效。

选择题(10分,共5题,每题2分)

1.下列各组词语中加点的字读音全都正确的一项是:( )(2分)

A. 干涸(hé) 忏(chàn)悔 地壳(ké) 杳(yǎo)无音讯 ....

B. 褴褛(lǚ) 纤( xiān)细 游弋(yì) 姗(shān)姗来迟 ...

C. 沮(jǔ)丧 慰藉(jí) 执拗(niù) 长吁(xū)短叹 ....

D. 馈(kuì)赠 嗤(xī)笑 牟(móu)取 人声鼎沸(fèi) ....

2.下列成语书写全部正确的一项是( )(2分)

A、恪尽职守 骇人听闻 别出心裁 不可思义

B、叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜

C、锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐

D、相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)

A. 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。 ....

B. 这位摄影大师极善于捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣....

和人性之美。

C. 在猝不及防的灾难面前,更需要心与心的关怀和交融。 ....

D. 他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。 ....

4.《水浒传》中有三个巾帼不让须眉的女英雄,她们是( )(2分)

A. 孙二娘 张青 扈三娘 B. 阎婆惜 孙二娘 扈三娘

C. 顾大嫂 孙二娘 扈三娘 D. 张青 孙二娘 顾大嫂

5.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

A. 我班的外语基础是全校最好的一个班级。

B. 我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。

C. 这张面孔对洪老师很熟悉,但是他记不起对方的名字。

D. 交警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。

非选择题(140分)

一、语言积累与运用(22分)

6. 填空。(11分)

(1)万里赴戎机, 。(《木兰诗》)(1分)

(2)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(1分)

(3)天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(1分)

(4)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春·雪》)(1分)

(5)李商隐所作《无题》(相见时难别亦难)被认为是一首爱情诗,诗中“ ”

一句使用双关手法,表达无尽的思念,现常用来歌颂无私奉献的精神。(1分)

(6)在默写古诗词名句时,有的同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,

这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如

(A) 。而“燕”一般则与报春有关,如(B) 。(2分)

(7)即将毕业,同学之间都给对方写毕业寄语,请你用《送杜少府之任蜀州》中的名

句“ , ”送给你的好友。(2分)

(8)《出师表》中写先汉兴隆原因的两句是__________,____________(2分)

7.名著阅读(5分)

(1)《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主

题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

(2)读到《西游记》第60回,我们知道孙悟空向铁扇公主二借芭蕉扇采用了 方法。

8.语文综合性学习。(6分)

国家旅游局将2009年确定为“中国生态旅游年”,并明确主题年口号为“走进绿色旅游,感受生态文明”。生态旅游是依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统,采取生态友好方式,开展生态体验、生态教育、生态认知并获得身心愉快的旅游方式。请结合本市的生态旅游资源,回答下列问题:

(1)请你以主人翁的姿态向来宾推荐一个本地的旅游好去处。(1分)_______________

(2)为你所推荐的旅游胜地拟一条不少于50字的电话彩铃文字(可以从家乡的文化、历

史、人物、景物等内容入手,仿照示例编写)。(2分)

示例:您好!欢迎您致电首批国家重点风景名胜区——雁荡山,这里有“一景多变,移

步换形”的奇峰异石,各具情态的飞瀑流泉,曲折迂回的茂林幽谷,

欢迎您畅游在中国“东南第一山”之称的雁荡山。

(3)目前,生态环境在不知不觉中被破坏,你认为我们市 (县)哪里的生态环境急需保护,请说明理由。(3分) 保护地:______________理由:___________________

二、阅读(58分)

(一)阅读[甲]、[乙]两则文言文,完成9—13题(15分)

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

9.解释下列句中的加点词语:(2分) ..

①可远观而不可亵玩焉( ) ②余以为妙绝( ) ...

10.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中.

“鲜”字的解释最恰当的一项。(2分)( ) ...

A.读xiān,活鱼。 B.读xiān,新鲜。 C.读xiān,鲜艳。 D.读xiǎn,少。

11.请用“/”给下列一句话划分停顿。(2分)

晋 陶 渊 明 独 爱 菊

12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ..

①莲之爱,同予者何人? ②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

13.读文赏荷。(5分)

(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”,描绘..

雨后荷花的语句是“ ”。(用原文填空)(2分) ..

(2)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。

你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)

_____________________________________________________________________

(二)阅读下面文章,完成14—17题。(16分)

选择阳光

那一天,我去城里拜访一位朋友。在下午回返时,乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站,便上来一位盲人,看上去他有60多岁。因为我距离车门较近,便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢,一边在我身边的座位上坐下。

然后,他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时,他竟兴奋地说:“你们那里,我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海,村前有一条小路,路旁有一座龙王庙……”

尽管这已是很多年前的情景,但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目,感到有些诧异,在犹豫了一会儿之后,仍忍不住问:“老伯,你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢?”

老人毫不在意地微笑着说:“你怀疑我说瞎话?年轻的时候,我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩,在青海开过车。复员后,我被分配到一家化工厂里工作。后来,因为工伤,我这两只眼睛才不行了。”

在说这些话的时候,老人脸上的神情非常轻松。

我继续问:“城里的道路这么复杂,你出来不担心会迷路吗?”

听了,老人笑了起来,说:“如果没有胆量迈出一步,那我只能一直呆在家里了。现在,我每个星期都要从乡下到城里往返两趟,一点都不担心会迷路。”

说到这儿时,老人的话题一转,说:“刚开始,我也很绝望,感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来,我就想已经这样了,再怎么后悔也无济于事了。于是,我就对自己说,走出去吧,只要抓准目标,走一步就近一步,这有什么好担心和害怕的呢?” 此时,我被老人的话语深深地打动了。我又问他:“老伯,你到城里来做什么呢?” 他颇有些自豪地说:“是一家大医院,聘我给病人做推拿———”

我惊讶地问:“你还会做推拿?”老人平静地说:“是呀,既然活着,就应该学习一

门手艺,我研究推拿已经几十年了。”

到站后,在我起身下车的时候,聊兴正浓的老人看上去有些不舍,竟然关切地对我说:“走好啊———”

很长时间以来,那位双目失明老人的乐观和坦然的神情,一直萦绕在我的脑海之中。一个人,陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界,这是一种多么巨大的打击和痛苦啊!但是,那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气,坦然地面对所有痛苦,并将这一份痛苦融化成一种更大的信念,使自己活得更有尊严。 (《青年博览》)

14.阅读文章,说说题目“选择阳光”的含义。(4分)

15.根据文章概括老人的生活经历。(4分)________________________________________

16.给文章补个结尾,要求:上下连贯,点题,不超过30字。(4分)

17.老人身上的哪一点打动了你?如果你遇到了这位老人,你会对他说些什么?(4分)

(三)阅读下面文章,完成18—21题。(13分)

极端天气频繁出现是大自然敲响警钟

最近,素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度,并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。 .

近年来,诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加,强度也加大,气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。1月21日,世界卫生组织总干事陈冯富珍指出,人类深受气候变化影响,尽管气候变化是逐步的、渐进的,但极端天气气候事件的影响却可以是突然的、急剧的。气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁,人类社会必须采取紧急行动,应对气候变化带来的影响。

所谓极端天气气候事件,是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖,但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温..

呈总体上升趋势,并不排除局部地方发生严寒。

“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区,隆冬气温堪比夏季:美国纽约到当年年底前片雪未下,最高气温达22摄氏度;加拿大历来被称为“冰与枫的国度”,但其北部特有的冬季风情日渐消失,以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节,一些国家的路人却身着短袖,熊不冬眠,候鸟忘记迁徙,植物在冬天发芽,高山滑雪场无雪可滑。

气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬,还导致了夏季高温热浪,海平面上升、岛国消失,南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加,对人类的生存形成直接威胁。据统计,在过去20年里,全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。上世纪80年代初期,全球平均每年发生120起自然灾害,而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%,1985-1994年间,全球平均每年受灾人口为1.74亿;而1995-2004年间,平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度,影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。

2007年,联合国政府气候变化专门委员会发布评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,仅在亚洲,每年就有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境;如果气温上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍,北极海冰将减少35%。

极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人,都应该参加到保卫自然的战斗中,尽自己的努力,从身边小事做起,减缓气候变暖的进程。

18.请为“极端天气”下一个定义。(2分)

19.请分析文中加点词的意义及作用。(4分)

(1)??科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。 .

(2)海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖。 ..

20.根据文意,说说如果气温上升,会有哪些危害。(3分)

21.文章为了说明极端天气的频繁出现及危害,主要采用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)__________________________________________________________________

(四)阅读下面文章,完成22~25题。(14分)

生命的品格

①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。

②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。孔夫子感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界;花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛;我们用精美的铅笔,学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊,要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕只是一句问候,一个微笑。要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。

③要有悲悯的情怀。人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。小时候,我们离不开父母的养育;长大了,离不开别人的帮助,我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以,要敬重别人、包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩,当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,变成自己的天性。

④要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”,人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,这样,人才能有所作为。有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思。

小学作文