篮球传球游戏

篇一：篮球传球接力游戏

篮球传球接力游戏

游戏方法：将学生分成人数相等四个偶数队，分别站在篮球场的端线后面成四路纵队排好，排头的同学拿球，其他同学不拿球，游戏开始时，第二个同学迅速跑到队伍前面的画的圈内，第一个同学马上传球给第二个同学，之后迅速跑到第二个圈内，以此进行传接球，共四个圈，返回时回传接球，接下去個两个同学以此进行。直至所有同学比赛进行完。哪个队先完成，哪个队获胜。

游戏规则：游戏中只可以用双手胸前传接球进行接力，不得用其他方式接力，否则算犯规，传球时必须在圈内进行，若传球失误掉球时要重新传球。

游戏场地布置：

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游戏场地与器具：篮球场一个、篮球4个

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:篮球传球游戏)

游戏目的：发展学生的速度灵敏素质，以及加强学生的双手胸前传接球的技能。培养学生团结合作的精神。

篇二：篮球传球接力游戏

篮球传球接力游戏

兴华中学

游戏方法：将学生分成人数相等四个偶数队，分别站在篮球场的端线后面成四路纵队排好，排头的同学拿球，其他同学不拿球，游戏开始时，第二个同学迅速跑到队伍前面的画的圈内，第一个同学马上传球给第二个同学，之后迅速跑到第二个圈内，以此进行传接球，共四个圈，返回时回传接球，接下去個两个同学以此进行。直至所有同学比赛进行完。哪个队先完成，哪个队获胜。

游戏规则：游戏中只可以用双手胸前传接球进行接力，不得用其他方式接力，否则算犯规，传球时必须在圈内进行，若传球失误掉球时要重新传球。

游戏场地布置：

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游戏场地与器具：篮球场一个、篮球4个

游戏目的：发展学生的速度灵敏素质，以及加强学生的双手胸前传接球的技能。培养学生团结合作的精神。

篇三：1、篮球游戏之四角传球

创编篮球游戏之四角传球

东阳市城东街道塘西小学 蒋满娟

篇四：篮球传接球与防守游戏

篮球传接球与防守游戏一则

顾欣 （江苏省连云港市新海实验中学 222000）

游戏目的：提高传接球、配合，对抗防守与抢断的能力，发展灵敏、协调，力量素质，培养沉着果断的意志品质与团队配合意识。

游戏准备：篮球一个。在地上画一个半径为2米的圆（或直接利用篮球场的中圈），圆心两端7米处画一横线为发球线。8名学生分成进攻方和防守方，4对4游戏，双方各确定一人为中锋，中锋站在圈内不许出圈，其他人只能在圈外运球、传接球或无球跑动。

游戏方法：游戏开始后攻方在发球线外发球，通过传接球、跑动和配合想方设法将球传进中圈，攻方中锋接到队友传球并控制住球便得一分。相反，防守方若能抢断球成功并控制住球则防守方得一分。抢断成功后换发球，守方变攻方。进攻成功则继续发球。注意：只有“中锋”才能进圈且不许出圈。

游戏规则：1、游戏可采取每局10分制或6分制，三局两胜。

2、双方的非中锋队员不得进圆圈。中锋在圆圈内不得出圈。

3、其余规则参照篮球比赛规则。

游戏优点：1、本游戏不受场地限制，只要在地上画个圈就行。特别是市区的一些学校，场地“袖珍”，课外活动时人多球多，一场难求，开展本游戏，即可满足众多篮球爱好者的运动需求也可最大限度的利用场地！

2、作为初学者，初中的学生打球往往忽视传球、配合和防守，只知道抢球然后投篮。本游戏正好可以培养学生传球、配合，防守等意识，使他们更全面的得到提高。

附照片：

作者姓名：顾欣

工作单位：江苏省连云港市新海实验中学

职 称：中学一级

通讯地址：连云港市新浦区南极南路43号新海实验中学 联系电话：0518-82659233 0518-85680572

邮政编码：222000

电子邮箱：gxgreen@sina.com

篇五：(篮球——运球、传接球与抢球游戏教案)

附件1：

2012年辽宁省高校体育教育专业学生基本功大赛

专业技能类课程设计答题

参赛单位：____________________ 参赛号：__________ 选手姓名：__________

体裁作文