作业帮幼稚的童年,暖暖
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 12:28:53 体裁作文
篇一：幼稚的童年
幼稚的童年
三水西南中心小学 五（3）班 陈瀚
看不完的动画片，玩不完的游戏，没错，这就是童年，幼稚的童年。确实，童年真的十分快乐。可当我们渐渐的长大，童年，却离我们远去??
回想起过去，真的好像一阵风吹过似的快，就像是昨天刚发生的事。幼稚在童年里也好像是一个专属的词语。
一次，我在叔叔家过暑假。他们一家人都去农田干活了，只有我一个人在家里。此时，我听见了“叽叽”的声音，很清脆。我毫不犹豫地想到了小鸡。我便“飞”到门外，真的是一群小鸡在嬉戏取乐。我突然有一个念头：抓小鸡。
我展开双手，大步地向鸡群走去了。小鸡顿时手忙脚乱地逃命了，走向四面八方。我又追上了它们，追了一会儿又逃掉了几只，追了一会儿又逃掉了几只，。他们原来一大群的，现在变成只剩下一只啦。其他都不见影子啦。心下想时，我举起渔网，向它们走去，想用渔网捞小鸡。谁知道小巧玲珑的小鸡，逃命的时候竟然跑得比“火箭”还要快啊，它们的屁股一扭一扭地跑着，我根本追不上它们。我气喘吁吁地，把渔网扔到了一边。沉思了一会儿，我又想到了一个十拿九稳的办法。我跑进房间找来一个闹钟，用绳子绑着了闹钟，又跑向门外。我轻手轻脚地走到小鸡面前，手上还有一些食物，我从背后取出闹钟，在小鸡与我中间来回摇晃。摇啊，摇啊，
小鸡它们如饥似渴，两眼发闪地望着食物，根本当闹钟是透明的。我把闹钟上放了一点食物，小鸡的眼睛随着闹钟左摇右晃，我也一样。一会儿，我的眼睛慢慢地闭上了，咚的一声，倒在了地上，呼呼地睡起大觉了······
在那以后，每当我见到小鸡，就打心底里崇拜它——这位“催眠”大师??想起这事，我便翻起了小时候的相册，一页一页的看着我的幼稚。有时不记得这件事情的起因、经过与结果，我就会构思我当时幼稚的做法。
哎，童年的我太天真了，难怪我对童年久久不能忘怀，原来每一次都会让我获得幸福与快乐······
篇二：暖暖的阳光下
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的，
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。 嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。 童年真好 真好童年。
年的诗歌
梦中读到过你的影子
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节 一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我 那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我 已经看不清长大后的童年
篇三：童年
童年
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的，
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。 童年真好 真好童年。
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童年的期盼 作者：遥遥长安
几多期盼，
几多思念，
火热的情愫燃烧着童年。
曾经穿上小小的军服，
把兴奋喜悦撒满校园。
几经摔打， 几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。 前途不都是一马平川，
理想决不是蜜语甜言。
几度惊喜，
几度狂欢，
暴风雨过后便是艳阳天。
童年的期盼终于实现，
辉煌的岁月不会遥远。
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六月 嫁接童年的梦
群山环翠人家 蜿蜒小溪滋养
远上寒山 出入石径 白云深处 长大 曾经多么 多么地羡慕神笔 马良
而如今 女儿的山水 花鸟
端坐在河师大的画廊之上
童年的梦 如芙蓉出水 紧随六月
一天一天地葳蕤 一层一层地荡漾 宝贝 你是父母精雕细琢地一件
精品 嫁接着妈妈童年的梦想
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忆童年
还忆少儿烂漫时，
窗前知了共吟诗。
放学路上追蝶戏，
手把蜻蜓细品思。
掏蛋树枝惊鸟唤，
溪中垂钓也归迟。
童心未泯真情在，
谁解平头鬓染丝。
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童年的记忆
又到蝉鸣时
书包，可以暂时放弃
树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣
寻找清凉
是夏天最美的惬意
将小脚探进凉凉溪水
幻想遥远天空
沙滩，与海的美丽
那样的日子总是很快
常常忘记回家的的归途
夏夜，依偎着
奶奶的蒲扇，摇啊摇
竟把一轮明月赶进梦里
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童年 作者：风歌笑
一
史河
黄沙丘丘远， 风水波波到。 逃学已忘归，
暖日正当照。
二
牧野
随人午睡不自在，
邻童有约带棋牌。
烈日炎炎牧牛去，
路遇青塘凫水来。
三
寒冬 茺草时有火涂鸭， 野径常是人随意。
寒风归来无须问，
发焦面黑知踪迹。
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童年，幻世纪 作者：水树雪莲
小小的书包
承载了太多
没有了大人的唠叨
是我们长大了么
青青的绿草 勾勒了笑颜 没有了旧时的欢笑 我们快乐了么
童年
回不去的旧时光
好想梦一回
那快乐的季节
童年幻世纪
回不去的过去
再梦一回
阳光下
自由的奔跑
让汗水
尽情地滴落
柔柔的微风
那阳光般的
绕指柔
童年
无法逾越的界限
插上一双翅膀 自由飞翔 童年幻世纪 梦幻一般的花开花谢
回不去的季节
童年
我们永远珍惜你
我们的童年 作者：白云岛
从烤苞米花的机器开始回想
想起我的童年
她吃的奶油味苞米花
与我曾在爆炸声中害怕而期待的苞米花不同 她玩的是五颜六色的橡皮泥
与我曾玩的黑不溜秋泥巴不同
她玩的是电动遥控的小汽车
与我曾玩的砖头瓦块不同
她玩的是一个个玩具娃娃
与我曾追逐奔跑的小伙伴不同
她在爸爸妈妈爷爷奶奶如众星拱月的爱护下 与我曾感受的爱与亲情不同
在女儿的笑声里
丝毫没有我童年的影子
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童年的记忆 作者：申心
所有是那样的神秘
一切都充满着神奇
弯月如船漂行万里
星星点灯回家休息
奶奶教我童谣故事
姑姑领我游戏猜谜
爸爸带我锄草种地
妈妈给我煮饭做衣
儿童伙伴大大小小 我和哥哥打牌下棋 我与姐姐捡菜淘米 大街是我们的田园 到处印满瓜果蔬菜 小巷布满楼梯玄机 房后才是仓库重地 我领弟妹建设驻地
所有玩物盆罐沙石
各种用具刀铲农具
学习对象电影英雄
扮演人物狗马羊猪
一切天真从这发起
一切烂漫从这生出
爱玩是孩子的天性
即使老去永留甜蜜
祖国颂》 作者：meililianhua
六十年前
伴随着一个伟人雄伟庄严的声音 您诞生了
从此世界的东方有了您巍峨的身影
篇四：珍惜所拥有的童年
珍惜所拥有的童年
黑白交替的岁月，带走了我幼稚的面孔与熟悉的童年。忘不了，那一幕幕的温馨，也忘不了家人的浓浓亲情。
母亲在呼气成霜的时节，细心地照料着年幼的我，父亲则多在外工作。那时我又怎么会知道这段日子，我们家最为宽裕的日子？我所能做的也是给手
父亲在鸟语花香的春天，跟我玩骑高高，让我去探索向往的更高，更远，更新奇的世界。在翠绿的草坪上，我试着迈开小脚，向前方的父亲走去，却总在下一刻趴到在草地上，父亲没有把我扶起，我又怎能理解父亲的用意？在这翠绿的草坪上，我的童年多么伟大。那高山的壮伟，哪能比上父亲的肩膀？支撑着我童年易碎的蓝天白玉，带给我阳光与彩虹。
蝉鸣的回忆，徘徊在炎热而湿润的夏季，古老的大地培育出新的幼苗，在茁壮成长。外公的身影总会出现在大榕树的绿荫下，他不会天南地北的说个不停，他只是与年幼的我一同倾听宁静的夏天。在这个炎热的同时，我一头扎进冰凉的水里，外公一边叮嘱着，一边笑着，额头上的皱纹如水波荡然在我的童年，在这个亲切的盛夏！ 那真是一段难以忘怀的日子，即使如今已逐渐离我远去，那是我一辈子都会珍惜的时光，它叫做——童年。
篇五：五年级下每课一练第二单元参考答案(人教)
五年级下《每课一练》
第二单元
第五课《古诗词三首》
一、看拼音，写词语。
牧童 蓑衣 茅草 停棹 春光明媚
遮挡 醉酒 翁媪 锄豆 剥莲蓬
二、给加点的字选择正确的读音
yuè yuè lè
bāo bō bō
bāo wú wáng
三、比一比，在组词
衰老 牧童 陶醉 妩媚 脱险
蓑衣 失败 纯粹 媒体 喜悦
四、用下面的字开头，写出不同的成语
水落石出 水泄不通 水深火热 水木清华 水乳交融 水土不服 目不转睛 目空一切 目瞪口呆 目中无人 目不暇接 目光如炬 三顾茅庐 三言两语 三心二意 三头六臂 三长两短 三人成虎
五、在括号里填上合适的词语
原野 草原 大海
讨论 蹦跳 玩耍
热泪盈眶 手舞足蹈 说不出话
六、先解释带点字词的意思，再说说整个句子的意思。
1、展开 逗弄
一望无际的原野，绿草如茵。和着柔柔的晚风，从远处时断时续地传来悠扬悦耳的笛。
2、怪不得 利用、使用
怪不得没有下雨他们也张着伞，原来不是为了遮雨，而是张着伞利用风使船前进啊。
3、带着醉意 互相逗趣、取乐
（只听见茅屋里）有人带着醉意，用柔媚的南方口音相互逗趣、取乐，是谁呢？原来是一对白发夫妻。
七、理解古诗词，填空
1、唐 吕岩 牧童晚归休憩图 远离喧嚣，安然自乐
2、宋 杨万里 充满童稚的 喜爱 赞赏
3、宋 辛弃疾 茅檐 溪上 青青草 醉里吴音相媚好 锄豆溪东 正织鸡笼 卧剥莲蓬 悠闲安逸
4、一个“铺”字，将原野给人那种平缓舒服的感觉表现了出来，也写出了草长得很茂盛；一个“弄”字，更显出了一种情趣，传递出风中笛声的悠扬飘逸和牧童吹笛的悠闲自在。
八、
1、（， ： 、 、 、 、 ， ， 。）
2、高——低 聚拢——分开 动——静
3、阵阵 严厉 蕴含 融合
4、美丽的城市广场
5、其实在这样的环境当中，没有人会不高兴。
6、亭亭玉立 眼花缭乱
7、灯 喷泉 人群 晚上，城市广场的美丽
第六课《冬阳 童年 骆驼队》
一、看拼音，写词语
卸煤 幼稚 沙漠 寂寞 傻事
棉袄 驼绒 袍子 交错 卸货
二、比一比，再组词
略
三、在括号里填上合适的词语
静静地站着 干冷的空气 安静的态度
幼稚的心灵 暖暖的太阳 默默地想
慢慢地写作 悠悠的驼铃声 软软的脚掌
四、写出下列句子采用的修辞手法
1、设问
2、反问
3、比喻
4、拟人
五、阅读课文，回答问题
略
六、阅读课文最后两个自然段，完成练习
1、童年重临于我的心头。
2、暑去寒来，时光年复一年，不知不觉中流逝着。
童年悄然离去，渐行渐远，再也找不回童年的那份幼稚和童真。
3、童年的那段日子，永远地留在了我的记忆之中，让我怀念、回味。恍然间，童年的一切，又出现在我的眼前。
七、阅读短文，完成练习
1、逆水行舟，不进则退
2、向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。
3、A
第七课《祖父的园子》
一、看拼音，写词语
蝴蝶 草帽 瞎闹 铲地 韭菜
稻穗 抛开 随意 其实 阴凉
二、下列每行词语中有一个不是同类的，请把它用“ ”画出来。
1、老虎 2、松树 3、玉米 4、追蜻蜓
三、按要求写句子
1、学习不是为了考高分，而是为了求知、明理。
可怕的不是失败，而是不敢勇敢地去面对。
这个世界缺乏的不是美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。
2、蜻蜓飞得那么快，肯定追不上。
四、根据课文内容填空
1、睡醒了似的 在天上逛似的 虫子在说话似的
2、栽花 拔草 种小白菜 铲地 追蜻蜓 浇水
3、蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 ?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫笫鞫蓟岱⒊錾? 好像对面的土墙都会回答
五、把下面的句子补充完整
1、他坚持?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人兔と耍峁俚搅恕?/p>
2、都焕发出勃勃的生机。
3、在向我们问好。
六、读课文，回答问题
1、在园子里，是那么自由自在，无拘无束。
2、略
七、阅读短文，完成练习
1、狼吞虎咽 幸灾乐祸
看着桌上那香喷喷的饭菜，我迫不及待地飞奔过去，狼吞虎咽地吃起来。
不要幸灾乐祸，说不定同样的不幸会落到你的头上。
2、采蘑菇 吃西瓜 斗蟋蟀 打雪仗
第八课《童年的发现》
一、看拼音，写词语
滑翔 双臂 困窘 随心所欲
羞愧 幸亏 迫害 绞尽脑汁
二、组词和扩词
祸患 双臂 陶瓷 妨碍 羞愧
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