作业帮我的张老师作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 16:35:17 体裁作文
篇一：我的老师作文：张老师
我的老师作文：张老师
我的老师作文：张老师
“数学课谁来上啊？”我问同桌。
“张老师。”同桌回答道。
“脏老师？”我惊呆了，“难道老师很脏？”
“唉，张立，你也太有想象力了吧！哈哈，不是，脏老师，而是张老师。现在知道了吧。”一旁的李福解道。我虽然点了点头，可还是疑惑不解，张老师，难道她很香？很漂亮？在我的心里出现了许多问题。
上课铃响了，我们开始有一点儿躁动不安。我知道，同学们小小的心充满了好奇，想早点儿看见张老师。教室死静死静的，几十双眼睛紧紧地盯着门。
突然门缓缓推开，张老师走进教室，我终于看到了庐山真面目。张老师的个子也不算很高，不胖不瘦，戴着一副黑边眼镜，弄得像是一个高材生似的。
只见张老师往讲台上一站，说道：“我叫张琪，你们可以叫我张老师??”她一会动动手，一会看看电视中播放的PPT，还经常说到数学什么??等等等等。张老师的介绍逗得我们哈哈大笑，并不是因为她的语言风趣，而是她的普通话不标准，好多同学在底下偷笑，有人用手蒙着自己的嘴巴，有人捧腹大笑，还有人一边笑，一边反复学习着老师说的腔调。
张老师在叫名字的时候很有特点，都是连名带姓的，比如我同桌就叫“郑晓灵”，李海明就叫李海明，而我只有两个字的，听起来才亲切多了。
这就是我的新老师，一个个子不高的新老师；一个普通话不太标准的新老师；一个我听了她叫名字很古怪的新老师。这个新老师就是我们的数学老师——张老师。
教师评语：小作者真实地写出了与张老师第一次见面的情景，把自己对张老师的印象真诚地写了出来。让人从他的文字中可以体现到他对张老师的崇敬之情。
篇二：关于我的老师的作文
关于我的老师的作文
关于我的老师的作文（一）
她，杨老师，是我童年时代的语文老师。眼睛小小的特别传神，像宝石一样镶在清秀的脸上，弯弯的眉毛像新月，再配上一个小嘴巴可爱极了。
杨老师从不发怒，有时装作把脸一沉，但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的喜爱。就是对最难教的学生，她也没嫌弃过。班上有个学生，个头高大，脾气古怪，拿手好戏就是和老师作对。>班主任说她“朽木不可雕也”，杨老师了解她爱哼一些流行小调，就常教她唱歌，找她谈心。后来这个牛脾气的女生竟动情地对别人说：杨老师是她遇到过最好的老师。
记得那一个令人难忘的下午，一放学，您就把我叫到办公室，让我把作业交给您检查。我发现，您的脸上阴云慢慢聚拢了。我知道要下“暴雨”了，可我并不在乎，大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒，而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。当我再一次把作业仍到你面前时，您头也未抬下。桌上的时钟告诉我，已经6点半了。我一惊，这么晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流，窗外的寒风吹进来，我打了个冷颤。您终于抬起头来，撕下一张纸条。您把纸条交给我，我看见上面写着∶“不要责怪他！”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室，心里好像唱着一支歌。
今天想起，她在我们身上花了许多心血。从拼音开始学起，直到回认字，会写作，那时候，上语文课别提多有劲。她的慈爱、平和、朴素，使我们深深的热爱她，眷恋她。
然而，眼看就要毕业了，不得不失去她。我们第一次有了对“永别”的体验，第一次感到痛苦和沮丧，不过是短暂的，在我们心灵深处，永远有她的位置！
关于我的老师的作文（二）
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。
我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学习。
记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我
补奥赛书上的题，补了一断时间，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分，有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。
老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看仍肿着的手说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二天我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，能写了，教师看着我把几天来的作业和所落下的课程补上了。期末考试到了，我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。
关于我的老师的作文（三）
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊>口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
篇三：我的老师 作文3篇
我的老师 作文3篇
我的老师
于嘉辉
在我的生活中出现过许许多多的老师，他们的性格和教学的方式都非常独特，各有各的特点。不过我最喜欢最尊敬的老师就是秦老师。
秦老师和普通人一样，不过他的精神非同凡响，他50多岁了，但非常喜欢和他的学生交流。他把每一个学生都当做自己的孩子一样对待，赏罚分明。秦老师有一个特别搞笑的外号，秦老抠。因为他每一次批改数学卷子的时候都非常严厉，多给一分都不行。
他非常敬业，每次批改我们的试卷都会改到深更半夜，最让我感动的是他的精神特别伟大。
记得有一次秦老师正在讲堂上讲课突然他咳嗽的非常厉害，我们也知道他病了，而且非常严重。接着他一声不吭的走了出去，我们每个同学都用担心的目光看向他走去的方向，他一连两天都没来上课，我们都感觉心里空荡荡的，谁也高兴不起来。第三天，我听到了一阵熟悉的声音，咦？难道是数学老师回来了，还是别瞎想了吧，专心看书吧！不一会儿数学老师真的进班了，我们有说不出的惊喜！一双双眼睛盯着他看。他说:“都看啥看，今天考试考不好再收拾你们”。这番话使我们都笑了起来，因为这段话代表他还是和往常一样。
秦老师非常严厉，每次考完试我们都会赶紧去看分儿，因为这又代表着我们要挨几棍，他每次都会准备几个细细的柳条，别看它细威力特别大，呜呜，每次我的手都和红烧猪蹄儿一样。
说实话，秦老师非常关注我的成绩每次我考不好他都会非常生气，我也恨过他，因为那时候我不懂事，特别幼稚，现在想想我特别后悔。
到了7年级最后一个班会的时候，我们大家一起唱了一首歌，显然大家都非常舍不得这个班级，舍不得我们的秦老师。我们临走时在黑板上写了4个大字，七一永存。
我特别想念我的秦老师！
我的老师
王盼盼
他，总是一个人默默地看着我们；他，从来不会用太多言语表达师爱；静静的为学生付出爱和等待。 但每一次他都要等待我们好长时间，可我们却总是不了解他。 记的有很多次在课堂上，我们都不听他的课，因为他是一个沉闷的人，他不太会说话，也不会讲笑话，他的语文课总是枯燥乏味的。有好多次，他讲课文的时候问我们一些问题，，班里总是鸦雀无声，那真叫一个静啊！而他呢,好像无视我们的表现.我们说也好,不说也罢,因为到最后他总是会自己说出答案,然后再自问自答一遍.他每天都不笑,好像谁整天欠他钱一样. 他是一位男老师,但每次查寝他都不会缺席.而且每次我都和朋友来的很晚,上一秒我们进寝楼,下一秒就打息灯铃了.但是他没说过我们一句,没抱怨过我们一句.我并不是一个喜欢等待的人,我不知道他是不是。我只知道,每一晚,他都会站在楼道等我们,整整20分钟就这样等着. 那一次,我和朋友去充饭卡,可是有很多人,我们一直在等,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,因为,时间真的来不及了,当我冲回寝室时,却看到他在楼梯口，四处张望,看到我们回来,他只是询问,我们去哪里,但他仍然没有说“下次别太晚”。她只是说这样的话,他只是说,早点休息. 他对我们很好,尤其是对女生,他就从来不让我们干活,尤其是在冬天,说实话,我进班里一个月了,都不知道自己班的卫生区在哪,不知不觉中,我们就变得很懒,但是,我还是很开心,不是因为可以不干活,而是我遇到了一个好老师,他像父亲一样,把最好的都留给了女儿,把最脏的活,都留给了自己, 但是,他总是,不和我们聊太多,不授予我们说话,,终是把那些情感和爱一起包含在沉默和等待里,可能对于他来说,等待时候的陪伴,最无声的话语莫过于沉默. 他是我七年级的班主任＿＿王环宇老师,我真的很怀念七年级的时光,现如今,他还在寝室楼道里等待着,只是今非昔比,等的人不再是我们了.
真的很想再上他的课，再让他等等我，真的想你，敬爱的王老师！
我的老师
栗欣欣
沉默是他的标志;写作是他的爱好;等待是它充满对学生的爱 。他不爱说话，总是把自己想说的话表现在行为举止中 ，他就是我七年级时候的班主任 –王环宇老师。
记得每一次在他的课堂上，他总是把那些他所能想出的优美句子融入到课堂里 ，他兴致勃勃的在讲台上讲课的时候， 我们这些学生都在下面鸦雀无声，不过他没有生气，而是把讲台当做自己的舞台一样，充分的展现自己 ，有时我们真的不称赞他讲的真的很好 。他带我们一年了 ，每天都不厌其烦的处理班级里的大小事情。每天都不停的为每个学生精心安排座位。 记得下晚自习后，在寝
我们把原因告诉了他，只听他说，没事就好， 赶紧去睡觉吧! 一句简单的话语，一道焦急的身影 使我们慢慢的理解了他，佩服了他。
还有一次，上晚自习的时候我忽然感觉不舒服，好像发烧了，直到下晚自习才告诉他，他拿出手机，就给我家长打电话，然后让我收拾一下东西，便和他一起在学校门口等着。那个时候还是冬天的晚上，天气很冷。大约等了十多分钟，我家人才来 ，然而走的时候，我却连声谢谢都没有说。直到看着我远去，他才默默的回到自己住的地方。
他也喜欢写作，每次写的文章都很美，把他内心的感受，真真切切的写到文章里 在他的作文课上，他总是传授给我们经验，教我们怎样写作文，有时他看到学校里的花草树木都可以写出一段描写 说实话，他真的挺好的。
现在我们已经不是七年级的学生了，已经上八年纪了，也很少见面了，现在让他等待的人已不是我们了 。在以后还有更多的学生需要他的等待，也会有更多的学生领悟到这份默默等待的爱。
篇四：我的老师学生作文
我的老师学生作文
我的老师学生作文
我有一位好老师，可亲、可敬，有时候又可畏。
她中等个头，乌黑发亮的秀发下有着一张端庄秀丽的脸。我们的老师从来不浓妆艳抹、袒胸露肩，穿得花里胡哨。她总是衣着整洁，朴素大方。在我眼里，老师就像是夏日池塘里那一朵粉红色的水莲花，清雅而秀丽。我说的啊，就是我们的语文老师——江老师！
我们都爱上语文课。江老师讲课投入极了，她讲课时的神情总是在不断变化，时而紧锁眉宇，时而和颜悦色，时而情绪激昂??她那绘声绘色的讲解把我们带入课文的意境之中。
我们班有四十六名同学，江老师就像是我们这四十六个孩子的妈妈。我们每个孩子品德的好与坏，成绩的好与差，都紧紧地连着她的喜怒哀愁。有时候，有的同学不写作业，还撒谎，老师也会气得大发雷霆。我们会吓得坐在位子上一动也不敢动。常常听大人们说：“打是情，骂是爱。”江老师骂我们也是为我们好。
江老师带我们三年多了。她每天在学校里忙忙碌碌，为我们付出了许多心血，为我们操尽了心。将来，我们也许会像雄鹰一样展翅高飞，离开老师，但是无论飞到哪里，就算是飞到天涯海角，我也不会忘记老师对我们的教育之恩。
篇五：我的老师_作文
我的老师
一
我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁，把自己的一生都无私地献给了他的学生。
记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，窗外一个霹雳打破了沉寂，刹时，电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地??
看着这暴雨如注的天气，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗？”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖??
还有一次，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!
二
经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。 在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，关心着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任孙老师。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗?会背的同学请举手！”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办?正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀!”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天??”由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语??这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些优美的散文，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的寓言故事??在老师和同学的热心帮助下，我回答问题也更主动了。
这不，上星期，北京十一学校的老师来我们班讲公开课，教室后面坐着各学校各学科的老师，我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边，在我读课文的过程中，我用眼角的余光分明感觉到：她始终在注视着我，鼓励着我，始终替我捏把汗，似乎比我还紧张。放心吧老师，我不会让大家失望的，我暗下决心。当我读完课文后，不仅十一学校的老师对我大加表扬，班主任脸上也
露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。
三
我的老师
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买??”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的??第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息??”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我??想到这里，我的泪水夺眶而出??在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题??”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，虽然离开了陈老师，可我还是想对她说:“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
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