周子瑜最亮眼

篇一：擦亮发现的眼睛

擦亮发现的眼睛

许家沟乡黄口学校 南红霞

“叮铃铃??”上课的铃声响了，我快步踏上讲台，笑着说：“同学们，

今天老师给你们带来20个苹果、28个桃、6个梨。”

“老师，在哪儿呢?”孩子们惊喜地喊。

“在这儿呢。”我转身在黑板上画出粉桃、黄梨、红苹果，并分别标上

它们的数量。

“老师，你骗我们。”孩子们不依不饶。

我急忙从教案夹里取出剪好的红苹果，说：“只要你课堂上表现出色，

我就奖你红苹果。谁的苹果多，谁就是本月的学习明星。”

教室里顿时安静下来，孩子们竖起耳朵等待下文。

“同学们，你能根据这三种水果的数量提出数学问题吗？”

孩子们有这方面的知识经验，很快小手便一个个地举了起来。

“苹果和桃一共有多少个？”

“苹果和梨一共有多少个？”

“桃比梨多几个？”

“梨比苹果少几个？”

??

“老师，我有一个发现。”炸雷般的声音惊的每个学生摒住了呼吸。

是王子航。“什么发现？”我惊奇地问。

“我发现我们提的问题可以分两类：加法问题和减法问题。”

我心中一阵窃喜，上学期刚刚学过分类，他就会用分类的思想解决问

题，看来还真不能小瞧这群小不点儿。

“你真棒﹗有一双善于发现的眼睛。谁还有新的发现？”我期待着“星

星之火可以燎原”。

教室里鸦雀无声，每一双眼睛都睁地大大的，看得出孩子们都在仔细

地观察，紧张地思考。

??

终于，一双红润润的小手举了起来，是赵宇航。“老师，我发现用桃和

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梨可以提出3个问题：桃和梨一共有几个？桃比梨多几个？梨比桃少几

个？”

“老师，我发现用桃和苹果也可以提出3个问题：桃和苹果一共有几

个？苹果比桃少几个？桃比苹果多几个？”是冯相宇。

“老师，我发现用梨和苹果也能提出3个这样的问题。”李俊超抢着说。

“老师，我发现你画的苹果有点儿扁。”一个弦外之音，是胖乎乎的李

红振。

“噢，是不是让你咬了一口？”我幽了一默。孩子们大笑起来。课堂

的气氛也轻松了许多。“同学们，你们真了不起﹗竟有这么多的发现。谁还

有？”我继续鼓励。

“老师，我发现，用苹果、梨、桃能提出1个问题：苹果、梨、桃一

共有几个？”是可爱漂亮的王可轩。

“老师，我发现我们一共能提出10个问题，你看：3+3+3+1=10”刘丰

绪惊喜地喊道。

??

望着孩子们因发现而兴奋地通红的小脸，我不由得陷入了沉思：魏格

纳观察地图发现世界各大洲边缘虽呈锯齿却恰好可以拼接从而提出“大陆

漂移说”； 牛顿受到苹果落地的启示而研究得出万有引力定律；人类发现

鸟借助翅膀可翱翔天空，因而发明了飞机等航天器??最初的发现就像灯

塔一样照亮了人们的茫茫探索，让人们眼前豁然一亮，找到了走向成功的

方向。由此可见，每一个成功都从发现开始，发现是成功的灯塔。

然而，发现需要一双明亮的眼睛。著名艺术家罗曼.罗兰说过：“生活

中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在今后的教学中 我一定会倾尽

心血和智慧，成为孩子们黑夜指路的明灯，擦亮那双发现的眼睛，去发现

数学之美，去欣赏科学之美，去领略每一个发现给以思维的激荡，去感受

每一个发现给以心灵的震撼，和孩子们一起努力构建充满生机和活力的数

学课堂，在这个舞台上演奏出具有我们自己特色的教学新乐章。

篇二：电脑屏幕亮度怎么调 电脑屏幕亮度怎么调对眼睛最好

电脑屏幕亮度怎么调 电脑屏幕亮度怎么调对

眼睛最好

电脑是人人都要接触到的设备了，不论你是游戏狂人，还是上班族，或是学生。有朋友经常大呼眼睛疼，眼睛累，但又不得不对着电脑屏，为了自己的眼睛着想，电脑屏幕的亮度怎么调节对眼睛最好呢？ 电脑屏幕亮度怎么调

1、首先我们可以在自己的电脑桌面上可以看到“网络”这个图标。然后右键双击打开

2、打开之后我们可以在新出现的这个界面里看到“网络和共享中”这样的字，就在菜单栏的右上角，然后单击打开

3

、打开之后我们便可以发现在它的子菜单中有“

控制面板”这一项，然后可以单击打开

4、控制面板点击进去之后就可以看到很多用来调整计算机的选项，在这里寻找并点击“显示”，打开之后可以继续操作

5、点击之后就可以在其左侧发现有“调整亮度”的选项，点击进入

6、在这里可以选择“平衡”，一般推荐的也是这样的，如果选择之后还是比较黑。可以自己调节一下

7、自己调节的时候不用重新开始，直接在我们打开的这个界面的右下角有一个小光标，然后把它向右边拉就可以了

电脑屏幕亮度怎么调对眼睛最好

白天调到50左右，我一般不超过60。晚上调到亮度30-40，晚上要开灯哦。如果不开灯使用本本会很刺眼的，这样伤害更大。开始会不习惯，时间长一点就好。对比度70-80之间。我个人感觉70左右就可以。不过还需要看你的使用环境和眼睛的舒适度。

建议不要把笔记本电脑的屏幕亮度调到最亮，以免对自己的眼睛造成伤害，而且还对自己的皮肤和脸起到有辐射的危险。另外屏幕调到最亮，会减少屏幕的使用寿命。还有的就是，上网后，不管是笔记本电脑也好、台试机也好。都要用水洗洗自己的脸和皮肤。这样能有效降低辐射对自己的影响。

篇三：亮眼睛写话

夏日

山东省东营市胜采小学二（5）班 李冠豫

火辣辣的太阳炙烤着大地，真热呀！蜗牛对马路请假：“太热了，地面能把我烫秃了皮，所以不爬了。”小花猫“喵喵喵”地叫着，四处乱跑，似乎在说：“热死了，热死了，我要寻找草丛，我要寻找阴凉。”就连邻居家的小狗都趴在地上，伸着舌头，一动不动地喘着粗气，想着：要是能下场及时雨就好了。只有荷塘边的蜻蜓，快活地飞来飞去，好像一点儿也不知道炎热的滋味似的。

嘟嘟留言

冠豫在想象的基础上，运用拟人的修辞手法，通过描写“蜗牛对马路请假”“小花猫找阴凉”“小狗想要及时雨”等，从侧面烘托出了夏日的炎热，真的很不错。

爱唱歌的蝈蝈

江苏省海门市实验小学二（1）班 陆思源

周末，我来到笼边观察蝈蝈。瞧，蝈蝈就像一个威武的大将军。它身披青绿色的盔甲，肚子圆鼓鼓的，六条腿又长又壮。正当我看得起劲，蝈蝈却不耐烦地甩起了它那长长的触角，一对翅膀还不停地扇动着，仿佛在喊：“放我出去”。见状，我赶紧拿来一块西瓜皮，放进笼中。蝈蝈立刻用两颗钳子似的牙齿，麻利地啃咬起来。不一会儿，蝈蝈吃饱了，它蹬蹬美丽的长腿，唱起了欢快的歌儿：“蝈蝈——蝈蝈——”

（指导老师：周丽红）

嘟嘟留言

小作者在仔细观察的基础上，通过描写蝈蝈的外形、蝈蝈吃西瓜皮的样子以及蝈蝈吃饱后唱歌的情形，为我们呈现了一个可爱的蝈蝈形象，很棒哦！

打苍蝇

云南师范大学附属小学樱花语校区二（1）班 郑欣彤

我正在午休，突然，“嗡嗡嗡”的声音把我从梦中吵醒。我不耐烦地睁眼一看：呀！一只又肥又大的苍蝇正围着我转呢！似乎还在偷偷地笑我：“真是一只小懒猫！”气得我拿起拖鞋，开始左拍右拍。不料，苍蝇却跟我玩起了捉迷藏，一会儿这儿躲躲，一会儿那儿飞飞，气得我直跺脚。“看来我得使出绝招啦！”说着，我深吸一口气，运足神力，对准苍蝇“呀——嘿！呀——嘿！”一阵狂打。终于，“嗡嗡嗡”声消失了。

（指导老师：陈美玲）

亮眼睛秘笈

有声有形又有情地描写

小作者从自己听到的、看到的以及心理感受这三方面入手，先从听到苍蝇那烦人的“嗡嗡嗡”声入手，接着看到一只又肥又大的苍蝇围着自己转，后来气得作者左拍右拍，不得不使出绝招，最后“嗡嗡嗡”声消失了。将一个普通的打苍蝇过程，写得既生动又有趣。小朋友们在进行描写时，也可以调动多种感官，在仔细观察和感受的基础上，再进行丰富的描写，这样文章将会更加生动。

第一次踩高跷

福建省泉州市安溪县第六小学二（5）班 吴若萱

“站起来喽，我终于站起来喽！”我高兴地手舞足蹈起来。突然脚下就像失去平衡的飞机，开始倾斜。见状，爸爸赶紧朝我大喊：“深呼吸，沉住气，张开双臂，保持平衡！”听

了爸爸的话，我深吸一口气，像鸟儿一样张开双臂。就这样，我居然稳稳当当地平衡了下来。接着，我慢慢迈开双腿，一前一后小心翼翼地向前移动，就像老奶奶拄着拐杖走路似的，颤颤巍巍的。

（指导老师：吴清辉）

嘟嘟留言

小作者通过一系列语言和动作描写，如“站起来喽”“手舞足蹈”“倾斜”“大喊”“深吸一口气”“张开双臂”“迈开双腿”“向前移动”等，为我们呈现了一个既惊险又刺激的踩高跷场面，很不错！

篇四：震撼眼球的史上最漂亮的校花在此

震撼眼球的史上最漂亮的校花在此

在每一个人的大学生活中，不管是男孩子还是女孩子，对于校花这个字眼总是充满了憧憬，男孩子是希望追到校花，而女孩子希望自己成为校花。不过呢，这只是大学生活的一小部分，我们还是应该注重学习知识的过程。这就是网友称之为校园中最美的校花，一起来看看吧！

篇五：震撼眼球的史上最漂亮的校花在此

震撼眼球的史上最漂亮的校花在此

在每一个人的大学生活中，不管是男孩子还是女孩子，对于校花这个字眼总是充满了憧憬，男孩子是希望追到校花，而女孩子希望自己成为校花。不过呢，这只是大学生活的一小部分，我们还是应该注重学习知识的过程。这就是网友称之为校园中最美的校花，一起来看看吧！

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