春天景色桃花壁纸桌面

篇一：春景图

春景图

煦暖的阳光照得人浑身舒畅，掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上，弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。

稚气可掬的孩童们，努力的奔跑着，借着风，把他们手里的一只只风筝送上了天。陪同的爸爸们，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那儿，眯着眼，目不转睛的望着。

他们看着自己的风筝飞了起来，也露出了纯真的酒窝。不小心摔倒了。不！是故意的，故意让自己跌倒。并不是为了得到爸爸迎面而来的关心，而是为了趴在这犹如绿色地毯上，吮吸着淡淡的青草香。软软的，真舒服，脸蛋儿亲密的接触着。闭上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑着，坐了下来。 一会儿，舒服够了，睁开眼，又继续向前跑。他们是耐不住性子的。爸爸也站了起来，在后面缓慢的跟着。小狗也在这儿，好像捕捉什么，形成一个下坡姿势。猛的向草丛扑去，又在草丛中翻滚着，撕咬着。看得出，它们是在玩耍，而且很开心，很可爱。

蓝天上的风筝浮动着，荡漾着。上面的风好像很大，风筝似乎在挣脱，又感觉是在乘风破浪。一朵朵小野花也升上了天，是随着逐渐延长的线上来的，下面，是他们正在编织着飞翔的梦，让这一根根连天的线，欢快的倾注，尽情的沟通吧！

田野上是有伴的，他们马上就打成了一片，融成了一片，抒发着愉快的时光。

时候不早了，他们早已收起风筝，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的欢声，打闹的踪影顿时消失了，变得恬静了。唯独还剩下那几只眷恋的小狗饶有兴致的在顾自的玩耍。

残阳在山的那一边尤抱琵琶半遮面般，宛如一个含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注视着山边的这一切。

田间耕作的农夫此刻也收拾了农具，肩扛着锄头，携带着卷得老高的裤角上沾着的春泥，踏着余辉洒落的田道，一步步的把背影拉得越来越长。

燕子，在染红的天空下，衔着虫子，一圈圈的盘旋于高空。巢窝里一只只刚出生不久，还睁不开眼的小燕子正张大了嘴嗷嗷的

叫着，显然是肚子饿了，正等着母燕的归来，喂食，待哺。

乡村里，一处处的升起了炊烟。那是醇厚浓郁的米饭香味，是归家的招唤，是饥肠轱辘时的一种欣慰。

倒映着落日余辉的溪水还是潺潺的流着。水中鱼儿还是那般欢快的戏游着。傍晚黄昏的风还是这般清爽舒快，几只大雁往来逐渐由红变默黑的苍穹，它们赶往哪里呢？是否一样归心似箭呢？

翠竹旁边的泥土松动了，小家伙蠢蠢欲动，欲破土而出。看来，春笋不多时便要崭露头角，迎风滋长了。

篇二：PhotoShop打造唯美清新的风景桌面壁纸图片教程

PhotoShop打造唯美清新的风景桌面壁纸图片教程

1楼

发表于 昨天 15:04|查看: 81|回复: 0

教程难度：3 教程版本：不限版本

简介：本教程将给大家讲解如何用普通风景照片制作养眼的屏幕背景。

先看一下最终效果：

1.载入风景照片，并复制产生新层。

在制作照片时我总有个习惯，我自认为是个好习惯。观察照片将对后面的作品产生什么影响，在这个照片中左边的滚石在制作完时会影响作品的美观，这里要最大限度的做出调整。使用“滤镜>模糊>高斯模糊”如下设置：

继续复制一个层，用调用“橡皮擦”使用柔角，轻轻的在下图所示区域涂抹

在复制层，并将不透明度设置为

55%

2.复制背景图层，然后将其混合模式是指为“颜色减淡”得到如下效果

在复制一次，将其混合模式设置为：“正片叠底”得到如下效果

再复制一次，将其混合模式设置为：“滤色”并使用“高斯模糊”如下设置

并给此层添加图层蒙版，使用柔角画笔工具，在下图所示的位置上涂抹

并把此层的不透明度设置为“75%”，你将得到如下效果

篇三：中二班(下学期)主题二：我找到了春天

附

1、网络图 2、区域游戏

2、区域游戏：

3、主题小结：

中一班主题小结

一、保教工作方面： 1、教育方面重点：

（1）主动参与外出参观、种植、探索、交流等活动，感知春天的美景。 （2）能关心爱护春天的芽、花、草等。 效果：

通过教学活动，幼儿能发现春天的变化，能用歌唱、诗歌、绘画、手工制作、动手发现等各种方式表达自己对春天的感受，增强了幼儿的环保意识。 2、保育方面重点：

（1）能根据早、中、晚温差变化及时增减衣服。 观察要点：幼儿是否能独立穿脱衣服

采取措施：通过示范、表扬，鼓励幼儿及时增减衣服。

效果：大部分幼儿能独立穿脱衣服，个别幼儿会和同伴合作穿脱衣服，能寻求老师的帮助。

（2）餐后能用抹布擦拭桌面，收拾餐桌，保持餐桌的干净、整洁。

观察要点：米粒掉在桌面上后能否主动收拾，餐后是否会用抹布擦拭桌面。 采取措施：通过故事《小米粒旅行记》引导幼儿知道节约粮食，不掉米粒；示范擦拭桌子的方法；、比一比：谁的桌面最干净；值日生进行检查、督促。 效果：

大部分幼儿餐后能自己整理桌面，初步增强了幼儿节约粮食的意识。 （3）能根据天气、运动量和自己的需要及时增减衣物。

观察要点：观察幼儿能否在气温高天气热、运动量大的时候及时脱掉外套。 采取措施：通过活动前谈话的方式鼓励幼儿及时减少衣物；通过老师观察、自我提醒的方式及时减少衣物；个别指导：关注幼儿运动量，提醒个别幼儿注意休息。 效果：

大部分幼儿能根据自己的冷热情况穿脱衣服，个别容易出汗的幼儿，能在老师的提醒下参加户外活动。 二、环境创设方面：

1、师幼互动创设主题环境“我眼中的春天”。

（1）用各类皱纹纸、彩纸，师幼共同制作迎春花、桃花等装扮主题墙。

（2）用各种颜色的彩纸、皱纹纸、麻绳等，制作“秋千”，更好地利用娃娃墙饰，做成立体墙饰图案“娃娃在荡秋千”。

（3）在教师的指导下，幼儿制作风筝，充实主题墙内容“小朋友在放风筝” 效果：

师幼互动好，采取形式多样，有手工制作、绘画、拼贴，幼儿参与多，幼儿充分体验了春天的特征，并用自己喜欢的方式呈现。 2、增添主题相关的区域材料。

智力冲浪：提供1--10的点卡与数卡，巩固幼儿对10以内数字及相互关系的认识。 创意空间：提供各种彩纸让幼儿制作春天的花草。

图书区：提供故事磁带和头饰，引导幼儿讲述和表演《毛毛虫和蝴蝶》的故事。提供幼儿画册，幼儿进行阅读、复述故事《春天的秘密》 自然角：种植各类蔬菜种子。 效果：

充实的材料，符合幼儿的年龄特点，结合主题进行增添，充满了童趣，幼儿非常喜欢，参加活动比较积极。 三、家长工作方面：

篇四：简单的处理让你的图片从春景变秋景

PS--简单的处理让你的图片从春景变秋景

关键词： 春景 秋景

很简单

打开一幅春景的图片后，单击图层里面的新调整图层再里面的通道混合器红色-50 绿色+200 蓝色-50

确定就可以了

春景

变化后

篇五：为什么我的电脑里的图片不能右击设置成桌面背景

一、为什么我的电脑里的图片不能右击设置成桌面背景？

为什么别的电脑里的图片右击就能设置成桌面背景，而我的电脑需要在显示属性里才能设置．怪麻烦的，哪位高手懂这个，赐教一下，谢谢！！

解决：注册表被改变了!应该是你使用某种系统优化软件使右键功能被屏蔽! 建议：1:超级兔子; 2:ACDSee; 3:修复注册表.

二、电脑桌面图片右击没有设为桌面背景这一项？

提问者采纳 ：开始——运行——运行“regsvr32 shimgvw.dll”，确定即可。 参考答案：第一种：将图片另存为我的文档内-右键图片-设置为桌面项 第二种：我的是xp

经研究表明：1.如果你要设为桌面壁纸的图片在桌面的话：右击图片>预览>右击图片>设为桌面壁纸。

2.如果你要设为桌面壁纸的图片在某个文件夹内： 右击文件夹内空白处>查看方式>缩略图>（若要永久修改>文件夹对话框顶部菜单有个“工具”下拉菜单>文件夹选项>查看>应用到所有文件夹即可。无需永久修改请继续）>右击图片>设为桌面壁纸。 第三种：你可以通过用Windows自带的图片查看器打开图片之后右击“设为桌面背景”就可以了策略组打不开可以用以?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路椒ㄐ薷矗悍椒ㄒ弧?1、点击『开始』菜单 2、点击“运行” 3、键入"regedit"（不包括感叹号） 4、在注册表键值 HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\MMC 请将

RestrictToPermittedSnapins 的值设置为 0 方法二、 1、点击『开始』菜单 2、点击“运行” 3、键入"regedit"（不包括感叹号） 4、在注册表键值

HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Mmc\{8FC0B734-A0E1-11D1-A7D3-0000F87571E3}\Restrict_Run 和

HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\MMC\{0F6B957E-509E-11D1-A7CC-0000F87571E3}\Restrict_Run 请将 Restrict_Run 的值设置为 0 5、修改完毕后重启。 右击打开的图片没有“设置为桌面背景“选项

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