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读中华美德故事有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 08:32:47 字数作文
读中华美德故事有感字数作文

篇一:读《中华美德故事》有感

读《中华美德故事》有感

这几天,我读了一套好书,书名是《中华美德故事》。这套书讲了许多古代杰出人物的美德故事。如温席侍母、陆绩怀橘、曹操自勉、苗岭女杰等,还有许多名人,有刘恒、于谦、司马迁等。这本书里的人物个个都很有美德:骞的后母很坏,冬天不让他穿暖,还经常打骂他。这事被他父亲知道了,他父亲要把后母赶走,骞还为她求情;王祥的后母对他很不好,但他却不记恨后母,还非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鲜鱼,但那时候是冬天,已经没有鲜鱼卖了,于是,王祥就到了河边,脱掉衣服,用自己的体温使冰融化,终于捉到了两条鲤鱼。

读了这本书,我被深深地感动了。

在学校里,我会因为一些鸡毛蒜皮的事跟同学斤斤计较,过意不去,甚至闹别扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又会因为一些小事而发生不愉快。和书里的人物相比较,我想,我真是心胸太狭窄了!

记得有一句话这样说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果那时候我知道退让一下,我和同学、好朋友之间就不会发生那些不愉快了。的确,待人要宽容,同学能在一个班级里学习是一种缘分,人与人能成为好朋友,更是一种缘分。

和善待人、宽容待人,是我们从小就要学会的。这是做人的根本。

篇二:读中华美德故事有感

读《中华美德故事》有感

今天,我读完了《中华美德故事》这本书,觉得其中《孔子好学不厌》的故事对我启发特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不及待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、个性,甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

看到这里,想想自己,我感到非常惭愧。有一次,我碰到了一道难题,怎么也想不出来,这时,我想起一本参考书上有这道题的答案,就不懂装懂的把答案抄了下来,并且交给了老师。第二天,作业发下来我得了优秀,老师还表扬我,夸我聪明。今天,读了孔子的故事,让我又想起了这件事,它提醒我,对待学习不能不懂装懂,碰到困难要虚心向老师同学请教。

读了这个故事使我明白了一个道理:只有勤学、好学,不弄虚作假,才能取得成功。现在,我们正处在读书的大好时光,就应该努力学习,多读好书,长大后成为栋梁之才,为国家做出贡献。

篇三:读《中华传统美德故事》的读后感—

读《中华传统美德故事》有感

近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。

我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。

书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!

篇四:读《中华美德故事》有感

读《中华美德故事》有感

寒假里我读完了《中华美德故事》这本书,我觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发教育特别深。

读中华美德故事有感

这个故事介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天,可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

我感到非常惭愧。有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么也想不出该怎么做。这时,我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀。老师还表扬了我。可是,现在翻开作业本一看,好像优秀上多了个黑点,今天读了孔子的故事,让我又想起了这件事,对待学习要认真,碰到困难要虚心向老师请教。

这个故事,使我明白了一个道理:“学习是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

篇五:读《中华美德故事》有感

读《中华美德故事》有感

元谋县平田小学 四年级一班 段巧凤 指导教师:赵秋艳 今天,我读完了《中华美德故事》这本书之后,觉得其中的《孔子好学不倦》的故事,给我的启发特别深刻。

这个故事介绍了孔子的好学精神,孔子已经60岁了,还要拜师学琴,他学琴与别的人不同,别人总是迫不及待地要求学新曲,往往一首曲子只学两三天,就要换新的曲子了,可是孔子学一首曲子埋头练就是十几天,已经练熟了还是不肯换新的曲子,这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、个性甚至是外貌。孔子的好学精神深深的感动了他的老师。

看到这里,想想自己,我感到非常惭愧,有一次,我遇到了一道难题,怎么想都想不出答案来,这时,我突然想起有一本书上有参考答案,于是我就把答案抄了下来,完成任务交给了老师,第二天,作业发下来了,我得了优秀,老师还在全班同学面前夸奖我说我很聪明,可是当我翻开本子,心理的滋味不好受啊,优秀二字上好像多了一个大大的黑点,这个黑点时时在提醒我“你明白了吗?”我越看越不是滋味,越想越难受,后来,我主动去向老师承认了错误,这件事提醒我,作为一个学习委员,在班上要起到带头的作用,对待学习更应该严肃认真,遇到困难不能逃避,而应该努力想办法解决。

我这个人最大的毛病就是有点自以为是,瞧不起别人,我上课不愿意认真听别人发言,认为别人都不如自己,失去了很多增长知识的

机会。影响了自己的进步。从孔子身上,我懂得了要真正学到一点东西,必须抱着虚心的态度,骄傲自满是学习上的一大障碍,孔子谦虚好学的精神将成为我前进的指路明灯。

这个故事让我明白了:学习是进步的阶梯,是成功的基石,只有勤学、不弄虚作假,才能取得成功。现在我们学习的大好时光,我要抓住这个好机会,努力学习,以勤奋、刻苦、顽强的精神,战胜苦难,做一个有所作为的人。

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