古诗词大比拼作文

篇一：古诗词及作文汇总

【东城】⑴ ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑵塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）

⑶ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春（风住尘香花已尽）》）（1分）

⑷《江城子·密州出猎》下阕中，用“ ”描写了词人苏轼的外在形象，又以汉太守冯唐自比，并用

“ ， ， 。”抒发了自己渴望建功立业的豪情壮志。（4分）

答案：⑴八百里分麾下炙 ⑵衡阳雁去无留意⑶答案：物是人非事事休 ⑷鬓微霜会挽雕弓如满月西北望 射天狼

【西城】（1）浊酒一杯家万里，_____________。（范仲淹《渔家傲 秋思》）（1分）

（2）_____________，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）（1分）

（3）凄神寒骨，______________。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

（4）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗情景的诗句是： ， 。（2分）

答案：（1）燕然未勒归无计（2）惶恐滩头说惶恐 （3）悄怆幽邃 （4）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

【朝阳】（1） ，思而不学则殆。（《论语》

（2）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

（5）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ”一句，充满了作者对自己已年近半百仍壮志不遂的悲叹和愤慨。

（6）《渔家傲 秋思》中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是： ， 。

答案：（1）学而不思则罔 （2）无案牍之劳形（3）天涯若比邻（4）闲来垂钓碧溪上 （5）可怜白发生 （6）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（共7分。每空1分）

【海淀】（1）蒹葭采采， 。所谓伊人， 。（《诗经蒹葭》）

（2）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（3） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（4） ，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《过零丁洋》中，诗人回想自己的生活经历与抗元经历的诗句是： ， 。

答案：(1) 白露为霜 在水一方 (2) 似曾相识燕归来 (3) 谈笑有鸿儒 (4) 凄神寒骨(5) 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星

【通州】（1）学而不思则罔， 。（《论语》）（1分）

（2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）（1分）

（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）（1分）

（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

答案：（1）思而不学则殆（2）身世浮沉雨打萍（3）自缘身在最高层 （4）沉舟侧畔千帆过

【大兴】（1） ，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》）

（2）帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》）

（3）枯藤老树昏鸦， 。（马致远《天净沙·秋思》）

（4） ，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）

（5）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）

【房山】⑴ ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·国风·秦风》）

⑵ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑶斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）

⑷ ，可以为师矣。（《论语·为政》）

⑸《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子

是： ， 。

答案：⑴蒹葭苍苍⑵城阙辅三秦⑶惟吾德馨⑷温故而知新⑸沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

【怀柔】（1）蒹葭苍苍，____。《诗经·国风·蒹葭》（1分）

（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，_____。（苏轼《水调歌头》）（1分）

（3）嗟夫！余尝求古仁人之心，_____。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）

（4）唐代诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中阐述客观世界新旧事物发展规律的句子是：_____，_____。（2分）

答案：（1）白露为霜 （2）此事古难全（3）或异二者之为（4）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

【平谷】（1） ， ，照无眠。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（2）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）

（3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4）王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”的哲理的句子是： ， 。

答案：（1）转朱阁，低绮户（2）留取丹心照汗青 （3）弓如霹雳弦惊 （4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

【石景山】⑴受任于败军之际， ① 。（诸葛亮《出师表》）（1分）

⑵ ② ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（1分）

⑶《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接抒发作者理想抱负的句子是：③ ，④ （2分）

⑷温庭筠的《望江南》刻画了深闺女子盼望归人的复杂情感。其中“ ⑤ ”一句表现了主人公从希望到失望的心理过程，“ ⑥ ”一句则直接抒发了主人公内心的幽怨痛苦。（2分）

答案：①奉命于危难之间②物是人非事事休③了却君王天下事④赢得生前身后名⑤过尽千帆皆不是⑥肠断白蘋洲

【丰台】（1） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）

（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）学而不思则罔, 。（《论语三则》）

（4）《岳阳楼记》中既赞美滕子京政绩,又交代了重修岳阳楼背景的句子是 ， 。

答案：八百里分麾下炙 不畏浮云遮望眼 思而不学则殆 政通人和，百废具兴

【昌平】（１） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（２）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（３）佁然不动， ，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）

（４）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的句子是： ， 。 答案：（1）怀旧空吟闻笛赋（2）直挂云帆济沧海（3）俶尔远逝（4）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊

【密云】（1）会当凌绝顶, 。（杜甫《望岳》）

（2）萧关逢候骑， 。（王维《使至塞上》

（3） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（4）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（5）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

答案：（1）一览众山小（2）都护在燕然（3）采菊东篱下（4）直挂云帆济沧海（5）谁家新燕啄春泥

【燕山】（1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》）

（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（6）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表现词人为国建功、报效君王的雄心壮志的句

是： ， 。

答案：（1）欲辨已忘言（2）不畏浮云遮望眼（3）蒙络摇缀（4）了却君王天下事赢得生前身后名

【门头沟】（1）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（1分）

（2）学而不思则罔， 。（《论语》）（1分）

（3）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）

（4）白居易在《钱塘湖春行》中借花草描写春天的句子是 ， 。（2分）

答案：（1）答案：大漠孤烟直 （2）答案：思而不学则殆 （3）答案：天涯若比邻 （4）答案：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

【延庆】（1） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）

（2）竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

（3） ，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（1分）

（4）文天祥在《过零丁洋》诗中表明自己不惧生死要青史留名的句子是： ， 。（2分）

答案：几处早莺争暖树 悄怆幽邃 不畏浮云遮望眼 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【顺义】（1）马作的卢飞 。 （辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》）

（2） ， ，锦帽貂裘，千骑卷平岗。 （苏轼《江城子· 密州出猎》）

（3） ，人不寐，将军白发征夫泪 。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军原因的两句是： ，

答案：①弓如霹雳弦惊 ②左牵黄,右擎苍 ③羌管悠悠霜满地④吾视其辙乱 望其旗靡

【东城】天空是白云的舞台，在那里，白云可以尽情勾勒出千态万状；丛林是飞鸟的舞台，在那里，飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉；剧场是演员的舞台，在那里，演员可以逼真地演绎人生的百态；生活是我们的舞台，在这里，我们可以焕发出独特的风采??请以“舞台”为题目，写一篇文章。

【西城】逝去的童年值得追忆，与亲人相聚的时光值得追忆，同学、朋友共度的时光值得追忆??多少往事值得追忆啊！请以“追忆”为题写一篇文章。

【朝阳】在生活中，我们有时会丢失一些东西：一只普通的铅笔，一封重要的来信，甚至一段深厚的友情??有些可能失去了就再也找不回来，但有些又会重新回到你的身边。在寻找的过程中，在失与得之间，你会产生怎样的感想，得到什么收获？请以“失而复得”或“寻找”为题目，写一篇文章。

【海淀】题目：幸福与 相伴而行

【通州】请以“飞跃”为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

【大兴】题目：走向

【房山】题目： 最美

【怀柔】有人说，人最大的敌人往往是自己，最难超越的也是自己，但是，一旦超越了怯懦，你就会更加自信；超越了挫折，你就会取得进步；超越了狭隘，你就会变得豁达??生活中你一定有过类似的经历吧？请你以“超越 ”为题作文。

【平谷】题目：冬天里的一缕阳光

【石景山】题目：《回报》

【丰台】题目：我发现了

【昌平】请以“奇迹，是这样创造的”为题目，写一篇文章。

【密云】题目：在尝试中成长

【燕山】题目：依靠

【延庆】题目：钦佩

【门头沟】题目：我读懂了

【顺义】题目：这也是一种美丽

篇二：古诗词在作文中的运用

古诗词在作文中的运用(2009-10-16 07:00:26)转载▼标签： 古诗词在作文中的运用 分类： 作文专题

古诗词在作文中的引用

太阳部落写于2009.10.16

作文，特别是中学作文经常需要引用古诗词、广告、名言警句、自由诗等的句子。开始我只注意句子本身的积累掌握，忽视了在文章中的运用目的和运用方法。现在看来，还必须重视运用问题。

一、古诗词在作文中的运用方式。

实践表明，把古诗词等名言警句放进作文中，在形式上，不光是带引号和冒号的原因，大体有以下五种形式。

1、语录式——摘录

就是放在文章的文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。例如：

子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？

——《论语.学而》

再如：

今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒问月》

语录式类似于摘抄，把原文原封不动地写在文章的开头，完后另起行在末尾处用破折线引出句子出处，由此做成作文的题记。当然这是题记的一种形式，题记还有其他形式。

2、援引式——引用

用在文章内文中，就是直接引语的形式，提示语+冒号+双引号+引语内容+末尾标点符号+引号。例如：

《论语中说》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。

如果写成如下的样式就不是援引了：

孔子说:“君子周而不比，小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。

因为这句话，包括子曰在内，都是直接来自《论语》，而不是孔子。

注意，援引的话语内容中的最后一个标点在引号内。

3. 引号式——套用

引号式和援引差不多，但还有细微的区别，主要是在标点的运用上，一是去掉了引号，二是引用内容的最后一个标点在引号外。例如：

“举头望明月，低头思故乡”，每当我们看见八月十五的月亮，某种情愫总会油然而生。

再看：

秋叶是漫无边际的，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”，满目的秋叶，五彩缤纷，给了我们铺陈在天地间的巨幅油画，也给了我们万千感叹。

套用也包括淘金自己的句子中。就是只有引号，引号之外别的什么标点都没有，放到自己的句子中。例如：

此时，我虽然身在温暖的教室里，可是却从内心里平生了“枯藤老树昏鸦??断肠人在天涯”的感觉，一点儿浪漫与温暖都没有了。

5、变化式——化用

就是没有引号，把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。例如：

有一种乡愁叫举头望明月低头思故乡，有一种豪放叫飞流直下三千尺，有一种情意叫明月几时有把酒问青天，有一种淡然叫采菊东篱下悠然见南山??

再如：

雨的语言是丰富的，可以是漫卷诗书的喜悦，滋润着杜甫的绵绵春夜；可以是点点离人泪，倾述那个寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌龄送别有人的刹那间。

前一个化用是完全的诗句的连用到自己的句子中，后一个化用是将诗句的亮点词语活用在自己的句子中。

我们得到了这些方法，才能够运用自如，不至于弄巧成拙。

二，作文中运用古诗词的目的

总体来说是装点自己的作文，让它更美更深刻，但也不是简单的装潢门面。

1、突出文章中心，使主题更鲜明。当然突出主题有好多方法，而用诗词来点缀是不错的方法，就好像小姑娘头上戴了夺人眼目的饰品。

请看下例：

文章主题：感悟秋天之美。文体：写景抒情散文。文题：这里的秋天静悄悄。文章结尾可以这样写：

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这里秋天的美在于她给了我们一片静明的世界。

当然，把经典用在文章的开头和中间都能突出主题，若当做题记，主题作用就更加明显。

2、引出人物。有时，人物不好出场，就采取人没登场先有声的办法，就像戏剧的台后唱段一样。例如：

命题：留在心底的风景。素材：李白事迹。主题：男儿当自强。文体：记人抒情散文。可以这样开头：

“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，我每当想起这句诗就想起了李白，也只有李白可以写出这么豪放的诗句。??

3、引出事件 例如：

李白有过“ 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”的孤独，赏识过“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 ”的美景，更有过“床上明月光，疑是地上霜”般的切腹乡愁。那是他客居长安而不得志的一个中秋月夜，??

4、抒情。

比兴抒情：我们家乡的这挂瀑布，虽然没有李白眼中的庐山瀑布“飞流直下三千尺”的豪放，但是也不乏小夜曲般的柔美。

推波助澜：我原以为，妈妈离开了，我就可以自由了，可是啊，我的心里空牢牢的，想妈妈的滋味如同刀割，真是“借酒浇愁愁更愁，抽刀断水水更流”啊。

当然了，引用古诗最大的作用在于抒情。

篇三：作文好素材：古诗文经典句集锦

作文好素材：古诗文经典句集锦

篇四：关于古诗的作文

关于古诗的作文：倾听诗人的声音

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。在历史

的长河中，闪烁着古诗词的金光。

在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。

在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂

的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春

天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈

现出壮阔的波澜 。

他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫

贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南

野际而守拙归园田。他，低头锄地耕菊花，抬头采菊

酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。此中的真意，也

是欲辨已忘言。这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与

世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度

过那淡泊的年月。

他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领

略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶

摇直上九万里。他，寂寞时会把月亮 当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云

游子意，落日故人情”。游遍了大江南北和黄河两岸

的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此

而放弃自己的追求。他那奔放的性格，奔流的人生，

奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下

三千尺”一样豪迈。

她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清

清，凄凄惨惨戚戚”。李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样

去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。人生的

苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？

回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他

们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食

粮，一生也取之不尽。苏轼的“明月几时有，把酒问

青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千

古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江

上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。啊，古诗

古词，美不胜收，“恰似一江春水向东流”。

古诗古词若流水，共叹人生皆如此。听，那潺潺的声音，永久，永久……

篇五：有关古诗的作文

有关古诗的作文

有关古诗的作文（一）

“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，描述异常美丽的景色，就是这一首美丽的>故事，让我对古诗如痴如醉，每当看到古诗，我都会无法自拔！小时侯，我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的，凄凉的等等古诗。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，情感丰富了起来。也常常会主动地读起各色古诗。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这一首古诗前两句表达了农家的淳朴，待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂阴浓，花朵娇艳靓丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源，在后两句，还蕴藏着一个深刻的道理就是：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界！古诗还能启发我们一个个有益的道理。

古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。

不管我是怎样表达我对古诗的热爱，总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！

有关古诗的作文（二）

乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那??

抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:古诗词大比拼作文)

古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折 想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习 ，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功 的喜悦！

从诗词 中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子 那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？O般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。” 从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路缋颂蟆?/p>

我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！

未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，言无尽、情更是无尽！

有关古诗的作文（三）

沙沙沙！沙沙沙！”又下雨了。雨纷纷扬扬的，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾，从天空飘落下来。那雨轻轻地落在树枝上，树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地望着周围的一切。雨悄悄地落在草地上，草儿顽强地掀开了压在它身上的泥土，努力地钻了出来。它伸了个懒腰，打了个呵欠，开始贪婪地吮吸着春天的甘露。小草这儿一堆，那儿一簇，给大地披上了一层绿衣裳。草丛中开着五颜六色的鲜花，有黄的油菜花、红的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香，它们竞相开放，争奇斗艳。几只燕子从空中叽叽喳喳地飞过，好像在说：“春天来了！春天真美啊！”

可这样的雨中美景，却吸引不了路上来来往往的行人的目光。他们来去匆匆，个个心事重重。行人中，有的扛着扫把，带着祭品，去扫祖墓，想起去世的亲人，心情十分悲痛；有的背井离乡，外出谋生，前途未卜，心情压抑；有的正走在投靠亲友的路上，前景不明，更是心烦意乱。他们头上顶着阴郁的天空，心情在小雨的浸润中显得更加沉重了。

行人中，一个书生模样的人格外引人注目，他就是杜牧。他身材偏瘦，皮肤白净，戴着斗笠，背着行囊，步履艰难。杜牧脸色憔悴，眉头紧锁着，形成了“川”字，一边走，一边还摇头叹息着什么。他已经赶了好几天的路了，加上这“天公不作美”，阴雨绵绵，到处迷迷蒙蒙，更使他情绪低落。此时此刻，他的肚子饿得咕咕直叫，口渴得喉咙像要冒烟。他多么想找个地方歇歇脚，吃口热饭，填饱肚子，再喝上几口老酒，解解渴，暖暖身子，然后好好地睡上一觉，该有多爽啊。然而这人生地不熟的，叫他往哪儿找酒家啊。

忽然，从远处传来一阵清脆悠扬的笛声。那声音是那样清脆、悦耳。杜牧的精神不由为之一振。他抬起头来，放眼望去，只见迎面走来一只黄牛，黄牛背上坐着一个牧童。他大约十一二岁，黑里透红的小脸上有一双明亮的大眼睛，显出了几分机灵、几分可爱、几分淘气。杜牧心想：有牧童就有村庄，有村庄就有酒家，对了，我何不向他打听一下？他想到这里，走向前去，很有礼貌地问：“小兄弟，请问这儿有酒家吗？”牧童看见了他，点了点头，笑了一笑，向他扮了一个鬼脸，拿着笛子往身后的方向指了指，意思是：往前走，就有酒家了。杜牧明白了，他连忙谢过牧童，打起精神，加快脚步，往前走去。果然，不久，一个村子在雨雾中若隐若现，那儿道路两旁开满了杏花，几个酒幌子在随风飘舞着，好像正向他招手呢??杜牧兴奋极了，灵感也随之而来，一首七言绝句脱口而出：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

体裁作文