如果没有如果作文

篇一：以“没有如果”作文

高二下学期上学期第一次月考作文情况小结（10月）

以下内容，仅供参考

请以“没有如果”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

要求：①.立意自定；②文体特征鲜明。

学生作文基本情况及判分标准：

1．没有文体意思。通篇夹叙夹议：貌似议论文，可又没有观点和论证过程；貌似记叙文，又没有典型生动的描写。判为36分以下。

2．行文零散，没有统率全文的观点或中心句，或全文每段似乎都布满了观点或结论性的语句，或抒发全都是些不痛不痒的所谓人生感慨，但看上去还有点像议论文的样子，判36分或37分，字迹难认的就36以下了。

3．全文紧扣“如果没有”或“如果我有”论证的判为离题文34分以下了；全文围绕“没有如果”来空洞说理，文末还是转向正面立论作结的，判36分或37分。如：文中说到“时间不能逆转”，“生命不能轮回”等，但全文没有从正面立论，进而围绕它进行重点分析说理。

4．全文议论有一个明确的观点，虽然论据有嫌不足，说理不够透；或记叙突出了一个明确的中心，故事完整，结构完整，虽然语言没有出彩的地方。判38分——40分。

5．全文观点鲜明，论证集中，其中有一个分论点与其他分论点内容不相关的或与未能紧扣中心论点的，判41——45分。如：总论点是“时间的逆转没有如果，所以我们立足当下，活出青春的风采。其分论：一是过往已矣，不必沉沦悔恨之中；二是时不待我，当争分惜秒；三是展望未来，走向成功。

6. 全文观点鲜明，论证较为充分，且分论点或中心句提炼得当，语言干净，判46－49分。 全文观点鲜明，论证充分；且分论点或中心句提炼得当，分析说理点面结合较好；语言精炼，有思想。判50——54分。

写作提示：

一、解题

本次作文题目——“没有如果”，有一定难度。

一是从反面入题（“没有”），没有正面告诉学生思考的方向与立意的大致内容。

二是“没有”的内容“如果”非实；

三是“没有如果”陈述的对象不确定；

四是“如果”的内涵多义，它可表对过去事情没有成功或没实现的一种遗憾与后悔，也可表对未来的一种憧憬；更可以是一种假设，如，如果我有范爷那样的倾城倾国貌，――如果我有盖茨这样一位老爸，――可我的人生字典里没有如果，所以，我要立足自身，发奋图强，不靠天不靠地，活出自己的精彩。

二、立意

1．没有如果（如果我有别人那样的成功与荣耀）——与其羡慕别人的明艳，还不如立足当下，努力拼搏。人生没有如果，就是告诉我们丢掉幻想，拼搏现在，收获将来。

如：如果我有范爷那样的倾城倾国貌，――如果我有盖茨这样一位老爸，――可我的人生字典里没有如果，所以，我要立足自身，发奋图强，不靠天不靠地，活出自己的精彩。

2．没有如果（如果再小心一点，如果再努力点，如果――），——与其沉溺于痛悔与自责中，还不如珍惜眼前，努力补救。

3．没有如果（如果不发生那样的惨剧，如果不那么贪婪，如果不――）——不必痛哭，不必推卸责任，要学会承担。

4．一心想着“如果”，那是一种逃避，一种懦弱，一种无能――，我们人生“没有如果”，我们不要抱怨，不要推诿，要做一个有担当，能实干的人。

5.时间没有逆转，所以，我们要珍惜时间；生命没有轮回，所以我们要敬畏生命；安全责任不可儿戏，所以我们要恪尽职守；――

6.没有如果（如果是一种愿景，一种理想，一种希望，一种憧憬——）如：如果我想成为一名什么人，我就努力奋发，即便成不了它，但这“如果”也将是我一辈子的梦想与追求；如：一个 国家没有“如果”，都生活既定的现实，没有远景，没有憧憬，便没有破旧立新，便没有希望，这样国恒亡。

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三、以后训练的任务

1．80%的同学要加强文体意识的训练

2．95%的同学要加强逻辑思维的训练

3．力克网络语言的随意化，无病呻吟化，以致行文没有观点，没有论证的过程，没有严谨的思路，没有完整的结构。

四、建议：

作文指导不贪多求快，一练一得：或解决中心论点的提炼或解决分论点的提取或解决分论点内容之间的相关与一致性等。

五、例文参考：

没有如果

人生是一盘不能毁的棋，落子即定，从来没有如果。

如果，是一种懦弱，是对现实的逃避。事情已成定局，再谈何用？“少壮不努力，老大徒伤悲”，只像这样沉溺在悔恨中不可自拔，天真梦想着有一瓶后悔药，或者时光机，于事无益，徒添烦恼罢了，却很少有人像“朝闻道，夕死可矣”一样积极追求自己的目标，亲手改造自己黯淡的现实。如果，连“可能”都不算，只是一种幻想，谈它又有何用？

每到各大国外拍卖行拍卖文物，总有人在网络上，在生活中大发感慨：“如果我早生几十年就好了！”“如果中国以前强大点就好了！”“如果那些侵略者死绝就好了”——我们国家的文化遗产就不会白白流失，国家尊严就不会被践踏了。然后呢？他们还是听着音乐，抱怨奶奶总是放些咿咿呀呀的戏，看到国旗时仍熟视无睹，“哈韩哈日”不亦乐乎——国家的文化和尊严就这样被保护了。相比之下，那些研究文物的学者们出色的多，他们从不说“如果文物在我们手中，中国的文物研究一定是最杰出的”。他们只是从国外博物馆买来胶卷，日复一日，年复一年地研究，他们只是费尽心机地保护文物，让它们回归最美的风采；他们只是默默耗尽毕生来保护、传承、发扬华夏的文化。他们是实践大于言语的人，他们是没有如果的人！

没有如果，不仅是实干的体现，更是自信的标志。王勃受邀参加重建滕王阁的宴会，主人请各位作辞，实际是想秀一秀女婿的才华。王勃并不是不知道其中的弯弯绕绕，他也不会想：“如果我写了，就得罪了主人。”他只知道：他的才华，一定能够折服众人，为自己创造一个遇杨意，逢子期的机会。当场就写出名垂千古的《滕王阁序》，这份毫不犹疑的自信与气魄，怎能不令叹服？

没有如果，代表着沉甸甸的担当。街亭失利后，诸葛亮挥泪斩马谡，自降三级，之后更兢兢业业为蜀效力；“信义兄弟“宁愿倾家荡产也要偿清农民工资。他们在过错犯下后，没有丝毫怨天尤人，而是弥补过失，完成责任。不说如果，不谈借口，他们有着一颗立地的心。

不说如果的人，自信、实干、有担当，面对再多的磨难也能不屈不折，奋勇向前，这样的人生，如何不精彩呢？没有如果，也就有了无限的未来。（853字）

（1312班：曾嘉忻。）

篇二：如果没有明天作文

如果没有明天作文

如果没有明天作文（一）

如果知道没有明天，我会努力把今天活得精彩一点。 可是明天我照样得在阳光或者风雨 中醒来，于是今天的我依然过得浑浑噩噩。 明日复明日，明日何其多，当我发现明天只不过是在重复着今天时，就不再向往明天。因为已经过了做梦的年龄，而梦中的天空已不再晴朗。 只是没有梦的人会快乐吗？ 没有梦的人生会精彩吗？

曾经的梦想，都在可憎的现实中一一破灭， 年轻人少年老成，老年人却想返老还童。盲目地追求着不属于自己的一切， 去满足人性贪婪的欲望；却忘了去珍惜 已拥有的一切，错过那激-情满怀的昨日，又要错过今朝。 认为还有许多的明天，可以让我们去后悔，去挽回。 但如果明天不再来临，所有的后悔与遗憾只能被带进天堂或地狱。

二十一世纪到来之前，那一个个耸人听闻的世界末日谣言，时至今日，早已不攻自破， 只是当时相信的还是大有人在。 不知他们在知道没有明天的时候，是发狂？是流泪？还是静静地等着末日降临？人就是如此可悲，自以为是万物之灵，却不能选择生，也不能选择死（自杀除外），有多少人想长生不老，又有多少人想一死了之。在未被告知的情况下，来到这个世界，顶着做人就要做人上人的压力生存着，像一只被囚禁在笼子里的鸟，做着自己不想做的事。 或许只有在生命结束的前一天，才敢做一些平时不敢做的事。

究竟有多少人想过这个问题：如果没有明天，今天要做些什么 ? 很多人对这种假设性的问题是不感兴趣的，刻意不去想起。人最无奈的事就是不能预知死期，所以劳劳碌碌的生活 着，像上了发条的钟，机械性地劳作着，就为了子孙万代的明天能过得好一些； 该愁的愁白了头，不该忧的也忧伤了心。 庄子曰：“巧者劳，智者忧，无能者无所求”，照这样说来，我们都是巧者和智者了，人生在世，几人能够无忧不劳呢？如果无能者能无所求，那么会有人愿意做无能者吗？ 相信没有人承认自己是无能的。 遗憾的是不管是伟人还是庸人，到头来还不是化为尘埃，任风践踏在空中。

不奢望有明天的人是>幸福 的，他们只为今日而活，活得洒脱恣意。即使再出现末日之说也动摇不了他们的信念。 如果真的没有明天，那就更要做个快乐的人，把今天永远留在记忆里！

如果没有明天作文（二）

看完《2012》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖场面仍历历在目，是我不寒而栗。

狂跳的心平静后，不得不思考这样一个问题：如果没有明天，那么今天的我该做些什么呢？如果人生分为昨天、今天、明天的话，那么没有明天就相当于没有未来，那今天的一切努力，不都付诸东流了吗？答案是否定的，即使没有明天，我们也不能因此颓

废，应该好好把握住今天。如果没有明天，我好想梦回三国。

不是因为那里有血腥的战场，不是因为那里有无畏的勇士，而是因为他——诸葛亮，一代天骄，智慧的化身。他的才情让我羡慕，他的英勇无畏让我敬佩，以他为镜，>我才知自己是多么渺小，多么的无知。如果没有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因为他们为我付出了很多，听他们诉说我的顽劣，听他们细数，我获得的一个又一个荣誉，听他们讲述我生病时的危险、他们的忧虑??

如果没有明天，我会花几个小时写作，用我笨拙的文字，记录下我短暂的际遇，重新审视荣辱得失与成败兴替??如果没有明天我会给知心好友道个别，对他说声谢谢，因为他告诉我骄兵必败；给尊敬的师长发条短信，因为他们授予我知识，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者静静的躺在床上，望着窗外的>景色等待末日的来临??一切都显得飘忽不定。其实，不管有没有明天或者明天究竟明天是什么样的，重要的是把握今天。让每个今天都有意义，这样才不会后悔。

好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一个人，每一句话，一个眼神??那你将发现今天的美好与幸福一起绽放！

如果没有明天作文（三）

如果没有明天，该怎么说再见。

世事无常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不论是注定或偶然，都不是我们能凭着自己力量可以改变的。

经常听到这样一句话，人生苦短几十年。

有钱人这样说，因为他们已经赚够了一辈子都花不完的钱，他们不想再做钱的奴隶，

他们要开始享受人生，开始享受生活，开始享受世间一切美好的事物。

落魄的人这样说，他们奋斗过，却失败了。他们不想再做无谓的奋斗，他们想从此一蹶不振，隐居桃林，过自己快乐的生活，不问世事。

年迈的人这样说，他们看穿世事，为生活，为子女勤勤恳恳一生，终于有一天，他们累了，他们想在仅剩不多的日子里为自己活，自由自在的活。

我也这样说，是啊，人生苦短几十年，没有人能一直存活于这世间，纵然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在这世间存活的世间也不过百年而已。我们不能永远存活在这世间，我们只能在有限的时间里选一样不枉做人的活法。这样才对得起自己，对得起这几十年的光阴。是啊，人生苦短几十年，何不就努力拼一把呢？进自己的全力过好自己的生活，只为不辜负自己。

如果没有明天，你该怎样说再见。

如果没有明天，那句人生苦短几十年你又该以如何的心态说出。 如果没有明天，你会不会在仅剩不多的时间里努力去完成自己的梦想。 如果还有明天，你又会不会有没有明天的那种态度。 如果还有明天，我想会当成没有明天

篇三：当生活开始的那天就没有如果骆驼祥子读后感

当生活开始的那天就没有如果

———读《骆驼祥子》有感

在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了，散了.的确，理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学；多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。光靠幻想，梦是不可能成真的，即使像祥子那样不知疲倦地追求，梦想最终还是破灭了。可以说，这是一个悲剧。同时，祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。有些人因出身贫寒，所以为自己的将来而努力奋斗，却无果。这是什么造成的，是残酷的社会。现实社会中，钱似乎能代表一切，什么知识大于金钱，根本是个“假命题”。因此，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。但是这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破，创造历史。

与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾，如果环境不是这样恶劣，那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的品格，成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我在想，如果祥子生活在现在的社会里，那么情况一定就不一样了吧？可是事实告诉我，那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里，依然有很多问题值得大家去思考，很多事情就象鱼和熊掌那样，不可兼得。而这种问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活抛弃品格。当人们惊醒时会发现后悔已经来不及了，只有硬着头皮走下去。所以说，祥子变成后来的样子不是一个偶然，而是一个必然。

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争，只是他失败了。而他的失败就败在没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会是这样。可是，事情是没有如果的，当生活开始的那天起就没有了如果，所以我们没有退路，所以我们不能退缩，所以我们只能向前，所以我们要让自己永不后悔。

篇四：没有如果,我不后悔

没有如果，我不后悔

你知道吗

我是天使……

你说，如果我不是相信他 你说，如果我不那么天真 你说，如果我当初能勇敢些 我的结局就能改变

我转身，无奈的苦笑：

这世上，从未有如果，我不后悔。 然后，魂飞魄散……

六年级:小p孩

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