在那高耸入云的大树上

篇一：人教版七年级上学期期末语文试卷及答案

2011—2012学年度上学期期末考试

初 一 语 文 试 题

考生注意：

1.考试时间90分钟。

2. 共120分

一、语文知识积累（完成1-7题，共24分）

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（ 3分）

黄晕（ ） 贮（ ）蓄 忍俊不禁（ ） ．．．

枯hé（ ） 梦mèi（ ） 玲珑tī( )透

2.下列说法有误的一项是（ ）（2分）

A．《紫藤萝瀑布》借“紫藤萝花”的今昔境况告诉我们：美好的事物是遏止不了，也戮杀不灭的，生活的河流必将冲决各种障碍，日复日、年复年地涓涓流动??

B．《理想》一诗中作者所说的“理想”，是指作者个人的崇高理想。为了实现这个理想，必须经过不懈的奋斗，走过漫长的征途，忍受无数次折磨人的失望，才能实现。

C．《羚羊木雕》中作者的倾向主要是批评父母的。他认为儿童的心灵尽管幼稚，但不能粗暴地伤害他们，孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重。只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。

D．《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

3．下列各句中带横线的成语的使用，不恰当的一句是（ ）2分

A．没有永远的激情，就像没有不凋谢的花，植物，人也一样。

B．俞伯牙在停泊的小舟中专心致志鼓琴，樵夫钟子期听得

C．“从经验里吸取教训”，这句话，可是在面对考验时，真正能吸取教训的，

并 不太多。

D．人是伟大的，然而自然更伟大。人相对于天地宇宙，只能是沧海一粟。

4、下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）(2分）

A、它的脊背像剑鱼一样蓝，肚子是银白色的，皮是光滑的，漂亮的。

B、它肚皮朝上，像一只快艇一样在水面上破浪而去。

C、它来到的时候就活像一只奔向猪槽的猪。

D、它的牙齿不是角锥形的，它们像爪子一样缩在一起。

4.仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。（2分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是__________________________，让人_____________________________； 语文是__________________________，让人_____________________________。

6．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。 (10分 )

（1）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：

______________________ , ______________________ 。

（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ____________________________，____________________________。

(3)曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ，若出其中。 ，若出其里。

(4)《天净沙?秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是：

， 。

(5)《论语》十则中 ， 这句话表明一个人要经得起环境的考验.

7、走进名著（3分）

冰心，这位中国现代文学史上第一位女作家，以宣扬“ ”著称，在

《 》、《 》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。

二、口语交际与综合性学习 （共11分）

8、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分

别进行了汇报：

第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊

第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众

的一种心愿》

①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）

答：⑴

⑵

9、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，请按照提示完成

①—②题。（6分）

①、表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xi

ān)为人知的暴行??”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读（ ），‘鲜’应该读 （ ）。”（填上正确的读音）（2分）

②、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。

公用电话 长途直播 新款手机 震憾上市

（某公用电话亭） 应改为 (2分）

（某手机专卖店） 应改为 （2分）

10、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说

这句广告语好在何处？(3分)

三、阅读 （完成11- 21 题，共35 分）

之一（8分）

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做

的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最

喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小

半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳

跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍

然大悟似的，便跑向少有人去的一同(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:在那高耸入云的大树上)堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物

堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大

方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用

红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这

样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮

掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于

是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看

了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于

是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 11、.请概括“我”的小兄弟最喜欢风筝的表现（3分）

①

②

③

12、选文中，“精神虐杀”具体指的是那些事？为什么称之为“精神虐杀”？(2分)

13、赏析下面描写人物的语句，分析加点词的表达效果（任选一句）(3分)

①我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（加点词：抓，掷，踏）

②他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。（加点词：惊惶，失了色瑟缩）

我选第（ ）句：

之二 陈太丘与友期 (15分)

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

14、解释下列加横线字。（4分）

①期行（ ） ②相委而去（ ）

③下车引之（ ） ④入门不顾（ ）

15、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①待君久不至，已去。

②君与家君期日中。 16、填空：友人发怒的原因和理由是“_______________，_____________”，元方用“____________________________ ”驳斥了他所言不仅无理，而且“ ___________________________ ”（以上皆用原文回答），由此可见本文讲了做人应当 ____________________________的道理。（4分）

17、文章最后元方“入门不顾”，是否失礼？说说你的看法。(3分）

答：

之三 平 分 生 命（12）

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

18、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？

请概括回答。（4分）

篇二：《寓言四则》同步练习(附答案)

《寓言四则》练习

【【基础练习】

1．辨字组词。

（1）赫（ ）郝（ ）

（2）慕（ ）募（ ）幕（ ）墓（ ）

（3）雕（ ）凋（ ）

（4）粘（ ）沾（ ）贴（ ）帖（ ）

2．解释加点的词。

暮而果大亡其财（ ） 马无故亡（ ）而入胡 ．．

其马将（ ）胡骏马而归 胡人大（ ）入塞 ．．

丁壮者引（ ）弦而（ ）战 而（ ）疑邻人之父 ．．．

3．下列各项中加点词解释错误的一项是（ ）

Ａ．天雨墙坏（毁坏） ．

Ｂ．暮而果大亡其财（如果） ．

Ｃ．其家甚智其子（很） ．

Ｄ．而疑邻人之父（却） ．

4．下列各项中，“之”字意义和用法与其他三项不同的是（ ）

A．其邻人之父亦云

B．近塞上之人

C．人皆贺之

D．此独以跛之故

5．用现代汉语翻译句子。

（１）其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。 （２）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （３）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

【拓展阅读】

1．阅读寓言，回答问题。

车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。

（１）请说出文中的“前者”、“后者”各指代什么。

“前者”： “后者”：

（２）末尾的“前者那样的价值”一句话，怎样理解其含义？

（３）两只桶分别可以比喻哪两种人？

盛着酒的桶：

空无所有的桶：

2．阅读古文，回答问题。

赵襄主学御于王于期，俄而与于期逐；三易马而三后。襄主曰：“子之教我．

御，术未尽也！”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人．．

心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也；而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也！”韩 非《韩非子·喻老》

（１）解释加点的词：

易（ ） 术（ ） 过 （ ） 心（ ）

（２）翻译句子：

①凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。 ②今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。 （３）这则寓言的寓意是什么？

3．下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。

树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？” ??

4．下列作家、作品、朝代（国籍）搭配完全正确的一项是（ ）

Ａ．《皇帝的新装》——格林——德国

Ｂ．《静夜》——郭沫若——现代

Ｃ．《蚊子和狮子》——伊索——古罗马

Ｄ．《智子疑邻》——韩非子——春秋

３０． 寓言四则

【基础练习】

１．略。

２．略。

３．Ｂ

４．Ｃ

５．（１）他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。 （２）家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。

（３）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。

【拓展阅读】

１．（１）前者指盛着酒的桶，后者指空无所有的桶。

（２）指肚里有货、对人有用、受人欢迎。

（３）有真才实学的人；不学无术的人。

２．（１）换 技术 有错误 注意力

（２）①赶车最要紧的，是把马套在车上要套得舒适妥贴，赶车人的注意力要集中在调理马上，这样才能跑得快，跑得远。

②在今天的比赛中，您落在后面的时候，就只想追上我；跑在前面的时候，又生怕被我追上。

（３）寓意是：无论办什么事情，都要把精力集中在所要办的事情上。如果分散了精力，就不能成功。

３．略。

4、精析：A项《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，C项中伊索是古希腊的，D项韩非子是战国时期的，所以选Ｂ项。

篇三：30.《寓言四则》同步练习(超一流精品)

《寓言四则》同步练习

30.寓言四则 ◎基础训练

1．下列加粗字注音全对的一组是（ ）

A．庇护（pì）爱慕（mù） B．俯视（fǔ） 乏味（fàn）

C．惭愧（cán）妒忌（dù） D．烟囱（cōng） 矗立（zhù）

2．根据解释，写出成语。

①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。 （ ）

②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（ ）

③形容称心如意而自得其乐。（ ）

④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。（ ）

3．赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是（ ）

A．他想知道自己在人间受不受尊重。

B．他想知道人对神是否尊重。

C．他想知道他在人间受到多大的尊重。

D．他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。

4．蚊子第二次吹喇叭的原因是（ ）

A．有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。

B．得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。

C．宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。

D．庆贺自己战胜狮子而奏乐。

5．解释下列加粗词。

（1）其邻人之父亦云 （ ）

（2）其父曰 （ ）

（3）马无故亡而入胡 （ ）

（4）暮而果大亡其财 （ ）

（5）此何遽不为福乎 （ ）

（6）此独以跛之故，父子相保 （ ）

（7）其子曰：“不筑，必将有盗” （ ）

（8）其马将胡骏马而归 （ ）

（9）暮而果大亡其财 （ ）

（10）胡人大入塞 （ ）

6．下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。 树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”

??

◎课内欣赏

阅读《蚊子和狮子》，回答7-12题。

7．解释下列词语，并说说他们的表现作用。

A．较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的神情。

B．凯歌： ____________________，这个词表现出蚊子________________________的神情。

8．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。

9．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________。

10．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。

11．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。

12．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。

A．对话描写 B．语言描写 C．动作描写 D．神态描写 E．心理描写

课外拓展

阅读下文，回答13-14题。

杨子之邻人亡羊

《列子》

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追

⑥⑦者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”

曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。”

注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。 ②③④⑤①

13．邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？ ________________________________________________

14．用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？

________________________________________________

表达实践

15.生活中你一定有一些感想，也可以通过寓言的方式来表达，试试看。

提示：可用“眼睛和鼻子”，“蚊子和苍蝇”为题展开想像，表达思想感情。

创新运用

16、阅读下面两则寓言，用简略的语言写出寓意。

①《两只口袋》 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

寓意：

②《公牛与车轴》 几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？”

寓意：

17、仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙语。 例1：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。

例2：熊猫的担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？ 妙语精华

由寓言而发展成为的成语

刻舟求剑 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”

狐假虎威 假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。??虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”

黔驴技穷 黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。 出自唐·柳宗元《三戒·黔之驴》

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然而坚定不移地进行斗争。

《列子·汤问》记载：愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不可能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。

守株待兔 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

买椟还珠 椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 《韩非子·外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。”

邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

30.寓言四则

1．C 2．①大模大样 ②张牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3．C 4．D5．（1）老年人，老头（2）父亲（3）逃跑（4）丢失（5）这（6）此人，这个人。（7）将会（8）带领（9）很多（10）大举6.略。7．A．在竞赛或斗争中比试高低；毫不畏惧 B．打了胜仗所唱的歌；洋洋得意 8．（你并）不比我强 9．以己之长攻敌之短或扬长避短 10．吹着喇叭 唱着凯歌 11．否定句 肯定句 第2句 第1句 12．BC 13．因为岔道太多了，岔道之中，又有岔道，邻人不知羊跑到哪条道上，没有去追，只好回来了。 14．歧路亡羊。人们用这个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。15.略16、①人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却忽视自己的缺点。 ②讽刺了那些不干事情却叫唤得特别响的人（或那些叫唤得特别响的人往往不干实事，而那些埋头苦干的人往往被承担着重任。17 .略

篇四：《列子》二则习题1

《列子》二则习题

一、基础过关

1.翻译下面的句子。

①杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。

_______________________________________________________________________________

②向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？

_______________________________________________________________________________

2.下面是“夸父逐日”的寓言，分析后按正确对待的顺序把它排列出来。

A、弃其杖，化为邓林（桃花林）

B、夸父与日逐走，入日。

C、河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴死。

D、渴，欲得饮，饮于河渭。

正确的顺序是：______________________________________________________________

3.联系当今现实，你认为杞人的担忧是可笑的吗？谈谈你的看法。要联系周围环境谈自己的

认识，表达自己的观点。

二、综合训练

(一)（05上海市）阅读下文，回答问题

郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月

流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于

用夕矣。

[注释]①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú)：沾湿。

⑤逾：同“愈”，更加。

4.用现代汉语解释文中加点的词语。

(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )

5.用现代汉语解释文中画线的句子。

是巧于用昼而拙于用夕矣。

6．郑人的“拙”具体表现在哪里。(用自己的语言表达)(2分)

______________________________________________________________________________

7．这则寓言告诉人们的道理是什么？

____________________________________________________________________________________________

(二)（05锦州(课)）阅读下面的选文，然后回答14——16题。

粤人食芝(1)

粤人有采山(2)而得菌(3)，其大盈箱(4)，其叶九成(5)，其色如金，其光四照。以归，谓其妻子曰：“此所谓神芝者也，食之者仙(6)。吾闻仙必有分(7)，天不妄(8)与也。人求弗能得而吾得之，吾其(9)仙矣!”乃沐浴，齐(10)三日而烹食之，入咽(11)而死。其子视之，曰：“吾闻得仙者必蜕(12)其骸(13)，人为骸所累(14)，故不得仙。今吾父蜕其骸矣，非死也。”乃食其余，又死。于是同室之人(15)皆食之而死。

(选自《郁离子》，作者刘基)

[注](1)芝，灵芝。传说吃了可以成仙。(2)采山，在山中打柴或采药。(3)菌，蘑菇之类。有的有毒。(4)盈箱，可以装满一箱。这是夸张。(5)九成，九层。(6)仙，成仙。(7)分(fèn)，应得的命运。(8)妄，胡乱。(9)其，表示推测的助词，可要。(10)齐，同“斋”，斋戒，行大礼前的洁身清心行为。沐浴也是为洁身。(11)入咽，吞下去。(12)蜕，虫类脱皮。(13)骸，形骸，躯体。(13)累，牵累。(14)同室之人，全家人。

8.解释选文中加点的词。

(1)吾闻仙必有分（ ） (2)人求弗能得而吾得之（ ）

9.用现代汉语写出文中画线句子的大意。

_______________________________________________________________________________

10.对选文内容理解正确的一项是( )

A.这则寓言写了粤人一家“得神芝——食神芝——终成仙”的故事。

B.这则寓言赞美了粤人追求理想、舍生忘死的精神。

C.这则寓言讽刺那种本来愚昧却自以为聪明且至死不悟的人。

D.这则寓言告诫年轻人要学习粤人之子抓住机会，实现理想。

三、拓展应用

11.品读《杨布打狗》最后一句话，发挥你的联想和想象，描写杨朱说这句话时的神态。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.续写寓言。下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。（200字左右）

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.阅读下面文言文，完成后面题。

李密，字令伯，武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。

少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：

臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。

??

臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流⑤。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶

以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

（选自《晋书?李密传》，有删节）

注：①醮：再婚 。②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。 ③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很有造诣。④安乐公：蜀汉灭亡后，魏封蜀皇帝刘禅为安乐公。⑤虫流：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。此指死亡。

（1）下列对各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．数使吴，有才辩 数：多次 B．矜悯愚诚 矜悯：夸耀

C．后刘终，服阕 服阕：服丧期满 D．慈父见背 见背：背弃我（指死去）

（2）下列加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）

A．士之有名，不虚然哉 之二虫又何知

B．常望内转，而朝廷无援 夫列子御风而行，泠然善也

C．密以祖母年高 司隶以密在县清慎

D．后卒于家 州司临门，急于星火

（3）下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是（ ）

①密奉事以孝谨闻 ②则涕泣侧息，未尝解衣

③生孩六月，慈父见背 ④门衰祚薄

⑤臣生当陨身，死当结草 ⑥后刘终，服阕

A．①②④ B．②③⑥ C．②③④ D．①⑤⑥

（4）对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。

B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高无人奉养为由，没有接受官职。

C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。

D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中先尽孝后尽忠的诺言。

（5）将下面句子翻译成现代汉语

①祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻

②从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也

③武帝忿之，于是都官从事奏免密官

篇五：2013年.8语文教师技能测试题

乐山市阳光实验学校教师教学技能大比武活动

小学语文学科本体知识测试（竞赛）试题

（120分钟完卷 总分100分）

单位： 姓名： 得分： （2013·8）

一、填空题（共20分，每空0.5分）

1、语文课程的基本理念是： ， ， ， 。

2、 与 统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成

与发展。

3、语文是 的课程，应着重培养学生的 ，而培养这种能力的主要途径也

应是 ，不宜刻意追求 。

4、新课程倡导 、 、 的学习方式。

5、 、 是落实口语交际的主要任务。

6、阅读教学过程是 、 、 之间对话的过程。

7、教学学段目标中，要求前三学段累计认识常用字 ，前三学段课外阅读总量不少于 字。

8、我国最早的一部诗歌总集是《 》，包括风、 、 三

部分。

9、宋朝著名学者 在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：

“ ， 。”

10、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《 》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代

表作《 》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家 ；《老人和海》的作者是美国作家 。

11、“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用

了 。

12、人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有 的《猫》、有 的《和

时间赛跑》、有 的《荷花》、有 的《自己的花是让别人看的》等。

13、有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”

和另一个字的变化，这个字是 。

14、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指 、 的书法特色。

15、我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是 、 和 。

二：按要求完成下列各题。（29分）

1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。（5分）

shē（ ）侈 驾yù（ ） qiè( )而不舍 生死yōu( )关 春寒料qiào( ) shān( )然泪下 gǔ( )惑人心 尔yu（ ）我诈 言简意gai（ ） 一pù( )十寒

2、根据下面提供的材料，写出相应的成语。（4分）

1）、《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”

2）、传说水中有一种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。3)、东晋谢安退职后在山东做隐士，后来又出任要职。

4)、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。

3、给下列各题选择合适的选项，把序号填在括号里。（5分，每一题0.5分）

（1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ）

①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（2）“匪夷所思”中“夷”的意思是（ ）。

①平常 ②平安 ③别的民族 ④ 外国人

（3）“直抒胸臆”中“臆”的意思是（ ）。

①心 ② 脑 ③ 腹 ④ 胸

（4）“本末倒置”中的“本”的意思是（ ）。

①本钱 ②根本 ③本来 ④本方

（5）课程标准在阶段目标中要求5～6年级课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于（ ）字的习作。

①300 ②350 ③450 ④400

（6）下列词语中没有错别字的一组是（ ）

①头晕目眩 口干舌燥 山青水秀 抵达

②甜言蜜语 天高地阔 黄粱美梦 矍烁

③怏怏不乐 眼花缭乱 如愿以尝 斑斓

④前仆后继 出类拔萃 喧宾夺主 安详

（7）“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近，但感情色彩不同。下列词语中

与其类似的一组是（ ）

①优秀 优异 优良 ②谦虚 虚假 虚伪

③团结 结合 勾结 ④保护 袒护 庇护

（8）仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是

（ ）

①灯光 ②灯谜 ③灯盏 ④灯塔

（9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（ ）

①希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

②我外甥女放暑假后，_________要在我这儿住上十天半个月的。

③她很少一个人来看戏，_________跟她丈夫一起来。

④以后，星期六晚上你要没有事，请__________来这儿玩儿。

（10）下列词语中带点字的注音完全正确的一组是（ ）

①弥漫（mí） 诧异（chà） 惟妙惟肖（xiào）

②啜泣（zhuì） 贮藏（zhù） 惊涛骇浪（hài）

③发酵（xiào） 歼灭（jiān） 一蹶（jué）不振

④狭隘（ài） 蜡烛（là） 义愤填膺（yīn）

7、为帮助贫困学生读书，阳光学校决定组织献爱心捐款活动。请为这次活动拟一条标语。（2分）

8、依照下面例句写句，把“家”字嵌入其中。（3分）

蓝天是白云的家 , , ， 。

9、默写。（10分）

①常记溪亭日暮， 。（李清照《如梦令》）

② ， 。烈土暮年，壮心不己。（曹操《龟虽寿》）

③稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月》）

④李商隐的《夜雨寄北》中通过描写对未来的希望与设想，以表达怀念亲人

的思想感情的句子是： ， 。

⑤孟浩然的《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是： ， 。

⑥常建的《题破山寺后禅院》一诗中历来为人们所传诵的名句是： ， 。

三、阅读赏析（18分）

（一）、鉴赏下面一首古诗，回答问题。（9分）

春 雪

韩 愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

1. 韩愈， （朝代）文学家，思想家。与 并称“韩柳“。这首《春雪》，前两句新年即阴历 ，这天前后是立春，新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。 一个“ ”字，透露出这种急切的心情。（4分）

2．韩愈诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（2分）

3．简要赏析第三、四句运用修辞手法的妙处。（3分）

（二）、阅读下列文言文，按要求回答问题。（9分）

（一）郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

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