读作文里的奇案有感

篇一：读作文里的奇案有感

读《作文里的奇案》有感

今年暑假，我读了一本法国作家伊夫.格勒韦的《作文里的奇案》。它是一本侦探与作文合二为一的好书，看时里面的故事情节让你惊心动魄；看完之后让你牵肠挂肚，回味无穷。

故事主要讲述了在一节作文课上，法语老师达莱纳让全班同学去街头仔细观察，写一篇作文。可谁也没想到他们写的作文却和一起谋杀案有着莫大的关系，这让喜欢侦探的埃尔万对此事非常感兴趣，于是他和好友卡桑德拉不顾家人与老师的阻挡，继续前进侦探的步伐。可是，真相的背后却隐藏着一些不为人知的密秘。死者不是公证员马里多先生，这只是他精心设计的一场骗局。

书中我最喜欢的人是聪明的埃尔万，他能够不顾家人、老师的阻拦坚持完成自己侦探，虽然我不知道是什么在鼓励他，让他这么执着、有恒心，但我明白这是一种难能可贵的精神，值得我们去学习。在现实生活中，我们在学习的时候遇到一点困难就不敢面对。我想告诉大家：无论前方的路有多么坎坷，我们都要咬紧牙关坚持住，你一定会成功，我想你的家人朋友也一定会为你而骄傲。千万别轻言放弃。

而马里多先生却使我感到心痛，你以为和你合伙人的密秘是天衣无缝的吗？你逃的了吗？纸包不住火，马里多先生。我要说：“你别再欺骗、伤害别人了，回来自首吧！警察已经来追捕你了！回来和他们道个歉，好吗？”

这本书让我懂得了许多做人的道理，同学们，这是一本好书，你们也快来读吧！

作 者：铜陵县新桥湖城小学301班 李瑞雪 通讯地址：铜陵县新桥湖城小学

邮政编码：244131

联系电话：18956283866

指导教师：刘国发

篇二：读作文里的奇案有感

读《作文里的奇案》有感

今年暑假，我读了一本法国作家伊夫.格勒韦的《作文里的奇案》。它是一本侦探与作文合二为一的好书，看时里面的故事情节让你惊心动魄；看完之后让你牵肠挂肚，回味无穷。 故事主要讲述了在一节作文课上，法语老师达莱纳让全班同学去街头仔细观察，写一篇作文。可谁(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:读作文里的奇案有感)也没想到他们写的作文却和一起谋杀案有着莫大的关系，这让喜欢侦探的埃尔万对此事非常感兴趣，于是他和好友卡桑德拉不顾家人与老师的阻挡，继续前进侦探的步伐。可是，真相的背后却隐藏着一些不为人知的密秘。死者不是公证员马里多先生，这只是他精心设计的一场骗局。

书中我最喜欢的人是聪明的埃尔万，他能够不顾家人、老师的阻拦坚持完成自己侦探，虽然我不知道是什么在鼓励他，让他这么执着、有恒心，但我明白这是一种难能可贵的精神，值得我们去学习。在现实生活中，我们在学习的时候遇到一点困难就不敢面对。我想告诉大家：无论前方的路有多么坎坷，我们都要咬紧牙关坚持住，你一定会成功，我想你的家人朋友也一定会为你而骄傲。千万别轻言放弃。

而马里多先生却使我感到心痛，你以为和你合伙人的密秘是天衣无缝的吗？你逃的了吗？纸包不住火，马里多先生。我要说：“你别再欺骗、伤害别人了，回来自首吧！警察已经来追捕你了！回来和他们道个歉，好吗？”

这本书让我懂得了许多做人的道理，同学们，这是一本好书，你们也快来读吧！

篇三：作文里的奇案读后感

作文里的奇案读后感

作文里的奇案>读后感（一）

宋浩然

在这个暑假，老师给我们介绍了几本书，其中令我影响最深的就是这本《作文里的奇案》了。

>故事开始于一堂作文课，男生埃尔万的老师给埃尔万班级的25个人布置了一项特别的作业：让大家在上午的9点到10点半之间的一个半小时当中，到这个小镇的各个地方观察，然后写下自己看到的东西。可是就在这个时间段中，这个只有三万人的和平的小镇中发生了一件离奇的谋杀案：一位公证员离奇的死在了自己车里！不过男孩埃尔万号召他的24个同学们在他们写的25篇作文里找到了关键的线索，从而破解了这一桩公证员谋杀案！

这本书让我知道了如果在生活中留心观察任何一件事，就没有什么可以难倒我们！ 作文里的奇案读后感（二）

在2015年的2月26日，也就是我生日那天，我爸爸送了我一本书，这本书的名字叫'作文里的奇案。'

事情开始于一堂作文课。男孩峻尔是班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。

在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。

这本书给我留下了一个很好很直观的答案，那就是：认真观察，找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。

作文里的奇案读后感（三）

《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫。格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很专心且热情高涨，我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦探小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供了关键线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说，以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多了，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思考；其二是故事中出现的人物大多是中小学生，天性烂漫天真，充满了对社会的好奇，调皮又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中学生作文，角度不同，体裁不一，有散文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失天真，对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发，我认为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有

良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对生活的理解，要天马行空，发挥想像力，思想有多丰富，想像有多大跨度，文章就会有多精彩，国内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向生活，从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。

作文里的奇案读后感（四）

《作文里的奇案》这本书有两个主角——埃尔万和卡桑德拉。在同学们写街头观察日记时，有一个公务员被杀了，埃尔万和卡桑德拉想协助警察，他俩竟从同学们的日记里找到了那个'凶手'.

我非常喜欢这本书，因为这个故事非常吸引人，我买了那几本书时，第一眼就迫不及待的打开了这本书，我看第一页时，我就想一直看这本书。而且这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我去学习，我也希望大家也多多的去看一下这本书，也都去学习学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心，善于思考的心！

篇四：《作文里的奇案》读后感

《作文里的奇案》读后感

《作文里的奇案》读后感

暑假里，我读了《作文里的奇案》。

这是一本有趣的故事书，大意是这样的：美国知名报纸报道了一个惊人的事实：2月4日，一名公务员被一辆车撞死了。这一场平常的车祸引起了一名小学男孩乔治的注意。因为车祸发生时，他们正在仔细观察社会，学写作文。而他发现不寻常的地方是，如果有人看见车祸并写下作文，那他应该首先报警啊，可为什么没人报警呢？所以他借来了25篇作文，终于把事情查了个水落石出。

看完这个故事，我不觉想起了数学家伽利略出名前的一个故事：原来人们都相信一个叫亚里士多德的科学家的话。有一次，他说“一个一磅重的铁球和一个十磅重的铁球同时从高处掉下来，十磅重的铁球肯定先落地。”多少年来，人们一直对这句话深信不疑。可是，伽利略却听着不太对劲：如果亚里士多德说的这句话是真的，那么把两个铁球绑起来，从高处扔下去，那个一磅重的必然托着十磅重的铁球。于是他就做了个实验，但实验的结果和亚里士多德说的正好相反。经过多次的试验，他向世人展示了他的发现，并在比萨斜塔上亲自做了这个实验，实验结果竟然和伽利略预测的一模一样。

《作文里的奇案》告诉我：不要盲目迷信权威，什么事都要亲自去体验，去观察。

篇五：读《失窃的公式》有感

读《失窃的公式》有感

快暑假时，老师推荐我们买一本书。在老师推荐的众多书中，我选择了《失窃的公式》这本书。

拿到这本书后，我一眼便看到了《非常侦探破奇案》。这个“非常侦探”是谁？“奇案”又是什么奇案……好多问号在我脑中打着转转。于是，我便如饥似渴地看了起来。

看完了这本书后，我常常在想：多么精彩的故事啊！若是我能身临其境该有多好啊！

书中写到欧美各国为了统治世界，争相发明核武器，德军为达到目的，竟然派间谍偷走了爱因斯坦最新研发的关键公式。可是令人感到震惊的是：这道公式还在爱因斯坦脑中，没来得及被书写下来呢。间谍是怎么得知公式的？又是怎么在联邦探员的眼皮底下神不知鬼不觉地传递出情报的呢？

当大家都毫无头绪不知如何找到真凶时，爱因斯坦胸有成竹地笑了笑。用他的智慧轻而易举地破了案，找到了真凶，并将他们一网打尽。

书中令我受益匪浅的是，我不光看到了爱因斯坦的智慧，还看到了爱因斯坦的爱心。当他知道是他的助手波曼窃取了公式并传递出去时，他并没有将他当众揪出来，而用他的宽容和博爱感动了波曼，让波曼交待了一切，终于抓出了真正的坏人。

好书不能独享哦！呵呵……现在我就把它推荐给大家吧，让大家认识这位既聪明又有爱心的伟大的物理学家——爱因斯坦。

紫阳一小 三（1）班 姚诚 指导老师 汪招兰

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