我为学校争光彩作文

篇一：我为学校添光彩

我为学校添光彩

在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了祖国母亲的生日。能在这样一个特别的日子里，能够参加这次演讲比赛，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

童年时代，我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。

身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我无悔于自己的选择！ 万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的渤海小学，我更为自己的学校而骄傲。这一年来，我校在市局的领导下，在社会各界的支持和帮助下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，

全面实施素质教育，我校的面貌发生了很大的变化。

于漪老师在《现代教师学概论》导读中说：爱学生，是每一位教师的天职，热爱学生，对学生负责正是教师热爱教育事业行动的具体体现，教师的爱，源于他们对于教育事业坚定的信念??。为此，在平常的工作中，我以此为动力，热爱自己的学科，更热爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担任班班主任时，为了让孩子体会到学校大家庭的温暖，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，服侍、陪伴；生活有困难，指点帮助；学习有麻烦，给予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四，又耐心作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面，都全心地给予学生指导、督促和教育。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中。 不过，小学生，毕竟年龄太小，学习习惯、心理承受能力、自我约束能力、对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照顾，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不可思议的举动。面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，身心疲惫的我，也曾犹豫和矛盾。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激动；当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。 让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方

面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人。当我生病住院回校时，我都收到了孩子们给我写的信。 其实，在天一校园，我们有无数成功的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们美丽的校园。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受教师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。

作为教师，我们只要永不满足，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。

言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最后，

我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为下山中学更美好的明天而共同努力吧!

在座的各位领导、各位老师们，祝你们身体健康、合家欢乐、万事如意!

李俊燕

2013.9.15

篇二：我为学校争光

学榜样，齐争光

我为学校争光彩 ，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师和家长，为学校添光彩。 第二，要遵章守纪。我们都要遵守小学生守则，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。第三，要讲卫生，讲文明。学校是学生学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而良好的校园环境，又与我们平时的卫生习惯紧密相连，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，从我做起，争创文明校园，在我们大家的努力下，学校变得更美，更和谐。

学校给了我们欢乐，给了我们知识，给了我们智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，让行动给我们的学校争光。

篇三：我为校园添光彩——文章

我为学校添光彩

高三·二十四班 朱方超

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我为学校争光彩作文)提升。 校园为什么而文明？校园因你我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明的行为，就不会有校园文明，文明的校园需要我们全体师生共同长期的努力。

但是在我们同学成长发展的现实中，需要呼唤文明的回归重建和发展，环顾四周不文明的现象，仍然频繁的出现在我们身边，例如，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的现象还时有发生，环境不整洁，垃圾到处乱堆，甚至将垃圾由二楼或三楼做高空投掷???

可见，文明与现实的冲突还严重存在，需要引起全校师生的重视，需要大家行动起来，减少这些不文明现象的发生，创建文明和谐沾化一中。

所以作为沾化一中一名高三学生，我们要学会对待别人有礼貌，不说脏话，尊重他人，同时我们要有良好的卫生习惯，自觉维护校园环境，不但不随便乱丢垃圾，而且还要主动捡起地上的垃圾，我们还要爱护学校的一草一木，不乱涂乱画，不破坏学校的公物，如果遇到这样的情况，我们应当制止并及时报告。

作为沾化一中的一名高三的学生，我们还得自觉遵守学校的规章制度，遵守纪律，不打扰别人的学习与休息。我们还得要有爱心和责任心，尊敬师长，友爱同学，和同学搞好团结，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育。

恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬与激情，追求文明，发现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园，为学校添光彩。

我为学校添光彩

高三·二十四班 朱方超

怀着美好的梦想进入高三的殿堂，接受知识的洗礼，勇敢地拼搏，创造美好的未来。

作为沾化一中一名高三的学生，我们肩上的任务很重，需要我们不断努力，鼓足干劲，克服前进道路上的困难，为我们沾化一中再创佳绩，增添光彩。

朱熹言，志，气之帅，人之命也，木之源也，可见立志是多么的重要，志向越高，越有追求，离成功也就越近。自打进入高中的大门，每个同学都有自己奋斗的目标，但是一个好的目标背后更有一个好的志向，一个人只有在自己人生的道路上，时刻以远大的目标激励自己的潜能，督促自己奋进，从而取得辉煌的成绩，如果心中没有向往和追求，何来奋发向上的精神与不懈的动力，所以我们要立大志，求大智，做大事。

有了远大的志向，接下来就是为了他努力奋斗，我们就要做到上课认真听讲，积极发言，虚心听取老师的谆谆教导，不浪费点滴时间，认真学习。不怕失败与挫折，接受种种挑战，向着自己的目标进发。

小鸟长好了翅膀，学会了飞翔，就应当在广阔的蓝天中尽情的翱翔。高三这一年，应当是我们冲刺的一年，腾飞的一年，成功与失败就决定在这一年。如果你抱着无论如何都必须坚定地决心，那你将领先到达终点。如果你贪图享乐，那你永远也不会自由自在的在蔚蓝的天空中展翅翱翔，你将会带着遗憾告别高中，错过了花开，只可待明年，浪费了少年的大好时光，还能从何处找回呢？

同学们，立志，奋发，腾飞，要想取得成功，就必须经过这三部曲，高三是短暂的，应该努力的坚持下去，尚未努力的行动起来，相信同学们一定能像雏鹰一样展翅飞翔。飞向自己理想的学校，为我们的沾化一中添光彩，也为自己添光彩。

我为学校添光彩

高三·二十四班 周文文

悠悠五十三载，青青子无数，白发搔更短，浑欲不胜簪。

斗转星移，白驹过隙，初见你序属三秋，泠泠然欣其所往，碧蓝天空下，衬托你质朴自然，多愁善感的纳兰容若曾语，人生若只如初见，于我，人生非只如初见，于外，你有你的魅力多彩，一如往常当时只道是寻常，而今璀璨之姿犹在，杨柳依依，扶凌云而自惜，我如沧海一粟，泛泛其词，夸夸其谈，我为你添光彩，也只是随风潜入夜，润物细无声。

那一夜，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，雪覆盖了整个你，即是夜色朦胧，你依然于黑暗处放射光芒，我内心一阵欢喜，不至于我迷失方向，夜正长，路也正长，感谢你为我导航，晨曦第一束光线，会不由自主的看向你，你既不会害羞，也不会藏匿，接受这真挚的洗礼，你用你的铜枝铁杆，像刀，像剑，也像撠，春接着春，始终如一，念天地之悠悠，爱你，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你足下的土地，一草一木，盈盈一水间，我不觉伶仃孤苦，一花一世界，一沙一人情，我为你添光彩，不去折那长长的柳枝编作花环，不去采那鲜艳的花朵供一时欣赏，也不去你洁白的身躯乱涂乱抹，爱惜你，爱惜你身边的每一事物，等于爱屋及乌。

我为校园添光彩

高三·二十四班 李士林

学校是我们的家，使我们的知识殿堂，是我们梦想之旅的加油站。民族荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为学生，我们的荣辱，自然跟学校的兴衰连在一起，既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？ 也许有人说，作为学生，我们做不出什么大事为学校添光彩，但是我认为，只要我们每一个人都尽自己的一份心，做一些力所能及的事情，那么就是我们为学校添光彩。

学校是学习的地方，学生的主要任务是学习，为校园添光彩，我想首先做到的就是努力学习，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们应当付出我们的全部的激情和努力，取得在考试中的好的名次，为学校添光彩。

严明的纪律是良好学习环境的保障，因此我们要遵守学校的纪律，以校规校纪严格要求自己，做到自律，自省。养成良好的学习和生活习惯。

我们要做到维护学校环境，让校园更加美好。学习是我们大家的地方，优美的环境能给我们营造良好的学习氛围。学校是我们的大家庭，我们每个人都要为美化学校做出贡献。如果可以的话，我愿做春天的新绿点缀校园，我愿做秋天的清爽的风为学校清扫落叶，我愿做夏天的垂柳，为校园添生机，我愿做冬日里的白雪，让校园银装素裹，圣洁无瑕。

让我们懂得，相信在我们大家的共同努力下，我们的沾化一中会变得更加美丽，更加和谐。若干年后，当我们再度回到我们母校的时候，我们可以无悔的说，我们曾在这里度过了三年的美好时光。这里给我们以知识，让我们变得睿智，给了我们勇气，让我们变得坚强，给力我们毅力，让我们变得坚韧，让我们努力学习，赢得未来，用实际行动去实现“为校园添光彩”的誓言。

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天，我代表“喜乐”小学六年级“喜乐2班”60颗火热的心来表达《我为学校添光彩》的情怀。

时光匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长；从一次次调皮、捣蛋，批评、教育中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护；同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。

如果说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的星星，那么我在洗洛小学的生活一定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人，学会了求知，我在这儿快乐地成长着。因此，我怎能不爱洗洛小学这个温暖的大集体？我爱学校那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的树木，爱丰富多彩的活动，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。

不是么？这学期第二周，学校决定选拔四名乒乓球队员到城郊参加选拔赛。星期三我和班上的向晓娟以及601班的王波、杨文兵被选上了。从这一天开始，我们这几个乒乓球队员就抓紧时间练习打乒乓球，希望在选择赛那天取得更好的成绩。因此，我们星期六和星期天都得到学校练习打乒乓球。

到了选拔赛那天，我有一点点的紧张。先是男子比赛。裁判员叫王波和刘大勇比赛了。我和老师就去给王波喊加油。但是王波第一局就输了。然后杨文兵和华塘的向正浩比赛了。我又去给杨文兵喊加油。想不到杨文兵同学也输了。一个上午过去了，我们跟着老师吃了中饭。在吃饭时，我似乎觉得王波和杨文兵同学好象有点儿不好意思，因为他们输了，不能代表我们洗洛小学参加县里的乒乓球比赛了。下午男子还有复赛，所以老师叫我们吃饱午饭。

下午比赛开始了，可是他们还是没有被选上。尽管他们没有被选上，但是，我觉得他们表现得很好。

接着女子选拔赛开始了，先是我跟余易治打。我打败了对手。接着向晓娟开始比赛了。第一局她输了，第二局她打败了对手，可是一直到最后，她还是没被选上而我被选上了。我心里有了一种自豪感。选拔赛完毕，虽然我们洗洛小学的其他三个同学没有被选上，而我被选上了。但是，我觉得他们已经很棒了。 第二天，教体育的向老师叫我把户口本带来证实一下我的出生年月，说是会带我去桶车小学训练一段时间。我答应了，毕竟这是学校给予我十分难得的锻炼机会。

篇四：我为一中添光彩

我为一中添光彩

区一中，一所崭新的学校，它拥有先进的教学设备，科学有序的管理方式，素质一流的教师队伍。在这样一所学校里学习、工作，安心舒适。有这样的教学环境，有利于我们成就事业，为我们的发展搭建了平台。作为区一中的一名教师，我们有责任把学校的工作做好，为创建品牌学校尽心尽力，做出应有的贡献。

一、 勤奋敬业

教书育人是教师的职责，教好每一位学生更是我们义不容辞的责任。为此，在今后的教学中，我首先要从备好每一节课开始，既备教材，又备学生。对于每一节课的内容，不是教参内容的翻版，而是针对本班学生的实际情况，认真分析每一位学生对知识的理解能力，然后采取相应的教学策略，设计出适合本班特色的教案。课后，要认真反思课堂教学中的得与失，查找原因，力求在今后的教学中扬长避短，最大限度的提高教学质量，力争在年终期末全区统考中取得好成绩，为学校争光。

二、 关爱学生

作为教师，学生是我们服务的对象。对于他们，我们要用自

己的爱心点燃他们的爱心，用自己的宽容心来理解他们，

原谅他们的过失，用自己百倍的耐心来感化每一个学生的幼小的心田。在学习上，要做到严与爱的统一。我想，过分严厉的教育固然不对，但对学生为了所谓的爱而忽视其学习上的要求，这样做不是爱学生，而是在无意识中害了学生，对学生的终身发展是极为不利的。因此，我们在平时的教学中，一定要在尊重学生的前提下，严格要求，做到严与爱的有机统一。对学生的爱不仅限于学习上，还要关心学生的生活以及心理状况，及时了解学生所遇到的这样或那样的问题，尽力为他们解决，做学生的良师益友。

三、 团结协作

学校是我们共同的家，我们都有责任来关心、爱护她。在学校内，每一位教师都是学校大家庭中的一员，都应该和谐相处。为此，在平时的教学工作中，我们一定要注意与各位教师团结协作，有问题大家共同想办法解决。在教学工作中，同科教师间要互相学习，取长补短，共同解决教学中遇到的疑难问题，在一中这个和睦的大家庭里共同成长。学校的工作就是我们大家的工作，为了学校的荣誉，为了学校的未来，为了让学校早日走出东营市乃至山东省，成为全国的名校，我们作为学校大家庭中的一员，都有责任有义务来为学校的发展出谋划策，保质保量地完成任务，为学校争光，为校领导分忧。

“学校是我家，发展靠大家。”我想，如果我们区一中的每一位教师都树立这样的意识，我们的学校何愁不发展，我们的工作何愁做不好呢？老师们，让我们为学校的发展共同努力吧！

我是一中的一员，作为一线教师，我结合学科特点，作为教学的参与者，是主体、是主角，是决定学生成绩的重要因素之一。因此，我牢固树立大局意识、责任意识和主人翁意识，主动协助，与学校领导保持高度一致，学校和老师开展的各项工作，齐心协力，同心同德创优；要把学校与自身的成才紧密联系起来，积极参与学校教学管理，为学校教学工作献计献策；要带领全年级学生与任课教师积极配合，做到教学相长、师生互动，切实提高教和学的水平，做一名一中合格的教师。

其次 ，强化专业学习，拓展自身素质

牢固树立全面学习和终身学习的理念，增强学习的主动性，以更加积极、理性的态度投入到学习中，多次争取机会参加一些学习，扎扎实实地学好专业知识，与同事共同营造勤学、善思、修身的良好学习风气；要将所学知识自觉地运用到实践中去，在教学中实现“低负担高质量”，不断提升专业素养和实用技能，努力成为适应社会发展需要的高素质人才；积极参加第二课堂活动，活跃校园文化氛围，培养实践能力、创新精神和创业意识，提升自身人文素养和科学素质，

铸造健康积极的心理品质，争做全面发展的一中人。 再有 ，倡导和谐校园，营造文明环境

我们要牢记“和润于心 竞立于世”的校训，结合学校的级部管理，自觉遵守校纪校规和道德规范，时刻注意自己的言行举动，坚决摒弃各种不良行为，从身边事做起，从小事做起，增强公德意识，培养自律能力，养成文明、健康的生活习惯，共同营造校园环境优美、洁净融洽、教室办公室整洁舒心、学习互帮共进、生活关爱自律、为人诚信友好、心情舒畅愉悦的良好成长和成才环境，共同打造我们和谐的校园氛围。

总之，我愿今后在一中平台上，勤于思考，唯真求实，共同营造乐学，勤学，善学的良好学习氛围。菁菁校园，碧树红花，只有你我的共同呵护，才会春意盎然；莘莘学子，苦读不辍，只有你我的孜孜追求，才有硕果累累。为使一中早日成为黄河之滨的品牌学校贡献自己的一份力量。

享受做老师的幸福

“小时候我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你??”这是我很喜欢的一首歌，歌中的老师神圣、崇高、幸福、自豪。现实中受学生爱戴，是一种幸福；得家长信任，是一种幸福；被同行敬重，是一种幸福；沉浸于一节课中抑

或一摞作业中，同样也是一种幸福。做教师能做到幸福，那就是做到极致了。

平平凡凡的投入，收获着简简单单的幸福 。从教二十年，我切身体会到选择了教师这一职业也就选择了平凡这句话的含义。在教师的一生中，大都不会干出什么轰轰烈烈的大事业。有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那纯真的笑脸和温馨的祝福给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

每天和孩子们打成一片，享受清纯的幸福。每当我听到孩子们“老师早，老师好”的一声声问候时，我就自豪、满足与陶醉。与孩子们共同生活学习的日子里，我可以永葆那份童心，永享他们的勃勃生机与奇思妙想，孩子就是我们身边的一个个宝呀！拥有了他们，就有了无比的幸福。 沐浴在同事的关爱中，传递幸福。记得刚为人师时，我刚满二十岁，生活经验不足，导致生活无序。有一次饿着肚子去上课，教务主任初老师知道后，连忙拿来东西让我充饥，并且交待以后就到他家吃饭，让我好生感动。单身了好几年，像极了学生时代——又吃了几年的伙饭。如今我们都在城区安了家，来回拼车，午饭同做。当我遇到挫折时，年长的教师会帮助我，给我信心，让我重新扬起自信的风帆。当我取

篇五：《我为学校添光彩》主题班会活动方案

《我为学校添光彩》主题班会活动方案

活动目标：激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良

好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能

力，为学校添光加彩。

活动重点：让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不

仅学习好，而且方方面面的小事做好了都能为学校添光

彩。

活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习

惯，提高人文素养。

活动手段：讨论，朗诵，相声等手段。

活动前准备：了解学校取得的辉煌成就与历史，排练节目。

主办：龙从中学146班

时间：2014.11.12 - - 下午第三节课

过程：

主持人：（开场白）《我为学校添光彩》主题班会现在开始！

首先，我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，畅想美好未来。

自办学以来，我校取得了无数辉煌成绩，我班同学事先做了一些调查 来听听她们的调查结果吧！

学生发言……

主持人：我们学校辉煌史让我们无比的光荣和自豪。我们进

校也近三年，三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取

的大集体。在德智体美劳方面也都

取得了喜人成绩，现在请班长介绍一下我班目前的整体情

况，大家欢迎。

主持人：学生的主要职责是学习，刚才班长耿静已经已经讲

到我班的学习风气很浓，下面请我们学习委员来具体介绍我

班学习方面的情况。

学习委员发言……

主持人：作为当代大学生，我们必须加强德育修养，应努力

成为理想远大、信念坚定的新一代，成为品德高尚、意志坚

强的新一代。下面请我班组织宣传委员谈谈我班同学在德育

方面取得的成绩。

组织宣传委员发言……

主持人：我班全体同学都住校，大家每天一起生活、一起学

习，就像一个和睦的大家庭。有请我班生活委员来介绍一下

这个大家庭。

生活委员发言……

主持人：年少的我们，蓬勃向上，充满朝气，处处散发着青

春活力。生命在于运动，运动铸就健康体魄。我们来听听体

育委员的介绍吧。

体育委员发言……

主持人：干净整洁的学习坏境，是我们大家喜欢的，也是由

我们大创造的。下面请我班劳动委员来介绍我班的卫生情

况。

劳动委员发言……

主持人：学校取得的成绩和我们在这儿的成长，离不开辛勤

的老师。在这30年校庆之际，我们要赞美我们的老师，我

们要感谢我们的老师，请听接下来这四位同学的诗朗诵《老

师，您幸苦了！》

主持人：对老师的赞美和感激将激励我们今后更好地学习和

生活。校园是传播文明塑造人才的地方，在校庆之际，我们

将迎来八方宾客，文明礼仪显得尤为重要。下面请欣赏王立

志、邓鸿斌给大家表演相声《文明礼仪，从我做起》。

主持人：谢谢王立志、邓鸿斌的精彩表演。我们不得不思考，我们在将来的学习生活中该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩？给大家三分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。

（学生讨论，然后发言）

主持人：大家都讲得很好，也很具体。为学校添光彩，不一定非得要做轰轰烈烈的大事，只需从点点滴滴的小事做起。现在我们来听听班主任对我们还有什么要求。

班主任讲话

主持人：我们成长的道路还很曲折，我们成功的道路还很漫长。让我们拿出行动，在我们年轻的战场上做到青春无悔，在今后的学习、生

活中奋勇向上，为学校的发展出一份力，添一份彩。让我们高歌一曲《年轻的战场》。

主持人：《我为学校添光彩》主题班会到此结束。我们再次以热烈的掌声感谢各位老师的光临。

龙从中学

2014年11月12日

体裁作文