我为学校争光彩100字

篇一：我为学校争光

学榜样，齐争光

我为学校争光彩 ，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师和家长，为学校添光彩。 第二，要遵章守纪。我们都要遵守小学生守则，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。第三，要讲卫生，讲文明。学校是学生学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而良好的校园环境，又与我们平时的卫生习惯紧密相连，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，从我做起，争创文明校园，在我们大家的努力下，学校变得更美，更和谐。

学校给了我们欢乐，给了我们知识，给了我们智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，让行动给我们的学校争光。

篇二：学校为我着想,我为学校争光

学校为我着想，我为学校争光

想起这句经典而意味深长的话，我的心里便涟漪四起。“一切为老师着想”，简短的7个字却包含着他工作的全部思想。是谁将博大精深的知识源源不断地输送到学生那里？是谁将理论的东西通过实践不断地验证着？是老师，是一线老师。发展学校，须要先发展老师，因为老师直接接触的是学生，老师的专业能力强了，文化底蕴厚了，教育情怀浓了，个人修养高了，一切学生的成长路才会更宽、更远。苏霍姆林斯基用安静的文字在《给教师的一百个建议》中表达了他一辈子的研究成果。给教师的建议显而易见就是促发教师的成长，推进教师的发展。魏书生老师用“松静匀乐”调动教师工作的积极性，这里的“松”是轻松，而非散，是即使累也觉得快乐的一种状态；“静”是心灵的宁静，而非止，是塌下心来工作的一种心境；“匀”是深深地一呼一吸，而非呆，是“健康”下的感恩；“乐”是坦然淡定，而非享受，是能拿得起、放得下的一种胸怀。这种“松静匀乐”是乐干，是想干，是愿干，是苦了、累了、痛了，都能坚持的一种韧性，而且这种韧性会传递给学生，给社会。其实关于先发展老师再发展学生，而后才是学校的革变已经延续了一个多世纪之久了。20世纪80年代美国进行了三次大规模的教育改革。第一次试图以课程为突破口，来提高基础教育质量，但由于改革忽视了教师的参与和专业发展问题，使得改革的浪潮以失败而告终。之后，美国教育改革的中心便转向了教师的专业化发展，后来又将教师视为“反思型实践者”。这一改革的变动很明显揭示了教育质量的提高、教育的发展与教师的发展紧密地、有机地联系在一起。想到这儿，顿感身担的责任之重大。

众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？

也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。

也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩，学校也会以我为荣。

“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？

教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。

古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。

篇三：我为集体争光彩 不为集体添麻烦

我为集体争光彩 不为集体添麻烦

尊敬的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《我为集体争光彩 不为集体添麻烦》， 同学们，当你们在校园里乱扔垃圾的时候，当你们不关水龙头，水在哗哗流的时候，当你们在校园乱涂乱画的时候，当你们在课堂上不听讲，低头玩手机的时候，?你就在为你们的班级、为小池二中添麻烦了。当我们随手捡起一片纸屑的时候，当我们打饭自觉排队的时候，当我们在课堂上认真听讲，一丝不苟完成作业的时候，?我们就应该自豪，因为我们为自己的班级添光彩了。

雷锋说过：“一滴水只有放在大海里才不会干枯，一个人只有把自己和集体的事业融合在一起，才最有力量”。个人是集体的一份子，集体强大了，个人才会生活的更美好。我们每个人只有不断地为集体添砖加瓦，为集体添光彩，我们的集体才会更强大。

诚然，我们做不了惊天动地的大事，但我们可以从我做起，从现在做起。在此我向大家发出以下倡议：

1、吃饭人人排队，不插队，节约用水、用电。节约粮食。

2、课间人人注意安全，关心他人，不追逐打闹。

3、随时随地保护校园环境。

4、早读人人书声琅琅，上课积极发言，按时完成各科作业。

小池二中是我家，只有我们人人都爱这个家，努力为这个家争光彩，不为这个家添麻烦，我们这个家就会变得更加美好。同学们，行动起来吧！用我们的行动为小池二中添光彩吧。

八（8）班 张沈浩

2015年12月4日星期五

篇四：介绍我的学校100字

介绍我的学校100字

我的学校是南京炼油厂小学。共有六个年级，每个年级有四个班，教学楼有五层，除了教室和老师办公室，还有美术活动室，体育室，科学实验室，信息室……

教室前面有小花坛，种满了桃树、枫树、月季……花坛前面是宽阔的操场。上课了，操场上很安静，下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们有的跳沙坑，有的玩单杠双杠，还有的打篮球。

教室西南面是食堂，它给老师和在这里吃饭的同学带来了方便。

篇五：龙从中学 “校兴我荣,我为学校增光彩,做优秀学生”演讲稿1

龙从中学 “校兴我荣，我为学校增光

彩，做优秀学生”演讲稿

（2013-2014学年）

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，我为学校增光彩，做优秀学生》。

众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？

也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。

也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。

我为学校添光彩，我认为首先要搞好学习。作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能取得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的青春和汗水，我们应该付出我们全部的激情与努力，争取在考试中取得好的名次，为学校添光彩。

第二，要遵章守纪。我们学校已经开展了的评比活动，现在评比活动正在如火如荼的进行之中，我想我们大家都应该遵守中学生守

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我为学校争光彩100字)

则，做一个文明公民，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，提高个人素质，人人争做礼仪之星，让我们的学校更加和谐，这也是为学校添光彩。

第三，要讲卫生，讲文明。学校是大家学习和生活的地方，环境的好坏直接影响到我们的身心健康，而创造一个良好的校园环境，又跟我们平时的卫生习惯紧密相连，大家想想，如果大家都乱丢果皮纸屑，随地吐痰，校园的绿化搞得再好，那又有什么用呢，所以，爱护环境，必须从小事做起，从我做起，争创文明校园，卫生校园，为龙从中学争光添彩。

同学们，让我们憧憬，在我们大家的努力下，龙从中学会变得更美，更和谐。若干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，我们曾在这里度过了三年的美好时光，龙从中学给了我欢乐，给了我知识，给了我智慧与勇气。同学们，让我们努力学习，赢得未来，用行动去实现“今天我以龙从中学为荣，明天龙从中学以我为荣”的诺言吧！

初中作文