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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 15:19:19 小学作文
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篇一:中国网民最易被黑客破解的前25位

:中国网民最易被黑客破解的前25位“弱密码”

在这个“无密码不生活”的时代,密码安全也显得尤为重要。在密码的设置及日常管理过程中,注意将“弱密码”变“强”也是保护隐私及财产安全的有效手段。

银行账户、电子邮箱、手机网银、支付宝、理财通??现代社会中,每个人的生活和工作或多或少都离不开几串字符或数字的排列组合。在这个“无密码不生活”的时代,密码安全也显得尤为重要。或许有人还觉得“黑客”似乎还是个听上去离日常生活有些距离的名词,但事实上,越来越多的网络攻击及不规范的密码管理已经使许多计算机及智能手机用户的密码安全及财产安全处于危险之中。而对于部分还在使用123456、888888、abc123、qwerty、iloveyou等简单字符作为银行卡、信用卡或上网账号登录密码的朋友们来说,加强自身的密码管理已经刻不容缓。

避免使用“最弱密码”

密码是绝大多数现代人都离不开的“电子钥匙”,在这些加密的字符中最不安全的密码是什么?据美国密码管理应用程序提供商“飞溅数据”对2013年被泄露的数百万个密码进行的分析:“123456”为“2013年最弱密码”冠军,“password”排列第二;紧随其后的是“12345678”;第四名则是“qwerty”(电脑键盘字母部分左上的6个键);排在第五位的是“abc123”。另外,“111111”“1234567”“iloveyou”等密码也进入“最弱TOP10”。 与这份国外最新出炉的密码问题报告相似,360安全中心发布的《密码安全指南》也根据国内流行的密码破解字典软件,整理结出了中国网民最常用的25个“弱密码”。在中国版的25个“弱密码”中,有多个与国外网民使用习惯完全相同。其中,除了password、abc123、iloveyou等全球网民通用“弱密码”外,还有“666666”和“888888”等这样极易被人攻破的吉利数。

记者在随机调查中发现,除去上文那些好记且便于输入的数字外,不少朋友还喜欢用自己或亲友的生日作为密码。同时,使用拼音或者英文姓名作为密码的比例也不在少数,甚至还有朋友直接拿电话号码当密码。有网络安全专家指出,这些国人常见的设置密码习惯都极易产生弱密码或易猜密码,安全等级较低。

合理设置“变弱为强”

遵从设置习惯设置的密码简单容易被猜破盗用,那么我们又该如何加强密码的安全度呢?在日常的密码设置过程中,参考以下的几个小方法或许就可以在很大程度上帮助我们将手中的“弱密码”变得“强”起来。

方法一:尽量使用“字母+数字+特殊符号”形式的高强度密码,在密码长度上可以设置8位或更多位密码,夹杂字母、数字和符号。

方法二:用几个词组成的非固定短语做密码,词与词之间可用下划线等符号分隔,最好使用非常用的固定搭配,比如“youithink”比“imissyou”好,“%you_i_think%”这样包含符号的更为安全。

方法三:对于实在记不住复杂密码,必须要使用名字、纪念日或电话号码设置密码的,则建议使用某种方法进行变换。比如可以敲击键盘的左上一个键来改换拼音字母,如:“wang”在改换后会成为“2yqht”,如此被猜到或破解的可能性就会大幅降低。

“强码”也需日常管理

需要指出的是,并不是成功设置了一组“强密码”就可以保证高枕无忧了。在实际的运用过程种,设置者还需避免一个用户名+密码打天下到处用,对网银、网上支付、常用邮箱及聊天账号单独设置密码,日常可按账号重要程度对密码进行分级管理,定期或在重要帐号遭遇泄露危险时更换密码,增加安全性。

在密码备份方面,例如邮箱、网银、支付软件等最为核心的密码不应随意备份,最好牢牢记在脑中。其他重要性较低的网站密码可以采用笔记本或密码管理APP等工具进行备份并妥善存放,以减轻记忆大量密码的负担。此外,在日常生活中我们还需注意将密码与银行卡分开存放;在使用网银时也要留心识别金融机构的域名,避免误入搜索引擎下的钓鱼网站。 相关链接:中国网民最易被黑客破解的前25位“弱密码”

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篇二:一剪梅鉴赏

歌曲《一剪梅》评析

对于音乐,或许,在每个人心中都会有着自己的偏爱。譬如,年轻后生喜欢充满激情、动感的流行音乐;年龄大一点的,喜欢抒情、悠扬的经典老歌。

“真情像草原广阔 层层风雨不能阻隔 总有云开日出时候 万丈阳光照耀你我 真情像梅花开过 冷冷冰雪不能淹没 就在最冷枝头绽放 看见春天走向你我 雪花飘飘北风萧萧 天地一片苍茫 一剪寒梅傲立雪中 只为伊人飘香 爱我所爱无怨无悔 此情长留心间 ”歌首《一剪梅》,深深地感染了、打动了我的心。

《一剪梅》这首歌是20世纪80年代的一部台湾电视剧的主题曲。二十多年过去了,从那时起就红遍全国的这首歌依然热度不减,还是许多晚会上经常响起的。在电视晚会上我见过多次,就像演唱者和观众之间有默契似的,演唱者刚唱完第一句,台下就响起热烈的掌声。 这首歌也是我最喜欢的一首歌,每当这首歌的旋律在我耳边响起,我都会被这美妙的音乐所陶醉。这是一首能净化人心灵的歌,能与灵魂沟通的歌。听完后会有种心灵上的感触,感觉心里多了份真情,多了份爱。

为什么这首歌会如此受人欢迎,有如此之大的魅力呢?

一首歌要胜过其他歌曲,就要有与众不同的地方。《一剪梅》就是一首很有特点的歌,我还没有听到过一首和《一剪梅》风格相似的歌。这首歌按分类一般是把它归为“流行歌曲”,但这首歌又含有许多古典音乐的元素,伴奏中也有民族乐器。特别是开头吹的那段笛子,一下子就把人带到了歌曲的意境当中。

这首歌的歌词也写得很好,把它取下来就是一首诗。而“一剪梅”本来就是古代的词牌名,李清照写过一首词就叫《一剪梅》。这题目也为这首歌增添了古典的韵味。而写这首歌的主题是“真情”是永恒的,是永远不过时的。一首歌能够广为传唱,与演唱者有很大关系。可以说,演唱是对一首歌曲的第二次创作。歌手通过自己的演唱把歌曲的内涵、韵味、感情传达给听众,与听众产生共鸣。而《一剪梅》的原唱费玉清把它演绎得淋漓尽致,确实为这首歌增色不少。应当说费玉清唱的《一剪梅》是最成功的,也是最受欢迎的。

优美动人的旋律配上一首感人至深的诗,古典和流行的完美结合,加上费玉清的深情演唱,造就了一首流行又流传的好歌。每当听到它时,我就会感到心旷神怡。

《完》

从《踏雪寻梅》到费玉清的歌

作者;新欣

对于音乐,或许,在每个人心中都会有着自己的偏爱。譬如,年轻后生喜欢充满激情、动感的流行音乐;年龄大一点年龄的,喜欢抒情、悠扬的经典老歌。而我,也许,是性情的原因,许多经典的老歌相比流行音乐,倒让自己更上心。

无意中,一部电视散文映入眼帘,题名为《踏雪寻梅》,凝视优美的动画、倾听配音演员,磁性的嗓音;心,仿佛都被陶醉了,那一刻,感觉自己似乎也置身于一片绚烂的梅园中。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”浓郁梅花香,似乎已穿透了我的胸腔。而那满园的白梅、红梅交相辉映,映入眼帘,令人目不暇接,不由地思绪也变的飘渺。

当配音演员清音完毕,一曲费玉清的《一剪梅》成了尾声。心,再次被悠扬的旋律撩拨,

如果说起初,是被散文优美的文字,播音演员磁性嗓音、以及MTV色彩明快的画面所吸引,片尾的《一剪梅》,便是能把观众情绪推向又一**、巧妙而又精致的音乐制作。

《踏雪寻梅》是部已经看过许久的电视散文,至今想起,依然回味无穷,韵味悠长。片尾的《一剪梅》,让我认识了费玉清。从此也开始关注和了解这位有着独特特点的实力派台湾歌手。

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费玉清,一身西装,简单明了,似乎没有更多的特点。然而他声情并茂的歌声,却能深深地感染、打动听众的心,吸引众多观众的目光。他那舒缓、悠扬的歌声中似乎有一种柔情似水的感染力和渗透力。听歌,我一贯喜欢边听旋律,边琢磨歌词;遇到入耳、上心的,便反复地静心品味,放逐身心,沉浸于歌词勾勒的美妙意境中,细心地体味歌词与旋律的完美组合。试想着,一部好的作品,就这样,经歌手磁性歌喉的演绎,以及歌手丰富情感的浸泡,经典之作便驻扎在了观众的心中。

听过费玉清许多歌,比如很经典的老歌《天涯歌女》、《橄榄树》、《打开一扇心窗》、《一生的朋友》、……以及近期的《千里之外》,首首深入人心,声声动人心弦。他的歌,我并没有都欣赏过,可他的舞台风格、及歌唱风格,因听多了,看多了,便也略知一、二了。 有人说, “费玉清,是一个非常善于选歌来唱的实力歌手。他所选的歌,唱词精美,旋律幽雅;而他的嗓音柔和优美,如小桥流水,曲径通幽。”这便是人们对他---费玉清最贴切的评说。

近来,流行的《千里之外》,是他与周杰伦的合作,让广泛的八十后生们认识了他。然而,我更喜欢费玉清独唱版,仿佛那更能体现他的特点,展现他清音的完美。前段时间,看到关于他的一篇新闻。人称他为 “最低调的大富翁”。不知道为什么,对于“低调”这样一个字眼,有些眼热。在当今这个“物欲膨胀”,宣扬个性的年代,还有多少人能保持“低调”。有多少歌星能抛开功利,纯粹地只为把歌唱好?!清贫的生活,低调的大富翁,一如他的人生哲学---清淡如水。

费玉清说,“全神贯注地工作所带来的愉悦与满足,比财富更感富足。”真诚而又坦率的直言,不由人不相信,“工作是美丽的。”可以想见,费玉清便是这样一位富足而又美丽的歌手。

费玉清,很早以前就已出名的歌手,而我了解的却很晚,也还不尽全面,可每当他的曲曲清音萦绕耳畔时,心里便多了份亲切和熟悉感。尤为欣赏他成名之后,依然清淡如水的人生态度,一个歌手的美好形象便沉淀在我的心里。衷心地希望他的歌声、及他的人生态度能成为更广泛的经典之谈,他的名字能走进更多喜欢他的朋友心中!

篇三:教案

《小小的船》教学设计(第二课时)

授课班级:一(3)班

教师:吴娜 教学内容:语文S版义务教育课程标准实验教材一年级上68面。

教学目标:

知识与技能目标

复习9个生字,一个多音字“只”。

过程与方法目标

正确、流利地朗读课文。

情感态度与价值目标

初步感受晴朗夜空的美丽。

教学重难点

重点:理解月儿和小船之间的关系;正确、流利地朗读课文。

难点:通过朗读课文,初步感受晴朗夜空的美丽。

教具:课件、星星月亮卡片

教学过程

一、创设情境,激发兴趣

(一)课件出示蓝天图:请同学们仔细看大屏幕,你看到了什么?在这晴朗的夜晚,星星在蓝天闪烁,多美啊!但是好像还缺了点儿什么?

(二)你喜不喜欢月亮?平时,你看到的月亮是什么样的?根据学生的回答,多媒体课件展示出弯弯的月亮。

(三)师:晴朗的夜晚,蓝蓝的天空,弯弯的月亮,闪闪的星星。这是一幅多美的画面啊!有位老爷爷把它写成了一首诗。题目就是《小小的船》

二、复习生字

(一)齐读课题。注意“的”读轻声,“船”,是翘舌音,前鼻音。

(二)“摘星星”的游戏。今天,许多小星星飞到了我们教室,给我们带来了礼物,它说要送给最聪明、最能干的小朋友。(出示小星星上的生字:船、弯、两、尖、坐、看、见、两、只)

(三)开火车认读。下面,老师把生字宝宝的帽子摘了,你还认识他们吗?

过渡:同学们,这首儿歌是叶圣陶爷爷专门为大家写的,你们想不想知道爷爷为我们描写的小小的船是什么样子的呢?现在就让我们带着好奇愉快的心情一起走进那美丽的夜空吧。

三、自读课文,整体感知

(一)自读课文。课文真的是写“船”吗?文中小小的船指的是什么呢?(月儿)

(二)数一数有几句话,编上号码。

四、细读课文,品词析句。

(一)齐读课文,学习第一句。

1、月儿是什么样的?弯弯的。自己画弯弯的月,弯弯的月儿像什么?小小的船

2、弯弯的月儿为什么像小船?(出示小船和月亮的图片,月亮和小船都是弯弯的,两头都是尖的)

3、指名读第一句。师:听了你的朗读,老师仿佛看到了弯弯的月亮,如果你能像老师这样语气再轻柔一些,慢一些,在句子中稍稍停顿一下换口气就好了。

4、再指名读。老师听出来了,你特别强调了“弯弯”,在生活中还有什么也是弯弯的?(香蕉、辣椒、茄子、拱桥??)

5、你们的想象力真丰富,让我们一起回到课文中用你最好听的声音把课文的第一句读出来吧!

6、比较,你更喜欢那一句?(体会叠词的作用)

弯弯的月儿小小的船, 弯的月儿小的船,

(二)感悟课文第二句。

1、看着这可爱的、弯弯的月亮船,想不想上去玩玩呢?(想)那就让我们跟小女孩一起坐上月亮船,去看看吧。

2、现在我们坐在月亮船里,你睁大眼睛到处看一看,一定能看见很多很多美丽的东西,(齐读第二句)你看见什么了? (闪闪的星星,蓝蓝的天)你高兴吗?(高兴)你能高兴的读读这句话吗?(指名读)

3、闪闪的星星(蓝蓝的天)像什么?眼睛,引导做动作。蓝天。

4、品词析句,在比较中体会美

课件出示第二句:这里为什么要加个“只”?(同桌讨论)

比较:我在小小的船里坐,看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

师:是啊,夜空太美了!深蓝的天空上闪闪的星星对着我们眨眼睛,小女孩在这么美的夜空中陶醉了,只能看见闪闪的星星蓝蓝的天。

5、听了你们的朗读,老师觉得夜空中的景色真是太美了!我想和你们一起读读这首儿歌。(师生齐读)

五、拓展延伸,情感升华

1、请同学们看大屏幕,播放朗读录音。(出示全篇课文,重点突出叠词)像弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的这样的词,我们把它叫做叠词,你还知道哪些叠词?(你们知道的真多)

2、你能用恰当的叠词来描绘他们吗?(出示图片:苹果、草、球)正因为有了这些叠词宝宝的加入,这首小诗才显得这么可爱,这么有趣,让我们再来读一下这首小诗吧。

3、“采蘑菇”游戏。把相应的叠词放进篮子里。

4、总结全文。师:晴朗的夜晚,蓝蓝的天空,弯弯的月亮,闪闪的星星,美丽的小姑娘,这是一幅多美的画面啊!让我们在音乐声中,做上自己喜欢的动作,一起背诵这首儿歌吧。

六、想象作画,趣中求新

1、乘着月亮船,在美丽的夜空里面还会看到什么?

2、夜空多美呀!你想把它画下来吗?课后就请把自己看到的或想象到的星空画下来。

篇四:技术图形分析

第一类为转势形态:

1、 属于底部转势形态的图形有:头肩底、双底潜伏底、V形底、底部三角形、底部岛形反转。

2、 属于顶部转势形态的图形有:头肩顶、双顶、倒置V形、顶部岛形反转。 第二类为整理形态:

1、 经过整理向上突破图形:上升三角形、上升旗形、下降楔形。 2、 经过整理向下突破图形:下降三角形、下降旗形、上升楔形、扩散三角形。 3、 经过整理很难说向上还是向下突破,一切都要根据当时盘面变化决定。图形有:收敛三角形、矩形。

一、 底部转势形态图形:

1、头肩底

注:(1)右肩向上突破成交量显著放大;

(2)突破颈线后,常有回档,来确认颈线支撑有效;

(3)破颈线后,目标区至少为头部至颈线的垂直距离;

(4)颈线的斜率应该向上。

2、双底(W底):

注:(1)、两个低谷,最低点基本相同;

(2)、第二个低谷形成时,成交量极度萎缩;

(3)突破颈线常有回调,颈线附近止跌回升,确认颈线支撑有效; (4)突破颈线后,目标区至少相当于支撑线至颈线之垂直距离。

3、潜伏底:

注:(1)在一轮大的跌势后出现,长期作狭窄的小幅波动,交易十分清淡; (2)放量向上突破压力线后,股价一路上窜,很少出现回调现象。往往出现大阳线后再拉大阳线,大胆市价追涨是一个比较好的选择。真可谓:不鸣则已,一鸣惊人。

(3)“横过来多长,竖起来多高”,指的就是潜伏底。

4、V形底:

注:(1)呈加速下跌状态;

(2)突然出现戏剧性变化,拉出了一根大阳线;

(3)转势时成交量特别大;

(4)一旦形成,应快速追进,但要控制好止损位。

5、底部三角形:

注:(1)3次探底几乎在相同价位上获得支撑,每次反弹的高点逐渐下移; (2)形态形成过程中成交量逐步萎缩,至三角形尖端附近,缩至最小; (3)向上突破成交量放大,并且上升空间较大,给投资者一个“抄底”的良机;

(4)底部三角形形成时间较长。

6、底部岛形反转:

注:(1)股价下跌和上升时出现两个跳空缺口,其位置基本处于同一区域,底

部就象一座远离海岸的孤岛。

(2)反转时,常会伴随很大的成交量。

二、 顶部转势形态图形:

1、头肩顶:

注:(1)头肩顶形成过程中,成交量成递减现象;

(2)一般来讲,先用很小的量击破颈线,然后再放量下跌。

(3)破颈线目标区至少为头部至颈线的相等距离;

(4)颈线的斜率应该向下。

2、双顶(M头):

注:(1)两个峰顶价位大致相同,但有时第二峰头略

微比第一头高一些;

(2)第二次反弹上冲时成交量比第一次上冲时要小;

(3)破颈线常有反弹,但反弹成交量明显萎缩

3、倒置V形:

注:(1)先是股价快速上扬随后快速下跌,头部为尖顶;

(2)转势点有较大的成交量;

4、顶部岛形反转:

注:(1)股价上升和下跌时出现两个跳空缺口,其位置基本处于同一区域,顶

部就象一座孤岛。

(2)其信号比底部岛形反转信号要可靠。

三、 整理后向上突破图形:

1、上升三角形:

注:(1)上涨高点基本处于同一水平位置,回落低点却不断上移; (2)成交量不断萎缩,向上突破压力线时放大量;

(3)上升三角形越早向上突破,则后劲越足,那些迟迟不能突破的,后市应谨慎做多;

(4)获利目标区一般以第一峰顶至支撑线的垂直距离相等。

2、上升旗扬:

注:(1)上涨高点的连线平行于回落低点的连线,且往下倾斜,看上去就像一面飘扬的旗子。

(2)该图形多为诱空陷阱。投资者不要被其股价重心不断下移而作出做空的错误抉择。

3、下降楔形:

注:(1)上涨高点的连线与回调低点的连线相交于右下方;

(2)图形形成过程成交量不断减少,最后突破压力线时,成交量明显放大; (3)诱空陷阱,买进信号。

四、 整理后向下突破图形:

1、下降三角形:

注:(1)出现在下跌趋势中;

篇五:魔豆

魔豆是什么

“魔豆”是市场的一个新鲜“玩艺儿”,由于它创意独特,一上市便销售火爆。它非常好打理,你只需打开已经装好魔豆种子和营养肥料的包装盒,浇透清水,在15℃至35℃ 的环境中,5到7天即可发芽。随着嫩芽一天天长高、变粗,你的心情也一天天急迫起来,这颗小小魔豆究竟会“长“出什么字来呢?别急,用不了几天就会挺出两粒2厘米左右可爱的豆瓣和嫩绿的叶子,豆瓣上面会显示神奇的字眼。在你的悉心经营下,你也收获到了世间最宝贵的东西- - -感情。

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