借雨伞作文六年级

篇一：伞事——小学六年级写事感人作文(原创)

伞事

生活中有许多令人感动的事，它们汇集成一条温暖的河流，而在我的河流里，有一颗五彩斑斓的石头，它令我记忆犹新。

小时候，妈妈不管是阳光明媚还是风雨交加，都会一如既往地来接送我上幼儿园。一次，我发现妈妈每次在下雨时都会把伞偏向我这边，而回家后左肩总是湿淋淋的，我终于忍不住好奇，问道：“妈妈，你怎么每次回家左肩都是湿的呢？”妈妈笑而不语。这个问题从此就种进了我幼小的心灵。

如今，我长大了，终于找到了这个问题的答案，那便是因为——爱。

岁月让我从小苗成长为大树，也让我懂得了为母亲遮风挡雨。同样是一个风雨交加的夜晚，举起伞的人却是我，我学着母亲的动作，也把伞向母亲那边倾斜，当雨水打到我的肩膀时，我感受到了一阵刺骨的凉意。我坚持了许久，但耐不住寒冷的我还是忍不住打了个喷嚏。母亲转过头，望着我，轻轻地说了一句：“我来吧。”便接过了伞，把伞迅速移到我的肩旁。我抬头看着母亲那侧正在淋雨的肩，终于忍不住泪水，仍由它坠落……

看，一对肩膀湿透的母女俩，打着一把倾斜的伞，在雨中缓慢地前行着……

母爱是你流泪时的纸巾，还是当你受到伤害时的安慰剂，更是一把在雨中为你倾斜的伞，让你坚强、让你愈合、让你温暖。 作者：六（1）班 谢海裕 指导老师：谢宁

篇二：小学作文：雨伞借给谁

雨伞借给谁

雨伞借给谁?

一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。

小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗?”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。”

小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗?”大公鸡说：“啊!太谢谢你啦!我可不象它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好!”

篇三：借伞

1306班

蒋俊豪

一、借伞

二、小明生病了

三、清明节

四、小狗

五、春游

六、赶羊

七、节约用水

八、抓鱼

九、两只小猪

借伞

有一天，小猫刚回到家就下起了倾盆大雨。出来玩的小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡都没有带伞，于是他们飞快的跑向最近的朋友小猫家借雨伞，可是只有一把伞，只够撑下一只小公鸡，不可能一下子把小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡全部撑下，小猫心想：到底借给谁才好呢？小猫想小青蛙不怕水因为它可以下水游，小乌龟也能下水游泳，再说小乌龟不怕水，还有壳呢被雨淋湿的也是淋在壳上，小鸭子最喜欢水，就算有很深很深的水坑小鸭子也能飘过去，也不怕水，可是小公鸡却不一样，小公鸡会变成落汤鸡，而小公鸡已经快变成落汤鸡了，所以小猫飞快地说：“我把伞借给你。”说完便把伞给他，小公鸡道了谢。其他动物失望的走了，小公鸡撑着小猫的伞唱着歌走了。

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小明生病了

有一天，小红到教室的时候，发现她的同桌小明还没有到，于是她等啊等，等到上课了，小明还没来，她想：小明可能是生病了，我一定要去看他。到了放学，小红飞快地到家写完了作业。她跟妈妈说：“今天小明可能生病了，我要去看看她。”妈妈说：“可以，但是路上小心。”可是妈妈没说完，小红已经拿了几个苹果，飞快地向小明家跑去。 到了小明家。小红问：“小明，你怎么了，今天没去学校，是生病了么？”小明说：“是的，我生病了，谢谢你的关心，我的病马上就会好的。”小红把几个苹果放在小明的桌上说：“这些苹果送给你，我还有点事先走了，再见”“谢谢你来看我，再见！”小红就回家了。

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清明节

清明节是我国的传统节日，是纪念已故的亲人和朋友的节日。

今天早晨，我和妈妈、姐姐、爷爷，带上昨天买的零食和水果。坐上了车去宝元公墓，到了坟墓前面我把昨天买的水果和食物摆好，点燃了一些香，还烧了一些金银，我又坐上了车到了龙陵园，在这里我不敢上阶梯，因为这里的阶梯又窄又陡，可是爷爷说：“在最顶上。”这使我大吃一惊，我花了九牛二虎之力才走到了最顶上，到了坟墓前面我拿出了刚才的水果和零食，点燃了最后的一点金银和香。我又拜了一下，然后我们就下阶梯了，在下阶梯的时候更可怕，只要你一只脚没站稳，你就会摔得头破血流。我们回到家里已经中午了我吃完中饭就呼呼大睡了。

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篇四：材料作文孔子不借伞分析及例文

材料作文

有一天，孔子和弟子们外出，天要下雨，可都没有带雨伞，正好路过子夏的家。

子路提议说：“咱们到子夏家借把雨伞吧！”

孔子连忙拦住子路，说：“不要去，不要去。子夏这个人我了解，他十分护财，他的东西别人是借不出来的。”

子路说：“难道老师借把雨伞用用，子夏都不肯吗？”

孔子感慨地说道。“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事！”

莫相强

倘使孔子登门借伞，子夏定不会拒绝，然而内心终会有郁郁不乐，故而深知推己及人的孔子便趁机教导弟子“不能硬让人家干自己不愿干的事”。

俗语言：“强扭的瓜不甜”。正如若强迫庄子当宰相，他定会倍觉约束不自在；正如若硬让子罕收下美玉，他定会感受玷污而愧疚难当。己所不欲，当然不要强迫他人去做；己之所欲，或非他人所欲，亦不应强迫。子非鱼，焉知鱼之所乐？子非鱼，勿夺鱼之志。

不要强迫别人。或许你的强迫达到了目的，然而于人甚至造成怀恨在心，于己则是礼仪的违背。还记得公交车上的年轻人因没有让座而屡次被打的新闻；还记得钓鱼岛事件中因对象意见与自己不合，而怒扇八十高龄老者的教授，或许他们自以为弘扬了正义，然殊不知于相强中，他们与孔子的“勿施于人”差得太远！每个人的思想都是一座独立的岛屿，人各有志，强加改变，总会引起各种不愉快。

近年来，“白领辞职下乡种地”、 “大学生在家养猪”等新闻不绝于耳，社会更是议论纷纷，更多人认为这是一种人才浪费，应将其召回。无形之中，强迫不觉而生。一如《堂吉诃德》中的桑丘偏不爱吃酒席不爱富贵，宁愿窝在角落里啃葱头面包，有人企求攀上高枝，有人宁愿也曳尾烂泥中，何必相强？钱钟书夫妇就是不爱出风头，喜欢深居简出，如加强迫，孰能保证《围城》《管锥篇》等巨著能质量毫不亏减的出世？强迫别人，小则造成一时不愉快，大则改变人的一时甚至一生。且看莫言获奖后，被强迫一次次接受采访，打假、辟谣??于此喧嚣之中，他又怎能静下心来，写出与诺奖相符的巨著？莫相强，让他们在自己的轨道中运行。

要谈不相强，谈何容易？进来出台的国民阅读法律，以法来强迫读书，实为无奈。然而，曾几何时，从高玉汝肺腑之言：我要文化!转变成今日的“你必须有文化”，从上千年“韦编三绝”至今日“你必须读书”。为提高国民素质水平，无可非议，然而以强迫为手段实为不妥，政府所做的是变强迫读书为引导国民主动读书，变成国民的自觉行为，岂不是乐事？

故而，孔子多应该做的不仅是教导子路等弟子“莫相强”，还应教导子夏“莫护财”唯有如此，本想以强迫达到目的，方可不强迫而水到渠成。

画家安东尼说：“我喜欢一朵花就把她摘下来。讨厌一朵花也会把她摘下来”。我说：己之所欲，莫强他人，己所不欲，更莫强他。

莫相强，无论哪朵花顺不顺你的眼，不要强加改变，让他自由绽放！

少些强迫

村上春树曾说：每一个身上都背负着一个十字架。每一个人都有心中所爱，我们不能强行拆毁别人的十字架。正如我们不能强迫别人做他不愿意的事。

大千世界，人人都持有所爱。有的人乐于奉献，也有人自私护财，我们不能强行要求子夏借出雨伞，毕竟这样也许会破坏师徒关系，所以，常替别人想想，不要为一己之利而伤害他人，不强迫他人。

一味强迫别人做其不愿意的事，只会让自己心力交瘁，当第一位百姓对苛税叫苦不迭，当第一位大臣因不愿受辱而自杀，当第一个小国因不愿行贿而惨遭攻占的时候，这个国家即便暂时强盛，但它一定不是一个开明的国家！一定不会长治久安！

其实，生活何尝不是如此？大文豪苏轼曾写过：”为鼠常留饭，怜蛾不点灯.”的诗句。古人尚且都会为生物考虑，而不会因为鼠偷吃粮食、蛾扰安宁而强迫他们离开。我们为何不可以？现实社会中，“我们已经走得太远，以致忘了为什么出发。”我们人人手持心中的圣旗，视他人如蝼蚁，视人命如草芥，将自己的意愿强行施加在他人身上。殊不知如此行为终将酿成大祸。

诚然，如果当初子路强行借伞，终将触怒子夏而毁坏同门之情，即便不是这样，也会在子夏心中留下怨恨的种子。何不多给他人留些余地，让昔日的情谊不因强迫而变质。

同样地，当今社会，“虎妈”熊爸“的暴力行为将孩子置于被动的环境下成长。这种望子成龙、望女成凤的心理固然可以理解，然而最美的成长，不是家长强加规划的黄金大道，更应该是还原孩子的天性，让他们自由的成长。实际让我们领悟的自由不过是猎人和猎物的关系。但是，现实却让孩子的童真碎了一地，就不能不印发人们的思考了。

学会尊重别人的意愿，而不是强迫他人履行自己的意愿。成全每一朵花的绽放，不为一己私利而践踏任一朵花。留足每一个人的自由。牢记：他所不欲，勿强迫！

篇五：人教版六年级上册作文范文

人教版六年级上册作文范文

人教版六年级上册第一单元作文范文

我是一只小蝌蚪

大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就是我，一

只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。

我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，

春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我们躺在浅滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。

不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子。这时，我有着不祥的预感，厄运将要降临在

我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐??突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，从这以后，经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。

一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要

好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。

我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们会后悔的，你们将受

到应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，我多么希望回到那美丽的小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好的梦想。

这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的

河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。

我是小雪花

冬天的天空，有时落下一些白色的结晶体，那就是我和我的兄弟姐妹们，我有一个好听的名字──雪花。我既不需要土地的养育，也不需要阳光的照耀，更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。这就是我与别的花的不同之处。

我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯，只不过是一缕水蒸汽而已。不过由于我在天空中越升越高，与周围的云结合在一起后，天气骤然变冷，我和云兄弟被冻得直哆嗦。我们紧紧地拥抱在一起，还是挡不住寒气。没办法，我们只有使出最后一招──释放体内的热量，这样一来，空气变暖了，这也是人们常说的下雪不冷的原因。但我们体内的温度急骤下降，我们就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花。我们的体重也骤然增加，空气再也浮不住我们，

我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎时，田野里，房屋上，树枝上都是我们的兄弟姐妹。 别看冬天一场雪，我们的数量以亿为计数单位，可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵，换句话说，我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。这就是大自然所创造的奇迹。虽说这样，但我们还是有一定的形状，大体上属于六角形，以此为基础，连成片状、星状、针状，柱状和不规则状五大类。

我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿度，还可以吸附空气中的尘埃，洁净空气，减少人类疾病的发作。另外，我们雪花的另一个重要作用，就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”，使它们安全越冬，为来年的丰收打下坚实的基础。所以，人们常说：“农家要吃饭，九九雪甭断”，还说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。

古城西安有古关中的八大胜景之一，叫“杨柳风雪”，那个“雪”可不是我们雪花兄弟，只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似，像飘雪一样，于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了，柳絮和我们没有任何血缘关系。

近年来，由于地球上出现厄尔尼诺现象，使全球气温普遍升高（还有人类不注意保护大气环境），我们也越来越少地光临人间了。我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层，否则人类以后再提到我们时，就像神话传说一样了。

我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹们团结一起，却有着巨大的力量，地球上众多的江河的源头，都是我的兄弟姐妹化融化而成，变成了滔滔的江河，哺育了人类。

人教版六年级上册第二单元作文范文

学会感恩演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！

英国作家萨克雷说：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，难道不是这样的吗人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。

感恩就是一种发自内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。

有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不

是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是要做好目前应该做的事情。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个不懂感恩的人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。

我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好；我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，学会勇于面对生活的种种考验，让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然，觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我生命，在生活中给予

我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。

老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧！在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助，关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然??我们常怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸福。

我爱我的校园演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生？ 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

人教版六年级上册第三单元作文范文

送雨伞

放学了，小军和小刚走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，眼看一场大雨就要到

来了。

中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，因为早晨上学时，天

气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师！”小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。

小军到了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他打着一把伞，手里还拿着

一把伞，找了小军，两个人向学校走去。

乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的

雨伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥

泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩只有一个念头：赶快把雨伞送到于老师手里?? 他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军时，马上站起来，说：“雨这么大，你们??”话没有说完，她全明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚左手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，快过来！”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。

“老师，给您！”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊，这小小的雨伞，可真重

啊，可真重！“谢谢！”于老师哽咽着，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响亮。小刚和小军，默默地站在老师面前。

“于老师，再见！”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消失在大雨之中。 老师追到了门口，望着那哗哗的大雨??

隆隆隆??远处传来了雷声。这雷声从小军和小刚的心头滚过，从于老师的心头滚过??

我给妈妈剪指甲

再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。

我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。 我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，

小学作文