青春进行时作文

篇一：青春进行时

青春进行时

青春，你好。

青春，你好吗？

青春，你是什么模样？ ------楔子

童年如氤氲的落花，紧着风的脚步渐行渐远，只留下一个模糊的身影被动的停滞在十字路口。这个路口，便是青春，是少年时光。少年时光如阳光下的泡沫，伴着太阳的行迹忽明忽现，仅有一个孩童的心境被动的飘浮在世界上空。

杜甫诗言，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”

在锋芒出众的大诗人眼中，青春无疑也是那样的美好。在杜甫羁旅不安的一生中，也唯有青春年少时光，最为欣慰与美好。童年是那么烂漫，但它就像是天边火红的日出，总是那么美好充满朝气，却同样是那么的转瞬即逝，一去不复返。而青春，是那么的具体而微，像那在一罐罐咖啡瓶中，有着迷人的芳香，细腻而纯滑的味道，能闻到，能尝到，能看到。那样的美好。那么，就在充满美好的青春年少时光里，自由的茁壮成长吧。

辛弃疾曰，少年不知愁滋味，爱上层楼。

一世豪杰辛弃疾，回忆少年时代自己不知愁苦。风华正茂，涉世未深，乐观自信。而我们是二十一世纪的新少年，不觉间，那早已是愁绪满肠。当然，此愁非彼愁。辛弃疾当时所不知的愁，是愁家愁国愁天下。青春年少的我们，愁得又是什么？在青春年少这个特殊的阶段，我们没有了幼时的稚嫩，还没有社会、金钱、名利的世俗。我们很害怕孤独，很害怕失去，就不免多了一些揣测。别人的一个眼神，一个动作，都会让我们觉得，他们，是不是讨厌我，为什么不关心我？青春年少的我们，没有什么国仇家恨，没有衣不遮体、食不果腹的困境，只是需要更多的关心，更多的爱。青春，就是这样，需要被爱，需要呵护。

杜秋娘劝道，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 在这段时光里，我们迅速成长，长成那个模糊的模样。它是怎样的模样，全靠我们在这段时光去修饰，去雕琢。我的模样，不一定要沉鱼落雁，闭月羞花，但一定要端庄，有学识，有教养。那我一定要珍惜少年的时光，把迎春花种在明媚的春，开出最好的模样。我要在这时，把我的梦种上，用勤奋的汗水把它浇灌，在数年之后，开出美丽的花。那么，就为了自己的梦，为了自己的美丽未来而努力奋斗吧。

在这美好的时光，我们需要尽情歌唱；在这美好的时光，我们需要把那养分补给；在这美好时光，我们要博览群书立志奋斗；在这美好时光，我们要体验人间之情……..

青春，是一面来自未来的镜子，你对它笑，将来，他对你笑。你对它哭，将来，他对你哭。即使说，你的青春你做主，但它还是一面公正，严格的镜子。

青春，是一部电影。有悲剧，也有喜剧。会哭，会笑，会流泪。而你，就是它的导演，悲剧喜剧，就在你的掌控之中。好好导，说不定，你还会得个奥斯卡大奖呢。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；

漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激昂文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

贺潇 山东省 枣庄市八中南校 高二九班 2012/2/3

篇二：青春进行时1000字

正经历着的是一个九零后的平凡青春。没有轰轰烈烈的爱情，对着对方大声说出暧昧的情话，许下山无棱天地合才敢与君绝的岿然誓言；也没有迷离复杂的身世之谜，譬如某一天，老妈告诉我说：孩儿啊，你不是俺们亲生的啊??当头棒喝，让我不断看到满天繁星嘲讽版的向我眨眼睛。都没有，在我的青春里，没有这些肥皂剧里的情节，有的是是一个小人物的青春，平凡里的那点小小的渴望，希望为自己创造些什么，留下点什么，可以在不在青春的时候回头看自己走过的这段路，也可以这样对自己说：原来我是这样走过来的啊??

从小便是老师家长眼中的乖乖女，从不做主流之外“非主流”的事情，规规矩矩。记得小学看《我为歌狂》就是从容那样的人物，温顺到像绵羊一半的人物。但是随着年龄的增长，骨子里那股隐秘多时的小小情绪仿佛星星之火一样，渐渐有了燎原之势。当你做惯了某一件事的时候，当你的理所当然成为习惯的时候，你总是会寻找另外一种方式，或是成(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:青春进行时作文)为原来那种方式的替代品，或是让人在机械的重复中品尝一下乐趣，以此作为对原有生活的一种暂时脱离。

不知不觉，我开始注意自己：脸上什么时候长了这么多的豆豆？小肚腩什么时候推挤在肚皮上的？为什么还没看到长高的势头？如此的小唠叨似乎成了没有开关的水龙头，哗哗的流淌个不停。有时会嘲笑自己：你真是比大妈还大妈！上了高中，好像总是被紧紧绷在弦上，动弹不得。小唠叨渐渐演化升级为了抱怨，抱怨老师怎么这么偏心，抱怨老师怎么在这个年代还用土话上课，抱怨作业总是铺天盖地的将我掩埋呼吸不得。“快乐”“高兴”这样的字眼似乎也成了限定用词，使用频率少得可怜。每天早上，迎着曙光，常常想：这就是我的高中？我的宝贵青春？我渴望能像一个摇滚少女一样，染五彩的头发，打很多的耳洞，画上浓浓的大眼装，配上闪着银色光芒的吊坠。用一种不曾尝试过的方式留作对青春的记忆，永远抹不掉的记忆。真的渴望能够沉迷在自己的世界中，不再理会别人的想法，随着性子来一次，疯一次。但这也终归是消极的态度，因为空虚或压抑而选择的逃避或宣泄的方式，终是以自己身体或前程为代价，那么宣泄过后，这样的青春又会呈现出怎样破败不堪的景象？我很明白：这不是我渴望的青春。也许会有枯燥，但绝不以这样的方式挥霍。

看过这样一句话“青春总是很短，很薄。平静光滑，但青春之上，却有着五十一物种的复杂纹路，有着隐约的，被拉得又细又长的一声叹息，有着似有还无的浅吟低唱，有着绷紧的，甚至极度紧张到弹指可破的脆弱。青春薄如蝉翼，爱情已薄如蝉翼。”青春永远是那么生涩，不断的在经历中去适应，去看清。感情似乎理所当然的成为了我们这一代人青春的附属品。走在校园中，不难发现操场的草坪上，迎着夕阳的余晖而身影相偎的两人，看台上一边听着广播里放出的悠扬轻音乐一边不停欢笑的两人，羞涩的溜着操场，一前一后若即若离的两人。那是一种美好的回忆，发生在某一刻，却可以让人回味好久的甜美记忆，好比一只被放在常温下保存的糖果，刚刚好的温度与湿度，让那种甜味延续很久很久。我渴望这样一份美好的回忆，一份青春旅程中两人共同分享的甜蜜。期待着内心能绽放一朵小小的茉莉花，淡淡的香气浸染着有时失落有时悲伤的心。有这样一个人，愿意用一个个冷笑话换取一个孤单时的笑容；愿意用一句温柔的鼓励换取一份受挫时的希望；愿意用一个细微动作换取心灰

意冷时的一份勇气。但我明白，什么是我的归宿，不在眼前，不是现在，茉莉不该在此时绽放，因为，青春的爱似乎注定要留下遗憾，青春的故事总是那样简短，短的让人纠结。所以永远保持一份真诚一份期待，也许是比糖果更加回味无穷的一种滋味。

青春啊，看到这两个字，总会萌生出一种令人振奋的力量，即使包含太多惆怅，太多苦痛，太多泪水，那依然是梦里生香的青春。在青春的时光中明白了付出不一定会有收获，也明白了青春是用来把握而不是挥霍。常常打开手掌看着上面清晰复杂的纹路，希望能一次窥测出那些早已注定的事情，却只能最终握紧拳头，告诉自己：青春不是命定的戏码，不是仓皇的宣泄或抱怨，而只是握紧一个拳头的力量，从这一刻，你便开始为自己创造无数不曾有过的可能。

一次次的努力却总是与失败不期而遇。未及格的分数显得是那样孤单凄惨，在成绩单上三位数的世界里，显得那么单薄突兀。迷惑失望像潮水一般涌上心头，眼睛一瞬间变得酸涩胀痛。躲到厕所小小的隔间里，泪水早已爬满脸颊。为什么？我无声的问着自己。不知道自己是怎样度过那段难熬的时光的，只知道痛苦的自省带给我的是一种焕然新生的勇气。青春就是这样吧，在一次次的失败和打击中奇迹生还，一次次的跌倒后毅然站起。青春便是永不放弃，为自己创造成功的机遇。

每一个时代的人都有属于自己独特的青春方式，也许方式在变，但是一种精神一种力量却是不断延续——一种不怕失败不惧挫折的精神，一种追梦的力量。也许有人说90后的小孩子什么都不懂，可是正经历着青春的我们有我们的方式，我们的信念，依旧坚毅的走在追逐梦想的道路上，永不放弃。青春过后的某一天，也许，我会翻开某月某天的日记，会为那个青春的场景，咀嚼一份只属于青春的独特滋味。

篇三：“青春”话题作文

题作文写作训练 一、请大家展开联想，从下列问题中任选一个，用尽量诗意的语言回答出来。 1、你觉得青春是什么颜色的？为什么？ 2、你觉得青春是什么味道的？为什么？ 3、见了“青春”二字，你想到了什么声音？

【开栏语】

青春是我们纵情放歌的时节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的激情时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月??紧抓住青春的手，打造靓丽的青春，抒写人生的辉煌，让生命与时光共同行走?? 二、习作要求： 青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天。青春时播下希望的种子，你可能收获明天，青春时虚度时日，悔恨会与你长相伴。请以“青春”为话题，写一篇作文。 【作文试题】 请以“青春”为话题，自拟文题，写一篇不少于600 字的作文。 参考题目 《青春百味》： 《青春日记》 《孤独的青春》 《让梦想放飞的青春》 《我的青春我做主》 《青春进行时》 《青春的泪水》 《享受青春》 三、作文素材： 关于青春的名言：

1、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽 2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ —— 雷锋 3、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑 4、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素 5、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 —— 贝弗里奇 6、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉 7、你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳．希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 8、我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定。 ——奥斯特洛夫斯基 9、创造一种非凡事物的那种神圣的爽朗的精神，总是同青年时代和创造力联系在一起的。 ——歌德 10、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 ——高尔基 11、谁能保持永远的青春，便是伟大的人——歌德 12、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟——雪莱 13、青春是一本太仓促的书——席慕容 14、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡 15、青年人充满活力，像春水一样丰富——拜伦

16、世界上没有再比青春更美好的了，没有

再比青春“青春”话

【学生佳作一】 十四五岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/打开宁静的天空当作画布/涂上最美的颜色展示青春?? ——题记 躁动的青春 周远淼 孩提时代的我，是个极不安分的“疯丫头”，小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望，渴望走出家门，摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软，听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣?? 长大后，疯劲收敛了很多，这年龄的我，开始为自己打造五彩斑斓的梦，不管它是真实亦或是虚假；这年龄的我，开始为幻想劳累奔波，即使那么遥不可及，这年龄的我，神往美丽的香格里拉，为属于我的希腊编织新的童话，想像化作飞鸟穿越撒哈拉，还有古巴比伦辽阔的美索不达米亚?? 然而，白天在学校的学习生活是那样的单调无味，“三点一线”对我来说毫无吸引力。整天像机器人一样本能地做着机械运动，肩负繁重的功课和沉甸甸的希冀，聆听老师的教诲，家长的训斥，成天精神紧张而又恍惚。只有夜间躺在床上，望着天花板的纹路，在黑暗中听到时间“嘀嗒”流逝的时候，才有一种心痛的感觉：我宝贵的青春就这样溜走了吗？难道我的渴望只能在梦中实现吗？我太不甘心了?? 于是，喜欢上了地理老师，因为他能带着我天南地北地神游，闲时，总会一个人拿着

地图穷翻，告诉自己要到哪儿到哪儿??无意中听到一首歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方??为什么流浪??”它从昏黄的暮色中飘来，忽然就勾起了我内心深处就要凝结的前世情愁，一股苍凉的、冲动的情怀蓦然涌上心头，久久不能释放。“是的，我要去流浪！”但冲动过后才发现，渴望也只能是渴望，纵然心中流浪的感觉满溢，但双脚却像被钉住似的，无法移动半步，一种悲哀自心头升腾。如今的我有什么资本和机会去流浪呢？我得在学校做个好学生，在家里做个乖女儿，因为我不仅仅属于我自己。但机会总是会有的，不是吗？渴望渐渐平息。 这份渴望被我锁进抽屉，相信在青春最盛的那一天，我会打开这尘封的信念，把它放进行囊，背负着走过千山万水，邂逅那个曾经的渴望。 〖简评〗 青春的梦总是五彩缤纷的，青春去流浪的冲动总是时常在心头翻滚，仿佛火苗一样燃烧了躁动的青春。文章以时间为线，串起自我生活的花絮，细腻地展现了个人成熟所承受的煎熬，并运用对比之法，让青春的梦想与现实尖锐地碰撞，抒发自我一种最强烈的渴望，那就是青春的自由与浪漫。文章的语言生动优美，善用辞格，想像丰富，给读者以开阔的视界，让人读来充满着向上的激情，很有感染力与号召力！ 【学生佳作二】 青春的色彩 杨丝语 青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。 蓝色

青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。 “我要当比尔·盖茨”、“我要当科学家，为社会创造更多的财富”、“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天也能被选入语文课本??”课堂上，同学们争先恐后发表着自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图，老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。 绿色 青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。 看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们是眼花缭乱，我们倒是挑得不亦乐乎！ 青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！ 紫色 青春是紫色的，那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爹妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。 试卷发下来了，带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很

篇四：作文

年级： 九年级 周次： 课时： 第一课时 北屯初级中学 语文 课堂导学案 上课时间： 年 月 日

篇五：青春进行时

青春进行时

太阳升到了天空，柔和的煦光向四周窜出，打在懒洋洋的大地上，生命从朦胧中被唤醒，伸着懒腰，惊奇地看着那一轮阳光，脸上充盈着欢欣，初春来到了，它也不小心步入了它自己的春天。

周围的景色在变换，天上的太阳也在变换，就连自己都在变换，这就是新时期吗？它揉了揉眼睛，再次定睛看着，原来在混沌中已过了十余年。 青春就这样到来了，无声无息。

它控制不了自己那激动的心，在刚刚出现绿色的原野上尽情奔跑，竟不知疲惫，它想，青春多么美妙，充满着活力，充满着朝气，真不可思议！

正在出神时，一颗绊脚石无情地立在前面，狠狠将它绊倒，它摔了一个大跤，很痛，他很想放声大哭，却哭不出来，它想等着微风轻轻扶起他，内心却鼓励他要坚强，不要逃避，内心的力量战胜了妄想，它吃劲地撑起身子，但没有撑住，它不服输，再来，一次、两次??终于，他站了起来，内心泛起一种从没有过的喜悦，它明白了，青春是永不言败的！它再次回过头，对着那个曾经恶狠狠绊过它的石头，说：“谢谢你！”

此时的它，内心充实、美满，面对着这片宽阔的草原，它想，青春，还会有什么呢？它又望了望天空，问了问：“你知道吗？”天空寂静如常，只有几只小鸟慢慢飞过，它忽然萌生了一个大胆的主意：我要飞！

它找到了一处小山头，整日从上面跳下来，一次一次，它还是没有成功，但心中得到的永不言败还在，继续重复着。

太阳慢慢爬到了顶端，它也倦了、累了，满身伤痕，它躺在草地上，嘴里叼着一根草，慢悠悠地想：也许这就是青春吧，朝气、拼搏、幻想，还会有什么呢??

山东省济宁市金乡县实验中学初二：王聪聪

小学作文