如何拍摄笼中鸟

篇一：笼中鸟

65、笼中鸟

大家看，在这个透明玻璃罩里面有一个扇形画板，一面画着一只鸟，一面画着一只笼子，按下按钮，当画板高速旋转时，鸟居然在笼子里出现了。这是为什么呢？要弄清楚这个问题，首先要了解一下什么是视觉暂留特性。人眼在观看物体时，会在视网膜上成像，并由视神经输入人脑，我们就能感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，而要延续0.1 -0.4秒的时间，人眼的这种性质就被称为“视觉暂留特性”。回到这件展品，当画板旋转时，由于人眼的这种特性，眼睛看到一系列图像时，一次只能保留一个图像，于是就看到鸟在笼子里出现了。

除此之外，在日常生活中，也有很多视觉暂留现象，例如：下雨时雨点是一滴一滴落到地面上，但我们感觉却是雨点像一条连绵不断的水线，电风扇转动时，每个扇叶仍是分开的，但我们却只看到一个圆盘形状，还有电影的拍摄和放映都是视觉暂留的应用。

篇二：廖晓东

-观鸟中国民间文化中的一朵奇葩

观鸟––中国民间文化中的一朵奇葩

（广东教育学院 廖晓东 2007年元月）

中国的观鸟活动有点象霍金描绘宇宙起源时所说的水中小泡，静静地休眠在鸟类学研究方法体系中几十年。到了改革开放后期，它悄然膨胀，逸出鸟类学专业研究领域，迅速成长为中国民间文化中的一朵富有生命力的奇葩。

十年前，花钱购置高档望远镜，忍受千百里旅途的劳顿，只为看上一眼野外的小鸟，在受中国传统文化影响的人们看来，是件不可思议的事。当你在街头举起望远镜观看树上的小鸟，身边立刻会聚拢围观的人群，“看鸟？鸟有什么好看的！”，“吃饱了撑的！”，种种质疑令人难堪。

如今，社会似乎变得“宽容”了起来，“观鸟”一词在报纸，杂志、电台、电视等多种媒体频频出现，以中文简体“观鸟”为关键词，在互联网上可以搜索到四十多万条相关的条目，与几年前的寥寥数条相比简直是天壤之别。人们不禁要问：观鸟活动究竟有着怎样的魅力？如痴如醉的观鸟人是个怎样的群体？中国民间观鸟是怎样发展起来的，它的今天又是怎样?

观鸟活动的历史渊源

观鸟活动的起源一直可以追溯到生物分类系统建立初期。早在林耐时代（瑞典科学家，生物分类双名法创始人，1707-1778），西方的传教士、学者和贵族们出自对宗教的虔诚，以极大的热情探索自然，将自然界生物分门别类。虽然当时受“创世论”的影响，所做的一切不过是为了证明上帝创世的智慧，但这种以追寻客观世界存在与发展规律为目的的观察研究，包含有科学思想的萌芽。随着达尔文(1809-1882)进化论的确立，生物分类学转向建立自然分类系统。鸟类观察作为研究方法之一，一直伴随着分类系统的构建过程，而鸟类自然分类系统的建成又为观鸟活动提供了科学的基础和丰富的内涵。

现代观鸟特指利用望远镜等仪器设备，在自然状态下对野生鸟类及其生存环境进行观察和纪录。内容包括观察鸟类的形态、鸣叫等特征，并据此辨认鸟的种类，观察鸟类的取食、栖息、繁殖、迁徙等行为，了解鸟类与其生存环境的关系以及一定区域内鸟类种群的动态变化等等。现代观鸟活动建立在科学知识体系和现代环境保护理念之上，它的魅力在于能满足人们探索和审美的心理需求，是一种追求博学的时尚。在西方国家，随着经济的发展，科学知识的普及和野外观察工具的更新，观鸟在民间得到长足发展，逐渐演变成为一种社会大众喜爱的求知、审美、健体、休闲的高雅娱乐活动。

在近代中国，观鸟只是作为鸟类学专业研究的一种技术手段存在，局限于鸟类野外考察研究领域。长期以来，受经济落后、科学普及程度低等方面的制约，加上民间盛行笼养野生鸟类传统的强势影响，观鸟活动一直未能在中国民间得到发展。

中国民间观鸟从对环境恶化的忧思中崛起

? 中国大陆民间观鸟的起步可以追溯到10年前。当时中国经济开始高速发展，但是随之而来的是生态

环境保护形势日益严峻，更为可怕的是整个社会对保护野生动物态度冷漠，环境保护意识极为淡薄。1996-1999年，世界鸟盟（Birdlife）发起世界野生鸟类统计活动，号召全球观鸟爱好者在每年10月进行户外观鸟统计，募捐所得的款项用于鸟类栖息地的保护。国外参加此项活动的主要是民间观鸟爱好者，其中西班牙参加此项活动人数最多，达40000人。北京、广州、昆明等地的鸟类学专业人士也组织了少量民间人士参加此项活动，人数最多时只有174人，相比之下台湾地区参加此项活动的民众最多竟达24383人。

1998年早春，受世界自然香港基金会邀请，华南濒危动物研究所的鸟类学家高育仁先生第二次率中国鸟类学会代表队参加香港观鸟大赛，在边境过关时听到港方海关人员讲述了“罗湖口岸枪击鸟类事件”。半个月前的一个中午，正当深圳与香港之间罗湖过境口岸一片繁忙的时刻，口岸的大陆一边有人打鸟取乐，枪响之处，小鸟应声落地，羽毛随风飘零。见此情景，对面香港海关人员和过关的旅客们一齐涌了出来，大声抗议 “不许打鸟！”，有香港旅客把当时的情景拍摄了下来，连续几天在香港各电视台播放，“大陆鸟儿都要逃港了”香港岛一片哗然。回想起大陆的山头、林间到处是捕鸟网具，各种野生动物陈尸野味市场，个别地方正大张旗鼓地举办以野生鸟类为食的野味节?? 高育仁先生痛心疾首 “必须立刻唤起民众，提高全社会的环境保护意识，否则几十年后我们将无鸟可以研究！”。可以说中国民间观鸟活动是从对环境恶化的忧思中崛起，一开始就担起环境教育的重负。

在部分鸟类学专业人士和世界自然香港基金会、香港观鸟会等团体的热心帮助下，先是广州和北京南北两地民间观鸟者会师香港观鸟大赛，共谋推动全国民间观鸟大计，后有深圳等城市每年组织民间人士赴港参赛直到今日。参赛队员中间的许多人后来都成为推动中国民间观鸟活动的骨干分子，他们把西方现代观鸟的理念引入中国大陆，积极组织民间观鸟活动，期望通过观鸟、赏鸟，提倡爱鸟、护鸟，逐步改变人们捕杀、笼养野生鸟类的旧习，提高民众的环境保护意识。

? 十年砺志，春蕾初绽

? 中国的观鸟群体和西方的不同，多为文化层次较高的青年人，他们视野开阔，借助网络技术的浪潮推动着观鸟活动在全国迅速拓展，为中国民间观鸟活动带来了勃勃生机。

2001年世界自然中国基金会环保网站观鸟论坛的正式开通，有力地推动了各地观鸟爱好者的交流。2002年12月6-8日，来自全国各地的12支队伍在湖南岳阳东洞庭湖自然保护区成功举行了首届“全国·岳阳东洞庭湖观鸟大赛”。此次大赛从策划、制定赛程到组织发动、正式报名参赛都是通过互联网完成的，这是中国观鸟者们在现代网络条件下密切合作的成功尝试，标志着全国性民间观鸟活动的开始。此后几年间，观鸟者们积极配合鸟类学专业工作者参与了多项鸟类科学调查活动，如：长江中下游冬季水鸟同步调查；世界黑脸琵鹭同步调查、全国沿海水鸟同步调查、珠江入海口越冬水鸟同步调查等。除此之外，观鸟者们在全国各地举行的各种级别的观鸟活动更是不胜枚举。

2002年12月底，《中国观鸟记录中心》网站诞生，散布在全国各地的观鸟者拧成一股绳，数年如一日

持续地开展中国鸟类资源基础调查，共筑中国民间观鸟事业的金字塔。观鸟者的足迹从城市的公园、郊区，延伸至祖国的大山名川、荒漠高原。深圳的两个年轻的观鸟者甚至不远万里到西藏，翻雪山、穿密林，徒步闯入全国唯一没有建成公路的墨脱县。对于那些近乎痴狂的鸟友们来说，观鸟已经不是一般意义上的自娱自乐，而是一种科学探索的体验和挑战。《中国观鸟记录中心》现已收集到来自全国1932处观察点的7305篇观鸟记录，观鸟者在自然状态下目击到1067个鸟种，约占全国鸟种总数的80%。以此为主要数据来源的中英文版《中国观鸟年报》现已完成2003-2005年的编制印刷。为中国鸟类生存现状，鸟类区系分布、鸟类迁徙及生态研究提供了不可多得的宝贵资料。

为了解决早期开展观鸟活动中野生鸟类照片资料极度匮乏的状况，中国观鸟者开始涉足野生鸟类生态摄影领域。他们坚持现代环保理念，反对人为制造满天惊鸿的大场面，他们的镜头决不会对准笼中鸟。观鸟者拓宽了鸟类摄影艺术的视角，不再仅仅锁定那些体态优美、个头硕大的鹤、雁等鸟中“贵族”，而是从身边那些不为人们注意的鸟中“平民”开始，努力挖掘自然生态环境的和谐之美。他们更关心那些近于濒危，需要人们加以保护的种类。观鸟者追求真实、自然、和谐的风格，为鸟类摄影艺术带来了一股清新的气息，也吸引了许多摄影爱好者加入鸟类生态摄影行列。自2004年开始，观鸟者已经在河南董寨国家级鸟类自然保护区成功地举办了三届全国摄鸟节。受中国鸟类学会委托，深圳观鸟会协助开发的《中国野鸟图库》网站，现已收入来自全国的鸟类照片10867 张，共1063种鸟。世界自然中国基金会环保网站的鸟类图库收集了26330张图片，共864种鸟。这些图片中不乏艺术精品，同时也是很有科研价值的图片资料。

观鸟活动不仅仅是传播科学知识，更重要的是陶冶情操，培养正确的环境意识和态度。从教育学理论层面上讲，在观念与态度的养成过程中，光靠课堂说教收效甚微，亲身体验与榜样的作用才是关键。中国民间观鸟者们不忘环境教育初衷，他们自己创办《中国鸟类观察》电子版和纸质版杂志，几年来致力于向社会各阶层宣传推广观鸟活动。著名的北京《周三课堂》坚持数年邀请中外专家、学者、观鸟名人开展学术讲座，不断提高观鸟者的学术水平。从2001年开始，广东教育学院与世界自然香港基金会合作开展了《新世纪环境教育行动》项目，致力于把观鸟活动引入中小学环境教育，把亲身体验观鸟活动作为学校环境教育的重要补充环节。如今在深圳、广州、厦门、上海、武汉等大城市，中小学观鸟活动正逐步展开。《中国大学校园观鸟统计》活动于2006年底开始启动，有望进一步推动大学的环境教育。

2005年12月，在中国动物学会鸟类学分会于海南召开的年会上，名誉会长郑光美院士指出“观鸟者做出了有价值的工作，许多重要的发现是观鸟者做出的。”对中国民间观鸟活动在协助科学研究及科学普及方面所起到的积极作用给予了充分的肯定。中国鸟类学会专门成立了观鸟及科普委员会，以加强专业学会与民间观鸟组织之间的联系。

2006年5月1日，全国各地的民间观鸟组织代表会聚成都，以“中国观鸟组织联席会议”的形式，开始构建全国观鸟组织的交流平台。“中国民间观鸟组织联席会执行委员会”作为主办单位之一，正式参与

第四届“全国·岳阳东洞庭湖观鸟大赛”的组织工作。2006年12月2-4日，来自全国及港澳台地区的参赛队竟达40支之多，大赛获空前成功，整个岳阳城沉浸在观鸟节的欢乐之中。这次大赛标志着中国民间观鸟组织成功迈上社会活动的前台。

十年砺志，春蕾初绽，中国民间观鸟已经走出最艰难的创始阶段，尽管前面的路还很长，需要解决的难题还很多，但是我们有理由相信，已经成长起来的新一代中国观鸟人有智慧，有能力继续推动事业的蓬勃发展，迎来中国民间观鸟活动夏花绚烂的时代。

作者简介：廖晓东，男，52岁，广东教育学院，动物学副教授。

中国观鸟资深人士，长期从事中国民间观鸟的发展事业。

现任中国动物学会鸟类学分会理事；中国动物学会鸟类学分会“观鸟专业组”负责人；中国观鸟组织联席会议执行委员会委员。

Email:

电话：020-34113379（办）

篇三：《把照片拍好!》——对焦

《把照片拍好！》——对焦

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02《把照片拍好！》——对焦

《把照片拍好！》

----谈数码品质控制之摄影

本篇我要讲的是【对焦】

拍摄一张清晰的照片,

是作为摄影师最起码达到的要求.

特别是商业人像，一般顾客是很难接受模糊的影象，

尽管你怎么解释这个模糊是你的创意或称之为艺术。

但是到底怎么样算是清晰呢？

这就无法避免的要讲到一个问题：景深

大家都知道

景深＝(2x弥散圆直径x镜头焦距的平方x光圈值x调焦距离的平方)(镜头焦距的4次方-弥散圆直径的平方x光圈值的平方x调焦距离的平方)

合焦后，理论上，被摄物体上的点通过镜头会在焦平面上汇聚成为一个完美的点。而被摄物体前后的点在焦平面上尚未汇聚成点，依然是会聚锥体截面上的一个圆；或者会在焦平面之前就会聚成点，而在焦平面上重新发散成圆了。如果这两个圆小到放大到照片上也看不出来，我们就认为它们还是清晰的点，这个最大的能够视为点的尺寸就叫做弥散圆直径。

对这个尺寸的一般要求是在放大到正常大小的照片，在明视距离看不出来。卡尔.蔡司的规定好像是对焦线长度的11750(一说是11730)，也就是说，只要照片对角线分辨率达到1750点(大约相当于7英寸的显示器能够达到1500X1000分辨率)就可以。而光圈对于景深的影响与CCD、镜头焦距等等无关，因为它本身只是镜头焦距和光瞳直径的比值，所以只影响光线汇聚锥体与光轴的夹角，从而影响弥散圆出现的位置。

[本图来源：色影无忌论坛]

上述理论非本文讨论重点，只希望通过这个计算让大家知道：

★★★光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大；

★★★镜头焦距越长，景深越小；焦距越短，景深越大；

★★★距离越远，景深越大；距离越近，景深越小。

我们很多摄影师的拍摄习惯还停留在胶片时代，

对数码拍摄的操作手法未做改变。

数码相机与传统相机拍摄比较，最大的变化之一就是自动对焦系统的引入。

所以想获得清晰锐利的照片必须熟悉了解自动对焦系统的工作原理和局限性。

大多数数码相机在半按快门时，都能自动对焦，不同的相机其自动对焦系统在对焦能力， 对焦速度和对焦精度上有很大的差别。影楼用的相机基本比较专业，所以大多数的相机 自动对焦系统的对焦速度和精度都强于手动对焦。因为拥有自动对焦系统的数码相机不 象纯手工对焦的传统相机那样提供专用的微棱镜或裂像棱镜的对焦屏了，所以想靠肉眼 在取景器里判断对焦是否清晰不是那么容易了。

★★★下面我以S2为例讲一下使用自动对焦系统的一些注意事项

1根据自己的视力情况，适当调整取景器的屈光度。

取走橡胶框，

通过取景器观察时，调节取景器调节键位置，

直到对焦框或图象在取景器中显示出高锐度。然后装上橡胶框。

2注意镜头前有否安装特殊镜片，以免影响自动对焦系统。

比如线性偏振镜等，会迷惑自动对焦系统。

3设置合理的对焦模式

一般数码相机都会看到三种基本的对焦模式：

S：单一AF伺服 对焦时只需要半按快门，等相机完全合焦或发出合焦指示即可拍摄。 S模式下相机处于[对焦优先]状态，只有相机确认对焦成功快门才能按下。

C：连续AF伺服 在这个模式下，半按快门时相机可以连续调整对焦点，直到快门完全按下。 与S模式不同的是C模式允许快门随时触发。适合追踪拍摄动态，不易掌握。

M：手动对焦

所以人像拍摄适合选择S模式

4选择最佳对焦点

在AF单一区域有五点可供选择作为焦点，目前数码相机已经有9点11点13点供选择，

所以你完全可以通过键盘，选择最佳点对焦，而不是一味的选择中心点。

5正确的掌机姿势

影楼摄影师和多不好的拍摄习惯，最多体现在拍摄姿势上了。

数码相机重量越来越轻，又有快门滞后。所以摄影师的动作对清晰度也会有影响。 很难想象：一边大声叫着：“美女看这里！”一只手还给方向，一只手掌机，

不顾站姿，呼吸，这样能拍摄出清晰的照片，真的难为摄影师了。呵呵！

★★★特别推荐对焦方法★★★

1转盘到自定义

2在CSM9 AEAF锁定按钮，选择4：AF操作

3设置拍摄模式为手动

4调整测光模式为点测光。

5现在你可以直接按下AE-LAF-L键进行对焦。完成后按下快门拍摄。

这个好处在于当AE-LAF-L键被按下时，曝光和焦距是被锁定的。

快门只有拍摄功能，无半按对焦功能，这样可以避免“走火”。

而选点后的焦点锁定更方便你二次构图，而不会失焦。

十大容易造成自动对焦距失败的现象：

1低对比度的场景：被摄主体与背静色相同；

2低光照：太暗的环境，辅助照明范围不够；

3场景重叠：如笼中鸟，动物等；

4几何图形：如格状物，头纱，建筑等；

5强光比：如被摄物一半强光一半阴影；

6反光表面：如汽车，玻璃制品等；

7另类构图：如被摄主体在边缘或过小；

8细节场面：全画面的沙滩，珠子，鲜花等；

9前景：拍摄时前景过大或过近，位置又在居中；

10操作：使用AF辅助灯时，灯前手指或相机带挡住。

【后记】

当然影响照片清晰度原因还有很多。

比如：拍摄格式和曝光，还有相机锐化设置等也会影响清晰度。 但是关键还是在于操作者。

我见过摄影师室内用F2.8 14s手持拍摄，我实在想不出这样拍摄的理由。 要知道数码相机拍摄的照片，用软件你可以作出任何光圈效果的景深。 拍摄清晰了，要模糊还不容易吗？

特别外景拍摄摄影师为了强调意境，采用大光圈拍摄，结果背景是虚化了 但是白纱过曝，人物不清晰等等得不偿失。

其实摄影师完全可以和后期沟通，数码后期可以轻而易举的完成。

拍摄模糊

后期锐化修整

拍摄清晰

后期模糊处理

就如从画画到摄影；

摄影从黑白到彩色，

数码的进入是摄影技术的进步！

固守传统概念不放，只能永远停留在胶片时代。

篇四：照尽人间恶路歧

照尽人间恶路歧

--------- 评《大红灯笼高高挂》

影片《大红灯笼高高挂》在九十年代很是流行，差不多到了家喻户晓的地步。那时候我刚牙牙学语，我姑姑抱我出去玩，看见红灯笼就会对我说：“大红灯笼高高挂。”一段时间后，我就会学着姑姑的样子，指着红灯笼对我妈说：“高高挂，高高挂。”并且固执地认为这个会发光的红色大球的名字是高高挂，我妈妈屡次纠正无果，只能任由我把红灯笼叫做高高挂。这件事到现在还是我们家的笑谈。高中的时候，我看了《大红灯笼高高挂》的原版小说------《妻妾成群》。或许是那时的我阅历不够，看完小说后并没有太多感触。直到不久前，我看了电影《大红灯笼高高挂》，才在影片刻意营造的灰黑氛围里，大红灯笼下，看到了遍地的罪恶与悲凉。

电影与小说一样，都是从家道中落，选择嫁给有钱人家做小的女大学生颂莲进入陈家大宅开始的。这座外表庄严的大宅，是她日后的牢笼，她将成为笼中的金丝雀，终其一生不能挣脱。那时的颂莲，有脾气，有傲骨，但逐渐地被同化。她开始享受点灯带来的特权，人一旦有了欲望，就注定要失去。在患得患失间，在算计与被算计中，她迷失了自己。颂莲的堕落，是社会造成的，也是好胜性格使然，但最根本的，还是该归咎于人耽于享乐的天性。就像张爱玲在《烬余录》中所说：“去掉了一切浮文，剩下的仿佛只有饮食与男女两项。”何其可悲，但是事实如此。

在这个黑暗的吃人的封建大家庭里，颂莲看不到未来。她也曾徘徊，也曾反抗，但在生存面前，这些又算什么。她开始明白，那些所谓的府上多年的老规矩都是鬼扯，她该牢牢记住的只有一条，那就是不争斗，不能活。于是她开始用并不高明的手段争宠，但她哪里是多年来深谙此道的她们的对手。在假孕争宠之事败露后，颂莲最终落入了绝望的封灯境地。从前和此后的无数黑夜，她举着灯笼对镜自照，不见朱颜，有的只是脸颊上的泪珠与无尽的落寞。这不过是历史上许多女性共有的经历，红颜未老恩先断，独倚“灯笼”坐到明。

在众多的笼中鸟之中，最具反抗性的，不是四太太颂莲，而是三太太梅珊。梅珊的生命，绚烂得就像她鬓角盛放的牡丹，身上艳丽的旗袍。她是这座阴暗大宅里唯一为自己而活的女性，想唱戏时就唱，不想唱就走，哪管别人想不想听。她是那时人们最瞧不起的戏子，却比受过教育的颂莲勇敢得多，也聪明得多。她明白人生如戏，做的好时能骗别人，做得不好只能骗自己，连自己都骗不了的时候就只能骗鬼了。但有自己思想的玩物是不允许存在的，梅珊的香消玉殒，或许是

由于颂莲的无心透露，或许是由于二太太卓云的有心陷害。或许都不是，只是由于她违背了玩物的生存法则，在虚情假意的做戏之余还妄想抗争。

颂莲的无心之失害死了丫鬟雁儿与三太太梅珊，在目睹了梅珊被杀的惨状后，她终于发现了掩藏在黑瓦白墙后的肮脏，她疯了。不过春夏秋冬一个轮回，曾经这个大院里最美好的两朵花------颂莲与梅珊，就由盛开转向了凋谢，湮灭在尘埃里，不留一点痕迹，仿佛她们从未存在过。朝为红颜，暮为枯骨。又一个如花的生命被抬进这大宅，等待她的又将是什么？谁会是这场斗争的胜利者，是新来的五太太，还是机关算尽的二太太，抑或颂莲口中有一百岁了的大太太？于她们，最好的结局不过是在年老色衰时成为心死的大太太，看着别院燃着的红灯笼，听着不远处传来的笑语声，孤独终老。这便是红灯笼下所有女人的一生，无关出身，亦无关所受的教育。

梅珊死，颂莲疯的那天，下着很大的雪。大雪纷纷，盖尽人间恶路歧。纯白的积雪下，有殷红的鲜血，还有曾经那么鲜活的生命，只是人们看不见。人们看见的，是一个白茫茫一片真干净的世界。

英语1103

厉文婷

31108069

篇五：八年级物理第四章第四节讲学稿

八年级物理第四章第四节讲学稿

班级 姓名 学号 使用情况

【学习目标】

1．了解照相机和眼睛成像的基本原理。

2．了解近视眼和远视眼的成因及其矫正办法。

3．养成自觉保护视力的良好习惯。

【学习重点】照相机和眼睛成像的基本原理。

【学习难点】近视眼和远视眼的矫正办法。

【教学资源】凸透镜和凹透镜及几何光学演示器。

【方法指导】实验、阅读、讨论、练习。

【自主学习】——试一试你的身手

阅读课本P91-92页内容，看看你能否说出下列问题的答案，你也可以和小组同学相互讨论

后来回答。

1．凸透镜对光线有什么作用？

2．凹透镜对光线有什么作用？

3．凸透镜的成像规律是：当物距小于焦距时，成像；当物距等于

焦距时，成 像；当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时，成 像；当物距大于两倍焦距时，成 像。

4．你知道眼睛是如何看到物体的吗？答：

【知识建构】——你最棒

一、照相机与眼睛

利用挂图或实物，进行观察分析（如图4—26）

1．照相机是利用它的镜头相

当于一个 ；来自物体的光经过镜头后在 上形成一个 的 像。

2．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于视网膜相

当于 。来自物体的光经过晶状体后成像在 上，

在通过视神经把信息传到大脑，产生视觉。

活动4.4.1 电影与视觉暂留

1．投影仪的工作原理：。

2．电影放映机的工作原理：。

3．问题：电影的图像为什么是连续的？

4．视觉暂留：在外界景物突然消失后，视神经对它的印象还会延续0.1s左右，眼睛的这种

特征叫做视觉滞留现象。

5．演示：笼中鸟。边观察，边体会视觉暂留。

二、视力的缺陷

1．近视眼形成的原因：近视眼看不清远处的物体，是因为

远处的物体的像仍 。如图4—28（a）

2．远视眼形成的原因：远视眼看不清近处的物体，是因为近处的物体的像仍 。如图4—28（b）

活动4.4.2 视力的矫正

实验：观察眼镜的作用（图4—29）

1．给近视眼睛（凸透镜）戴上近视镜

结论：近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向 移，从而使清晰的像落在 上。

2．给远视眼睛（凸透镜）戴上远视镜

结论：近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向 移，从而使清晰的像落在 上。

3．近视眼的矫正：矫正近视眼所配戴的的镜片是，它的作用是。

4．远视眼的矫正：矫正远视眼所配戴的的镜片是，它的作用是。

【达标检测】——做一做你一定能过关

1.眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ，它把来自物体的光 在视网膜上，形成物体的 。

2.如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前，这眼就是_ ___眼。用凸透镜可以矫正 眼。

3.人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言（ ）

A．像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正 B．像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正；

C．像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正D．像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正。

4．在全班集体照相时,摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入,则摄影师（ ）

A．只需将照相机向远离被照者移动 B．只需将照相机向靠近照相者移动

C．在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩D．照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸

【拓展延伸】——动动脑筋，相信你能完成

1.照相机是利用凸透镜成_____ 的原理制成的，它的镜头相当于一个_____，______相当于成像的光屏，在使用照相机拍照时，物体距镜头的距离要 （填“大于”、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距；物体在底片上所成像的大小 (填“大于”、“ 等于”或“小于”)实际物体的大小.

2. 在中考体检时，医生让李华同学观察前方平面镜中的视力表来确定视力，视力表在李华的后方，他在镜中看到的是视力表的一个 立、等大的虚像。测试后，医生发现李华眼睛近视，他需配戴 透镜矫正视力.

3.照相机拍完远处景物再改拍近处景物，若拍摄位置不变，则照相机应该（ ）

A.缩小暗箱长度 B.增大暗箱长度 C.暗箱长度不变 D.无法判断

4.如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法.下列判断正确的是( )

A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

B．图②能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法

C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法

D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法

高中作文