幼儿故事小猪吃西瓜

篇一：故事：猪八戒吃西瓜

猪八戒吃西瓜

唐僧师徒去取经，有一天，好热好热，孙悟空说：“你们一下，我去摘点水果。”猪八戒说：“我也去，我也去！”猪八戒跟着孙悟空去了，走了很久也没有找到水果。猪八戒“哎哟、哎哟”的叫起来，不愿意走了。孙悟空就一个人去摘水果了。

猪八戒，想要睡一觉，突然看见山脚下有大西瓜！他高兴极了，把西瓜切成了四块，说：“第一块，给师父吃；第二块给孙悟空吃；第三块给沙和尚吃；第四块，给我吃。”他啊呜啊呜吃掉一块西瓜吃了。

“西瓜不够吃，我再吃一块吧。”啊呜啊呜，两块西瓜没有了。

“西瓜不够吃，我再吃一块吧。”啊呜啊呜，三块西瓜没有了。

“西瓜不够吃，我再吃一块吧。”啊呜啊呜，西瓜吃完啦！

没有西瓜了，这时，孙悟空说“八戒，八戒，你在干嘛？”

猪八戒吓了一跳，急忙把西瓜皮扔得远远的，说：“没干嘛！”孙悟空说：“我摘了些水果，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”一路上八戒啪嗒，啪嗒，啪嗒，啪嗒踩到三块西瓜皮，连续摔了三跤说“哎呦痛死我了，疼死我了！孙悟空哈哈大笑。

啪嗒，又踩到一块西瓜皮，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。唐僧、沙和尚看见八戒不停的摔跤就问他是怎么回事，八戒红着脸说不出话来。

篇二：猪八戒吃西瓜的故事

猪八戒吃西瓜的故事

唐僧、沙僧、八戒、行者一齐到西天去取经。一路走来，到了一个地方，看见前面有一座高山。山上是黄土乱石，没有一棵树木。山下也都是荒地，没有一户人家。唐僧说：“大家都走累了，到哪里歇一歇才好？”行者抬头向前一看说：“前面有座古庙，快点走吧！”

这时候，正是6月天气，太阳当头照，晒得人嘴也干了，舌头也焦了。他们四个人，过了中午还没吃饭，也没喝上水，又饿又渴，真想赶到庙里，喝上几碗凉茶，吃上几个馒头。哪里知道到了庙里，一个人也不见。

行者说：“师父不要着急，大家在这里休息休息。我出去找点果子来！”说着就要走。八戒在旁边听见了，心里想：“我跟他一起去，要是找到果子，就可以早点吃到。”他连忙对唐僧说：“我也去！”唐僧说：“好吧，你们早去早回！”

八戒跟着行者出了门，脚踏在晒热了的土地上，烫得难受。心里后悔起来。可是又不好意思不去。走了一程，看见路边有棵白杨树，八戒想：“要是能在这树下睡一会儿多好！”他就假装肚子痛，嘴里“哎呀，哎呀”叫起来。行者问他：“怎么了？”他说：“哥啊，我肚子痛，走不动了，你自己去吧！我在这里等你，要是找到果子，快点回来，可别自己吃了。”行者知道八戒偷懒，也不去说穿他，就说：“好吧，你就在这里等着，不要走开。等我采了果子回来，一起去见师父，分果子你吃。”八戒连忙答应：“好的，好的。”

行者点点头，一个筋斗翻上天去了。八戒等他走了，就在大杨树边躺下。一阵清风吹来，十分凉快。他正想睡一会儿，忽然看见山脚下，有个绿油油的东西，阳光照得闪闪发光。八戒连忙起来，走过去一看，原来是个大西瓜。八戒心里高兴极了。

他把大西瓜搬到树下，拔出刀来，正想要切又放下了，嘴里说：“师父和沙僧在庙里等着呢，我不能自己一个人吃了这个大西瓜。”他想不吃，可又实在嘴馋，眼睛看着这个绿油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住举起刀来，把西瓜切成四块。一边又说：“师父！我把这瓜切成四块，我先吃自己的一块，也说得过去。”说着拿起一块，大吃起来。

再说行者一个筋斗十万八千里，来到南海边上。这里到处开满香花，树上结满了果子，桃、杏、梨、枣，什么都有。真是个好地方。行者来不及细看，急忙爬上树去，采了些蜜桃、甜枣、玉梨、黄杏……解下围裙，满满地打了个包袱，往身上一背。又一个筋斗，回到原来的地方，正要落下，忽然一想：“慢着，让我先看看八戒在干什么。”就停在半空中，从云缝里往下看，正巧看见八戒捧着一块西瓜在大吃。 行者想：“好小子！找到大西瓜，躲在这里一个人吃，把师父和咱们都忘了。”正想下去说话，看见八戒吃完一块，嘴里不知在说些什么，便停住细听。只听见八戒说：“一块瓜不解渴，我再把猴子的一块吃了吧！留下两块给师父和沙僧，也说得过去。”行者听了心想：“难得他还记得师父和沙僧，就吃了给我的一块，也不去说他了。”只见八戒几口就把那块西瓜啃完了，接着又说了：“可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一块也吃了吧，给师父留下一块。”说着又捧起一块吃起来。行者看了心想：“这傻子也真贪吃。总算他还记得师父。”这边行(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:幼儿故事小猪吃西瓜)者在天空中想，那边八戒又把一块西瓜啃光了。想不到他捧起最后一块西瓜来说：“师父，师父！不是老猪不留给你吃，一来是老猪实在口渴；二来拿回去一块西瓜也不好意思，就让我代你吃了吧。” 1

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篇三：小猪吃西瓜

小猪吃西瓜

池钧瑶 二年（6）班

一大清早，小猪胖胖来到一大片碧绿碧绿的西瓜地。它看见一个个大西瓜，馋得它直流口水。它左看右看，终于找到比较大一点儿的西瓜。它自言自语地说：“我怎么才能吃到西瓜呢？”它想啊想，想到了一个好办法。只要我专心的摸索就一定会找到一件锋利的东西，它找啊找，终于找到了一把刀。它拿起刀，用力地切开西瓜。那一片片红红的西瓜，它拿起一片西瓜就往嘴里送，啊！真甜！小猪胖胖说：“劳动的收获可真大呀！”

指导老师：陈 莺

篇四：小朋友讲故事猪八戒吃西瓜

唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟上西天取经，有一天，天热极了，师徒四人走得又累又渴。孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟了孙悟空去，能早点吃到水果，还可多吃几个。猪八戒跟着孙悟空，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟的叫起来。

孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头翻到南海去摘水果了。 猪八戒，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！他高兴极了，把西瓜切成了四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃；第二块请孙悟空吃；第三块请沙和尚吃；第四块，嗯，是我的。”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。

“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃了一块。

“西瓜真解渴，再吃一块也不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，放下去，放下去，又捧起来，最后还是没忍住，把这块西瓜也吃了。 “八戒，八戒！”

猪八戒一听，是猴哥在叫他呢，原来孙悟空摘水果回来，就在云头上偷偷地瞧着呢。

“八戒，八戒，你在哪里？”

猪八戒慌了，连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”一路上八戒啪嗒，啪嗒，啪嗒踩到三块西瓜皮，连续摔了三跤。孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”

“哎，哎，不要紧，没摔痛！” 八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。真倒霉！总算走到了休息的地方。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在

地上，再也爬不起来了。唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜， 这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。

（八戒刚走了几步，就摔了一跤，低头一看，原来是踩在了自己刚才扔的西瓜皮上了。

孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”

八戒和孙悟空继续往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。）孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。”

怎么又踩上一块西瓜皮，他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。

篇五：幼儿园大班语言教案：猪八戒吃西瓜

猪八戒吃西瓜

主题名称：神通广大美猴王

次主题名称：走进西游记

活动名称：猪八戒吃西瓜

主要教学领域：语言领域

教学内容及学情分析：

每个人读《猪八戒吃西瓜》都会有不同的见解，每位老师把自己读到的东西，讲给孩子，孩子就会接受到各种不同的观点和道理，如果每个人都能够认真地读一本书，多想想，那么孩子得到的就不仅仅是一个故事了，哪怕是一个故事，孩子从小班读到大班都会有不一样的收获。

活动目标： 1.乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。

2.能运用眼神，动作，表情，语言等创造性的表现猪八戒，孙悟空的角色特征。

3.感知故事语言幽默风趣的特点。

重难点分析：

活动准备：

1.教学挂图《猪八戒吃西瓜》

2.会做律动《吃西瓜》。

活动过程： 一.组织幼儿做律动《吃西瓜》，引入情境。引导幼儿学猪八戒吃西瓜的样子，说一说为什么会肚子疼。

二.引导幼儿边看挂图，边欣赏故事，理解故事内容，感知猪八戒，孙悟空等主要角色的性格特点，提问：

1.八戒和悟空一起去摘果子，但是最后八戒去了吗?为什么?

2.悟空走了之后，八戒发现了什么?他是怎么分西瓜的?

3.悟空回来后发现八戒在吃西瓜，他是怎么说的?怎么做的?为什么?

4.八戒四次绊倒，他分别都说了什么?

5.后来大家知道真相了吗?八戒是怎么说的?

6.你喜欢故事中的谁?为什么?

三.引导幼儿表演故事，请幼儿自由选择故事中的角色和场景，进行夸张幽默的表演。

活动延伸：

观看《西游记》中的其他故事情节。

活动反思：

通过《吃西瓜》律动导入，孩子就表现出了很高的积极性，因为我班孩子比较好动，学习故事的过程中，孩子们似乎对故事听得很仔细，对于提到的问题，回答得很好，在我们一起分析猪八戒的做法哪些是对的哪些是错的时，回答得尤其好，我没有想到的，孩子就已经说出来了，中间加入情感环节，让幼儿感受猪

八戒虽然有很多缺点，但最后敢于承认错误，所以我们还是很喜欢猪八戒的，表演环节，孩子的表情动作都很认真，这也是本节课最活跃的地方。

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