触摸阳光的主题曲

篇一：触摸阳光

触摸阳光

最惬意的是初春的午后，大把大把的阳光铺撒在返青的麦田，刚刚解冻的土地踩上去松松的软软的，太阳、麦苗和着泥土的芳香沁人心脾。我们三三两两的点缀在一望无垠的麦田，不时找到一颗颗荠菜的喜悦充溢在心底的每一个角落。

这是在朱良支教的日子里我的一个生活断面。

走在校园，“老师好!”稚嫩的童音不时的响起，我微笑的颔首，心灵深处的交汇让自己无时不被爱包围。我站在三尺讲台播撒知识。孩子们认真的倾听，仔细的记忆，用心地感悟每一个师生互动的瞬间。一米阳光通过窗棂调皮的映照在水泥地面上，还时而划过孩子们的身畔，留下斑驳的印痕。

大课间的操场。孩子们有的踢毽子、有的在跳绳，王校长领着一群孩子在打篮球，不时的示范一下三步上篮的动作，博得孩子们的一片叫好声！操场的南边，进行着的是女老师们的跳绳比赛。陈湘忠老师看着看着就加入了进去，操场上就更热闹了！陈老师的闪展腾挪博得了女老师们的满堂喝彩。此时，远方飘来了刘永祥老师悠扬的笛声。为这些喧闹做了最好的注脚。太阳西斜，屋顶上、树梢上、篮球杆上便洒满了金色。

日记本上，陈雪莹写道：“老师，你下学期还来吗？要是来，再教我们初三好吗？要是你不来了，记得暑假的时候来找我们玩啊！能当你的课代表真好！我会永远记得你的鼓励你的关心的！”写到这儿，眼前闪现出了那个梳着羊角辫充满灵气的小姑娘。那个开心的女孩。

我知道—— 我触摸到了阳光！在那最是惬意的午后。

篇二：触摸阳光

触摸阳光

生活中，不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。现它其实并不难。 题记

经过一夜的苦战，一篇新作新险出炉，第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯，老师美其名日每周一练我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后，我接到了发下来的作文本，鲜红的批语让我一时愕然。描写很细腻但主题是什么？建议修改一下结尾我喜忧掺半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期，我又接到了老师批改后的作文本真好，你的进步让我感到高兴，继续努力一定会成功。如果不是老师的鼓励，也许我早已放弃我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。

想想看，生活真的很美，因为只要你付出了，就会有回报。放学了，作业很多，可是不想早早回家，独自一个人在球场上不知(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:触摸阳光的主题曲)疲倦的投着篮，抬头望望高悬的篮筐，尽管一切已不是从前的模样，我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地，任夕阳把影子拖的好长好长，心中思绪万千，在紧张而又繁忙的高中生活中，我放了许多喜爱的东西，但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好，因为有了篮球，我的生活也变的多姿多彩，有了许多欢乐，置身球场，我会忘却自我，那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到，是纵情快乐，还是酣畅淋漓，还是

顶着一头的汗水，静静的躺在草地上，很久没有这么舒服的躺着了，风很俏皮，摸着我的脸，痒痒的，我站起来，这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好，因为你放下一切负担，只有鲜活美丽的自然。

阳光又照了进来，摸摸它暖暖的，闻闻它甜甜的，听听它缓缓的，生活也是这样，细心的去品味它，回忆它，它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望，就会打开尘封的心灵，阳光则永不消失。

篇三：触摸阳光

我曾经读到这样的一个句子：阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后，仍延续着这份说不出来的感动。我以为阳光只是单纯的平淡的理性意义上的一种东西，它存在于我们生活的无角落，它和空气、雨水、泥土一样廉价它甚至可以简单的理解为是太阳正常运作的附属物。

后来，又读到代薇的诗句：阳光照射进来∕像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶∕还带着牛棚和干草的气味∕睡衣的颜色。我第一次觉得阳关也是如此的美丽和充满性感。

我选择在一个闲暇的午后，坐到临窗的书桌旁。阳光从窗棱斜射进来，它照在桌上的吊兰上，然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上。我房中许多寂寞的什物，正享受着它温柔的抚摸，着四周阳光也一样安静。 我可以在时间的推移中，感受到阳光的优美的步伐。它的到来，只相当于秋天里落叶的一次自然降落，而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。

我想出去看看，打电话给一位我的邀请。我原以为这是个

超乎寻常的奇妙想法，甚至要比看月亮更具有浪漫气息，但他最终没同意，还劝我放弃这个很荒诞的想法。其实他们无法一会一个人对着阳光的眷恋和挚爱。 我还是去了。整个下午，我就一个人躺在草坪上，闭上眼睛，那和月光一样温和的光芒，拂过我的脸，我体会到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离的触摸阳光了，我们被尘世所累而日见发霉的心，其实需要更多的晾晒！

篇四：触摸阳光

触摸阳光

在我魂飞魄散的时候，我想，我爱上了阳光。

——艾薇莉

一

传说，在一个神秘的空间里，生活着一个古老的种族—血族。他们有尖锐的牙齿，妖艳的外表，以及喜爱鲜血的舌尖和喉咙。

二

一个满目繁星的夜晚，在皇室的方向，传来一声婴儿的娇啼。

后来的后来，有人在传，这个婴儿在降生时，手里握着一束阳光，竟没有受伤。

三

她三岁，快乐而无忧无虑地成长并学习着。

她五岁，开始缠着占星师讲故事，听到一个危险的禁忌——永远不要去触摸阳光。

她九岁，小心并拐弯抹角地打听着什么是阳光。

四

这一天，是皇族最小公主的18岁生日。这一天，整个血族开始沸腾——今天，他们便可永久地脱离阳光了。 “艾薇莉，准备好了吗？舞会要开始了。今天你可是主

角。”血族的皇后宠溺地说。

“这就好！”说话的少女有阳光色的头发，阳光色的眼睛。那双美丽的眼睛闪烁着狡黠的光。有人告诉她，今天，如果能站在祭夜神的天台上，就能看清阳光??

五

人们继续欢腾着，谁也没有发现这个关于阳光的阴谋。

六

亮相，发言，接受礼物。

一切都那么完美，那么天衣无缝。

七

“艾薇莉，不要去那儿，你会魂飞魄散的！”“公主，回来！”??

不再理会身后的呼喊，艾薇莉奔向祭神台。

十八年前，同样的时间，艾薇莉降生。

时钟敲响，艾薇莉终于迈上天台。

那一瞬间，她看到身后所有的人的心，都碎了。

下一秒钟，一缕阳光射进时空的裂缝，与这个种族告别。 “原来，这是阳光的味道。”艾薇莉站在时空的裂缝下，微笑着喃喃。

下一秒钟，她在时空的裂缝下，微笑着魂飞魄散。

广饶实验中学初二·八班 高天宇

篇五：做一棵触摸阳光的小草

做一棵触摸阳光的小草

亲爱的老师、同学们：

大家好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。在鲜艳的五星红旗下畅谈我们的信念。今天我演讲的主题是《做一棵触摸阳光的小草》。

花样年华的我们正充满着朝气与希望。我们渴望得到别人的关爱，我们期望得到他人的尊重。可怎么样才能达到这一点呢？“欲人爱己先自尊，欲人爱己先自爱”—古人早已给了我们最好的答案—自尊自爱。自尊自爱是生命的节拍，是撑起生命的脊梁。是的，一个人可以没有荣誉和鲜花，但绝对不能没有自尊自爱。自尊就是尊重自己，自爱就是爱护自己。自尊自爱是一种对自我的关注与肯定，是一个人的快乐之源，更是成功之始。

自尊自爱就是要发现自己，完善自己。保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。自尊自爱就是要珍爱自己，尊重他人。每个人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重别人。其实，尊重很容易就做到，因为它是得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉，为自己的努力加油，为他人的进步鼓掌，为团队的成功喝彩。一句亲切的问候，一声诚挚的祝福，一个支持的眼神??都是尊重的表现，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

做一个自尊自爱的中学生，除了在思想上要有所感悟，更要在行动上严于律己。最起码应做到以下几点：

一、 穿戴整齐、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发。着装得体，从利益的交付看，既是对自己的尊重，也是对他人的尊重。整洁、朴素、大方、符合学生身体。

二、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。讲究卫生、不吸烟、不喝酒是珍爱生命爱护健康的行为也是尊重他人，维护社会公德的表现。我们应该自尊自爱，爱护好自己的身体。

三、 举止文明，不打架骂人，不说脏话，不赌博。表现出一个中学生内在美的精神气质。

四、 不进营业性电子游戏厅、网吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。明知是不宜做的事，偏要去做，图一时痛快，其结果必然是浪费了青春，毁了自己，到那时，蹉跎了的岁月再也不会重新拥有，那可就悔之晚矣。

五、 你心中必须有一个模范人物，使你有个楷模。这样一来，你的思想，就会不知不觉地跟着渐渐改善，成为你所崇拜的人物。因为思想是最有力量的。

我们文明和谐的校园，需要我们每一位同学用自尊自爱来维护。作业不抄袭，考试不作弊，这是自尊自爱；不骄傲自满，不盲目攀比，这是自尊自爱。自尊自爱其实存在于我们生活的每一个角落，它或许只是一句礼貌的问候，一个善意的微笑，一次有好的握手，一双不再哭泣的眼，或许只是帮助别人的热情，询问同学的关切，展现自我的大方，当假面具在人群中流行时，我们为何不试着取下它，以真诚相待；当模防秀在社会流行时，我们为何不试着拒绝它，以自我真实的展示替代，当我们以一颗真诚的心，以真实的自己与周围接触时，我们是不是感觉自我更完善些，生命更丰富了些呢？

同学们，也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。因为我们至少还有触摸阳光的勇气！

我的演讲完毕，谢谢大家。

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